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九年级下学期历史练习
注意事项：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证 号、考室和座位号；
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6.全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。
一 、选择题( 在下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4 分，共48分)
1. 《汉谟拉比法典》序言中，汉谟拉比自称“众神之王的后裔”,强调其法律“使正义遍临大地”;法典 第5条则强调“法官若更改已宣判之裁决，需支付原判罚金12倍的赔偿，并公开罢免其职，终身不 得再任法官”。这些内容
A. 构建公正的司法程序 B. 以神权强化君权
C. 打击奴隶主贵族特权 D. 凸显法律权威性
2.9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有 铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园
(
A.
经济自给自足
B.
司法公平公正
C.
属于管家所有
D.
保护市民利益
3.
对下图两大帝国的相似之处，表述正确的是
图一 古代罗马的扩张示意图
图二 阿拉伯帝图示意图
A.
疆域都横跨亚、非、欧三洲
B.
都实行哈里发中央集权
统治
C.都实行封君封臣制
D.
都是奴隶制帝国
历史试题
(T)
第1页(共6页)
)
4.下表是19世纪中期《欧美主要国家城市和农村人口统计表》。表格中现象形成的主要原因是
国家 总人口(单位：万人) 农村人口百分比 城市人口百分比
英国 约1800 48% 52%
法国 约3600 75% 25%
美国 约2300 87% 13%
A. 资本主义制度的确立 B. 资本主义制度的扩展
(
③
④
法国
①
英国
近代西方民主
美国
②
)C. 第一次工业革命的影响 D. 第二次工业革命的开展
5.17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英 国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益 的法律文件。下列与数字编号对应的法律文 件，顺序正确的是
A.《 权利法案》、《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》、《拿破仑法典》
B.《 独立宣言》、《人权宣言》、《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》
C.《 人权宣言》、《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》、《权利法案》
D.《 权利法案》、《独立宣言》、《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》
6.下表为1928—1932年苏联工业生产相关数据(单位：万吨)。表格信息反映了当时苏联
年份 钢铁产量 煤炭产量 电力产量
1928 430 3550 50
1932 640 6400 135
A. 新经济政策成效显著 B. 重工业发展成就突出
C. 工业体系已完全建立 D. 农业集体化推动工业
7.罗斯福新政期间，美国政府制定了一个大规模的公共工程计划来吸收失业者，起初是给各州盖 房、筑路、修桥、兴校提供贷款，后来是实施直接的联邦工程方案。美国政府这样做的目的是
A. 兴建公共工程 B. 完善基础设施
C. 解决失业问题 D. 加强对经济干预
8.历史学习中，同学们要学会透过纷杂表象认识历史的本质。观察下列图片，其反映的本质是
《共产党宣言》书影 攻占冬宫 第聂伯河水电站 上海浦东新区
A. 殖民地人民的反抗 B.国际共产主义运动的发展
C. 科学社会主义诞生 D.苏联社会主义建设与改革 历史试题(T) 第 2 页 ( 共 6 页 )
9.1962年，苏联向古巴运送导弹，企图在古巴建立导弹发射场，被美国U-2 侦察机发现。美国总 统肯尼迪下令对古巴实行军事封锁，并进行战争威胁。最终双方达成协议，美国承诺不入侵古 巴，苏联撤走导弹，危机平息。这一事件体现出
A. 社会主义和资本主义的意识形态斗争 B. 美苏双方间直接军事冲突的风险加剧
C. 冷战局势缓和美苏日益放弃军备竞赛 D. 冷战局面下的对抗与克制的复杂特征
(
其他11.5
)10.下图反映了20世纪50年代到90年代初美、日、西欧工业生产在世界工业生产中所占比重(%) 的变化。这种变化表明
(
其
他
23.87
37.83
西
欧
48.6
20.8
其他
29
西欧
28.8
日
本
9.5
日本
1.6
美
国
美国
)
1950—1951年 1970年 1990—1991年
A. 日本经济实力超过美国 B. 欧盟成立促进了西欧经济的发展
C. 二战后资本主义的新变化 D. 美国霸主地位最终丧失
11.中国人自称龙的传人。源于约8000年前的“龙”形，遍布中华大地，贯穿整个新石器时代直至今 天，成为中华民族共有的图腾。这最能体现的中华人文精神是
A. 华夏认同 B. 革故鼎新 C. 道法自然 D. 和而不同
12.唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。战国时期，各诸 侯国纷纷变法图强，废除井田制，允许土地自由买卖。从唯物史观的角度来看，这些变革的根本 原因是
A. 法家思想的推动 B. 新兴地主阶级要求
C. 争霸战争的需要 D. 铁器、牛耕的推广
二、非选择题(本大题共4小题，13题10分、14题14分、15题14分、16题14分，共52分)
13.人类历史的发展经历了许多重大节点，它们深刻影响着历史发展的进程。阅读下列材料，回答 问题。(10分)
材料
(
运河区全部主权
巴拿马收回
世界贸易组织成立
纳米比亚独立
」
非
洲
年
」
万隆会议召开
联合国正式成立
不合作运动开始
印度非暴力
俄国十月革命
大起义爆发
印度民族
1917年1920年1942年1945年1955年1960年1990年1995年1999年
1857年二
)
根据以上材料，请从“世界和平需要各国人民共同维护”和“亚非拉国家的独立与发展增强 了世界和平力量”两个观点中选择一个观点，运用所学世界史知识加以论证。(要求：观点明确， 史论结合，逻辑清晰、行文流畅，字数200字左右)(10分)
历史试题(T) 第 3 页 ( 共 6 页 )
14.经济全球化的发展历程与世界市场的形成、发展和逐步完善紧密联系。阅读材料，回答相关问 题。(14分)
材料一
(
“授予哥伦布以下权利：一、担任其所发现岛屿与大
陆的总督；二、获得新土地财富的十分之一；三、参
与所有前往该地的商业活动。”
——西班牙王室《圣塔菲协定》(1492年)
“命令达
·伽马率领船队绕过好望角，开辟通往印
度的航线，以扩展王室贸易特权。”
——葡萄牙国王对达
·伽马远征的敕令
)
材料二
类别 美国(福特模式) 德国(西门子模式) 国际协调(IEC)
核心标准 零部件互换性、流水线作业 流程 220V/50Hz电力系统、电气 接口统一 术语、符号、安全规范统一
确立时间 1913年(流水线投产) 1912年(柏林地铁系统) 1906年6月26日成立
主导机构 福特汽车公司 西门子公司、AEG 国际电工委员会(IEC)
技术影响 实现“一人一岗、万件如一 ” 实现远距离高压输电，工厂集 中供电 建立全球电工“字典”,避免技 术壁垒
全球化作用 T型车销往全球，维修零件可 互换 电力设备出口至亚洲、拉美 为跨国企业(如索尼、通用电 气)铺路
材料三 习近平主席指出：“关税战、贸易战、科技战违背历史潮流和经济规律，不会有赢家。”近 日，美国加征所谓“对等关税”,挑起贸易战，严重损害国际经贸秩序，给全球经济带来巨大负面 影响。 ……面对美方的经济霸凌行径，中国已经并将继续采取必要措施。
——摘编自《人民日报》(2025年4月22日)
(1)材料一反映了哪一历史事件 (2分)结合所学知识从全球化的角度分析该事件的历史意义。 ( 2 分 )
(2)根据材料二，指出第二次工业革命的主导国家。(2分)根据材料二并结合所学知识，分析第 二次工业革命的技术标准的推行对全球化的影响。(2分)
(3)根据材料三，指出阻碍经济全球化健康发展的因素。(2分)结合所学知识，回答面对美方的 经济霸凌行径，我国可以通过哪一国际组织来协调解决 (2分)针对近年来，经济全球化过 程中出现的逆全球化和贸易保护主义等倾向，你认为中国应该如何应对这一问题 (2分)
历史试题(T) 第4页(共6页)
15.资本主义从萌芽出现到全球扩展，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满 张力与突破。根据下列材料，回答相关问题。(14分)
材料一 14 —17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想解放运动。这场运动的重大历史意 义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤醒人的觉醒，使人们把关注的重 点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自齐世荣《世界史》
材料二 北美独立战争期间，法国的启蒙思想家密切关注着这场革命……富兰克林在巴黎受到 热烈欢迎，他的著作被广泛传阅。战争结束后，法国政府为支援北美殖民地而背负的巨额债务 成为引发法国大革命的重要导火索。拉法耶特等法国军官从北美带回的民主共和理念，在法国 迅速传播。一位法国革命者宣称：“北美的闪电点燃了欧洲的火药桶。”
——摘编自王觉非《欧洲史论》
材料三 1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电 厂。一艘军舰调转炮口对准冬宫——资产阶级临时政府所在地。临时政府基本上找不到什么 人来保卫它。苏维埃代表大会仓促召开，大会宣布临时政府已被推翻，并任命以列宁为首脑的 人民委员会来取代它。
——摘编自帕尔默、科尔顿《近现代世界史》
(1)材料一所提及“思想解放运动”率先于意大利兴起的经济根源是什么 (2分)根据所学试举 一例“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”的英国文学作品。(2分)
(2)根据材料二，阐释北美独立战争与法国大革命的内在关联。(4分)
(3)材料三描述的是哪一历史事件 (2分)结合所学知识回答，该事件在社会主义发展史上有何 重要历史地位 (2分)综合上述材料，围绕“资本主义发展与社会主义实践”的主题，谈谈人 类近代社会变革带给我们的启示。(2分)
历史试题(T) 第5页(共6页)
16.国际形势风云变幻，战争与冲突时有发生，但和平与发展是我们永恒的追求。阅读下列材料，回 答相关问题。(14分)
材料一
“凡尔登战役中，德军使用了光气和芥子气混合 毒气弹。法军阵地瞬间被毒雾笼罩，士兵们在痛 苦中挣扎，有的皮肤溃烂，有的窒息而亡。一位 幸存的法军士兵回忆：‘我们像被扔进了地狱，身 边的战友一个个倒下，连呼救的力气都没有。战 后清理战场时，很多士兵的尸体已经和泥土融为 一体。” ——《凡尔登战役幸存者口述实录》,法国老 兵路易 ·迪皮伊，1932年 “1943年，常德会战。中国第74军57师8000余名 官兵坚守常德城，面对日军3万余人的围攻，激战 16昼夜。师长余程万在给军部的电报中写道：‘弹 尽，援绝，人无，城已破。职率副师长、指挥官、参谋 部主任等固守中央银行，各团长划分区域，扼守一 屋，作最后抵抗，誓死为止，并祝胜利。’最终，57师 仅余83人突围。” ——《常德会战57师余程万师长电报》,1943 年12月
材料二
巴黎和会三巨头 雅尔塔会议三巨头
劳合 ·乔治(前排居左)、克里孟梭(前排居中)、 威尔逊(前排居右) 丘吉尔(前排居左)、罗斯福(前排居中)、斯大林 (前排居右)
材料三 “ 回望历史，美国以“民主”“人权”为名干涉他国内政，从科索沃到伊拉克，每一次行动 都打着“正义”旗号，实则造成生灵涂炭。和平不是天上掉下来的，必须居安思危。”
——摘自人民日报文章《美伊冲突的五点启示》(2026年3月)
(1)根据材料一 ，概括 一战、二战的共同特点。(2分)结合所学知识分析战争惨烈的原因。 ( 2 分 )
(2)从材料二中任选一幅图片，提取其反映的历史信息，并结合所学知识进行简要说明。(6分)
(3)结合材料三，谈谈你对“和平不是天上掉下来的”这一观点的理解。(2分)结合所学知识，提 出一条维护世界和平的合理建议。(2分)
历史试题(T) 第6页(共6页)
湖南师大附中2025-2026学年度
九年级入学考试答案 ·历史
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D A A C A B C B D C A D
二、材料题(本大题共4小题，13题10分、14题14分、15题14分、16题14分，共52 分 )
13. (10分)
赋分标准：观点：(1分)论述：(8分，一个史实2分+论述2分，史实描述完整的给2分， 比如：1942年，中美英苏等国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,建立了世界反法西斯同 盟。如这句话表述不完整，计1分。论述：按照书上答——相互支援，协同作战，逐渐扭 转了战争的形势，也可计2分。答世界贸易组织的，论述按照书上作答：世界贸易组织已 经成为具有重大影响力的国际组织，它与联合国成为支撑、协调世界政治和经济的咯昂达 支柱，推动着世界的和平与发展。计2分。答示例二的，因教材中没有明确讲亚非拉国家 的独立与发展增强了世界和平力量语句，学生答到大概意思的语句就可给2分。)结语：(1 分)
具体如下：
示例一：世界和平需要各国人民共同维护。
可选择史事：“世界反法西斯同盟的形成”“联合国的正式成立”“万隆会议召开” “世界贸易组织成立”等。
1942年，中美英苏等国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,建立了世界反法西斯同盟， 各国为了打败法西斯国家这一共同的目标，相互支援，协同作战，增强了反法西斯的 力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。1955年，万隆会议上，周恩来提出“求 同存异”的方针，亚非国家倡导和平、合作，促进亚非团结，为世界和平增添助力。 1995年，世界贸易组织成立，促进全球贸易有序发展，各国在经济合作中增进交流、 减少冲突，体现各国共同维护经济秩序与和平。
总之，世界和平需要各国人民携手共同努力并维护。各国应该携手共建人类命运共同 体，加强团结与合作。
示例二：亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量。
可选择史事：“印度民族大起义爆发”“万隆会议召开”“纳米比亚独立”、巴拿马收 回运河主权等。
1957年，印度民族大起义打击英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒，彰显亚非 拉民族独立诉求，推动民族解放运动，助力世界和平力量成长。1955年，万隆会议提 高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争，从万隆会 议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，增强了世界和平 的力量。1990年，纳米比亚独立标志非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，亚非拉更多 独立国家涌现，增强世界和平与发展力量。
总之，随着世界殖民体系的崩溃，亚非拉国家的走上了独立与发展的道路，成为国际 舞台上一支重要力量，维护了世界和平。
14 . (14分)
(1)新航路的开辟或探寻新航路或开辟新航路(2分)
历史意义：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切；新航 路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此 逐步确立起来。(任答 一 点给2分，总计2分)
(2)主要标志：美国、德国。(2分)
影响：第二次工业革命的技术标准的推行推动了经济全球化的进程。(或者答资本主 义是世界市场的最终形成)(2分)
(3)阻碍因素：贸易保护主义；经济霸凌行径。(任答一点2分)
国际组织：世界贸易组织(WTO) 。(2 分 )
应对：大力发展科技，增强综合国力，维护国家安全；努力提高和增强中国企业的国 际竞争力；加强国际合作，推进贸易自由化；反对霸权主义、强权政治，反对任何单边 主义。发挥联合国、世界贸易组织等主要国际组织在全球治理中的积极作用；坚定不移 地推动新一轮的改革开放；落实构建人类命运共同体的理念；坚定不移地推动“一帶一 路”倡议，积极拓展世界市场等等。(任答一点给2分)
15 . (14分)
(1)经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。(2分)
作品：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》(两个答案任一答案都可，2分)
(2)内在关联：北美独立战争期间，法国的启蒙思想得到传播，为法国大革命提供了思想 基础。法国为支援北美独立战争而背负巨额债务，成为法国大革命的导火线。北美独立 战争中诞生的民主共和理念在法国迅速传播，推动了法国大革命的爆发。(任答一点得 2 , 总 分 4 分 )
(3)历史事件：俄国十月革命(2分)历史地位：是人类历史上第一次胜利的社会主义革 命。建立了第一个无产阶级专政的国家(2分)
启示：思想解放是社会变革的先声，能为社会发展筑牢思想根基；资本主义与社会主义的发 展，都是近代人类社会探索发展道路的重要实践，都顺应了历史发展的潮流；各国的 社会变革与道路选择，要立足本国国情，贴合实际需求；人类社会始终在不断探索与 突破中向前发展，进步与变革是历史发展的必然趋势。(任答一点2分)
16 . (14分)
(1)共同特点：战争规模大，伤亡惨重，手段残忍，给人类带来了巨大的灾难。(任答一点 2 分 )
原因：两次世界大战都是工业化战争，武器装备的杀伤力大幅提升(战争投入使用了新式武
器，新式武器杀伤力强)。战争的参战国数量多，涉及范围广。 一战是帝国主义争霸战争，
具有侵略性、掠夺性，交战双方都不惜一切代价争取胜利；二战中法西斯国家疯狂侵略、残 酷屠杀。(任答一点2分)
(2)信息1:图片反映的是1919年在法国巴黎召开的巴黎和会三巨头。(2分)
说明：1919年，为了处置战败国，讨论对德合约和战后的安排，协约国在巴黎凡尔赛宫召 开会议。巴黎和会确定了凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序， 暂时缓和了帝国主义的矛盾，但也埋下了新的世界大战的祸根。(4分)
信息2: 图片反映的是1945年，在苏联召开的雅尔塔会议三巨头。(2分)
说明：1945年，世界反法西斯战争形势发生根本转变，为协调盟军行动取得战争的最后胜 利。1945年，美英苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。会议决定 彻底消灭德国法西斯主义，战后由美英苏等国对德实行分区占领，决定战后成立联合国， 苏联承诺在德国投降三个月内参加对日本作战。此会议进一步协调了反法西斯国家的行 动，为彻底打败法西斯国家创造了条件，也对二战后的世界格局产生了重大的影响。但 此会议打上了大国强权的烙印，严重损害了中国的主权。(雅尔塔会议的内容可以不写， 影响积极和消极个1分，总分4分)
(3)理解：这说明霸权主义、强权政治依然是威胁世界和平的主要根源，和平需要警惕、 争取和捍卫，不能被动等待。(2分)
建议：反对霸权主义和强权政治，尊重各国主权与独立。发挥联合国在维护国际和平与 安全中的主导作用。各国通过对话协商、和平谈判解决国际争端。(言之成理即可，2分)

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