资源简介

2026年中考适应性测试(一)
道德与法治
注意事项：
道德与法治部分采用开卷考试，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间
70分钟。
2.请竖向拍照上传答题卡。只保留本题答案，多余部分裁切。
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题（本大题含12个小题，每小题2分，共24分)
1.校辩论赛结束后，小浩分享道：“和队友一起查找材料、打磨辩词，并在老师和同学的支持与鼓励下，我得以大胆表达、从容发言，这次经历让我收获特别大！”小浩的发言启示我们要
A正确对待他人评价 B.主动改正自身缺点
C.在集体中发展自我 D.尊重不同风格老师
2.在校园生活交流中，同学们分享了自己的做法。下列对做法点评恰当的是
选项 做法 点评
A 遇到烦心事、心情不好时，尽情宣泄 有利于培养美好情感
B 主动与异性同学互帮互助，一起进步 是慎重对待，理智处理异性情感的表现
C 对事情有自己的看法，同时能理性倾听他人意见 是努力开发创造潜力的表现
D 考试失利后及时分析原因，继续努力 做到了积极面对挫折
3.小敏关心时事，以下是她搜集的新闻。
检察机关对侵害未成年人犯罪零容忍，起诉7.3万人；对涉罪未成年人依法惩治、教育、感化、挽救，起诉5.6万人；对犯罪情节轻微、积极认罪悔罪的，附条件不起诉1.6万人。
上述新闻体现了对未成年人的
A.司法保护 B.学校保护
C.社会保护 D.网络保护
4.生活中，我们常常会看到以下现象。
这些现象共同反映的主题是
A.勇担社会责任，主动服务社会
B.尊重他人权利，促进社会公平
C.遵守社会规则，维护公共秩序
D.学会换位思考，主动关爱他人
5.嫌疑人喻某因生意亏损、心生贪念，潜入原工厂盗窃价值22万元的贵金属，变卖后获利潜逃，最终被警方抓获并依法追究刑事责任。针对这一案例，下列说法正确的是
A.说明法律是由国家制定或认可的
B.喻某的行为具有严重社会危害性
C.公民应依法维护自身的合法权益
D.我国法律保障公民生活更加美好
6.晚餐后，小灵与家人一起聊天。他们交谈的下列内容，属于公民依法行使政治权利的是
A.“我主动缴纳了个人所得税。”
B.“我被选为区人大代表了。”
C.“我给灾区捐赠了衣物和书籍。”
D.“我领取了这个月的养老金，还涨了呢！”
7.2026年3月9日，十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。会上审议了最高人民法院工作报告。这表明
A.国家行政机关对人大负责、受人大监督
B.人民法院作为审判机关独立行使审判权
C.人大作为国家权力机关依法行使监督权
D.全国人大代表依法行使表决权和提案权
8.晋中市榆次区某社区召开民主议事会，居民代表、物业代表等共同协商小区道路改造、文明养犬等问题，推动民生难题快速解决。这体现了
A.我国坚持完善人民代表大会制度
B.居民可以直接管理国家社会事务
C.我国坚持全面依法治国基本方略
D.居民通过民主协商参与基层治理
9.“最美巾帼奋斗者”贺娇龙，多年来扎根边疆基层一线，身披红袍策马雪原推广文旅，开展500余场零佣金公益助农直播，带动农产品畅销全国，帮助群众增收致富，直至生命最后一刻仍坚守岗位。在她身上我们可以学习到
①艰苦奋斗、攻坚克难的奋斗精神
②爱岗敬业、无私奉献的高尚品格
③心系群众、为民造福的人民情怀
④见义勇为、匡扶正义的崇高精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.新修订的《环境空气质量标准》于2026年3月1日起实施，新标准立足我国国情，在资金投入、技术支持、能力建设等方面，对PM2.5浓度高、改善意愿强的城市加大支持力度，指导各地因地制宜谋划工作任务、实施治污工程、采取减排措施，推动空气质量持续改善。新标准的实施有利于
①落实节约资源和保护环境的基本国策
②坚持走绿色发展道路，建设美丽中国
③坚持新发展理念，促进区域协调发展
④共享发展成果，推动共同富裕的实现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.近年来，山西多地学校与新疆、西藏等地学校开展结对帮扶、文化交流、师生互访活动，组织各族学生“手拉手”共学共进，推动优质教育资源共享，促进各族青少年交往交流交融。这些做法有利于
①促进中外文明交流互鉴
②落实民族区域自治制度
③推动民族地区教育发展
④铸牢中华民族共同体意识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.国家主席习近平提出的全球治理倡议为全球治理体系改革指明了方向，在这一倡议指引下，中国牵头发起“全球治理之友小组”，致力于应对气候变化等全球共同面临的挑战，为改革完善全球治理贡献力量。这表明中国
A.坚持以经济建设为中心，集中力量办自己的事
B.顺应经济全球化，为世界经济增长注入新活力
C.主动承担国际责任，以实际行动展现大国担当
D.全面深化改革，持续增强发展动力和社会活力
第Ⅱ卷 非选择题(共51分)
二、简答题(本大题含3个小题，共26分)
13.山西某校团委发起“我身边的榜样”手抄报征集活动。小英因在日常生活中以点滴行动绽放青春正能量，被本班同学推举为榜样人物，以下是她的主要事迹。
请概括小英身上值得我们学习的地方。(6分)
14.2026年3月12日是全民义务植树运动45周年，多地组织青年志愿者开展义务植树活动。志愿者们分工协作、挥锹铲土、挖坑扶苗、浇水培土，认真完成每一道工序；主动向周边群众讲解生态保护知识，号召大家爱护植被、节约资源、践行低碳生活方式；及时清理活动区域杂物垃圾，维护现场环境整洁，以实际行动为美丽中国建设贡献力量。
(1)青年志愿者参与以上活动会有哪些收获 (6分)
(2)除了义务植树，青少年还可以在哪些领域参与志愿服务，为社会贡献力量 (4分)
15.“新闻一线”思政微课上，小军同学播报了以下一则新闻。
(1)请你谈谈网民点赞的理由。(6分)
(2)如果你是新闻中的消费者，你会如何依法维护自身的合法权益 (4分)
三、分析说明题(本大题含1个小题，共9分)
马年春节期间，“三组镜头”展示中国形象
除夕之夜，人形机器人闪耀春晚舞台，“人机共武”让外媒惊叹“中国已经在展示真正的机器人”：仅一年时间，机器人性能就得到显著提升，“如今不仅能做后空翻，还能挥舞双节棍”，体现了中国企业在核心技术研发上的持续突破。 春节假期文旅消费新意满满，非遗年俗特色旅游持续火热。天津杨柳青木版年画传承人坚守传统工序，融入当代审美与生肖元素，让百年非遗走进日常；江西婺源拓展文旅体验，夜间上演傩舞、板凳龙等100多项非遗民俗，吸引游客感受地道中国年。 随着免签政策范围不断扩大，“到中国过春节”成为众多海外朋友的新风尚。国家移民管理局预测，今年春节假期全国口岸日均出入境旅客将超205万人次，较去年同期增长14.1%。
结合材料，分析上述“三组镜头”展示了怎样的中国形象 (9分)
四、实践探究题(本大题含1个小题，共16分)
17.书籍是人类进步的阶梯，阅读是点亮心灵的火炬。为建设书香校园，山西某校九年级(3)班围绕“书香润心灵·阅读促成长”开展主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。
【活动一：问卷调研·把脉阅读现状】
为了解班级阅读现状，同学们开展了阅读习惯调查，结果如下。
(1)上述调查结果反映出该班学生在阅读方面存在哪些问题 (4分)请针对其中一个问题，提出具体可行的改进建议。(2分)
【活动二：法治护航·探究阅读条例】
在完成班级阅读现状调研后，同学们进一步了解到：2026年2月1日，我国首部针对全民阅读的行政法规《全民阅读促进条例》正式施行。条例实施当天，山东临沂近3000名师生齐声诵读经典，以琅琅书声迎接条例落地；浙江宁波同步开展经典主题展演、书香研讨……各地以丰富多彩的活动，让全民阅读在法治护航下焕发新活力。
(2)对此小军同学向大家提出了自己的疑惑：“读书看报是个人兴趣，为什么还需要国家专门立一部法来规范呢 ”请你运用所学知识，解决小军同学的困惑。(6分)
【活动三：好书推荐·共享书香魅力】
在了解《全民阅读促进条例》的价值后，同学们纷纷表示要以实际行动践行全民阅读，让书香浸润校园生活。
(3)请你推荐一本适合中学生阅读的优秀书籍，并简要说明推荐理由。(4分)
(道德与法治)参考答案及评分说明
一、选择题(每小题2分，共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D A C B B C D C A D C
二、简答题(共26分)
13.①具有自觉、主动的学习态度和良好的学习习惯，善于掌握科学的学习方法。②孝亲敬长，懂得换位思考，理解父母的良苦用心，理性化解亲子分歧，构建和谐亲子关系。③具有较高的媒介素养，能够理性参与网络生活，做到信息节食。④学习宪法，践行宪法，以实际行动维护宪法权威。
【评分说明】围绕“学习、亲子关系、合理利用网络、增强宪法意识”等采意点中的任意三个作答即可，每点2分，共6分。
14.(1)①有利于增强社会责任感，培养亲社会行为。②有利于增强生态环保意识，践行绿色发展理念，自觉爱护环境、节约资源。③有利于在服务和奉献社会的过程中实现人生价值，收获精神满足与成长。④有利于在实践中提高人际交往、沟通协作和社会实践能力，提升自身综合素质。⑤有利于培养劳动意识，提升劳动技能。
【评分说明】围绕“亲社会行为、绿色发展理念、服务和奉献社会、综合素质、劳动”等采意点中的任意三个作答即可，每点2分，共6分。
(2)①参与社区环境卫生清扫、垃圾分类宣传、楼道杂物清理等活动。②担任博物馆、图书馆、文化馆志愿讲解员。③参与文明交通劝导等活动，维护公共秩序。④关爱孤寡老人、留守儿童，开展帮扶慰问服务。
【评分说明】本题为开放性试题，言之有理，任答两点即可，每点2分，共4分。
15.(1)①商家的行为侵犯消费者合法权益，扰乱市场秩序，应承担相应的法律责任。②市场监督管理局严格执法、依法行政，捍卫法律尊严，维护社会公平正义。③市场监督管理局坚持以人民为中心的发展思想，维护消费者合法权益。④有利于引导商家树立诚信意识，恪守诚信原则。
【评分说明】围绕“违法行为、依法行政、以人民为中心的发展思想、诚信”等采意点中的任意三个作答即可，每点2分，共6分。
(2)①保留消费凭证、沟通记录等相关证据，为维权提供支撑。②首先与商家协商和解，要求商家赔偿损失；协商不成时，向市场监督管理部门投诉，必要时通过诉讼等法律途径维护自身合法权益。
【评分说明】本题为开放性试题，言之有理即可，每点2分，共4分。
三、分析说明题(共9分)
16.科技创新能力不断增强。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，我国坚持实施创新驱动发展战略，强化企业科技创新主体地位。春晚舞台上人形机器人的亮相，展现了我国企业在核心技术研发上的持续进步，彰显了自主创新的中国形象。
传承和弘扬中华优秀传统文化。中华文化源远流长、博大精深，积淀着中华民族最深层的精神追求。春节期间推动文化资源与旅游产业深度融合，让百年非遗走进日常，体现了中华优秀传统文化在传承中创新、在创新中发展，展现了中华民族的文化自信。
坚持对外开放、包容自信。当今世界是开放、发展、紧密联系的世界，我国坚持对外开放的基本国策，以开放包容的姿态面向世界。我国不断扩大免签政策范围，吸引众多海外友人来华过春节，向世界展现了热情友好、开放包容、国际影响力不断提升的中国形象。
【评分说明】结合材料，围绕“科技创新、文化自信、对外开放”等采意点作答即可，每点3分，共9分。
四、实践探究题(共16分)
17.(1)存在的问题：①每日阅读时间较短，阅读时长有待增加。②阅读结构不合理，阅读内容偏向娱乐化，经典著作、优秀文化作品阅读占比偏低。③缺乏良好的阅读习惯与科学的阅读方法。
建议：①合理规划课余时间，每天固定30分钟阅读时段，养成专注阅读的习惯。②选择经典名著、人文社科类书籍，丰富阅读内容。③制订个人阅读计划，每天坚持阅读，做好读书笔记、摘抄好词好句，提升阅读质量与效率。
【评分说明】指出存在的问题，每点2分，共4分；针对其中一个问题给出解决建议，2分；共6分。
(2)①法律具有规范和保护作用，出台条例可以为全民阅读提供法治保障。②我国坚持依法治国，出台该条例是科学立法的体现，有利于完善中国特色社会主义法律体系。③阅读能滋养精神家园，提升公民的思想道德和科学文化素养。④有利于落实科教兴国战略，建设文化强国，提升民族素养。⑤有利于保障公民文化权利，营造爱读书、读好书、善读书的社会风尚。
【评分说明】围绕“法律的作用、依法治国、养护精神、科教兴国战略、文化权利”等采意点中的任意三个作答即可，每点2分，共6分。
(3)【示例一】推荐《平凡的世界》。理由：书中青年在苦难中坚守、在奋斗中成长的故事，能引导我们直面挫折、自强不息，涵养责任与担当意识，树立积极向上的人生态度，丰富精神世界。
【示例二】推荐《朝花夕拾》。理由：该作品兼具文学性与思想性，既能让我们感受文字的魅力，也能了解近代社会风貌，提升文学素养和思辨能力。
【评分说明】本题为开放性试题，言之有理即可，推荐书籍恰当，2分；理由合理，2分；共4分。

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