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第10课
养成遵纪守法好习惯
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一、增强遵纪守法意识
法律与道德、纪律相比有哪些显著特征上？最主要特征是什么？
法律在社会生活中有什么重要作用？
如何理解法律与纪律的关系？
阅读与思考
2020年10月17日，第十三届全国人大常委会第二十二次会议通过了修订的《中华人民共和国未成年人保护法》此次修订增加了多项内容，条文从72条增至132条，在强化家庭监护责任、加强未成年人网络保护等方面亮点颇多其中，针对未成年人的安全教育等方面，作出了更加具体明确的规定，进一步压实了监护人、学校、网络服务提供者的主体责任。
结合未成年人保护法的修订，说说法律的保护作用？
一、增强遵纪守法意识
1. 认识法律的特征和作用
法律的特征
法律作为一种特殊行为规范，与道德、纪律等其他行为规范相比，有其显著特征：
法律由国家制定或认可；
规定了人们的权利和义务；
以国家强制力保证实施；（法律的最主要特征）
对全体社会成员有普遍约束力。
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是法律的制定，是指特定国家机关按照法定程序,制定法律、修改或废止现有法律的活动，如全国人大常委会修订未成年人保护法。
国家创制法律的两种基本形式
制定
认可
是法律的认可,是指特定的国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等法律效力的活动。如孝敬老人是中华民族的传统美德。全国人大常委会把“弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德”写入老年人权益保障法。
法律的特征：法律是由国家制定、认可的
法律的特征：规定了人们的权利和义务
法律最主要的特征：以国家强制力保证实施；
军队
法庭
监狱
警察
法律的特征：对全体社会成员有普遍约束力
法治时评丨为孩子们筑牢网络保护屏障
阅读与思考
结合视频及未成年人保护法的修订，说说法律的保护作用。
2020年10月17日，第十三届全国人大常委会第二十二次会议通过了修订的《中华人民共和国未成年人保护法》。此次修订增加了多项内容，条文从72条增至132条，在强化家庭监护责任、加强未成年人网络保护等方面亮点颇多。其中，针对未成年人的安全教育等方面，作出了更加具体明确的规定，进一步压实了监护人、学校、网络服务提供者的主体责任。
保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。
赵某不遵守公司关于厂区内“禁止吸烟”的纪律规定，偷偷在车间吸烟，不小心引燃了车间内的化纤材料，引起火灾，导致公司损失上千万元。赵某最终受到了单位纪律处分和法律制裁。
结合案例，谈谈自己对法律与纪律关系的认识。
2、认清法律与纪律的关系
2. 认清法律与纪律的关系
法律与纪律的不同点
法律与纪律在制定主体、规范对象、处罚方式等方面存在不同。
法律由国家机关制定，规范全体社会成员的行为，主要由国家强制力保证实施。
纪律由社会组织或单位制定，规范该组织或单位成员的行为，一般通过规章制度、规定等方式呈现。
有的同学在学校期间纪律观念淡薄,时常做些违反校规校纪的事情;有的同学认为平时违反纪律没有关系，只要不违法就可以。这些观点都是错误的。违法行为往往从违纪行为开始。未成年人违法犯罪的事实表明，从违反纪律到违反法律甚至犯罪，是走上违法犯罪道路的常见轨迹。
二、履行遵纪守法义务
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二、履行遵纪守法义务
我们应如何增强遵纪守法的自觉性？
为什么说遵纪守法是法定义务？
什么是违法行为 违法行为有哪些分类？法律责任有哪些？
阅读与思考：
王某、刘某在视频直播过程中，因数次发布辱骂、恐吓等极端不良内容，并曾穿着仿制警服直播，引发网民不满。经举报，公安机关将二人抓获，根据治安管理处罚法规定，以寻衅滋事分别处以行政拘留7日和5日的处罚。
为什么法治那么重要？
观看视频网络暴力真“刑”啊！
遵纪守法是公民的义务,也是社会公德的主要规范,对社会生活和人们的日常生活很重要。无论何时，我们都要对法律与纪律怀有敬畏之心，都要增强遵纪守法的自觉性。
1、
2、
3、
长期坚持，养成习惯
加强学习，明确要求
抵制诱惑，学会自律
履行遵纪守法的义务我们应该 ：
加强学习，明确要求。
------2014年10月23日，习近平在中共十八届四中全会
第二次全体会议上的讲话
加强学习，明确要求。遵纪守法要求我们认真学习和掌握法律与纪律知识,明确法律与纪律的要求,依法依纪规范自己的行为。
长期坚持，养成习惯
遵纪守法要求我们从每一件点滴事情做起，从每天的日常行为做起。遵纪守法自觉性的培养,贵在持之以恒。遵纪守法只有成为自身的习惯,才能转化为一种自觉行为。
抵制诱惑，学会自律。
遵纪守法要求我们充分认识不良行为的危害，增强辨别是非的能力，自觉抵制各种不良诱惑，杜绝不良行为。当产生不良行为念头时，不要心存侥幸，不能以“下不为例”“情况特殊”为借口放松要求，甚至放纵自己。
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为更有效地保护未成年人,促进未成年人身心健康成长,我国专门制定了义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律,明确规定了哪些事情应当鼓励和提倡未成年人去做、哪些事情应当预防和制止未成年人去做。
我们不仅要学习这些方面的法律要求,还要认真学习与我们的生活联系密切的法律,如宪法、民法典、刑法、治安管理处罚法、消费者权益保护法、教育法、职业教育法等。掌握这些基本法律知识,可以增强我们遵守法律自觉性。
不遵纪守法的后果
《中华人民共和国宪法》规定:“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。"《中华人民共和国兵役法》规定:“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”
阅读与思考：
依法服兵役是我国公民的基本义务。杨某应征入伍后怕苦怕累，不适应部队训练，拒绝继续服役，经反复教育引导，仍无改变，被部队除名。当地人民政府对其拒服兵役行为依法实施处罚，包括:取消其本人义务兵优待金和家庭军属待遇资格;两年内公安机关不得为其办理出国(境)手续，在公安户籍管理系统及其户口簿中是否服兵役栏对其注明“拒服兵役”永久字样;两年内教育部门不得为其办理升学手续。
阅读与思考：
为什么“拒服兵役”必须承担法律责任
社死届的天花板【拒服兵役】
我国宪法明确规定，一切国家机关和武装力量、各政党和
各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。中华人民共和国每一位公民都要遵守宪法和法律,保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
我国劳动法、教育法、公务员法等法律,对各自规范和约束的群体对象，也都作出了遵守法律与纪律的具体要求。
法不可违
我国劳动法、教育法、公务员等法律，对各规范和约束的群体对象，也都作出了遵守法律与纪律的具体要求。
分类：(1)根据违反法律的类别，违法行为分为 ，行政违法行为、刑事违法行为。
(2)根据危对社会的危害程度，违法行为可分为一般违法行为和 。
那违法行为又是怎样分类的呢？
民事违法行为
严重违法行为
下面通过一个表格我们来了解清楚违法行为的两种分类。
违反纪律也要受到相应的处分,包括批评教育、惩戒等。只有这样，才能对违纪者和其他集体成员进行警示教育，保障正常的生活和工作秩序，维护集体利益。
人人守法纪，凡事依法纪，是保持社会和谐安宁的重要条件，也是每个人应履行的义务。

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