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2026年中考道德与法治冲刺抢押秘籍之漫画特殊题型题集训
一、单选题
1．漫画《扣好》启示我们（ ）
A．践行中华传统美德
B．弘扬中华人文精神
C．传承核心思想理念
D．注重自己的外在形象
2．下图漫画告诉我们（ ）
心灵干涸的人，看不见生命里的春天。
A．情绪是短暂而且不稳定的，学会压抑自己的情绪
B．负面情绪会危害身体健康，要学会拒绝负面情绪
C．情感决定我们的判断选择，要学会获得美好情感
D．学会合理调节自己的情绪，要做情绪情感的主人
3．漫画《打击“人肉开盒”行为》,启示我们要（ ）
A．发挥了道德的教化作用 B．坚持权利和义务相统一
C．自觉尊重他人的劳动权 D．善于同违法行为作斗争
4．下图漫画《精准推送》，可得出的结论有（ ）
A．应该完全禁止商业数据收集 B．个人信息应该受到法律保护
C．政府公正司法规范数据收集 D．技术发展必然侵犯个人隐私
5．2024年9月9日至15日是国家网络安全宣传周，今年的主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。下边漫画警示我们（ ）
A．提高警惕，点开手机上的不明链接
B．增强网络安全意识，制裁网络违法犯罪
C．恪守道德遵守法律，充分利用网络资源
D．学会明辨是非，自觉抵制不良诱惑
6．漫画《不作为》警示国家机关及其工作人员（ ）
A．权力关进制度的笼子
B．用权须谨慎，徇私枉法须追责
C．法定职责必须为，要敢于担当
D．法无授权不可为，要严于律己
7．漫画《底线》给我们什么启示（ ）
①坚持绿色发展，加强生态文明建设
②转变发展方式，严守环境质量底线
③保护环境优先，推动工作中心转移
④加快发展速度，杜绝开采自然资源
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．下图漫画中旅客脱鞋的行为（ ）
①是不文明礼貌的行为
②是不尊重他人的体现
③关系国家和民族形象
④具有严重社会危害性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．对漫画《中国力量》理解正确的是（ ）
A．实现中华民族伟大复兴需要我们凝心聚力
B．我国已经从根本上消除了各民族发展的差异
C．这是新时代世界各民族团结进步的生动写照
D．中国力量得益于各民族共同繁荣的民族关系
10．下面漫画警示我们要（ ）
A．转变发展方式，支持外卖经济发展 B．倡导节能、环保、低碳的生活方式
C．健康饮食、拒绝外卖，取缔外卖平台 D．珍惜粮食，培养勤俭节约的传统美德
11．下边漫画《留言条》中，儿子需要培养（ ）
A．自立自强的能力 B．平等待人的能力
C．文明有礼的品质 D．理解尊重的意识
12．下面漫画带给我们思考，你认为正确的是（ ）
A．挫折无法抗拒，只能顺其自然
B．正确认识自己，实现人生价值
C．增强生命韧性，积极面对人生
D．情绪复杂多样，消除负面情绪
13．对如图漫画评论正确的是（ ）
A．支持学校的做法，青春期的学生不懂分寸
B．男女生一旦有过多接触就一定会产生早恋现象
C．校方的做法过激，否定了异性正常交往的意义
D．中学生缺乏独立思维，学校的做法是正确的
14．下边漫画《花开自美，评说由人》寓意为（ ）
A．遵从内心，拒绝内卷 B．悦纳自我，孤高自许
C．保持理性，自信自强 D．独立思考，我行我素
15．观察下面漫画《踢猫效应》，我们从中可以得到的启示是( )
①随意表达不满是人际交往的大忌，必然会引发祸端
②要学会调节情绪，做情绪的主人
③消极情绪危害身心健康，应肆意宣泄
④在愤怒时应及时提醒自己，避免情绪失控
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．下列语句与漫画体现的生活理念相一致的是（ ）
A．吾日三省吾身 B．与人不求备，检身若不及
C．俭，德之共也；侈，恶之大也 D．天行健，君子以自强不息
17．如图漫画《我要劳动》中的学生（ ）
A．向妈妈寻求帮助，能让亲子关系更和谐
B．积极参与劳动锻炼，彰显艰苦奋斗精神
C．正确认清自己的不足，做到了扬长避短
D．缺乏自立自强的能力，会阻碍自身发展
18．观察下边漫画，针对公职人员“为官不为”的现象，需要（ ）
①国家规范政府的司法权，提高政府的公信力
②公职人员法定职责必须为，不得懈怠、推诿
③公民对履职不力的公职人员进行查处和问责
④国家建立健全完备的监督公权力行使的制度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．下面漫画《超市堪比“6A级景区”》告诉我们（ ）
①诚信是我们融入社会的“通行证”
②诚信正逐渐变为一种愈发难得的美德
③诚信是企业的无形资产
④社会主义核心价值观关键在落实
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
20．下面漫画内容与古语对应不正确的是（ ）
A．漫画一：人而无信,不知其可也
B．漫画二：穷则独善其身,达则兼善天下
C．漫画三：破釜沉舟,百二秦关终属楚
D．漫画四：孝弟也者,其为仁之本与
21．下图漫画启示我们要（ ）
A．保持乐观心态，不会产生负面情绪
B．进行合理宣泄，积极调节负面情感
C．勇敢战胜挫折，学会积极寻求帮助
D．转换思考角度，主动进行认知调节
22．下图漫画给我们的启示是（ ）
A．青春期要杜绝负面情绪
B．要学会压抑自己的情绪
C．要保持积极乐观的心态
D．人的情绪是复杂多样的
23．对以下漫画认识正确的是（ ）
A．开展国家安全教育活动是国家的事情
B．我国国家安全面临着空前的严峻挑战
C．全民普法可以培育学生的国家安全意识
D．国家安全是实现国家利益最根本的保障
24．针对漫画《拒收》，同学们发表了自己的看法，你认为正确的是（ ）
A．关爱他人应量力而行，经济条件差的人无需参与
B．公益活动应该聚焦大额捐赠，快速筹资才是关键
C．捐款金额多少体现爱心大小，小额捐款诚意不足
D．关爱他人应该心怀友善，不以金额多少衡量爱心
二、非选择题
25．【传承家风,共建美好家庭】观察漫画，回答问题。
(1)说一说你的家庭有哪些优良家风 （至少两点）
(2)你认为家庭对我们的成长有什么重要意义
(3)建设美好家庭，需要我们怎样做
26．观察漫画，回答问题。
(1)我们应如何“正确对待他人的评价”
(2)“做文明有礼的中学生”文明有礼有怎样的重要性 （两点即可）
(3)“向先进看齐，向榜样致敬。”说明向榜样学习有什么意义
27．【法护AI益国利民】
【相关链接】今年以来，在数字化浪潮中，人工智能（AI）异军突起，深刻影响着我们的生活。AI带来无限机遇，但也潜藏着数据隐私与安全问题、网络攻击与恶意利用等风险问题。
我国AI人工智能方面的法规大多以部门规章为主，缺乏统一的立法规划和统筹协调机制。对案件事实的认定和法律适用的经验不多。我国对社会上不法分子借AI实施网络诈骗等违法活动的查处难度较大，造成广大群众财产损失，影响心理健康及生命质量。
(1)结合漫画及材料，运用法治相关知识，评析我国今后如何才能让AI既是“助手”，又能“住手”？
(2)如果你是网络安全宣传员，请告诉学生如何才能防范AI换脸、拟声等此类的诈骗？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．A
【详解】本题考查践行中华传统美德。
A：漫画《扣好》中精忠报国、自强不息等词语是中华民族传统美德的表现，寓意践行中华传统美德，A说法正确；
BC ：题文中体现的是中华民族的传统美德，没有体现弘扬中华人文精神、传承核心思想理念，BC说法与题意不符；
D：强调外在形象，与漫画践行中华传统美德内涵无关，D说法与题不符；
故本题选A。
2．D
【详解】本题考查管理好情绪的重要性、情感的作用。
D：分析题文，漫画中两个人面对树枝发芽两种截然相反的反映，积极的人看到了希望，消极的人看到了悲伤，强调了合理调节情绪的重要性，告诉我们要做情绪情感的主人，而不是被情绪所控制，故D符合题意；
A：要学会调节和控制情绪，而不是压抑自己的情绪，故A说法错误；
B：负面情绪会危害身体健康，要学会调节和转化负面情绪，而不是拒绝负面情绪，故B说法错误；
C：情感影响我们的判断选择，不是决定，故C说法错误；
故本题选D。
3．D
【详解】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。
D：漫画体现国家有关部门打击“人肉开盒”违法行为，启示我们要敢于、善于同违法行为作斗争，故D符合题意；
A ：材料中未体现道德教化，漫画是法治手段，故A不符合题意；
BC：权利义务统一、劳动权未体现，故BC不符合题意；
故本题选D。
4．B
【详解】本题考查隐私权。
A：完全禁止商业数据收集，没有认识到商业数据收集的作用，故A说法错误；
B：漫画中为用户精准推送广告，表明网络生活中个人信息容易被侵犯，个人信息应该受到法律保护，故B说法正确；
C：政府依法行政，司法机关公正司法，故C说法错误；
D：技术发展有可能侵犯个人隐私，故D说法错误；
故本题选B。
5．D
【详解】本题考查对理性参与网络生活的要求的认识和理解。
D：依据教材知识并分析题干可知，漫画中诱导未成年人进行游戏充值、填写个人信息的行为体现出网络信息的良莠不齐，启示我们要提高防范意识，学会明辨是非，自觉抵制不良诱惑，以防上当受骗，故D说法正确；
A：提高警惕，不轻易点开手机上的不明链接，故A说法错误；
BC：此二项说法正确，但均与题干主旨不符，故BC说法不符合题意；
故本题选D。
6．C
【详解】本题考查规范权力的运行。
C：漫画中“只要不出事，宁愿不干事”反映了一些国家机关工作人员不作为的现象，这是懒政、怠政的表现，是错误的，这警示国家机关及其工作人员法定职责必须为，要敢于担当，故C符合题意；
ABD：如果国家机关及其工作人员滥用权力，那么警示国家机关及其工作人员把权力关进制度的笼子，用权须谨慎，徇私枉法须追责，法无授权不可为，要严于律己，而漫画体现的是国家机关及其工作人员不作为，故ABD不符合题意；
故本题选C。
7．A
【详解】本题考查绿色发展。
①②：漫画中“不能牺牲环境搞发展”，启示我们要坚持绿色发展，加强生态文明建设，转变发展方式，严守环境质量底线，故①②说法正确；
③：我国坚持以经济建设为中心，故③说法错误；
④：“杜绝”说法太绝对，要合理开采自然资源，故④说法错误；
故本题选A。
8．A
【详解】本题考查尊重他人和文明有礼的要求。
①②③：在公共场合脱鞋，把脚伸到他人面前，这种行为不符合公共场合的礼仪规范，是不文明礼貌的行为；该旅客的行为没有考虑到周围人的感受，影响到他人，是对他人的不尊重；这种不文明行为会损害国家和民族的形象，故①②③符合题意；
④：该旅客脱鞋行为只是违反道德规范和公共秩序，没有触犯刑法，不具有严重社会危害性，严重社会危害性是犯罪的基本特征之一，故④说法错误；
故本题选A。
9．A
【详解】本题考查凝聚中国力量、我国社会主义新型民族关系、我国处理新型民族关系的基本原则。
A：材料中的中国力量是新时代我国各民族团结进步的生动写照，告诉我们实现中华民族伟大复兴，需要凝心聚力，故A说法正确；
B：各民族之间的发展差异依然存在，故B说法错误；
C：材料中的中国力量是新时代我国各民族团结进步的生动写照，故C说法错误；
D：我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，故D说法错误；
故本题选A。
10．B
【详解】本题考查坚持绿色发展道路。
B：由于外卖的发展，也带来一些塑料垃圾的污染问题，启示我们要节约资源、保护环境，培养节俭美德，倡导节能、环保、低碳生产生活方式，B说法正确；
A：转变发展方式，支持外卖经济发展没有体现出对环境污染的重视，也没有提出解决方法，A与题意不符；
C：“杜绝”、“取缔”说法太绝对，我们可以适当点外卖，同时国家有关部门要规范外卖平台，故C说法错误；
D：珍惜粮食，培养勤俭节约的传统美德，没有体现如何处理外卖带来的环境污染问题，D不符合题意；
故本题选B。
11．A
【详解】本题考查自立自强。
A：题干中儿子刷牙也依赖父母，这是不自立的表现，启示我们要自立自强的能力，故A符合题意；
BCD：题干未涉及平等待人、文明有礼、尊重他人，故BCD不符合题意；
故本题选A。
12．C
【详解】本题考查勇于战胜挫折。
C：材料中，人生就像荡秋千，起的时候要有落的准备，落的时候要有起的信心，这实际上是在告诉我们要勇于面对挫折的挑战，增强生命韧性，积极面对人生，故C说法正确；
A：挫折面前，我们不能顺其自然，故A说法错误；
B：这与题文的主旨内容不符，故B不符合题意；
D：负面情绪不能消除，故D说法错误；
故本题选C。
13．C
【详解】本题考查异性之间正常交往的意义。
ACD：学校的禁止男生女生同打一把伞的做法，没有认识到异性之间正常交往的意义，是过激行为，故AD说法错误；C说法正确；
B：男生女生过多接触，不把握原则，容易产生早恋，故B说法错误；
故本题选C。
14．C
【详解】本题考查青春的探索需要自信、青春的探索需要自强。
C：“花开自美，评说由人”寓意着无论他人如何评价，都要保持清醒与自信，努力充实提高自己。这正体现了保持理性、自信自强的品格，故C符合题意；
A：漫画未涉及“内卷”相关内容，与寓意无关，故A不符合题意；
B：“孤高”带有贬义色彩，漫画强调的是自信而非孤高自傲，故B说法错误；
D：“我行我素”含固执己见的贬义，漫画并非倡导不顾合理意见的固执，而是自信面对评价，故D说法错误；
故本题选C。
15．C
【详解】本题考查合理调节情绪。
②④：分析漫画，踢猫效应是指对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪，而产生的连锁反应，启示我们要学会调节情绪，做情绪的主人，在愤怒时应及时提醒自己，避免情绪失控，故②④说法正确；
①：“必然”说法太绝对，故①说法错误；
③：我们应合理调节消极情绪，不能肆意宣泄，故③说法错误；
故本题选C。
16．C
【详解】本题考查弘扬中华传统美德。
C：依据漫画，诗词“谁盘中餐，粒粒皆辛苦”告诉我们要珍惜粮食，弘扬勤俭节约的传统美德。“俭，德之共也；侈，恶之大也”意思是节俭是善行中的大德，奢侈是邪恶中的大恶，告诉我们要勤俭节约，因此，故C符合题意；
A：“吾日三省吾身”意思是我每天多次反省自己，与漫画主旨不符，故A不符合题意；
B：“与人不求备，检身若不及”意思是对别人不能求全责备，对自己要严格约束唯恐不够，与漫画主旨不符，故B不符合题意；
D：“天行健，君子以自强不息”意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进，与漫画主旨不符，故D不符合题意；
故本题选C。
17．D
【详解】本题考查培养自立自强精神。
D：漫画中的孩子说：“妈妈请帮我系一下鞋带，我要去参加劳动。”一个连自己鞋带都要妈妈系的人，如何参加劳动，这幅漫画中的中学生缺乏自立自强的能力，会阻碍自身发展，并不是真正的热爱劳动，故D符合题意；
AB：漫画体现的是中学生并不是真的热爱劳动，选项是对题干漫画主旨的曲解，故AB说法错误；
C：漫画中学生没有认识到自己的不足，故C说法错误；
故本题选D。
18．C
【详解】本题考查规范权力运行的要求。
②④：针对公职人员“为官不为”的现象，需要公职人员自己以身作则，法定职责必须为，不得懈怠、推诿；同时国家建立健全完备的监督公权力行使的制度，监督其权力的行使，规范权力的运行，故②④符合题意；
①：政府没有司法权，司法机关有司法权，故①说法错误；
③：公民不能对履职不力的公职人员进行查处和问责，公民没有这样的权力，故③说法错误；
故本题选C。
19．B
【详解】本题考查诚信的重要性。
①③④：漫画以“诚信”吸引顾客为主题，表明诚信既是个人融入社会的“通行证”，也成为企业经营的重要无形资产，同时体现了社会主义核心价值观重在切实落实，故①③④符合题意；
②：在社会生活中讲诚信的人并不少见，所以诚信并不是正逐渐变为一种愈发难得的美德，故②说法错误；
故本题选B。
20．C
【详解】本题考查诚信的重要性、积极承担社会责任、孝亲敬长。
C：“破釜沉舟，百二秦关终属楚”体现决心和勇气，漫画三“司马光砸缸”是智慧救人，二者不对应，故C错误；
A：“人而无信，不知其可也”强调诚信，漫画一“立木为信”体现诚信，故A正确；
B：“穷则独善其身，达则兼善天下”体现个人在不同境遇的处世态度，漫画二“范仲淹济民”体现关心百姓，故B正确；
D：“孝弟也者，其为仁之本与”强调孝悌，漫画四“孔融让梨”体现孝悌等品德，故D正确；
本题为逆向选择题，故本题选C。
21．D
【详解】本题考查情绪调节的方法。
D：“一念之差，心结可以变成蝴蝶结”，说明我们可以通过转换思考角度，主动进行认知调节，将消极的心态转变为积极的心态，故D符合题意；
A：保持乐观心态有助于减少负面情绪的产生，但不能完全杜绝负面情绪，“不会产生负面情绪”说法过于绝对，故A说法错误；
BC：漫画未体现通过合理宣泄来调节负面情感，未体现勇敢战胜挫折，学会积极寻求帮助，故BC不符合题意；
故本题选D。
22．C
【详解】本题考查调控情绪。
C：分析材料，“无论去哪儿，不管天气如何，一定要带上自己的阳光”，这告诉我们要学会调控情绪，保持积极乐观的心态，故C说法正确；
A：负面情绪不可能杜绝，要学会调节负面情绪，故A说法错误；
B：情绪不能压抑，要学会管理情绪，故B说法错误；
D：这与题文的主旨内容不符，故D不符合题意；
故本题选C。
23．C
【详解】本题考查维护国家安全。
C：在全民国家安全教育日开展线上全民普法，有利于培育学生的国家安全意识，故C符合题意；
A：开展国家安全教育活动不仅是国家的事情，也是社会、公民的事情，故A说法错误；
BD：观点正确，但材料中未体现，故BD不符合题意；
故本题选C。
24．D
【详解】本题考查关爱他人。
D：漫画捐款中拒收的行为是不利于社会互帮互助的事情，对于捐款行为来说，关爱他人应该心怀友善，不以金额多少衡量爱心，故D符合题意；
A：经济条件差的人可以通过其它途径做自己力所能及的事情，故A说法错误；
B：公益活动只要献出爱心都是应该关注的点，故B说法错误；
C：捐款金额与爱心大小无关，故C说法错误；
故本题选D。
25．(1)尊老爱幼、诚信守信、勤俭节约、孝敬父母等。
(2)①家是生命的居所，是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
(3)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
【详解】（1）本题考查说一说你家的优良家风，属于开放性试题，言之有理即可。
（2）本题考查家庭对我们的成长的重要意义，可结合教材知识作答。
（3）本题考查如何建设美好家庭，可结合教材知识作答。
26．(1) 我们要重视他人的态度与评价，也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
(2)文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。
(3)① 为我们树立奋斗目标和明确前进方向，激发内在动力；②引导我们不断完善自我，形成积极向上的优秀品质。
【详解】（1）本题考查如何“正确对待他人的评价”，可以结合教材知识进行回答。
（2）本题考查文明有礼的重要性，可以结合教材知识进行回答。
（3）本题考查向榜样学习的意义，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。
27．(1)①国家制定和完善人工智能的专门法律，规范工智能利用网络平台的行为。②发挥法律的功能和作用，引导人们在网络生活中恪守道德、遵守法律的基本准则，保障人民群众生命与财产安全。③落实依法治国基本方略，构建社会各相关部门统筹协调机制，加大对AI实施网络诈骗等违法犯罪行为的处罚。
(2)①提高网络素养。不随意泄露个人信息，防范AI滥用信息；②核实相关信息。可疑AI语音与视频，不听不信不转账。③提升防护能力。了解AI诈骗案例及套路,一旦遇到要报警。
【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、厉行法治的要求、公民维护权利的途径和方式。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：法治观念、健全人格。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府，需要运用厉行法治的要求、理性参与网络生活的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：AI带来无限机遇，但也潜藏着数据隐私与安全问题、网络攻击与恶意利用等风险问题→可链接恪守道德、遵守法律；国家制定和完善人工智能的专门法律。
关键词②：我国AI人工智能方面的法规大多以部门规章为主，缺乏统一的立法规划和统筹协调机制→可链接国家制定和完善人工智能的专门法律；落实依法治国基本方略，构建社会各相关部门统筹协调机制。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查防范AI换脸、拟声等此类诈骗的方法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
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