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2025学年度第二学期
五年级语文综合练习（一）
(学习第一、二单元)
五年
班
学号
姓名
推开童年那扇门，那里藏着他们最深刻的记忆一快乐也好，心酸也罢，
都是“心动神移”的往事。让我们“走进他们的童年”，触摸名著里的传奇、岁
月中的情感。你会发现，这份童年的记忆始终照亮人生。
童年里的名著，时光里的伙伴
青⊙●
一、认真观看视频两遍，完成以下题目。
1.判断题：下列说法是否符合视频内容，符合的打“V",不符合的打“×”
(1)孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下。
(2)唐僧特意来请孙悟空帮助他前往西天取经。
(
(3)唐僧揭开观音菩萨的压帖，把孙悟空救出五行山。
(
2.选择题：把正确答案的序号填在括号里
(1)孙悟空被压在五行山下(
）年。
A.四百
B.五百
C.六百
D.十万八千
(2)告诉孙悟空要拜唐僧为师的是(
)。
A.如来佛祖
B.玉皇大帝
C.观音菩萨
D.白龙马
(3)用小标题概括本段情节，以下最为准确的是(
)2
A.神猴被压五行山
B.唐僧路经五行山
C.解救神猴同取经
D.山崩地裂神猴出
二、和大人们聊童年。读越越和爸爸的对话，完成练习。
因
“爸爸，您小时候，也有故事陪着您吗？”
越越
“有啊，它们现在还住在我心里呢。读《草船借箭》时，我总替
诸葛亮担心，周瑜心存dùj(
),故意为难。可诸葛亮就是足智
多谋，二十条船上的草把子chamǎn(
)了箭；还有那打虎的武
爸爸松，看到榜文才知道真有虎，可他不肯回头，绰了梢棒就上冈，凭着
一身w心yi(
，,把吊睛白额大虫打倒在血泊中。齐天大圣孙悟
空不光胆子大，更jian you(
)一副好担当，众猴个个序齿排班，
对他恭敬礼拜，称“千岁大王”。宝玉、黛玉在大观园里放风筝的画面
我现在也都还记得。
1
“爸爸，这些故事，现在也在陪着我呢。”
3.读拼音写词语，填在括号里。
4.联系语境，在下面加点字正确读音的序号上打“√”。
绰了梢棒（①）zhu6(②)ehao)
血泊（①nō②b6)
5.联系语境，写一个与加点词语意思相近的四字词：
6.“榜文”相当于现代社会的“公告”，以下词语你了解吗？请把序号填入相应的括号中。
①货郎
②墨客
③郎中
④店家
店中生意颇好，往来歇脚人甚多，有采购种子的农夫，有游乡给人治病
的()，还有走街串巷叫卖的(
)。没过多久，几位书生打扮的()
也跨进店来。一时间，小店熙熙壤攘，见此情景，(
)开眼笑。
7.对“序齿排班”的理解正确的是(
A.众猴按照个头高矮的顺序排成队伍。
B.众猴按照年龄大小的顺序安排工作时间。
C.众猴按照能力高低的顺序安排工作时间。
D.众猴按照年龄大小的顺序排成队伍。
8.越越要制作“古典名著课本剧展演”宣传单。请根据名著内容将序号填在横线上。
A了群雄逐鹿烽烟起，是非成败转头看。
踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。
C世事如梦终须醒，人间有情最堪怜。
D./肝胆相照江湖远，义字当头天地宽。
(1)
一《红楼梦》
(2)
《三国演义》
(3)
—《水浒传》
(4)
《西游记》
9.【多选题】表演课本剧前，需要讨论的问题有(
)e
A.学过的课文中哪一篇适合演课文剧。
B.怎么把课文中叙述的语言改为人物的对话。
C.不同身份、性格的角色该如何进行分配。
D.表演是该增加哪些表情和动作。
E.表演是否要准备相应的服装和道具。
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