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在天晴了的时候
戴望舒（1905-1950），原名戴朝安，又名戴梦鸥
；雨巷诗人，
中国现代派象征主义代表诗人、翻译家
代表作：《雨巷》《我用残缺的手掌》、《寻梦者 》
诗集《望舒草》《望舒诗稿》
作者介绍
描写天气的词语
晴空万里 风和日丽 万里无云
天寒地冻 云淡风轻 烈日炎炎
冰天雪地 风雨交加 秋高气爽
初读课文
自由读课文，读准字音，想一
想：这首诗写了什么？
小径雨后清新诱人的情景
连一连
炫耀
尘垢
晕皱
闲游
形容水的表面起波澜
夸耀
悠闲地游玩
灰尘和污垢
这首诗是按什么顺序来写的？
雨后小径
走入小径
放眼望去
读一读前两句，说一说：诗人在召唤我们做什么？
在天晴了的时候，
请到小径里去走走：
开篇点题。以亲切、平和的话语，自然地将我们的
思绪引向那清新润泽的郊外小路
第一小节描写了哪些雨过天晴的景物？
、 、 、
泥路
小草
小白菊
风蝶儿
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；
泥路
展现了雨后小径的清新
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
炫耀
洗净
小草
拟人
小草像孩子一样炫耀着新绿
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒、试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
小白菊
绽透
“透”字让你仿佛看到了什么样的景象
我仿佛看到了小白菊努力绽开每一片花瓣，极致灿烂
的景象
抖去水珠的凤蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把他五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
凤蝶儿
五彩的智慧书页
翅膀
比作
想象奇特，生动而形象，把我们带到了一个奇光异彩的世界。
诗人再次发出
召唤。
到小径中去走走吧，
在天晴了的时候；
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。
赤着
携着
踏着
涉过
表达了全身心投入大自然，亲密接触大自然，
与大自然和谐相伴的无限美好
新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游
新阳
溪水
云
一切都是那么
清新、舒适
我们在诗人笔下的大自然中徜徉，彷佛也感受到了大自然
那博大的情怀和浓浓的爱意
朗读这首诗，你发现诗人笔下的景物有怎样的特点
诗人笔下的一事一物都是鲜活的、有生命的。
泥路、小白菊、小草、风蝶儿等都让我们感受到一
个个鲜活的小生命。
热爱自然
亲近自然
主要概括
这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗，
诗人用清新优美的语言描绘了小径雨后
情景，诱人表达诗人亲近自然、热爱生
活的情感。
感悟心语
雨后的景色多么迷人。漫步在
雨后的小路上，该是多么令人陶醉
的事情啊!让我们在学习之余，走进
大自然的怀抱，感受大自然的美
好吧！
扩展延伸
山居秋暝（节选）
【唐】王维
空山新雨后，
天气晚来秋。
明月松间照，
清泉石上流。
课后练习
搜集描写大自然的诗句，与同学交流
写一写，如果是你走在这条小径上，你会有哪些感受？
下课啦

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