资源简介 (共35张PPT)23 马 说目录CONTENTS02 阅读鉴赏01 积累运用积 累 运 用01同“饲”,喂同“现”用马鞭驱赶马鞭登记吃同“饲”,喂食物能够才能吃尽竭尽尽头形容词用作动词,吃尽数量词用作动词,日行千里名词用作动词,用马鞭驱赶日行千里的马,吃一次有时能吃下一石粮食。世有伯乐然后有千里马只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间食不饱力不足才美不外见千里马常有而伯乐不常有食马者不知其能千里而食也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意阅 读 鉴 赏02D示例:策之以其道,食之尽其材,鸣之而能通其意。C唉!真的没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!DAC●93装米米(共26张PPT)专题学习活动 以和为贵示例:和颜悦色、和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和、惠风和畅。六尺巷声音相应和汉字是通过发音、意义和形状来进行构造的A习近平主席在国家公祭仪式上发表重要讲话。示例:中国文化崇尚“和”。示例:君子和而不同,小人同而不和。“和”的典故我来讲——明“和”之用“和”的标语我来写——宣“和”之道●93装米米(共19张PPT)写作 负责任地表达目录CONTENTS02 写作实践01 写作技能写 作 技 能01写 作 实 践02●93装米米(共46张PPT)21 《庄子》二则目录CONTENTS02庄子与惠子游于濠梁之上01北冥有鱼积 累 运 用01同“溟”,海名称,名字出名,有名代指大鹏表示选择气息,这里指风气息凭借用山野中的雾气,奔腾如野马天然形成的水池海水运动形容词用作动词,奋力,这里指用力鼓动翅膀形容词用作名词,庞大的体形形容词用作名词,怪异的事物怒而飞其翼若垂天之云水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也野马也尘埃也生物之以息相吹也其正色邪其远而无所至极邪阅 读 鉴 赏02B乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。楚国的南部有个打猎的人,能用竹笛模仿出各种野兽的叫声。善借长风要立足社会,靠的是真才实学;如果一味依赖外在力量,反而会害了自己。向什么使……活竟然,却我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。还不如早一点到干鱼市场来找我!见难不助,却用空话骗人,十分虚伪。示例:不切实际的空话无用而可笑,解决不了问题。(意对即可)积 累 运 用01如何,怎么完全,完备追寻、追溯鲦鱼出游从容是鱼之乐也子非我安知我不知鱼之乐阅 读 鉴 赏02C你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?现今你的言谈大而无用,大家都会摒弃它的。能承受取名因方言的差异,把老鼠当成老虎了。这个故事讽刺了假冒盛名吓唬世人的人。(共9张PPT)阅读综合实践目录CONTENTS01 单元复习整合单元复习整合01戴着高高的帽子梳着椎形发髻用石青(颜料)像蛇一样像狗的牙齿一样使……寒冷使……劳累使……痛苦对…… 感到惊异以……为快乐●93装米米(共48张PPT)22 《礼记》二则目录CONTENTS02大道之行也01虽有嘉肴积 累 运 用01同“说”同“敩”,教导同“敩”,教导学习表示推测它的名词用作形容词,味美形容词用作名词,好处味美困惑推动、促进B虽然有美味的肉食,不去品尝,就不知道它的味美。虽然有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。所以说教与学是互相推动、互相促进的。学然后知不足教然后知困教学相长阅 读 鉴 赏02勉励推动、促进熟悉、通晓两次A知道了自己困惑的地方,这样以后才能自我勉励。师襄子(听到后)离开座席拜了两拜。教学相长。学习需要用心专一,深入其中。D秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他喝酒饯行。积 累 运 用01同“举”名词用作动词,以……为亲名词用作动词,以……为子指儒家推崇的上古时代的政治制度 出嫁。这里指适时出嫁财物因此人们不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女。选贤与能讲信修睦不独亲其亲不独子其子使老有所终壮有所用幼有所长矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养故人不独亲其亲不独子其子男有分女有归货,恶其弃于地也不必藏于己力,恶其不出于身也不必为己阅 读 鉴 赏02同“鳏”,老而无妻名词用作动词,以……为亲有人怎么,哪里D财物,厌恶在地上,但不是一定要据为己有。我应该消除奢侈,节省开支,减轻徭役,少收赋税。识辨回答都确实除去用这儿肯定是秦朝的牢狱所在的地方。于是派人把虫子放入酒中,过了一会虫子就消散了。传说中因人含冤怨愤而变成的虫子,在酒中就会化掉。(共21张PPT)课外古诗词诵读(二)山光悦鸟性潭影空人心万籁此都寂但余钟磬音山光悦鸟性潭影空人心青山横北郭白水绕东城挥手自兹去萧萧班马鸣此地一为别孤蓬万里征缺月挂疏桐漏断人初静拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷惊起却回头有恨无人省驿外断桥边寂寞开无主零落成泥碾作尘只有香如故驿外断桥边寂寞开无主DBCC艰难、恶劣高洁、坚贞●93装米米(共43张PPT)24 唐诗三首目录CONTENTS02茅屋为秋风所破歌01石壕吏02卖炭翁课 内 精 练01暮投石壕村有吏夜捉人吏呼一何怒妇啼一何苦一男附书至二男新战死示例:家中可有其他人否?示例:此次征兵,汝家必出一人。A课 外 阅 读02C课 内 精 练01安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜C课 外 阅 读02A课 内 精 练01满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒一车炭千余斤宫使驱将惜不得运炭卖炭(被)抢炭课 外 阅 读02B力尽不知热但惜夏日长●93装米米卖炭翁AC烧炭EFBD思维导图 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第六单元 21 《庄子》二则.pptx 第六单元 22 《礼记》二则.pptx 第六单元 23 马 说.pptx 第六单元 24 唐诗三首.pptx 第六单元 专题学习活动 以和为贵.pptx 第六单元 写作 负责任地表达.pptx 第六单元 课外古诗词诵读(二).pptx 第六单元 阅读综合实践.pptx