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【物理】2026年《河南省初中学业水平考试解析与检测》新变化
《河南省初中学业水平考试解析与检测（2026版）》（以下简称《解析与检测》）系列丛书已发布。第一时间组织研读，物理学科整理分析，相比2025年，主要变化严格遵守2022年版课标确定的内容和标准。老师需要重点关注以下几点：
1.前言新增：“积极探索跨学科命题”；
2.内容解析变化：
新增：
①了解同一直线上的二力合成；
②从能量转化的角度认识电源和用电器的作用；
③了解发电机的工作原理。
删除：
①了解做功与能量转化或转移的关系；
②测量小灯泡的电功率。
主要变化分析如下（对比变化内容红色字凸显）
上册
前言
变化总结：
1.新增：“积极探索跨学科命题”；
2.命题依据范围调整：以2022年版课标中的学业质量标准为依据调整为以2022年版课标为依据；
3.删除：“暨高级中等学校招生考试”的表述。
第一部分 内容解析
一、核心素养 四、跨学科实践 均无变化
二、科学内容
变化总结：所有变化依据2022年版课标第四部分课程内容要求调整，老师需要重点关注以下几点：
1.新增：
①了解同一直线上的二力合成；
②从能量转化的角度认识电源和用电器的作用；
③了解发电机的工作原理。
2.删除：
①了解做功与能量转化或转移的关系；
②测量小灯泡的电功率。
具体如下：
2026年 2025年
1.声现象 （3）了解现代技术中声学知识的一些应用，如超声波、次声波在现代技术中的简单应用等。 （4）知道噪声的危害及控制方法。 2.光现象 （3）探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 3.质量和密度 （3）会用量筒测量固体和液体的体积。会测量固体和液体的密度。 （4）通过实验，了解物质的一些物理属性,能用语言、文字或图表描述物质的物理属性。了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。 4.物体的运动 （2）会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估测长度和时间。 5.运动和力 （1）知道力是物体对物体的作用。通过实验，认识力的作用效果，认识力的作用是相互的。 （6）了解同一直线上的二力合成。 （7）知道二力平衡的条件。了解物体运动状态变化的原因。 （8）通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律。能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 6.压强 （1）通过实验，理解压强，能用压强公式进行简单计算。知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。 8.简单机械 （1）知道简单机械。了解杠杆，知道杠杆的简单应用。 （4）能说出人类使用的一些机械。了解机械的使用对社会发展的作用。 9.功和功率 （1）结合实例,认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。 （2）知道机械功。用生活中的实例说明机械功的含义。会用公式W=Fs进行简单计算。 （3）知道功率。用生活中的实例说明功率的含义。会用公式P=进行简单计算。 （4）结合实例,认识效率，并能进行简单的计算。了解提高机械效率的意义和途径。 （5）在能量的转化和转移过程中认识效率，在生产生活中有提高效率的意识。 10.机械能 （1）知道动能、势能和机械能。 （3）能用实例说明机械能和其他形式能量的相互转化。 11.物态变化 （1）了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。 （2）能区别固、液、气三种物态，能描述三种物态的基本特征。能列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。 13.分子动理论与内能 （2）了解内能，知道改变内能的两种方式。 14.简单的电现象和串、并联电路 （1）观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。了解验电器的工作原理。 （2）从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 （3）会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。 （4）知道电流和电压，会使用电流表和电压表。 （5）探究并了解串联电路和并联电路中电流、电压的特点。 15.欧姆定律
（2）知道滑动变阻器的构造及作用，会正确使用滑动变阻器,会用滑动变阻器改变电路中的电流及用电器两端的电压。 （5）了解物质的导电性,了解半导体材料的发展和超导体对社会发展的可能影响,有保护环境和合理利用资源的意识。 16.电功率与安全用电 （1）结合实例，了解电功和电功率，并能进行简单计算。知道用电器的额定功率和实际功率。 17.电与磁 （3）通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，并知道力的方向与哪些因素有关。了解直流电动机的工作原理。 （4）探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产生活中的应用。了解发电机的工作原理。 18.能量与能源 （2）认识能量可以从一个物体转移到其他物体,不同形式的能量可以相互转化。列举生活中能量转移和转化的实例。 （3）知道能量守恒定律，能用能量转化与守恒的观点分析日常生活中简单的物理现象。 1.声现象 （3）知道噪声的危害及控制方法。 （4）了解现代技术中声学知识的一些应用，如超声波、次声波在现代技术中的简单应用等。 2.光现象 （3）探究并了解平面镜成像时像与物的关系，知道平面镜成像的特点及应用。 3.质量和密度 （3）会用量筒测量固体和液体的体积。会用简单的方法测量固体和液体的密度。 （4）了解物质的一些物理属性及其简单应用。 4.物体的运动 （2）会根据生活经验估测时间，会用钟表、秒表测量时间，会根据生活经验估测长度，能正确读数。 5.运动和力 （1）知道力是物体对物体的作用。通过常见事例或实验，了解重力、弹力、摩擦力。通过实验，认识力的作用效果，认识力的作用是相互的。 （6）知道二力平衡的条件。了解物体运动状态变化的原因。 （7）通过实验和科学推理，认识牛顿第一定律，并能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 6.压强 （1）通过实验，理解压强，能用压强公式进行简单计算，知道增大和减小压强的方法。 8.简单机械 （1）了解杠杆，知道杠杆的一些应用。 9.功和功率 （1）结合实例，认识功。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。能用W=Fs进行有关计算。 （2）结合实例，认识功率。了解功率在实际中的应用。会用P=进行简单计算。 （3）结合实例，认识效率，并能进行简单的计算。了解提高机械效率的意义和途径。 （4）在能量的转化和转移过程中认识效率，在生产生活中有提高效率的意识。 10.机械能 （1）了解动能、势能和机械能。 （3）能用实例说明机械能和其他形式能的相互转化。 11.物态变化 （1）能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。 （2）能区别固、液、气三种物态，能描述这三种物态的基本特征。 13.分子动理论与内能 （2）了解内能，能简单描述温度和内能的关系，知道改变内能的两种方式。 14.简单的电现象和串、并联电路 （1）观察摩擦起电现象，了解静电现象，了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。了解验电器的工作原理。 （2）会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中采用简单的串联电路或并联电路的实例。 （3）知道电流和电压，会使用电流表和电压表。 （4）探究并了解串联电路和并联电路中电流、电压的特点。 15.欧姆定律 （2）知道滑动变阻器的构造及作用，会正确使用滑动变阻器,会用滑动变阻器改变电路中的电流和电压。 （5）了解半导体、超导体的一些特点，了解半导体材料的发展和超导体对社会发展的可能影响，有保护环境和合理利用资源的意识。 16.电功率与安全用电 （1）结合实例，了解电功和电功率，并能进行简单计算。知道用电器的额定功率和实际功率。会测量小灯泡的电功率。 17.电与磁 （3）通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关。了解直流电动机的工作原理。 （4）通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产生活中的应用。 18.能量与能源 （2）通过实例，进一步了解做功与能量转化或转移的关系。 （3）知道能量转化及守恒定律，能用能量转化与守恒的观点分析日常生活中简单的物理现象。
三、实验探究
删除：测量小灯泡的电功率。
第二部分 题型解析
共更换6道题，5道2025年河南中招试题，1道2024年河南中招试题。
第三部分 专题检测
共更换56道题，其中例题更换9道，专题检测更换47道，更换的试题主要来源于近2年河南中招试题、近3年全国真题、真题改编题、模拟题、教材素材改编题，具体更换试题如下：
章节 更换试题
一、声和光 考点解析：例2、4题 专题检测：第1、4、6、7、8、10、11题
二、质量和密度 考点解析：例3题 专题检测：第2、5、7、8题
三、运动和力 考点解析：例2题 专题检测：第1、5、8、10题
四、压强与浮力 考点解析：例2题 专题检测：第1、3、5、6、7、10、11、12题
五、简单机械、功和能 考点解析：例1、3题 专题检测：第3、4、5、6、7、9、11、12题
六、物态变化和内能 专题检测：第1、10、11题
七、串、并联电路与欧姆定律 考点解析：例4题 专题检测：第4、5、9题
八、电功率与安全用电 专题检测：第2、6、7题
九、电与磁、能源与信息 考点解析：例1题 专题检测：第1、6、7、9、10、11、12题
第四部分 综合测试
三套测试题共更换35道试题，更换试题主要来源于近2年全国真题、河南模拟题。具体更换试题如下：
综合测试 更换试题
一 第2、4、5、6、8、9、10、11、13、15、17、21题
二 第3、4、5、7、8、11、12、13、17、20题
三 第2、5、6、7、9、10、11、13、15、17、18、19、20题
下册
专项复习与检测
题型无变化，实验探究题的检测题增加3道题，由20道增加为23道，其余题型题量无变化。
共更换55道题，其中例题更换10道，检测题更换45道。具体更换试题如下：
题型 更换试题
填空题的分类与解析 例题：例1、4、6题 检测题：第1、2、4、5、6、8、12、13、16、18、20、23题
选择题的分类与解析 例题：例2、3题 检测题：第4、5、7、8、11、13、16、18、19、23、26、27题
作图题的分类与解析 例题：例3、6题 检测题：第1、3、5、7题
实验探究题的分类与解析 例题：例3、6题 检测题：第1、5、9、14、16、20、21、22、23题
综合应用题的分类与解析 例题：例3题 检测题：第2、3、4、5、7、8、9、11题
综合测试
共更换63道题。具体更换试题如下：
综合测试 更换试题
（一） 第1、5、7、8、11、12、13、15、17、18、19、20、21题
（二） 第2、6、9、10、11、12、14、18、21题
（三） 第3、7、9、11、13、14、15、19题
（四） 第4、6、8、9、10、11、12、14、16、21题
（五） 第6、7、8、9、10、12、13、15、16、17、20、21题
（六） 第1、4、7、8、10、11、13、16、17、18、20题
新增考点及亮点试题
一. 新增考点——了解同一直线上的二力合成
1.（上册P29第1题）如图，某学生在练习排球垫球。排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有_______。若排球受到的重力为2.7 N，在竖直下落的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N，此时排球所受合力大小为_______N，方向是____________（不考虑空气浮力）。
试题溯源：2024内江中考真题改编
二.亮点试题
类型1 跨学科实践
2.（上册P83第6题）在物理跨学科实践活动中，如图所示，甲组将装有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的纯冰块中，乙组将同样的西瓜汁放在正在熔化的盐冰块中制作西瓜冰棒，你认为_____（填“甲”或“乙”）组可以成功制作出西瓜冰棒，你的判断理由是____________________________。（已知盐冰块的熔点为-5℃，西瓜汁的凝固点为0℃）
试题溯源：2026信阳模拟题
3.（下册P88第21题）小庆运用所学知识，自制一个测量水深的装置，在水利局工作人员协助下，测量福清东张水库中几个位置的深度。该装置由置于水面上的控制盒和置于水下的探测头组成，如图甲是该装置的原理图。控制盒内定值电阻R0＝10Ω，电源电压恒为3V，电压表量程为0﹣3V。探测头R1是阻值会随在水中深度的变化而改变的电阻，其阻值与在水中的深度变化关系如图乙。求：
（1）探测头未入水时，探测头R1的阻值。
（2）当电压表的示数为1.5V时，探测头在水下的深度。
（3）若将电压表改装成深度计，且在20m深度标在电压表表盘2.5V刻度线处，通过计算说明如何改装控制盒内的电路。
试题溯源：2025西安模拟题
类型2 科学思维
4.（上册P39例1题）如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起。如果他们无法将巨木抬起，请你提出一个有可能抬起巨木的改进方案，并简述其中的物理学原理。
试题溯源：2022年版课标P50题2
5.（上册P31第8题）如图所示，一辆公交车正在水平路面沿直线向右匀速行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是（ ）
试题溯源：2024山西中考真题

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