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2025-2026统编版二年级语文下册第四单元巩固练习A卷
时间:40分钟 满分：100分+卷面分5分
一、字词里的奥秘。(36分)
1.拼一拼,写一写。(12分)
ā yí dì di bì lǜ
带着去郊游，微风轻拂着的
liǔ tiáo liú dòng bō wén
，河水，荡起层层。
2.给加点字选择正确的读音，打“ ”。(6分)
骄傲(jiāo jiào) 留恋(liàn niàn) 叮咛(nín níng)
山冈(gǎng gāng) 广泛(fá fàn) 聊天(liáo láo)
3.给加点字在括号中写上正确的读音。(4分)
小军不小心摔倒( )了，盘子里切好的苹果掉在了地板上。但他没把掉了的苹果倒( )进垃圾桶，而是洗干净后又吃掉了。
4.把玩具名称与对应的图片连一连。(8分)
遥控坦克 航母模型 拨浪鼓 不倒翁
5.照样子，给汉字加偏旁，再组词。(6分)
例：未——(妹)(姐妹) 青——( )( )
更——( )( ) 平-——( )( )
二、练习中的乐趣。(34分)
1.下列词语中有错别字的一项是( )。(3分)
A.精灵 做客 B.采色 难道
C.童话 民族 D.季节 团圆
2.“ 的花香扑面而来。”横线上应该填( )。(3分)
A.浓郁 B.葱郁 C.葱葱绿绿 D.五颜六色
3.读句子，联系生活，我知道“别致”的意思是( )。(3分)
五色梅开出的花非常别致，花色丰富多变，有黄、粉、橙、红、白等不同颜色，样子像一把花雨伞。
A.新奇，跟寻常不同 B.清爽而新鲜
C.(相貌或样子)难看 D.具有活力能感动人的
4.照样子，写一写。(6分)
例：天上的云 ★
雪白雪白的
好像一群小绵羊 好像
5.读句子，想象画面，把句子补充完整。(6分)
(1)一群小鱼在河水中玩耍，一会儿 ，一会儿 ,一会儿 。
(2)啄木鸟医生对生病的大树说：“咚！咚咚！咚咚咚！”我知道，他是在说：“ ”
6.回忆课文，选出正确的答案。(6分)
(1)《枫树上的喜鹊》中，喜鹊阿姨教小喜鹊( )。(多选)
A.学拼音 B.唱歌 C.做游戏 D.写字
(2)《一匹出色的马》中妹妹骑的马是( )。
A.一根柳条 B.一匹真马 C.一片叶子 D.一阵微风
7.补全名句，再选择正确的理解(填序号)。(7分)
A.在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。
B.不讲信用，就难以立身立国。C.诚信，是联结天下(人心)的纽带。
(1) 则 。( ) (2)失信不立。( )
(3) 者, 也。( )
三、阅读里的精彩。(15分)
绿色的小耳朵
有一片小树林，冬天来了，树叶都落光了。树林里飞来一只小鸟，整天站在枝头叽叽喳喳地叫。可是，树上( )的，树下( )的，谁也不来听小鸟唱歌。小鸟有些伤心。
有一天，小鸟又在唱歌，他忽然发现，树枝上钻出了许多绿芽芽，绿芽芽长大了，变成了小树叶。每一片小树叶，都像是绿色的小耳朵。小树叶说：“小鸟，唱吧，唱吧，我们来听你唱歌。”
小鸟很高兴，用心歌唱。不多久，树枝上长满了小树叶，还开出了
( )的花，引来了许许多多的蜜蜂。
后来，树林里热闹起来了，大家都来听小鸟唱歌。小鸟开心极了。小树叶也唱起来了：“树叶变成小耳朵，爱听小鸟来唱歌。”
1.文中“绿色的小耳朵”指的是 。(2分)
2.读短文，把词语“冷清清、红艳艳、光秃秃”填入括号中。(3分)
3.小鸟的心情发生了怎样的变化 填在导图中。(4分)
4.第三自然段中小鸟为什么“很高兴，用心歌唱” (3分)
5.发挥想象，树林里还有谁也唱起了歌 请你仿照文中画“ ”的句子写一写。(3分)
也唱起来了:“ 。”
四、表达中的快乐。(15分)
看图想一想：小老鼠利用蛋壳做了哪些事情 他有哪些有趣的经历 把他这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
第四单元巩固练习 A卷
一、1.阿姨 弟弟 碧绿 柳条 流动 波纹
2. jiāo liàn níng gāng fàn liáo
3. dǎo dào
4.
5.示例：精 精灵 硬 坚硬 苹 苹果
二、1. B 2. A 3. A
4.示例：田里的向日葵 金黄金黄的好像一个个小太阳
5.示例:
(1)摆尾巴 吐泡泡 互相追逐
(2)大树！我来给你治病啦！你快点儿好起来吧！
6. (1)ABC (2)A
7. (1)小信成 大信立 A (2)B
(3)诚信 天下之结 C
三、1.小树叶
2.光秃秃 冷清清 红艳艳
3.有些伤心 开心极了
4.因为有小树叶来听小鸟唱歌。
5.示例：小花朵 花朵变成小耳朵，爱听小鸟来唱歌
四、示例：早上，小老鼠在外面玩的时候发现了半个蛋壳。突然，天空飘来乌云，下起了大雨。小老鼠连忙躲到蛋壳下面，蛋壳像一把大伞，把雨水挡得干干净净。过了一会儿，雨停了，他找来一条围巾，系在蛋壳上，做成了小船。小老鼠开心地坐着“蛋壳船”过河。到了下午，小老鼠又把蛋壳推到山坡上，坐进壳里，坐着蛋壳从山坡上滑下来，快活极了。天黑了，小老鼠回到家，看到桌上有水果，但他够不着。想了一会儿，他把蛋壳放在桌旁，站在上面，轻松地拿到了水果。小老鼠吃着水果，看着蛋壳，心里乐开了花：这个蛋壳真是我的“万能宝贝”啊！

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