资源简介

(共17张PPT)
目录
CONTENTS
02 写作实践
01 写作技能
写 作 技 能
01
写 作 实 践
02
93
装
米
米
●(共27张PPT)
目录
CONTENTS
02 阅读鉴赏
01 积累运用
积 累 运 用
01
孺
奠基
可歌可泣
元勋
bǔ
lù
xiè
kuì
两弹震寰球
欣闻亩产十担粮
表现环境极其恶劣，显示邓稼先工作的艰辛。
阅 读 鉴 赏
02
93
装
米
米
●(共27张PPT)
目录
CONTENTS
02 阅读专项训练
01 单元复习整合
单元复习整合
01
运用对比，将邓稼先与
奥本海默对比，突出邓稼
先忠厚平实的性格和无私
奉献的品质。引用古诗文
和电报、书信等资料，增
加文章的真实性和感染力。
运用夹叙夹议的写法，
在叙述闻一多先生的事迹
中穿插议论和抒情。运用
夸张等修辞手法，如“他
正向古代典籍钻探，有
如向地壳寻求宝藏”，突
出闻一多先生钻研精神之
强烈。
运用大量的比喻和夸张，
如 “这对眼睛里有一百只眼
珠”，生动形象地写出托尔
斯泰眼睛的犀利和丰富的
内心世界。先抑后扬，前
面写托尔斯泰外貌的平凡
甚至丑陋，后面展现他灵
魂的深邃和伟大。
以对话为主推动情节发
展，通过孙权、吕蒙、鲁
肃三人的对话展现故事。
邓稼先，乐奉献。不畏难，不惧寂。强信念，献青春
简洁有力
地突出了奉献的核心以及他的勇敢无畏，给人以强烈的冲击感
邓稼先，环境恶。无人烟，风沙漫。不抱怨，守岗位
短句则以简洁的语言快速勾勒出环境特点
和他的态度，让人一目了然
邓稼先，成就伟。挺脊梁，奠基础。载史册，永铭记
短句则以高度概括的方式突出了成就的重要
性和历史地位
邓稼先，魅力显。谦且慎，真友善。如灯塔，引前行
短句则以简洁的语言突出了魅力所在和其引领作用
阅读专项训练
02
B(共31张PPT)
目录
CONTENTS
02 阅读鉴赏
01 积累运用
积 累 运 用
01
xiǎn
qiè
zhuó
窥
沥
A
A
C
D　
呕心沥血唐诗杂论凝硕果
阅 读 鉴 赏
02
A
93
装
米
米
●(共37张PPT)
目录
CONTENTS
02 阅读鉴赏
01 积累运用
积 累 运 用
01
掌管
应当
用
认为
了解
知晓、明白
副词，表程度，十分
形容词，年长的
专掌经学讲授的学官
指历史
推托
粗略地阅读
经过
另外，再
吴下阿蒙
刮目相待
我经常读书，自以为大有益处。
士别三日，就要另外拭目相看，长兄明白事理怎么这么晚呢！
以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！
鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后分别了。
卿今当涂掌事
不可不学
卿今者才略
非复吴下阿蒙
肃遂拜蒙母
结友而别
阅 读 鉴 赏
02
D
C
一个人成才与否既与个人天赋有关，又与后天的教
育、勤奋密切相关
只，只是
擦拭
曾经
吕蒙用军中事务繁多来推脱。
皇帝向来讨厌那个人，不同意升迁。
同“悦”，高兴
全、都
生气，恼怒
以……为羞耻
C
我不聪明，今天才知道你说得对。
93
装
米
米
●(共33张PPT)
目录
CONTENTS
02 阅读鉴赏
01 积累运用
积 累 运 用
01
cāo
gù
zhòu
fèn
天赋
犀利
B
C
就像利斧劈开了巨木
A
阅 读 鉴 赏
02
说明他已经放弃正统思想，跟他们在思想上不一样了，
他的出走在观念上对他们构成了威胁。
说明他出走时态度坚决，不顾一切，像一头野兽。
93
装
米
米
●

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