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第四单元 第3课时 口算减法（一） 分层作业
1．比最大的两位数少9的数是（ ）。
A．99 B．90 C．89
2．写出每次减得的差。
(1)50连续减5：50；45； ； ； ； 。
(2)60连续减6：60；54； ； ； ； 。
3．直接写出得数。


4．估一估，连一连。
5．车上还剩多少个空座位？
＝（个）
6．王老师布置了45道口算题，_____________。小宇还有多少道题没有做？（选择合适的信息，再解答）
7．下图可以表示为算式（ ）。
A． B． C．
8．照样子，填一填。
9．
10．把1，12，23，34，45，56，67，78填入括号里，使等式成立。（每个数只能用一次）
( )－( )＝11 ( )－( )＝22
( )－( )＝33 ( )－( )＝44
11．连一连。
得数比50小的算式 得数比50大的算式
12．足球社团训练完以后，要把地上的26个足球装到盒子里。
（1）如果已经装了6个，还剩（ ）个没有装；
（2）如果20个装1盒，可以装满（ ）盒，还剩几个？
13．下面算式中的汉字各表示什么数字？
(1)
学＝( ) 习＝( )
(2)
快＝( ) 乐＝( )
14．粗心的明明在做一道加法算式时，错把24写成了42，结果算出来的结果是68，你能帮他改正，求出正确的结果吗？
1．B
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，最大的两位数，十位和个位都是9，是99，比它少9的数，用它－9计算即可。
【详解】99－9＝90
比最大的两位数少9的数是90。
故答案为：B
2．(1) 40 35 30 25
(2) 48 42 36 30
【分析】根据题意及整数加减法的计算法则，依次算出结果即可。
【详解】（1）50－5＝45，45－5＝40，40－5＝35，35－5＝30，30－5＝25；
即，50连续减5：50；45；40；35；30；25。
（2）60－6＝54，54－6＝48，48－6＝42，42－6＝36，36－6＝30；
即，60连续减6：60；54；48；42；36；30。
3．47；76；48；62；39；
53；36；100；92；64
【解析】略
4．见详解
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
先计算出算式的结果，再比较大小并连线。
【详解】59－5＝54，54＞50。
84－20＝64，64＞50。
43＋6＝49，49＜50。
71－40＝31，31＜50。
49－3＝46，46＜50。
24＋30＝54，54＞50。
92－30＝62，62＞50。
65－30＝35，35＜50。
5．48－30＝18；18个
【分析】根据题意可知，该车的总座位数减去实际已经坐的人数，等于车上还剩下空座位的数量，据此解答。
【详解】48－30＝18（个）
答：车上还剩下18个空座位。
6．②；24道
【分析】王老师布置了45道口算题，要求的问题是：小宇还有多少道题没有做，则需要知道的条件是：小宇已经做了几道题；然后用减法列式解决。
【详解】王老师布置了45道口算题，小宇已经做了21道题。小宇还有多少道题没有做？
45－21＝24（道）
答：小宇还有24道题没有做。
7．B
【分析】由图可知，十位上原有2颗珠子，表示2个十，个位上有2颗珠子，表示2个一，是22；十位上又拨入了3颗珠子，表示增加了3个十，则用原来的数＋增加的数＝现在的数。
【详解】A．52＋30表示原来有5个十和2个一，又拨入了3个十，与题意不符；
B．22＋30表示原来有2个十和2个一，又拨入了3个十，与题意相符；
C．52－30表示原来有5个十和2个一，去掉了3个十，与题意不符。
则可以表示为算式22＋30。
故答案为：B
8．54；74；78；70
30；50；54；46
【分析】根据整数加减法的计算法则，从左往右依次加减箭头上的数，前一个算式的结果作为后一个算式的被减数或加数。
【详解】59－5＝54；54＋20＝74；74＋4＝78；78－8＝70；
35－5＝30；30＋20＝50；50＋4＝54；54－8＝46
9．16；8；15；6；11
40；49；9；29；20
【分析】根据箭头上面的运算符号和数字从左到右依次计算。
【详解】10＋6＝16，16－8＝8，8＋7＝15，15－9＝6，6＋5＝11。
45－5＝40，40＋9＝49，49－40＝9，9＋20＝29，29－9＝20。
10． 12 1 56 34 78 45 67 23
【分析】解决这类问题时，可以运用尝试法，把这8个数分成4组，使每组数的差与题中所给的结果相符。可以先确定一组差是11的数，再根据题意把另外6个数进行分组。
【详解】由题意分析得：
12－1＝11 56－34＝22
78－45＝33 67－23＝44
11．见详解
【分析】先分别计算每个算式的结果：60－7＝53，43＋8＝51，82－40＝42，52－3＝49，56－4＝52；再和50进行比较，53、51、52大于50，42、49小于50，即可完成连线。
【详解】根据分析可连线：
12．（1）20
（2）1；6
【分析】（1）用一共的26个减去已经装了的个数即可求出还剩多少个没有装。
（2）用26依次减去20减到不能减为止，减了几次就可以装满几盒，最后的差是多少就还剩几个。
【详解】（1）26－6＝20（个）
如果已经装了6个，还剩20个没有装；
（2）26－20＝6（个）
答：如果20个装1盒，可以装满1盒，还剩6个。
13．(1) 5 3
(2) 7 4
【详解】（1）习＋习＝6，则习＝3；学＋习＝8，即学＋3＝8，则学＝5；
（2）乐－2＝2，则乐＝4；快－乐＝3，即快－4＝3，则快＝7。
14．50
【分析】把24错写成了42，结果得68，也就是68比正确的结果多（42－24），据此解答即可。
【详解】68－（42－24）
＝68－18
＝50
答：正确的结果是50。

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