2025-2026学年二年级语文下册第三单元巩固练习B卷(含答案)

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2025-2026学年二年级语文下册第三单元巩固练习B卷(含答案)

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2025-2026统编版二年级语文下册第三单元巩固练习B卷
时间:40分钟 满分:100分+卷面分5分
中华文化大讲堂
一、中华歌谣我吟诵。阅读歌谣,完成练习。(28分)
中华 měi shí chuán tǒng 节日 汉字
华夏美,菜肴棒。 酸甜 là,软脆香。 煎炸zhǔ, kǎo爆蒸。 口感好,味更浓。 春节到, tiē春联。 元宵至,吃元宵。 清明来,要祭sǎo。 过中秋,人 tuán 圆。 小贝壳, yàng zi好。 戴身上,很漂亮。 赚购货,都有贝。 偏旁贝,指 qián cái。
1.根据拼音在田字格中正确书写字词。(14分)
2.给歌谣中的加点字选择正确的读音,打“ ”。(6分)
炸(zhá zhà) 浓(nóng lóng) 宵(xāo xiāo)
祭(jì jǐ) 赚(zhuàn qiān) 购(gōu gòu)
3.联系生活和所学知识填一填。(8分)
传统节日的习俗真不少!元宵节还可以 , 节要吃月饼,还有 节要 。
二、中华文化我探秘。(18分)
1.天天在看节目《国家宝藏》时,对其中一个名叫“zhāng”的东西很好奇,这是古代用玉做成的礼器。根据形声字的造字特点,我猜这个字应该是( )。(3分)
A.章 B.樟 C.璋 D.潭
2.照样子,根据给出的偏旁写汉字并组词,再写一写发现。(10分)
心 怒 愤怒 我发现:偏旁为“心”和“忄”的字多与“ ”有关。(2分)

刀 我发现:偏旁为“刀”和“刂”的字多与“ ”有关。(2分)

3.小明爱集邮,请按照十二生肖的顺序帮他整理邮票。(5分)
三、中华美食我喜爱。(16分)
1.看菜单,有发现。(6分)
我发现菜单中的每道菜都有食物制作的方法。
其中“煮、煎、蒸”都带“ ”,“ 、 、爆、
、熘”都带“火”,我猜这些字都与 有关。
我喜欢炸制的食物,我希望这家餐馆还能推出 。
2.我帮妈妈点菜,要荤素搭配且不能超过70元。妈妈喜欢吃水产,我可以先给她点 ,再点 。(4分)
3.选择恰当的词语,补全下面的顾客好评。(填序号)(6分)
①辣乎乎
②酸溜溜
③脆生生
四、爱国文化我传承。将下面的个性卡片补充完整。(6分)
我的祖国:中国(又称 、巍巍中华)
我对自己的称呼:华夏 、炎黄
我的愿望:我长大后想做 ,因为 。我要 图强,长大后好报效祖国。
五、中华故事我阅读。阅读短文,完成练习。(17分)
远古时候,人们住在山洞里,他们把发生的事情画在洞壁上。但山洞的石壁有限,没有地方可画了,人们就用麻绳打结来记事,大事打个大结,小事打个小结,这叫“结绳记事”。结绳记事虽然有大小和数量的区别,但过了几个月几年后,就分不清发生的事情了。
后来黄帝统一了中原部落,人口多了,地方大了,需要记录的事情也越来越多,结绳的方法已经不能满足记事的需求。黄帝就让一个叫“仓颉(jié)”的史官想办法把事情记录清楚。
一天,仓颉正坐在溪水边冥思苦想时,一只乌龟爬到了他的
面前。他看着乌龟壳上纵横交错的条纹,灵光一现:“能不能用线
条把事物的特征描绘出来呢 ”于是仓颉仔细观察山峰、河流、飞鸟、走兽的形态,再用线条画出各种符号。仓颉把这些符号叫作“字”,仓颉也被尊为“造字圣人”。虽然传说是仓颉造字,但汉字并不是某一个人创造的,它是远古人民在劳动实践中共同创造的结果。
1.字没被造出来前,人们用 、 记事。(2分)
2.结绳记事不再能满足记事需求的原因有哪些 打“ ”。(2分)
□①结绳记事只有大小和数量的区别,无法记录事情的具体内容。
□②山洞的石壁有限,没有地方可画了。
□③中原部落统一,人口多地方大,需要记录的事情越来越多。
3.本文主要写了一位叫 的史官,根据 产生灵感,仔细观察事物形态,再用 ,这些符号被称为“字”。因此,他被尊为“ ”。(8分)
4.请你联系生活,仿照仓颉造字的方法,在方框中画出一个象形字,再说一说:你画的是什么 为什么这么画 (5分)
六、中国的传统节日有很多,你最喜欢哪一个 过节时你会做什么、吃什么 拿起笔,把你最喜欢的传统节日分享给大家。(15分)
第三单元提优练习 B卷
一、1.美食 辣 煮 烤 传统 贴 扫 团 样子 钱财
2. zhá nóng xiāo jì zhuàn gòu
3.示例:看花灯 中秋 示例:端午示例:吃粽子
二、1. C
2.示例:惊 惊奇 心理、情感
示例:剪 剪刀 刮 刮风 刀或切割
3. 12 2 3 4 5 9 10 11 6 7
三、1.灬 炒 烤 炖火
示例:炸薯条
2.水煮活鱼 示例:小炒白菜
3. ③ ① ②
四、示例:神州大地 儿女 子孙
示例:军人 我想保卫我们的祖国
奋发
五、1.洞壁 麻绳
2. ① ③
3.仓颉 乌龟壳上的条纹 线条画出各种符号 造字圣人
4.示例:⊙
我画的是“日”字。因为“日”就是太阳,太阳的形状是圆圆的,中间的点就像太阳散发的光芒,这样画能很形象地表现出太阳的样子。
评分标准 画出字得1分,写出画的是什么字得1分,写清楚理由得3分,共5分。
六、示例:
我最喜欢的传统节日是春节。
春节前,我会和爸爸妈妈一起贴春联、挂红灯笼。红红的春联写着吉祥话,灯笼挂在屋檐下,像一个个小太阳,把家里照得暖洋洋的。我还会和小伙伴一起剪窗花,把剪好的窗花贴在窗户上,特别好看。
除夕夜,全家人围坐在一起吃年夜饭。桌子上摆满了好吃的,有香喷喷的饺子、鲜美的鱼,还有甜甜的年糕。妈妈说,吃饺子像是在咬元宝,吃鱼象征“年年有余”,吃年糕寓意“步步高升”。吃完饭,我还会和家人们一起看春晚。
春节到处都热热闹闹、红红火火的,真是我最爱的节日啊!

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