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2025-2026学年人教版数学一年级下学期尖子生单元培优检测卷（真题汇编）
第四单元 100以内的口算加、减法
试题满分：100分 难度系数：0.52（较难）
姓名：___________班级：___________考号：___________
一．反复比较，精心选择。（选择正确答案的序号）（共10分）
1．（本题2分）（24-25一年级下·全国·单元测试）参加课外实践的学生们正在记录地铁的上下车人数。某列地铁下了98人，上了87人。王明列式，可以求出（ ）。
A．这列地铁上还剩多少人
B．这列地铁上少了多少人
C．这列地铁上多了多少人
2．（本题2分）（24-25一年级下·全国·单元测试）下列算式中，（ ）的得数比60小。
A．68－5 B．49＋20 C．3＋56
3．（本题2分）（24-25一年级下·全国·单元测试）一年级85人去动物园参观，乘坐（ ）车和（ ）车比较合适。
A．①③ B．①② C．③②
4．（本题2分）（24-25一年级下·全国·单元测试）今年明明13岁，聪聪7岁。明明比聪聪大几岁？列式正确的是（ ）。
A．13－7＝6（岁） B．13＋7＝20（岁）
C．13－6＝7（岁） D．20－7＝13（岁）
5．（本题2分）（23-24三年级上·河南安阳·期末）下面是三位同学口算39＋44的方法，我认为正确的是（ ）。
小光 小亮 壮壮
A．小光和小亮 B．小光和壮壮 C．小亮和壮壮 D．以上都对
二、认真读题，准确填写。（共34分，每空1分）
6．（本题3分）（24-25一年级下·全国·单元测试）42连续减5，写出每次减得的差。
42，37，( )，( )，( )。
7．（本题1分）（24-25一年级下·全国·课后作业）要使5□－7的得数是四十多，□里最大填( )。
8．（本题8分）（24-25一年级下·全国·课后作业）在括号里填上合适的数。
4＋( )＜31 70－( )＜11 30＋( )＞50 30＋( )＜80
51－( )＞6 7＋( )＜52 70－( )＜66 36＋( )＞40
9．（本题3分）（24-25一年级下·全国·课后作业）29个苹果，可以装满几篮？谁的解法对？请在对的后面画“√”。
小明这样想： 29－6－6－6－6＝5（个） 答：可以装满4篮。 小红这样想： 答：可以装满4篮。 小青这样想： 6＋6＋6＋6＝24（个） 答：可以装满4篮。
10．（本题3分）（2025一年级下·全国·专题练习）计算出每种动物各代表多少。
＋＋＝18，＋＝12，11－＝，＝( )，＝( )，＝( )。
11．（本题4分）（24-25一年级下·全国·单元测试）连续减9，将每次减得的结果写在里。
12．（本题6分）（24-25一年级下·全国·单元测试）在括号里填上合适的数。
( )＋40＝70 62－( )＝2 ( )＋7＝41
( )－8＝22 76－( )＝36 ( )＋20＝53
13．（本题6分）（2025一年级下·全国·专题练习）摆一摆，算一算。
三．仔细斟酌，精准判断（共5小题，满分5分，每小题1分）
14．（本题1分）（20-21一年级下·辽宁锦州·期末）减数是56，差是30，被减数是26。( )
15．（本题1分）（20-21一年级下·内蒙古巴彦淖尔·期中）58与63，63与60更接近。( )
16．（本题1分）（20-21一年级下·全国·课后作业）小明原来有29枚邮票，又从别人那里得到了20枚，那么小明现在有50枚邮票。( )
17．（本题1分）（20-21二年级上·全国·期末）两位数减两位数，结果不一定是两位数。( )
18．（本题1分）（20-21一年级下·广东揭阳·期末）在82－52＝30中，82是被减数，52是减数，30是差。( )
四．看清数字，认真计算（共2小题，满分8分）
19．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）算一算。
20．（本题4分）（24-25一年级下·全国·单元测试）先圈一圈，再计算。
26＋5＝（ ）
先算：
再算：
五．比较大小，准确排序（共1小题，满分4分）
21．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）你能把得数相同的小蜜蜂连起来吗？
六．能力提升，解决问题（共9小题，满分39分）
22．（本题4分）（24-25一年级下·全国·单元测试）丰收的时节到了，同学们去收自己种下的果实了，老师准备了44双手套。这些手套够每人一双吗？
23．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）23条鱼，每5条鱼放进一个鱼缸，这些鱼可以放满几个鱼缸？
24．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）跳跳兔采到了25个蘑菇，乖乖兔再采到6个蘑菇就和跳跳兔采到的一样多了。乖乖兔采到了多少个蘑菇？
25．（本题4分）（24-25一年级下·全国·单元测试）同学们亲手将果实摘下，有黄瓜、西红柿、土豆等等。其中西红柿摘了36个，如果每筐装8个，最多可以装几筐？还剩几个？
26．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）圈一圈，填一填。32个草莓，6个装一盘，可以装满几盘？
答：可以装满（ ）盘。
27．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）购物。
（1）小云带了25元，想买一副太阳镜，还差多少元钱？
（2）小明带了55元，买了一个玩具熊和一架电子琴，还剩多少元钱？
28．（本题5分）（24-25一年级下·全国·单元测试）购物。
（1）红红买一本《科技画报》，她付了50元，应找回多少钱？
（2）华华带了50元钱，可以正好买哪两本书？
（3）你还能提出什么问题？
29．（本题5分）（24-25一年级下·全国·课后作业）小星统计本年级同学最喜欢看的动画片题材情况如下。
题材 益智类 冒险类 科幻类 日常类
人数 13 41 36 24
（1）最喜欢看冒险类和科幻类动画片的一共有多少人？
（2）最喜欢看益智类和日常类动画片的一共有多少人？
（3）请提出其他数学问题并解答。
（本题5分）（23-24一年级下·浙江嘉兴·期末）

（1）买一辆和一架，一共需要多少钱？
（2）买一辆比一架贵多少钱？
（3）天天想买两个不同的玩具，最多要花多少钱？2025-2026学年人教版数学一年级下学期尖子生单元培优检测卷（真题汇编）
第四单元 100以内的口算加、减法
试题满分：100分 难度系数：0.52（较难）
姓名：___________班级：___________考号：___________
一．反复比较，精心选择。（选择正确答案的序号）（共10分）
1．（本题2分）（24-25一年级下·全国·单元测试）参加课外实践的学生们正在记录地铁的上下车人数。某列地铁下了98人，上了87人。王明列式，可以求出（ ）。
A．这列地铁上还剩多少人
B．这列地铁上少了多少人
C．这列地铁上多了多少人
【答案】B
【思路点拨】下去的人数－上来的人数，计算出的是地铁上减少的人数，由此解答。
【规范解答】A．不知道原有的人数，不能计算出还剩的人数；
B．地铁上少了的人数，用98－87计算；
C．上去的人数比下去的人数少，实际人数是减少的。
则98－87可以求出这列地铁上少了多少人。
故答案为：B
2．（本题2分）（24-25一年级下·全国·单元测试）下列算式中，（ ）的得数比60小。
A．68－5 B．49＋20 C．3＋56
【答案】C
【思路点拨】根据题意，依次计算出各算式的结果再和60比较大小，选择得数小于60的即可。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【规范解答】A．68－5＝63；63＞60，不符合题意；
B．49＋20＝69；69＞60，不符合题意；
C．3＋56＝59；59＜60，符合题意。
则3＋56的得数比60小。
故答案为：C
3．（本题2分）（24-25一年级下·全国·单元测试）一年级85人去动物园参观，乘坐（ ）车和（ ）车比较合适。
A．①③ B．①② C．③②
【答案】A
【思路点拨】两辆车一共的座位数不少于85并且尽量接近85比较合适。
【规范解答】A．60＋28＝88（座）
B．60＋40＝100（座）
C．28＋40＝68（座）
68＜85＜88＜100
乘坐①车和③车比较合适。
故答案为：A
4．（本题2分）（24-25一年级下·全国·单元测试）今年明明13岁，聪聪7岁。明明比聪聪大几岁？列式正确的是（ ）。
A．13－7＝6（岁） B．13＋7＝20（岁）
C．13－6＝7（岁） D．20－7＝13（岁）
【答案】A
【思路点拨】求一个数比另一个数多多少，用这个数－另一个数，即明明的年龄－聪聪的年龄＝明明比聪聪大的年龄。
【规范解答】A．13－7＝6（岁）表示明明比聪聪大几岁，符合题意；
B．13＋7＝20（岁）表示明明和聪聪相加一共是几岁，不符合题意；
C．13－6＝7（岁）表示13岁比6岁多几岁，不符合题意；
D．20－7＝13（岁）表示20岁比7岁多几岁，不符合题意。
所以列式正确的是13－7＝6（岁）。
故答案为：A
5．（本题2分）（23-24三年级上·河南安阳·期末）下面是三位同学口算39＋44的方法，我认为正确的是（ ）。
小光 小亮 壮壮
A．小光和小亮 B．小光和壮壮 C．小亮和壮壮 D．以上都对
【答案】D
【思路点拨】小光把39分成30和9，把44分成40和4，分别计算30＋40＝70，9＋4＝13，最后把两个和相加，即70＋13＝83，方法正确；
小亮把39看成40，把44看43，然后用40＋43＝83，方法正确；
壮壮把44分成40和4，用39＋40＝79，再用79＋4＝83，方法正确。
【规范解答】三位同学口算39＋44的方法，我认为正确的是以上都对。
故答案为：D
二、认真读题，准确填写。（共34分，每空1分）
6．（本题3分）（24-25一年级下·全国·单元测试）42连续减5，写出每次减得的差。
42，37，( )，( )，( )。
【答案】 32 27 22
【思路点拨】根据整数加减法的计算法则，从42开始，依次减去5，所得的结果填写下来即可。
【规范解答】42－5＝37；37－5＝32；32－5＝27；27－5＝22
42，37，32，27，22。
7．（本题1分）（24-25一年级下·全国·课后作业）要使5□－7的得数是四十多，□里最大填( )。
【答案】6
【思路点拨】要使5□－7得数是四十多，要满足个位□里的数小于7，需要从十位借1当10来减，比7小的数有6、5、4、3、2、1、0，因此□里最大填6。
【规范解答】由分析可知：
要使5□－7的得数是四十多，□里最大填6。
8．（本题8分）（24-25一年级下·全国·课后作业）在括号里填上合适的数。
4＋( )＜31 70－( )＜11 30＋( )＞50 30＋( )＜80
51－( )＞6 7＋( )＜52 70－( )＜66 36＋( )＞40
【答案】 26 60 21 49 44 44 50 10
【思路点拨】第1题：比31小的数有30，29，28…可使结果为30，根据和－一个加数＝另一个加数计算；
第2题：比11小的数有10，9，8…可使结果为10，根据被减数－差＝减数计算；
第3题：比50大的数有51，52，53…可使结果为51，根据和－一个加数＝另一个加数计算；
第4题：比80小的数有79，78，77…可使结果为79，根据和－一个加数＝另一个加数计算；
第5题：比6大的数有7，8，9…可使结果为7，根据被减数－差＝减数计算；
第6题：比52小的数有51，50，49…可使结果为51，根据和－一个加数＝另一个加数计算；
第7题：比66小的数有65，64，63…可使结果为20，根据被减数－差＝减数计算；
第8题：比40大的数有41，42，43…可使结果为46，根据和－一个加数＝另一个加数计算。
【规范解答】30－4＝26，则4＋26＜31，括号里填写26；
70－10＝60，则70－60＜11，括号里填写60；
51－30＝21，则30＋21＞50，括号里填写21；
79－30＝49，则30＋49＜80，括号里填写49；
51－7＝44，则51－44＞6，括号里填写44；
51－7＝44，则7＋44＜52，括号里填写44；
70－20＝50，则70－50＜66，括号里填写50；
46－36＝10，则36＋10＞40，括号里填写10。
（答案不唯一）
9．（本题3分）（24-25一年级下·全国·课后作业）29个苹果，可以装满几篮？谁的解法对？请在对的后面画“√”。
小明这样想： 29－6－6－6－6＝5（个） 答：可以装满4篮。 小红这样想： 答：可以装满4篮。 小青这样想： 6＋6＋6＋6＝24（个） 答：可以装满4篮。
【答案】见详解
【思路点拨】根据题意，可用苹果的总数量依次减去每筐装的数量，减到最后的数量不够装满一筐为止，减了几个6就能装满几筐；或者用每筐的数量依次相加，计算出小于且最接近苹果总数量的结果，加了几次6就能装满几筐。
【规范解答】由分析可知：
小明和小红是用苹果的总数量依次减去每筐装的数量，都是减了4次6，也就是能装满4筐，方法正确；
小青是用每筐的数量相加，加了4次，结果小于苹果的总数量且最接近29个，也就是能装满4筐，方法正确。
小明这样想：29－6－6－6－6＝5（个） 答：可以装满4篮。 小红这样想： 答：可以装满4篮。 小青这样想：6＋6＋6＋6＝24（个） 答：可以装满4篮。
10．（本题3分）（2025一年级下·全国·专题练习）计算出每种动物各代表多少。
＋＋＝18，＋＝12，11－＝，＝( )，＝( )，＝( )。
【答案】 5 6 7
【思路点拨】
把第2个算式看作一个整体代入到第1个算式中，可以得出12＋＝18，由此可以推算出＝6，再把＝6代入到第3个算式中，可以得出11－6＝，由此可以推算出＝5，最后把＝5代入到第2个算式中，可以得出5＋＝12，由此可以推算出＝7。
【规范解答】18-12＝6
11-6＝5
12-5＝7
即＝5，＝6，＝7。
11．（本题4分）（24-25一年级下·全国·单元测试）连续减9，将每次减得的结果写在里。
【答案】81；72；63；54
【思路点拨】根据整数加减法的计算法则，从90开始依次减9，所得的结果填写在对应位置即可。
【规范解答】90－9＝81；81－8＝72；72－9＝63；63－9＝54
12．（本题6分）（24-25一年级下·全国·单元测试）在括号里填上合适的数。
( )＋40＝70 62－( )＝2 ( )＋7＝41
( )－8＝22 76－( )＝36 ( )＋20＝53
【答案】 30 60 34 30 40 33
【思路点拨】根据和－一个加数＝另一个加数；被减数－差＝减数；减数＋差＝被减数计算即可。
【规范解答】70－40＝30，则30＋40＝70；
62－2＝60，则62－60＝2；
41－7＝34，则34＋7＝41；
8＋22＝30，则30－8＝22；
76－36＝40，则76－40＝36；
53－20＝33，则33＋20＝53。
13．（本题6分）（2025一年级下·全国·专题练习）摆一摆，算一算。
【答案】见详解
【思路点拨】左边有24根小棒，右边有12根小棒，则左边的数量＋右边的数量＝总数量。
计算时，可将24分成20和4，12分成10和2。20和10相加，4和2相加，再把两部分数合在一起；
或者将24分成20和4，先计算出20和12的和，再用这个和加上4即可；
或者将12分成10和2，先计算出24和10的和，再用这个和加上2即可。
【规范解答】由分析得：
三．仔细斟酌，精准判断（共5小题，满分5分，每小题1分）
14．（本题1分）（20-21一年级下·辽宁锦州·期末）减数是56，差是30，被减数是26。( )
【答案】×
15．（本题1分）（20-21一年级下·内蒙古巴彦淖尔·期中）58与63，63与60更接近。( )
【答案】×
【思路点拨】要想找到与60更接近的数，要看看谁与60的差最小即可。
【规范解答】60－58＝2
，所以58与60更接近，本题说法错误。
故答案为：×
16．（本题1分）（20-21一年级下·全国·课后作业）小明原来有29枚邮票，又从别人那里得到了20枚，那么小明现在有50枚邮票。( )
【答案】×
17．（本题1分）（20-21二年级上·全国·期末）两位数减两位数，结果不一定是两位数。( )
【答案】√
【思路点拨】两位数减两位数，从个位开始作差，再进行十位上的数作差；两位数减两位数，结果不一定是两位数，据此可得出答案。
【规范解答】两位数减两位数，结果不一定是两位数。如：20－15＝5，是两位数减两位数，差是一位数。
故答案为：√
18．（本题1分）（20-21一年级下·广东揭阳·期末）在82－52＝30中，82是被减数，52是减数，30是差。( )
【答案】√
【思路点拨】减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，所得结果是差。
【规范解答】82在减号前面是被减数，52在减号后面是减数，结果30是差。
故答案为：√
四．看清数字，认真计算（共2小题，满分8分）
19．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）算一算。
【答案】15；45；36；16；12
51；45；53；23；28
【思路点拨】根据题意，从左往右依次加减箭头上的数，前一个算式的结果作为后一个算式的被减数或加数。
【规范解答】22－7＝15；15＋30＝45；45－9＝36；36－20＝16；16－4＝12
21＋30＝51；51－6＝45；45＋8＝53；53－30＝23；23＋5＝28
20．（本题4分）（24-25一年级下·全国·单元测试）先圈一圈，再计算。
26＋5＝（ ）
先算：
再算：
【答案】
圈一圈见详解；
31；
6＋5＝11；
20＋11＝31
【思路点拨】计算26＋5时，可将26分成20和6，先计算出6加5的结果，再用这个结果和20相加即可，也就是将6根和5根圈在一起。
【规范解答】
26＋5＝31
先算：6＋5＝11
再算：20＋11＝31
五．比较大小，准确排序（共1小题，满分4分）
21．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）你能把得数相同的小蜜蜂连起来吗？
【答案】见详解
【思路点拨】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，再将得数相同的算式连起来即可。
【规范解答】10＋25＝35；30＋26＝56；19＋30＝49；33＋20＝53
43＋6＝49；27＋8＝35；44＋9＝53；5＋51＝56
六．能力提升，解决问题（共9小题，满分39分）
22．（本题4分）（24-25一年级下·全国·单元测试）丰收的时节到了，同学们去收自己种下的果实了，老师准备了44双手套。这些手套够每人一双吗？
【答案】
够
【思路点拨】先算出总人数，然后和44作比较，人数大于44则不够，反之就够。
【规范解答】23＋20＝43（人）
43＜44，够。
答：这些手套够每人一双。
23．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）23条鱼，每5条鱼放进一个鱼缸，这些鱼可以放满几个鱼缸？
【答案】4个
【思路点拨】根据题意，用鱼的总数量依次减去每个鱼缸里放的数量，减到最后不够放满一个鱼缸为止，减了几次5就能放满几个鱼缸，
【规范解答】
减了4次5。
答：这些鱼可以放满4个鱼缸。
24．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）跳跳兔采到了25个蘑菇，乖乖兔再采到6个蘑菇就和跳跳兔采到的一样多了。乖乖兔采到了多少个蘑菇？
【答案】19个
【思路点拨】根据减法的意义，跳跳兔采蘑菇的数量－和跳跳兔采到的一样多时，乖乖兔要再采蘑菇的数量＝乖乖兔采到蘑菇的数量。
【规范解答】25－6＝19（个）
答：乖乖兔采到了19个蘑菇。
25．（本题4分）（24-25一年级下·全国·单元测试）同学们亲手将果实摘下，有黄瓜、西红柿、土豆等等。其中西红柿摘了36个，如果每筐装8个，最多可以装几筐？还剩几个？
【答案】
4筐；4个
【思路点拨】根据题意，用西红柿的总数量依次减去每筐装的数量，减到最后的数量不够装满一筐为止，减了几次8就是能装满几筐，最后的得数就是剩下的数量。
【规范解答】
减了4次8。
答：最多可以装4筐，还剩4个。
26．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）圈一圈，填一填。32个草莓，6个装一盘，可以装满几盘？
答：可以装满（ ）盘。
【答案】圈一圈见详解；
5；5盘
【思路点拨】根据题意，每6个圈一圈，圈了几个6，也就是可以装几盘，据此解答。
【规范解答】
（圈法不唯一）
32－6－6－6－6－6＝2（个）
数一数可以装满5盘。
答：可以装满5盘。
27．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）购物。
（1）小云带了25元，想买一副太阳镜，还差多少元钱？
（2）小明带了55元，买了一个玩具熊和一架电子琴，还剩多少元钱？
【答案】（1）10元；
（2）23元
【思路点拨】（1）用一副太阳镜的价钱减去小云带的钱数即可求出还差多少元。
（2）用小明带的钱数减去一个玩具熊和一架电子琴的钱数即可求出还剩多少元。
【规范解答】（1）35－25＝10（元）
答：还差10元钱。
（2）55－22－10＝23（元）
答：剩23元钱。
28．（本题5分）（24-25一年级下·全国·单元测试）购物。
（1）红红买一本《科技画报》，她付了50元，应找回多少钱？
（2）华华带了50元钱，可以正好买哪两本书？
（3）你还能提出什么问题？
【答案】（1）41元
（2）《趣味数学》和《故事书》
（3）买一本趣味数学和一本科技画报一共需要多少元？29元（答案不唯一）
【思路点拨】（1）用50元减去一本《科技画报》的价钱即可。
（2）找出价钱加起来刚好是50元的那两本即可。
（3）合理即可，如：买一本《趣味数学》和一本《科技画报》一共需要多少元？
【规范解答】（1）50－9＝41（元）
答：应找回41元钱。
（2）20＋30＝50（元）
答：正好可以买《趣味数学》和《故事书》。
（3）买一本趣味数学和一本科技画报一共需要多少元？
20＋9＝29（元）
答：买一本《趣味数学》和一本《科技画报》一共需要29元。（答案不唯一）
29．（本题5分）（24-25一年级下·全国·课后作业）小星统计本年级同学最喜欢看的动画片题材情况如下。
题材 益智类 冒险类 科幻类 日常类
人数 13 41 36 24
（1）最喜欢看冒险类和科幻类动画片的一共有多少人？
（2）最喜欢看益智类和日常类动画片的一共有多少人？
（3）请提出其他数学问题并解答。
【答案】（1）77人；
（2）37人；
（3）最喜欢看益智类和冒险类动画片的一共有多少人？（答案不唯一）
13＋41＝54（人）；54人
【思路点拨】（1）根据加法的意义，最喜欢看冒险类的人数＋最喜欢看科幻类的人数＝最喜欢看冒险类和科幻类动画片的总人数；
（2）根据加法的意义，最喜欢看益智类的人数＋最喜欢看日常类的人数＝最喜欢看益智类和日常类动画片的总人数；
（3）提出的问题符合题意即可，可提出最喜欢看益智类和冒险类动画片的一共有多少人？用加法计算。
【规范解答】（1）41＋36＝77（人）
答：最喜欢看冒险类和科幻类动画片的一共有77人。
（2）13＋24＝37（人）
答：最喜欢看益智类和日常类动画片的一共有37人。
（3）最喜欢看益智类和冒险类动画片的一共有多少人？（答案不唯一）
13＋41＝54（人）
答：最喜欢看益智类和冒险类动画片的一共有54人。
（本题5分）（23-24一年级下·浙江嘉兴·期末）

（1）买一辆和一架，一共需要多少钱？
（2）买一辆比一架贵多少钱？
（3）天天想买两个不同的玩具，最多要花多少钱？
【答案】（1）73元
（2）20元
（3）93元
【思路点拨】（1）根据加法的意义，一辆小汽车的钱数＋一架飞机的钱数＝买一辆小汽车和一架飞机一共需要的钱数；
（2）根据减法的意义，一辆挖掘机的钱数－一架飞机的钱数＝一辆挖掘机比一架飞机贵的钱数；
（3）比较玩具的价格，将价格高的两种相加就是最多要花的钱数。
【规范解答】（1）43＋30＝73（元）
答：一共需要73元钱。
（2）50－30＝20（元）
答：买一辆比一架贵20元钱。
（3）30＜43＜50
50＋43＝93（元）
答：最多要花93元钱。2025-2026学年人教版数学一年级下学期尖子生单元培优检测卷（真题汇编）
第四单元 100以内的口算加、减法
试题满分：100分 难度系数：0.52（较难）
姓名：___________班级：___________考号：___________
一．反复比较，精心选择。（选择正确答案的序号）（共10分）
1．（本题2分）（24-25一年级下·全国·单元测试）参加课外实践的学生们正在记录地铁的上下车人数。某列地铁下了98人，上了87人。王明列式，可以求出（ ）。
A．这列地铁上还剩多少人
B．这列地铁上少了多少人
C．这列地铁上多了多少人
2．（本题2分）（24-25一年级下·全国·单元测试）下列算式中，（ ）的得数比60小。
A．68－5 B．49＋20 C．3＋56
3．（本题2分）（24-25一年级下·全国·单元测试）一年级85人去动物园参观，乘坐（ ）车和（ ）车比较合适。
A．①③ B．①② C．③②
4．（本题2分）（24-25一年级下·全国·单元测试）今年明明13岁，聪聪7岁。明明比聪聪大几岁？列式正确的是（ ）。
A．13－7＝6（岁） B．13＋7＝20（岁）
C．13－6＝7（岁） D．20－7＝13（岁）
5．（本题2分）（23-24三年级上·河南安阳·期末）下面是三位同学口算39＋44的方法，我认为正确的是（ ）。
小光 小亮 壮壮
A．小光和小亮 B．小光和壮壮 C．小亮和壮壮 D．以上都对
二、认真读题，准确填写。（共34分，每空1分）
6．（本题3分）（24-25一年级下·全国·单元测试）42连续减5，写出每次减得的差。
42，37，( )，( )，( )。
7．（本题1分）（24-25一年级下·全国·课后作业）要使5□－7的得数是四十多，□里最大填( )。
8．（本题8分）（24-25一年级下·全国·课后作业）在括号里填上合适的数。
4＋( )＜31 70－( )＜11 30＋( )＞50 30＋( )＜80
51－( )＞6 7＋( )＜52 70－( )＜66 36＋( )＞40
9．（本题3分）（24-25一年级下·全国·课后作业）29个苹果，可以装满几篮？谁的解法对？请在对的后面画“√”。
小明这样想： 29－6－6－6－6＝5（个） 答：可以装满4篮。 小红这样想： 答：可以装满4篮。 小青这样想： 6＋6＋6＋6＝24（个） 答：可以装满4篮。
10．（本题3分）（2025一年级下·全国·专题练习）计算出每种动物各代表多少。
＋＋＝18，＋＝12，11－＝，＝( )，＝( )，＝( )。
11．（本题4分）（24-25一年级下·全国·单元测试）连续减9，将每次减得的结果写在里。
12．（本题6分）（24-25一年级下·全国·单元测试）在括号里填上合适的数。
( )＋40＝70 62－( )＝2 ( )＋7＝41
( )－8＝22 76－( )＝36 ( )＋20＝53
13．（本题6分）（2025一年级下·全国·专题练习）摆一摆，算一算。
三．仔细斟酌，精准判断（共5小题，满分5分，每小题1分）
14．（本题1分）（20-21一年级下·辽宁锦州·期末）减数是56，差是30，被减数是26。( )
15．（本题1分）（20-21一年级下·内蒙古巴彦淖尔·期中）58与63，63与60更接近。( )
16．（本题1分）（20-21一年级下·全国·课后作业）小明原来有29枚邮票，又从别人那里得到了20枚，那么小明现在有50枚邮票。( )
17．（本题1分）（20-21二年级上·全国·期末）两位数减两位数，结果不一定是两位数。( )
18．（本题1分）（20-21一年级下·广东揭阳·期末）在82－52＝30中，82是被减数，52是减数，30是差。( )
四．看清数字，认真计算（共2小题，满分8分）
19．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）算一算。
20．（本题4分）（24-25一年级下·全国·单元测试）先圈一圈，再计算。
26＋5＝（ ）
先算：
再算：
五．比较大小，准确排序（共1小题，满分4分）
21．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）你能把得数相同的小蜜蜂连起来吗？
六．能力提升，解决问题（共9小题，满分39分）
22．（本题4分）（24-25一年级下·全国·单元测试）丰收的时节到了，同学们去收自己种下的果实了，老师准备了44双手套。这些手套够每人一双吗？
23．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）23条鱼，每5条鱼放进一个鱼缸，这些鱼可以放满几个鱼缸？
24．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）跳跳兔采到了25个蘑菇，乖乖兔再采到6个蘑菇就和跳跳兔采到的一样多了。乖乖兔采到了多少个蘑菇？
25．（本题4分）（24-25一年级下·全国·单元测试）同学们亲手将果实摘下，有黄瓜、西红柿、土豆等等。其中西红柿摘了36个，如果每筐装8个，最多可以装几筐？还剩几个？
26．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）圈一圈，填一填。32个草莓，6个装一盘，可以装满几盘？
答：可以装满（ ）盘。
27．（本题4分）（24-25一年级下·全国·课后作业）购物。
（1）小云带了25元，想买一副太阳镜，还差多少元钱？
（2）小明带了55元，买了一个玩具熊和一架电子琴，还剩多少元钱？
28．（本题5分）（24-25一年级下·全国·单元测试）购物。
（1）红红买一本《科技画报》，她付了50元，应找回多少钱？
（2）华华带了50元钱，可以正好买哪两本书？
（3）你还能提出什么问题？
29．（本题5分）（24-25一年级下·全国·课后作业）小星统计本年级同学最喜欢看的动画片题材情况如下。
题材 益智类 冒险类 科幻类 日常类
人数 13 41 36 24
（1）最喜欢看冒险类和科幻类动画片的一共有多少人？
（2）最喜欢看益智类和日常类动画片的一共有多少人？
（3）请提出其他数学问题并解答。
（本题5分）（23-24一年级下·浙江嘉兴·期末）

（1）买一辆和一架，一共需要多少钱？
（2）买一辆比一架贵多少钱？
（3）天天想买两个不同的玩具，最多要花多少钱？2025-2026学年人教版数学一年级下学期尖子生单元培优检测卷（真题汇编）
第四单元 100以内的口算加、减法
试题满分：100分 难度系数：0.52（较难）
姓名：___________班级：___________考号：___________
一．反复比较，精心选择。（选择正确答案的序号）（共10分）
1．（本题2分）B
2．（本题2分）C
3．（本题2分）A
4．（本题2分）A
5．（本题2分）D
二、认真读题，准确填写。（共34分，每空1分）
6．（本题3分）32 27 22
7．（本题1分）6
8．（本题8分）26 60 21 49 44 44 50 10
9．（本题3分）由分析可知：
小明和小红是用苹果的总数量依次减去每筐装的数量，都是减了4次6，也就是能装满4筐，方法正确；
小青是用每筐的数量相加，加了4次，结果小于苹果的总数量且最接近29个，也就是能装满4筐，方法正确。
小明这样想：29－6－6－6－6＝5（个） 答：可以装满4篮。 小红这样想： 答：可以装满4篮。 小青这样想：6＋6＋6＋6＝24（个） 答：可以装满4篮。
10．（本题3分）18-12＝6
11-6＝5
12-5＝7
即＝5，＝6，＝7。
11．（本题4分）81；72；63；54
12．（本题6分）30 60 34 30 40 33
13．（本题6分）
由分析得：
三．仔细斟酌，精准判断（共5小题，满分5分，每小题1分）
14．（本题1分）×
15．（本题1分）×
16．（本题1分）×
17．（本题1分）√
18．（本题1分）√
四．看清数字，认真计算（共2小题，满分8分）
19．（本题4分）15；45；36；16；12
51；45；53；23；28
（本题4分）
26＋5＝31
先算：6＋5＝11
再算：20＋11＝31
五．比较大小，准确排序（共1小题，满分4分）
21．（本题4分）
10＋25＝35；30＋26＝56；19＋30＝49；33＋20＝53
43＋6＝49；27＋8＝35；44＋9＝53；5＋51＝56
六．能力提升，解决问题（共9小题，满分39分）
22．（本题4分）
23＋20＝43（人）
43＜44，够。
答：这些手套够每人一双。
（本题4分）
减了4次5。
答：这些鱼可以放满4个鱼缸。
（本题4分）
25－6＝19（个）
答：乖乖兔采到了19个蘑菇。
（本题4分）
减了4次8。
答：最多可以装4筐，还剩4个。
（本题4分）
（圈法不唯一）
32－6－6－6－6－6＝2（个）
数一数可以装满5盘。
答：可以装满5盘。
（本题4分）
（1）35－25＝10（元）
答：还差10元钱。
（2）55－22－10＝23（元）
答：剩23元钱。
（本题5分）
（1）50－9＝41（元）
答：应找回41元钱。
（2）20＋30＝50（元）
答：正好可以买《趣味数学》和《故事书》。
（3）买一本趣味数学和一本科技画报一共需要多少元？
20＋9＝29（元）
答：买一本《趣味数学》和一本《科技画报》一共需要29元。（答案不唯一）
（本题5分）
（1）41＋36＝77（人）
答：最喜欢看冒险类和科幻类动画片的一共有77人。
（2）13＋24＝37（人）
答：最喜欢看益智类和日常类动画片的一共有37人。
（3）最喜欢看益智类和冒险类动画片的一共有多少人？（答案不唯一）
13＋41＝54（人）
答：最喜欢看益智类和冒险类动画片的一共有54人。
（本题5分）（23-24一年级下·浙江嘉兴·期末）
（1）43＋30＝73（元）
答：一共需要73元钱。
（2）50－30＝20（元）
答：买一辆比一架贵20元钱。
（3）30＜43＜50
50＋43＝93（元）
答：最多要花93元钱。

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