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2025-2026 学年八年级物理下册单元测试卷（人教版）
第十章 浮力 （A 卷）
（考试时间：80分钟 试卷满分：80分）
注意事项：
1．测试范围：人教版八年级下册第 10章。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的）
1、下列估测最近实际的是（ ）
A．托起两个鸡蛋的力约为 2N B．一张报纸平铺时对桌面的压强约为 10Pa
C．初中物理教材的重力约为 8N D．一名中学生在空气中受到的浮力约为 0.6N
2、2025年 3月 23日武汉举行了马拉松比赛，武汉马拉松赛简称“汉马”，
横跨“一城两江三镇四桥五湖”，被称为拥有“最美赛道”的马拉松赛事。如图
为选手们通过武汉长江大桥时的情景，关于比赛中涉及的物理知识，以下
说法正确的是（ ）
A．跑步过程中人需要用力向后蹬地，说明物体的运动需要力来维持
B．选手跑鞋底部有凹凸不平的花纹，主要是为了增大压力
C．支撑长江大桥的桥墩在江水中会受到很大的浮力 2题图
D．选手匀速跑弯道过程中的运动状态是改变的
3、如图所示的浮力控制背心，可通过充气和放气来改变背心的体积大小，
从而帮助潜水员上浮或下潜。下列分析正确的是（ ）
A．随着下潜深度的增加，水对潜水员的压强逐渐变小
B．下潜时，潜水员和背心受到的总浮力等于排开水的总重力
C．悬浮时，潜水员和背心受到的总浮力大于它们的总重力
D．可以通过给背心放气的方式，帮助潜水员实现上浮 3题图
4、航海学习小组的同学们开展了用橡皮泥进行“造船”比赛的活动，看谁的小船装载的“货物”最多（船
始终漂浮），他们各自用相同的橡皮泥制作了一艘小船，放在盛有不同体
积水的相同水槽中，然后把不同数量的相同泥丸当作“货物”装进去，最终
水槽中水面相平，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中的小船所受的浮力大 B．两艘小船排开水的重力相等
C．图乙中小船排开水的体积小
D．甲、乙两水槽底部受到水的压强大小相等
5、下列实例中，主要依靠空气的浮力而升空的是（ ） 4题图
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A．①③ B．③④ C．②④ D．①④
6、三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的
状态如下图所示。下列判断正确的是（ ）
A．液体的密度大小关系是 甲 丙 乙
B．液体对容器底部的压强大小关系是 p乙 p甲 p丙
C．容器对桌面的压强大小关系是 p乙 p丙 p甲 6题图
D．小球受到的浮力大小关系是F甲 F丙 F乙
7、如图在木棒的一端缠绕一些铜丝做成自制密度计，将其先后放入装有甲、
乙两种不同液体的烧杯里，静止后两烧杯液面相平。下列有关说法正确的是
（ ）
A．密度计在烧杯中所受的浮力F F甲 乙 B．液体的密度 甲 乙
C．烧杯底部所受液体的压强 p甲 p乙 D．烧杯底部所受液体的压力 F 甲 F 乙
7题图
8、两只相同气球，分别充入氢气和空气，充气后体积不同，同学们在教室内同时放飞时只有氢气气
球上升，如图所示。若它们在空气中受到浮力分别为 F氢和 F空，下列判断
正确的是（ ）
A． F F空 B． F F氢 氢 空
C． F F氢 空 D．条件不足，无法比较
8题图
9、中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在逐一实现。关于如
图所示的分析，下列说法正确的是（ ）
A．甲图：AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度
B．乙图：福建舰航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力变大
C．丙图：C919客机升空时，机翼上方的空气流速大、压强大
D．丁图：祝融号火星车设计有宽大的轮子，这样可以增大压强
10、如图，下列几幅图片中关于压强、浮力的分析，符合物理原理的是（ ）
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A．图甲安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强
B．图乙自制的口吹喷雾器说明流体的流速越大，压强越大
C．图丙将简易密度计分别放入A、B两液体中，静止时对密度计底部的压强 pA pB
D．图丁鸡蛋在浓盐水中悬浮，若再加一些清水，鸡蛋再次静止后所受浮力与原来相等
第Ⅱ卷 非选择题
二、实验探究题（11 题 5 分，12 题 4 分，13 题 6分，14 题 4 分，15 题 6分，共 25 分）
11、某小组同学按如图所示步骤，探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)根据实验数据，小聪计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是 N
(2)小明通过比较步骤甲、乙、丙三个可以得出结论：液体密度相同时， ，物体受到的浮
力越大；
(3)小红通过比较步骤甲、乙、戊，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有
关。小花认为这样操作是错误的，理由是 。
(4)细心的小明利用实验数据还计算出步骤戊中所用盐水的密度是 kg/m3。
(5)小明又做了如图己的实验，若满足关系式： F1 F3 ，则验证了“阿基米德原理”。
12、某创新实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。（细
线的质量和体积均忽略不计）
(1)实验中所用石块的重力为 N；
(2)同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这
样实验会使测得的溢出水的重力 （填“偏大”
或“偏小”）；
(3)溢水杯装满水后，将石块浸没在水中，如图乙所
示，石块受到的浮力为 N，石块受到的浮力
大小 它排开水所受的重力。（选填“大于”、
“小于”或“等于”）
(4)为了得到更普遍的实验结论，下列继续进行的操作中不合理的是：（ ）（填字母符号）；
A．用原来的方案和器材多次测量取平均值
B．用原来的方案将水换成密度不同的酒精进行实验
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
(5)实验结束后发现弹簧测力计的指针没有在零刻度线处，这对实验 （选填“有”或“无”）影响。
13、小华同学在探究“影响物体浮沉的因素”时，实验过程如下：
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(1)如图甲所示，先在塑料瓶外缠上一些铅丝，然后装入适量的水，使塑料瓶刚好能在水中处于悬浮
状态。再用夹子夹住管口，用注
射器向外抽气时，你会观察到塑
料瓶将下沉，这是由于向外抽气
时塑料瓶的体积 ，
使塑料瓶受到的浮
力 。（均选填“变
大”“变小”或“不变”）
(2)把甲图中的夹子取掉，在塑料瓶内装入适量的水，使塑料瓶在水中刚好处于悬浮状态，如图乙所
示。当用注射器向瓶内充气时，塑料瓶将 （选填“上浮”“下沉”或“仍悬浮”）。这是因为
向瓶内充气时，瓶内的水将 （选填“增多”“减少”或“不变”），而瓶子受到的浮力
（选填“变大”“变小”或“不变”）。
(3)从上述实验可以发现，实现浮沉的方法有两种：一是改变物体的体积，二是改变物体
的 。
14、某研究性学习小组的同学将不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，
有的物块下降至容器底部。为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响，他们分别用甲、乙两种
不同的液体做实验。表一、表二为该小组同学记录的实验数据及观察到的实验现象。
表一：液体甲（质量为 8.0千克，体积为 8×10-3米 3）
实验序号 物块 质量（×10-3千克） 体积（×10-6米 3） 现象
1 A 7.5 30 上升至液面
2 B 25.2 42 上升至液面
3 C 24.3 27 上升至液面
4 D 21.6 12 下降至底部
5 E 91.8 34 下降至底部
表二：液体乙（质量为 6.4千克，体积为 8×10-3米 3）
实验序号 物块 质量（×10-3千克） 体积（×10-6米 3） 现象
6 A 7.5 30 上升至液面
7 B 25.2 42 上升至液面
8 C 24.3 27 下降至底部
9 D 21.6 12 下降至底部
10 E 91.8 34 下降至底部
(1)小明同学分析比较实验序号 1与 4和 3与 5（或 6与 9和 6与 10）的数据及现象，得出结论：在
液体中，物块的上升和下降跟它的体积无关；跟它的质量有关，且质量小的物块上升，质量大的物块
下降。
小华同学分析比较实验序号 1与 4和 2与 4（或 6与 8和 7与 8）的数据及现象，得出结论：在液体
中，物块的上升和下降跟它的质量无关；跟它的体积有关，且体积大的物块上升，体积小的物块下降。
请判断：小明的结论是 的，小华的结论是 的。（均选填“正确”或“错误）
(2)请进一步综合分析表一、表二中的数据及现象，并归纳得出结论。
当 时，液体中的物块就上升；
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当 时，液体中的物块就下降。
15、同学们想“测量某种未知液体的密度”，采用了如下方法：
(1)小毛同学采用如图甲的方法，比较
未知液体和水的密度大小。如图甲可知
ρ甲液体 ρ水（选题“大于”、“等
于”或“小于”）
(2)小龙和小江同学分别采用如图乙和
图丙的装置，使用水和刻度尺，测出了
未知液体的密度。请你在图乙和图丙的
装置中任选一种完成只测量一次未知液体密度的实验设计。
①实验原理： ；
②实验步骤： ；
③未知液体密度表达式（水的密度用 水表示）： = 。
三、综合应用题（16 题 11 分，17 题 2分，18 题 4 分，19 题 4 分，20 题 4 分，共 25 分）
16、知识梳理
教材图片 知识点运用
冰山露出海面的部分只是冰山的一小部分，所以常有“冰山一角”的说法。若
海水的密度是1.1 103kg/m3，冰的密度是0.9 103kg/m3，则冰山露出海面的
体积与海面下的体积之比是 _________
如图所示，长方体两个相对的侧面所受液体压力的合力为 N。液体对
长方体向上的压力 F2 液体对它向下的压力F1，则 F浮 ，方向
小聪利用质量为 30g的橡皮泥造“船”，制成的小船最大排水体积为100cm3。
制成的小船受到的最大浮力是 N，能装载的物体质量最大是 g
如图所示，潜水艇通过调节自身 来实现上浮和下潜。潜水艇处于悬浮
状态时受到的浮力 重力；若向水舱充水，其重力变 ，潜水艇
将 ；若将水舱中的水排出一部分，潜水艇将____
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16、盛有水的烧杯放在斜面上，里面漂着一个重 1N的小球，试画出小球所受浮力和重力的示意图。
17．如图，为保证安全，轮船的船舷上画有载重线。
载重线是船舶在允许的最大载重情况下水面位置
的水平线。用物理知识回答下面两个问题：
(1)当轮船从北大西洋区域驶入印度洋区域时，轮船
的总重力不变，受到的浮力是否变化？
(2)为什么淡水载重线在最上面？
18、阅读短文，回答问题。
挺进深海 1433次
2024年 12月 29日，我国自主设计建造的首艘深远海船“探索三号”在海南三亚入列。截至当日，
我国载人潜水器累计下潜次数达 1433次，如图所示。从 7000米级“蛟龙”号，
到 4500米级“深海勇士”号，再到创下 10909米深度之最的“奋斗者”号，我国
载人深潜能力不断突破。万米深潜需承受的压力，相当于 2000头成年的大
象踩在一个人的后背上，这压力可真大！为了使潜水器能顶住巨大的海水压
力，科学家自主研制出新型钛合金材料，它具有强度高、韧性好、质量轻的
特点。一般潜水器在下潜时，压载水箱通过注水开始下潜，在临近海底时，
潜水器通过抛掉第一组压载铁使潜水器按照作业计划下沉到作业区域。完成
任务后，潜水器会抛掉第二组压载铁，使潜水器加速上浮返航。
(1)新型钛合金材料的优点是 （写出一条即可）；
(2)我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，当它在海面下 10000m时，海水对它的压强
为 Pa；（海水的密度取 1.02×103kg/m3，g 取 10N/kg）
(3)浸没在海水中的潜水器通过往压载水箱中注水使潜水器开始下潜，此过程中潜水器受到的浮力
（选填“变大”“变小”或“不变”），注水的目的是 。
19．“雪龙”号是我国最大的极地考察船，排水量约 2.1 104t，吃水深度可
9m g 10N/kg 1.03 103达 。 取 ， 海水 kg/m
3
。
(1)求“雪龙”号满载时受到的浮力。
(2)求水面下 5m深处船壁受到海水的压强。
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2025-2026学年八年级物理下册单元测试卷（人教版）
第十章 浮力 （A卷）
（考试时间：80分钟 试卷满分：80分）
注意事项：
1．测试范围：人教版八年级下册第10章。
第Ⅰ卷 选择题
选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1、下列估测最近实际的是（　　）
A．托起两个鸡蛋的力约为2N B．一张报纸平铺时对桌面的压强约为10Pa
C．初中物理教材的重力约为8N D．一名中学生在空气中受到的浮力约为0.6N
【答案】D
【详解】A．两个鸡蛋的质量约为100g=0.1kg
可以求出两个鸡蛋所受的重力
故A不符合题意；
B．一张报纸平铺时对桌面的压强约为0.5Pa，远小于10Pa，故B不符合题意；
C．初中物理教材的质量约为200g=0.2kg
可以求出初中物理教材的重力
故C不符合题意；
D．中学生的体积约为0.05，空气的密度约为，中学生在空气中受到的浮力
接近0.6N，故D符合题意。
故选D。
2、2025年3月23日武汉举行了马拉松比赛，武汉马拉松赛简称“汉马”，横跨“一城两江三镇四桥五湖”，被称为拥有“最美赛道”的马拉松赛事。如图为选手们通过武汉长江大桥时的情景，关于比赛中涉及的物理知识，以下说法正确的是（　　）
A．跑步过程中人需要用力向后蹬地，说明物体的运动需要力来维持
B．选手跑鞋底部有凹凸不平的花纹，主要是为了增大压力
C．支撑长江大桥的桥墩在江水中会受到很大的浮力
D．选手匀速跑弯道过程中的运动状态是改变的
【答案】D
【详解】A．跑步过程中需要用力向后蹬地，脚对地有一个力的作用，由于力的作用是相互的，地对脚也有一个力的作用使人前进，说明力可以改变物体的运动状态，而不是维持物体的运动状态，故A错误；
B．运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了增大接触面粗糙程度来增大滑动摩擦力，故B错误；
C．大桥的桥墩，下表面在泥土中，不受水的压强，不受向上的浮力，故C错误；
D．选手匀速跑弯道过程中运动方向改变，则运动状态是改变的，故D正确。
故选D。
3、如图所示的浮力控制背心，可通过充气和放气来改变背心的体积大小，从而帮助潜水员上浮或下潜。下列分析正确的是（ ）
A．随着下潜深度的增加，水对潜水员的压强逐渐变小
B．下潜时，潜水员和背心受到的总浮力等于排开水的总重力
C．悬浮时，潜水员和背心受到的总浮力大于它们的总重力
D．可以通过给背心放气的方式，帮助潜水员实现上浮
【答案】B
【详解】A．向海底下潜过程中，深度增大，根据液体压强公式可知，受到海水的压强变大，故A错误；
B．根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力，潜水员和背心整体浸没在水中，其总浮力等于排开水的总重力，故B正确；
C．悬浮时物体受力平衡，总浮力等于总重力，故C错误；
D．给背心放气，背心体积变小，排开水的体积变小，浮力变小，会使潜水员更易下潜，而非上浮，故D错误。
故选B 。
4、航海学习小组的同学们开展了用橡皮泥进行“造船”比赛的活动，看谁的小船装载的“货物”最多（船始终漂浮），他们各自用相同的橡皮泥制作了一艘小船，放在盛有不同体积水的相同水槽中，然后把不同数量的相同泥丸当作“货物”装进去，最终水槽中水面相平，如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．图甲中的小船所受的浮力大 B．两艘小船排开水的重力相等
C．图乙中小船排开水的体积小 D．甲、乙两水槽底部受到水的压强大小相等
【答案】D
【详解】A．两艘小船都处于漂浮状态，根据漂浮条件可知，小船所受的浮力等于小船和货物的总重力。由图可知，乙船装载的“货物（泥巴）”比甲船多，而两艘小船是用相同的橡皮泥制作的，所以乙船和货物的总重力大于甲船和货物的总重力，即。因此，乙船所受的浮力大于甲船所受的浮力，即，故A错误；
B．根据阿基米德原理，物体所受的浮力等于其排开的液体的重力，即。因为，所以乙船排开水的重力大于甲船排开水的重力，即，故B错误；
C．根据浮力公式，最终排开水的体积。因为，且水的密度相同，所以乙船排开水的体积大于甲船排开水的体积，即，故C错误；
D．最终，两槽中水面相平，即两水槽中水的深度相同。根据液体压强公式可知，在液体密度和深度都相同的情况下，甲、乙两水槽底部受到水的压强大小相等，故D正确。
故选D。
5、下列实例中，主要依靠空气的浮力而升空的是（　　）
A．①③ B．③④ C．②④ D．①④
【答案】A
【详解】①飞艇工作时，需要向飞艇内充入比空气密度小的气体，从而利用浮力来飞行； ②飞机是利用机翼上下方空气的流速不同产生的升力升空的； ③热气球里利用气球里的空气受热后体积变大，密度变小后小于外部空气密度，气球受浮力作用而上升； ④火箭升空靠气体的反作用力而获得动力。 综上分析，依靠空气的浮力而升空的物体是①③，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6、三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如下图所示。下列判断正确的是（ ）
A．液体的密度大小关系是
B．液体对容器底部的压强大小关系是
C．容器对桌面的压强大小关系是
D．小球受到的浮力大小关系是
【答案】C
【详解】A.三个完全相同的小球，其质量、体积和密度都相同。小球在甲中下沉，故；在乙中漂浮，故；在丙中悬浮，故。所以三种液体的密度大小关系为，故A错误；
B.静止时三个容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙中液体的密度最大，根据可知，乙容器底受到的液体压强最大，甲容器底受到的液体压强最小，即，故B错误；
C.开始时，液体的体积，放入小球后，甲、丙溢出相同体积的液体，则剩余液体的体积；由于，故，重力，乙液体溢出的最少，故剩余液体的体积最大；又因为最大，所以乙的质量最大、重力最大，故；容器相同，则容器重力相等，三个完全相同的小球，则小球的重力相等，容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和球的重力之和，即；由于受力面积相同，由可得，，故C正确；
D.由图知，小球在丙容器中悬浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力与自身的重力相等；在甲容器中下沉，浮力小于其重力，所以小球受到的浮力大小关系是，故D错误。
故选C。
7、如图在木棒的一端缠绕一些铜丝做成自制密度计，将其先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，静止后两烧杯液面相平。下列有关说法正确的是（ ）
A．密度计在烧杯中所受的浮力 B．液体的密度
C．烧杯底部所受液体的压强 D．烧杯底部所受液体的压力
【答案】B
【详解】AB. 同一只密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力
密度计在甲液体中排开液体的体积较小，根据可知
故A错误，B正确；
CD. 静止后两烧杯液面相平，根据可知烧杯底部受到的液体压强
烧杯的底面积相同，根据可知烧杯底部受到的液体压力
故CD错误。
故选B。
8、两只相同气球，分别充入氢气和空气，充气后体积不同，同学们在教室内同时放飞时只有氢气气球上升，如图所示。若它们在空气中受到浮力分别为和，下列判断正确的是（ ）
A． B．
C． D．条件不足，无法比较
【答案】C
【详解】两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积不同，所以排开空气的体积不同，由图可知，空气气球排开空气的体积较大，根据可知，空气密度相同，排开空气的体积越大时，浮力越大，所以空气气球受到的浮力更大，即。
故选C。
9、中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在逐一实现。关于如图所示的分析，下列说法正确的是（　　）
A．甲图：AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度
B．乙图：福建舰航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力变大
C．丙图：C919客机升空时，机翼上方的空气流速大、压强大
D．丁图：祝融号火星车设计有宽大的轮子，这样可以增大压强
【答案】A
【详解】A．飞艇能升空是因为其内部充入了密度小于空气的气体，使飞艇整体密度小于空气，从而浮力大于重力实现升空，该说法是正确的，故A正确；
B．航母漂浮时浮力等于自身总重力，当舰载机起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮条件，其受到的浮力也会随之变小，而非变大，故B错误；
C．飞机升空利用的是流体压强与流速的关系，机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的升力原理，故C错误；
D．火星车的宽大轮子，是通过增大受力面积的方式来减小对火星表面的压强，防止车轮陷入土壤，并非增大压强，故D错误。
故选A。
10、如图，下列几幅图片中关于压强、浮力的分析，符合物理原理的是（ ）
A．图甲安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强
B．图乙自制的口吹喷雾器说明流体的流速越大，压强越大
C．图丙将简易密度计分别放入、两液体中，静止时对密度计底部的压强
D．图丁鸡蛋在浓盐水中悬浮，若再加一些清水，鸡蛋再次静止后所受浮力与原来相等
【答案】C
【详解】A．安全锤做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误；
B．从A管上方吹气时，管上方空气流速大，压强小，水面处空气压强大，可以将水压进管，使得管中水面上升，故B错误；
C．同一密度计在、两溶液中都处于漂浮状态，浮力都等于密度计的重力，密度计的重力相等，所以浮力也相等；密度计上表面受到的液体的压力为，根据浮力产生的原因可知，两个密度计底部受到的压力相同，受力面积相同，根据知，液体对密度计底部的压强等于液体对密度计底部的压强，故C正确；
D．鸡蛋在盐水中处于悬浮状态，说明鸡蛋受到的浮力等于自身重力；再向盐水中加水，盐水的密度减小，鸡蛋会下沉，排开盐水的体积不变，由知，鸡蛋受到的浮力变小，故D错误。
故选C。
第Ⅱ卷 非选择题
实验探究题（11题5分，12题4分，13题6分，14题4分，15题6分，共25分）
11、某小组同学按如图所示步骤，探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)根据实验数据，小聪计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是 N
(2)小明通过比较步骤甲、乙、丙三个可以得出结论：液体密度相同时， ，物体受到的浮力越大；
(3)小红通过比较步骤甲、乙、戊，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。小花认为这样操作是错误的，理由是 。
(4)细心的小明利用实验数据还计算出步骤戊中所用盐水的密度是 。
(5)小明又做了如图己的实验，若满足关系式： ，则验证了“阿基米德原理”。
【答案】(1)0.5 (2)物体排开液体的体积越大 (3)没有控制排开液体的体积相同 (4)
(5)
【详解】（1）由题图甲可知，物体受到的重力，由题图丙可知，物体完全浸没在水中时弹簧测力计的示数为，根据称重法测浮力公式，可得物体浸没在水中时受到的浮力
（2）比较题图甲、乙、丙可知，液体均为水，密度相同，当物体排开水的体积越大时，弹簧测力计的示数越小，结合称重法可知，弹簧测力计示数越小，物体受到的浮力越大。由此可知：液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大。
（3）探究“浸没在液体中的物体所受浮力与液体密度的关系”时，需控制物体排开液体的体积相同。但步骤乙中物体是部分浸入水中，步骤戊中物体是浸没在盐水中，物体排开液体的体积不同，因此不能得出“浮力与液体密度有关”的结论。故错误理由是：没有控制物体排开液体的体积相同。
（4）由（1）问可知，物体浸没在水中时受到的浮力，，，根据阿基米德原理，且物体浸没时，可得物体体积
由图甲、戊可知，物体浸没在盐水中时，弹簧测力计示数，则物体在盐水中受到的浮力
物体排盐水体积等于排水体积，根据阿基米德原理，可得盐水的密度
（5）阿基米德原理的内容是“物体所受浮力等于排开液体的重力”。根据称重法可知，物体所受的浮力，物体排开液体所受的重力，为空桶重力，为桶和排开液体总重，因此，若满足关系式，则验证了阿基米德原理。
12、某创新实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。（细线的质量和体积均忽略不计）
(1)实验中所用石块的重力为 N；
(2)同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得的溢出水的重力 （填“偏大”或“偏小”）；
(3)溢水杯装满水后，将石块浸没在水中，如图乙所示，石块受到的浮力为 N，石块受到的浮力大小 它排开水所受的重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
(4)为了得到更普遍的实验结论，下列继续进行的操作中不合理的是：（　　）（填字母符号）；
A．用原来的方案和器材多次测量取平均值
B．用原来的方案将水换成密度不同的酒精进行实验
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
(5)实验结束后发现弹簧测力计的指针没有在零刻度线处，这对实验 （选填“有”或“无”）影响。
【答案】(1)4 (2)偏小 (3) 1 等于 (4)A (5)无
【详解】（1）甲图中弹簧测力计直接测石块的力，所以石块重力为。
（2）溢水杯未装满时，石块浸入后，先填满杯中的空隙再溢出，因此溢出的水的重力会偏小。
（3）[1]石块浸没时，浮力
[2]排开水的重力，所以浮力等于排开水的重力。
（4）为了得到更普遍的结论，应换用不同液体和不同物体进行多次实验，而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值，A符合题意，BC不符合题意。
故选A。
（5）弹簧测力计指针未调零，但实验中测量的是重力与浸没时的拉力差、空桶与装水后的拉力差，零点偏移会被抵消，故对实验无影响。
13、小华同学在探究“影响物体浮沉的因素”时，实验过程如下：
(1)如图甲所示，先在塑料瓶外缠上一些铅丝，然后装入适量的水，使塑料瓶刚好能在水中处于悬浮状态。再用夹子夹住管口，用注射器向外抽气时，你会观察到塑料瓶将下沉，这是由于向外抽气时塑料瓶的体积 ，使塑料瓶受到的浮力 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
(2)把甲图中的夹子取掉，在塑料瓶内装入适量的水，使塑料瓶在水中刚好处于悬浮状态，如图乙所示。当用注射器向瓶内充气时，塑料瓶将 （选填“上浮”“下沉”或“仍悬浮”）。这是因为向瓶内充气时，瓶内的水将 （选填“增多”“减少”或“不变”），而瓶子受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
(3)从上述实验可以发现，实现浮沉的方法有两种：一是改变物体的体积，二是改变物体的 。
【答案】(1) 变小 变小 (2) 上浮 减少 不变 (3)重力
【详解】（1）[1][2]塑料瓶刚好能在水中处于悬浮状态，此时，用注射器向外抽气时，在液体压强的作用下，塑料瓶的体积变小，变小，根据得出：浮力变小，此时浮力小于重力，塑料瓶将下沉。
（2）[1][2][3]塑料瓶刚好能在水中处于悬浮状态，此时，当用注射器向瓶内充气时，塑料瓶将上浮。这是因为向瓶内充气时，瓶内气压变大，将水压出一部分，瓶内的水将减少，瓶子和瓶内水的总重力减小，塑料瓶的体积不变，不变，根据得出瓶子受到的浮力不变，浮力大于重力。
（3）由图乙实验可知，浮力大小不变，改变物体的重力，也可以实现浮沉。
14、某研究性学习小组的同学将不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部。为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响，他们分别用甲、乙两种不同的液体做实验。表一、表二为该小组同学记录的实验数据及观察到的实验现象。
表一：液体甲（质量为8.0千克，体积为8×10-3米3）
实验序号 物块 质量（×10-3千克） 体积（×10-6米3） 现象
1 A 7.5 30 上升至液面
2 B 25.2 42 上升至液面
3 C 24.3 27 上升至液面
4 D 21.6 12 下降至底部
5 E 91.8 34 下降至底部
表二：液体乙（质量为6.4千克，体积为8×10-3米3）
实验序号 物块 质量（×10-3千克） 体积（×10-6米3） 现象
6 A 7.5 30 上升至液面
7 B 25.2 42 上升至液面
8 C 24.3 27 下降至底部
9 D 21.6 12 下降至底部
10 E 91.8 34 下降至底部
(1)小明同学分析比较实验序号1与4和3与5（或6与9和6与10）的数据及现象，得出结论：在液体中，物块的上升和下降跟它的体积无关；跟它的质量有关，且质量小的物块上升，质量大的物块下降。
小华同学分析比较实验序号1与4和2与4（或6与8和7与8）的数据及现象，得出结论：在液体中，物块的上升和下降跟它的质量无关；跟它的体积有关，且体积大的物块上升，体积小的物块下降。
请判断：小明的结论是 的，小华的结论是 的。（均选填“正确”或“错误）
(2)请进一步综合分析表一、表二中的数据及现象，并归纳得出结论。
当 时，液体中的物块就上升；
当 时，液体中的物块就下降。
【答案】(1) 错误 错误
(2) 物块的质量与体积的比值小于液体的质量与体积的比值 物块的质量与体积的比值大于液体的质量与体积的比值
【详解】（1）[1][2]要研究在液体中，物块的上升和下降跟它的体积、质量是否有关，需要采用控制变量法，在物块的质量相同时，比较物块的体积，但分析实验序号 1与4 和 3与5 （ 或 6与9 和 6与10 ）的数据，发现每组数据的质量和体积都不同，无法实现控制变量，因此无法得出“在液体中，物块的上升和下降跟它的体积无关；跟它的质量有关，且质量小的物块上升，质量大的物块下降。”的结论；同样小华的结论也是错误的。
（2）[1][2]物体的质量与体积的比值，就是物质的密度，因此，分析表一、表二中的数据，在液体中上升的物块的共同特征是：物块的质量与体积的比值小于液体的质量与体积的比值（物块的密度小于液体的密度）；在液体中下降的物块的共同特征是：物块的质量与体积的比值大于液体的质量与体积的比值（物块的密度大于液体的密度）。
15、同学们想“测量某种未知液体的密度”，采用了如下方法：
(1)小毛同学采用如图甲的方法，比较未知液体和水的密度大小。如图甲可知ρ甲液体 ρ水（选题“大于”、“等于”或“小于”）
(2)小龙和小江同学分别采用如图乙和图丙的装置，使用水和刻度尺，测出了未知液体的密度。请你在图乙和图丙的装置中任选一种完成只测量一次未知液体密度的实验设计。
①实验原理： ；
②实验步骤： ；
③未知液体密度表达式（水的密度用水表示）：= 。
【答案】(1)大于 (2) 见解析 见解析
【详解】（1）在两次实验中，橡皮膜浸入液体的深度保持相同。观察到U形管两侧液面高度差在未知液体中更大，说明此时未知液体产生的压强更大，影响液体压强的因素有液体的密度和液体的深度，深度相同，所以ρ甲液体大于ρ水
（2）若选择图乙，两侧分别装水和未知液体，当橡皮膜没有凹凸时，两侧的压强相等，橡皮膜受到的压力二力平衡，用刻度尺测量水面和未知液体的液面到橡皮膜中心的距离分别为H1和H2，则有，然后求得液体密度。
原理：p=ρgh
步骤：①在图乙装置左侧和右侧分别加入适量水和未知液体，直至橡皮膜没有凹凸；
②用刻度尺测出水面到橡皮膜中心的深度H1；
③用刻度尺测出未知液体液面到橡皮膜中心的深度H2；
表达式
若选择图丙，“密度计”分别放入水中和未知液体中时，根据二力平衡，每次漂浮时，浮力都等于重力，用刻度尺测出“密度计”浸入水中和未知液体中时的深度H1和H2，设密度计的横截面积为S，根据漂浮条件及阿基米德原理可得，，然后求得液体密度。
原理：
步骤：①将“密度计”轻轻放入水中，使其漂浮在水面上，用刻度尺测出“密度计”浸入水后的深度H1；
②将“密度计”轻轻放入未知液体中漂浮，用刻度尺测出“密度计”浸入未知液体的深度H2；
表达式
三、综合应用题（16题11分，17题2分，18题4分，19题4分，20题4分，共25分）
16、知识梳理
教材图片 知识点运用
冰山露出海面的部分只是冰山的一小部分，所以常有“冰山一角”的说法。若海水的密度是，冰的密度是，则冰山露出海面的体积与海面下的体积之比是 _________
如图所示，长方体两个相对的侧面所受液体压力的合力为 N。液体对长方体向上的压力 液体对它向下的压力，则 ，方向
小聪利用质量为30g的橡皮泥造“船”，制成的小船最大排水体积为。制成的小船受到的最大浮力是 N，能装载的物体质量最大是 g
如图所示，潜水艇通过调节自身 来实现上浮和下潜。潜水艇处于悬浮状态时受到的浮力 重力；若向水舱充水，其重力变 ，潜水艇将 ；若将水舱中的水排出一部分，潜水艇将____
【答案】 2：9 0 大于 竖直向上 1 70 重力 等于 大 下潜 上浮
【详解】[1]因为冰山漂浮在海面上，根据物体漂浮条件，浮力等于重力，即。由阿基米德原理（，为海面下的体积），冰山的重力(，为冰山总体积）。联立可得，约去后，，（为露出海面的体积），则。展开式子：。移项提取公因式：。所以。
[2]长方体两个相对的侧面所处深度相同，根据（为压强，为液体密度，为深度）可知压强相等，又因为（为压力，为受力面积），两个侧面面积相等，所以两个相对侧面所受液体压力大小相等、方向相反，合力为0；
[3][4][5]根据浮力产生的原因，液体对长方体向上的压力大于液体对它向下的压力 ，浮力，方向竖直向上。
[6]根据阿基米德原理，水的密度，，，则。
[7]小船自身质量，其重力。根据，所以能装载物体的重力，能装载物体的质量。
[8][9][10][11][12]潜水艇通过调节自身重力来实现上浮和下潜。当潜水艇处于悬浮状态时，根据悬浮条件，受到的浮力等于重力。向水舱充水，其重力变大，重力大于浮力，潜水艇将下潜；若将水舱中的水排出一部分，重力变小，重力小于浮力，潜水艇将上浮。
16、盛有水的烧杯放在斜面上，里面漂着一个重1N的小球，试画出小球所受浮力和重力的示意图。
【答案】
【解析】【小题1】由题可知，小球在水中漂浮，浮力等于重力，所以从球心画一条竖直向下的箭头，标为，从球心画一条竖直向上的箭头，标为，两个箭头长度相等（表示大小相等），如图所示：
17．如图，为保证安全，轮船的船舷上画有载重线。载重线是船舶在允许的最大载重情况下水面位置的水平线。用物理知识回答下面两个问题：
(1)当轮船从北大西洋区域驶入印度洋区域时，轮船的总重力不变，受到的浮力是否变化？
(2)为什么淡水载重线在最上面？
【答案】
（1）答：当船从北大西洋驶入印度洋时，轮船始终漂浮，浮力等于轮船的总重力，总重力不变因此轮船受到的浮力将不变。
（2）答：根据可知，在浮力一定时，淡水的密度最小，所以排开淡水的体积最大，即淡水载重线在最上面。
18、阅读短文，回答问题。
挺进深海1433次
2024年12月29日，我国自主设计建造的首艘深远海船“探索三号”在海南三亚入列。截至当日，我国载人潜水器累计下潜次数达1433次，如图所示。从7000米级“蛟龙”号，到4500米级“深海勇士”号，再到创下10909米深度之最的“奋斗者”号，我国载人深潜能力不断突破。万米深潜需承受的压力，相当于2000头成年的大象踩在一个人的后背上，这压力可真大！为了使潜水器能顶住巨大的海水压力，科学家自主研制出新型钛合金材料，它具有强度高、韧性好、质量轻的特点。一般潜水器在下潜时，压载水箱通过注水开始下潜，在临近海底时，潜水器通过抛掉第一组压载铁使潜水器按照作业计划下沉到作业区域。完成任务后，潜水器会抛掉第二组压载铁，使潜水器加速上浮返航。
(1)新型钛合金材料的优点是 （写出一条即可）；
(2)我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，当它在海面下10000m时，海水对它的压强为 Pa；（海水的密度取1.02×103kg/m3，g取10N/kg）
(3)浸没在海水中的潜水器通过往压载水箱中注水使潜水器开始下潜，此过程中潜水器受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”），注水的目的是 。
【答案】(1)强度高（合理即可） (2) (3) 不变 增大自身重力（合理即可）
【详解】（1）根据短文中内容可知，新型钛合金材料具有强度高、韧性好、质量轻的优点。
（2）当它在海面下10000m时，海水对它的压强为
（3）[1]浸没在海水中的潜水器下潜时排开海水的体积和海水的密度不变，根据阿基米德原理可知，潜水器受到的浮力不变。
[2]潜水器在下潜时，压载水箱通过注水增大自身的重力，使潜水器受到的重力大于浮力而开始下潜。
19．“雪龙”号是我国最大的极地考察船，排水量约，吃水深度可达9m。g取10N/kg，。
(1)求“雪龙”号满载时受到的浮力。
(2)求水面下5m深处船壁受到海水的压强。
【答案】(1) (2)
【详解】（1）“雪龙”号的排水量为。
根据阿基米德原理和物体漂浮条件，船满载时受到的浮力等于排开海水的重力：
。
（2）已知海水密度，深度，。
水面下5m深处船壁受到海水的压强为：。
2题图
3题图
4题图
6题图
7题图
9题图
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2025-2026学年八年级物理下册单元测试卷（人教版）
第十章 浮力 （A卷）
（考试时间：80分钟 试卷满分：80分）
注意事项：
1．测试范围：人教版八年级下册第10章。
第Ⅰ卷 选择题
选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1、下列估测最近实际的是（　　）
A．托起两个鸡蛋的力约为2N B．一张报纸平铺时对桌面的压强约为10Pa
C．初中物理教材的重力约为8N D．一名中学生在空气中受到的浮力约为0.6N
2、2025年3月23日武汉举行了马拉松比赛，武汉马拉松赛简称“汉马”，横跨“一城两江三镇四桥五湖”，被称为拥有“最美赛道”的马拉松赛事。如图为选手们通过武汉长江大桥时的情景，关于比赛中涉及的物理知识，以下说法正确的是（　　）
A．跑步过程中人需要用力向后蹬地，说明物体的运动需要力来维持
B．选手跑鞋底部有凹凸不平的花纹，主要是为了增大压力
C．支撑长江大桥的桥墩在江水中会受到很大的浮力
D．选手匀速跑弯道过程中的运动状态是改变的
3、如图所示的浮力控制背心，可通过充气和放气来改变背心的体积大小，从而帮助潜水员上浮或下潜。下列分析正确的是（ ）
A．随着下潜深度的增加，水对潜水员的压强逐渐变小
B．下潜时，潜水员和背心受到的总浮力等于排开水的总重力
C．悬浮时，潜水员和背心受到的总浮力大于它们的总重力
D．可以通过给背心放气的方式，帮助潜水员实现上浮
4、航海学习小组的同学们开展了用橡皮泥进行“造船”比赛的活动，看谁的小船装载的“货物”最多（船始终漂浮），他们各自用相同的橡皮泥制作了一艘小船，放在盛有不同体积水的相同水槽中，然后把不同数量的相同泥丸当作“货物”装进去，最终水槽中水面相平，如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．图甲中的小船所受的浮力大 B．两艘小船排开水的重力相等
C．图乙中小船排开水的体积小
D．甲、乙两水槽底部受到水的压强大小相等
5、下列实例中，主要依靠空气的浮力而升空的是（　　）
A．①③ B．③④ C．②④ D．①④
6、三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如下图所示。下列判断正确的是（ ）
A．液体的密度大小关系是
B．液体对容器底部的压强大小关系是
C．容器对桌面的压强大小关系是
D．小球受到的浮力大小关系是
7、如图在木棒的一端缠绕一些铜丝做成自制密度计，将其先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，静止后两烧杯液面相平。下列有关说法正确的是（ ）
A．密度计在烧杯中所受的浮力 B．液体的密度
C．烧杯底部所受液体的压强 D．烧杯底部所受液体的压力
8、两只相同气球，分别充入氢气和空气，充气后体积不同，同学们在教室内同时放飞时只有氢气气球上升，如图所示。若它们在空气中受到浮力分别为和，下列判断正确的是（ ）
A． B．
C． D．条件不足，无法比较
9、中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在逐一实现。关于如图所示的分析，下列说法正确的是（　　）
A．甲图：AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度
B．乙图：福建舰航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力变大
C．丙图：C919客机升空时，机翼上方的空气流速大、压强大
D．丁图：祝融号火星车设计有宽大的轮子，这样可以增大压强
10、如图，下列几幅图片中关于压强、浮力的分析，符合物理原理的是（ ）
A．图甲安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强
B．图乙自制的口吹喷雾器说明流体的流速越大，压强越大
C．图丙将简易密度计分别放入、两液体中，静止时对密度计底部的压强
D．图丁鸡蛋在浓盐水中悬浮，若再加一些清水，鸡蛋再次静止后所受浮力与原来相等
第Ⅱ卷 非选择题
实验探究题（11题5分，12题4分，13题6分，14题4分，15题6分，共25分）
11、某小组同学按如图所示步骤，探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)根据实验数据，小聪计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是 N
(2)小明通过比较步骤甲、乙、丙三个可以得出结论：液体密度相同时， ，物体受到的浮力越大；
(3)小红通过比较步骤甲、乙、戊，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。小花认为这样操作是错误的，理由是 。
(4)细心的小明利用实验数据还计算出步骤戊中所用盐水的密度是 。
(5)小明又做了如图己的实验，若满足关系式： ，则验证了“阿基米德原理”。
12、某创新实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。（细线的质量和体积均忽略不计）
(1)实验中所用石块的重力为 N；
(2)同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得的溢出水的重力 （填“偏大”或“偏小”）；
(3)溢水杯装满水后，将石块浸没在水中，如图乙所示，石块受到的浮力为 N，石块受到的浮力大小 它排开水所受的重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
(4)为了得到更普遍的实验结论，下列继续进行的操作中不合理的是：（　　）（填字母符号）；
A．用原来的方案和器材多次测量取平均值
B．用原来的方案将水换成密度不同的酒精进行实验
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
(5)实验结束后发现弹簧测力计的指针没有在零刻度线处，这对实验 （选填“有”或“无”）影响。
13、小华同学在探究“影响物体浮沉的因素”时，实验过程如下：
(1)如图甲所示，先在塑料瓶外缠上一些铅丝，然后装入适量的水，使塑料瓶刚好能在水中处于悬浮状态。再用夹子夹住管口，用注射器向外抽气时，你会观察到塑料瓶将下沉，这是由于向外抽气时塑料瓶的体积 ，使塑料瓶受到的浮力 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
(2)把甲图中的夹子取掉，在塑料瓶内装入适量的水，使塑料瓶在水中刚好处于悬浮状态，如图乙所示。当用注射器向瓶内充气时，塑料瓶将 （选填“上浮”“下沉”或“仍悬浮”）。这是因为向瓶内充气时，瓶内的水将 （选填“增多”“减少”或“不变”），而瓶子受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
(3)从上述实验可以发现，实现浮沉的方法有两种：一是改变物体的体积，二是改变物体的 。
14、某研究性学习小组的同学将不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部。为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响，他们分别用甲、乙两种不同的液体做实验。表一、表二为该小组同学记录的实验数据及观察到的实验现象。
表一：液体甲（质量为8.0千克，体积为8×10-3米3）
实验序号 物块 质量（×10-3千克） 体积（×10-6米3） 现象
1 A 7.5 30 上升至液面
2 B 25.2 42 上升至液面
3 C 24.3 27 上升至液面
4 D 21.6 12 下降至底部
5 E 91.8 34 下降至底部
表二：液体乙（质量为6.4千克，体积为8×10-3米3）
实验序号 物块 质量（×10-3千克） 体积（×10-6米3） 现象
6 A 7.5 30 上升至液面
7 B 25.2 42 上升至液面
8 C 24.3 27 下降至底部
9 D 21.6 12 下降至底部
10 E 91.8 34 下降至底部
(1)小明同学分析比较实验序号1与4和3与5（或6与9和6与10）的数据及现象，得出结论：在液体中，物块的上升和下降跟它的体积无关；跟它的质量有关，且质量小的物块上升，质量大的物块下降。
小华同学分析比较实验序号1与4和2与4（或6与8和7与8）的数据及现象，得出结论：在液体中，物块的上升和下降跟它的质量无关；跟它的体积有关，且体积大的物块上升，体积小的物块下降。
请判断：小明的结论是 的，小华的结论是 的。（均选填“正确”或“错误）
(2)请进一步综合分析表一、表二中的数据及现象，并归纳得出结论。
当 时，液体中的物块就上升；
当 时，液体中的物块就下降。
15、同学们想“测量某种未知液体的密度”，采用了如下方法：
(1)小毛同学采用如图甲的方法，比较未知液体和水的密度大小。如图甲可知ρ甲液体 ρ水（选题“大于”、“等于”或“小于”）
(2)小龙和小江同学分别采用如图乙和图丙的装置，使用水和刻度尺，测出了未知液体的密度。请你在图乙和图丙的装置中任选一种完成只测量一次未知液体密度的实验设计。
①实验原理： ；
②实验步骤： ；
③未知液体密度表达式（水的密度用水表示）：= 。
三、综合应用题（16题11分，17题2分，18题4分，19题4分，20题4分，共25分）
16、知识梳理
教材图片 知识点运用
冰山露出海面的部分只是冰山的一小部分，所以常有“冰山一角”的说法。若海水的密度是，冰的密度是，则冰山露出海面的体积与海面下的体积之比是 _________
如图所示，长方体两个相对的侧面所受液体压力的合力为 N。液体对长方体向上的压力 液体对它向下的压力，则 ，方向
小聪利用质量为30g的橡皮泥造“船”，制成的小船最大排水体积为。制成的小船受到的最大浮力是 N，能装载的物体质量最大是 g
如图所示，潜水艇通过调节自身 来实现上浮和下潜。潜水艇处于悬浮状态时受到的浮力 重力；若向水舱充水，其重力变 ，潜水艇将 ；若将水舱中的水排出一部分，潜水艇将____
16、盛有水的烧杯放在斜面上，里面漂着一个重1N的小球，试画出小球所受浮力和重力的示意图。
17．如图，为保证安全，轮船的船舷上画有载重线。载重线是船舶在允许的最大载重情况下水面位置的水平线。用物理知识回答下面两个问题：
(1)当轮船从北大西洋区域驶入印度洋区域时，轮船的总重力不变，受到的浮力是否变化？
(2)为什么淡水载重线在最上面？
18、阅读短文，回答问题。
挺进深海1433次
2024年12月29日，我国自主设计建造的首艘深远海船“探索三号”在海南三亚入列。截至当日，我国载人潜水器累计下潜次数达1433次，如图所示。从7000米级“蛟龙”号，到4500米级“深海勇士”号，再到创下10909米深度之最的“奋斗者”号，我国载人深潜能力不断突破。万米深潜需承受的压力，相当于2000头成年的大象踩在一个人的后背上，这压力可真大！为了使潜水器能顶住巨大的海水压力，科学家自主研制出新型钛合金材料，它具有强度高、韧性好、质量轻的特点。一般潜水器在下潜时，压载水箱通过注水开始下潜，在临近海底时，潜水器通过抛掉第一组压载铁使潜水器按照作业计划下沉到作业区域。完成任务后，潜水器会抛掉第二组压载铁，使潜水器加速上浮返航。
(1)新型钛合金材料的优点是 （写出一条即可）；
(2)我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，当它在海面下10000m时，海水对它的压强为 Pa；（海水的密度取1.02×103kg/m3，g取10N/kg）
(3)浸没在海水中的潜水器通过往压载水箱中注水使潜水器开始下潜，此过程中潜水器受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”），注水的目的是 。
19．“雪龙”号是我国最大的极地考察船，排水量约，吃水深度可达9m。g取10N/kg，。
(1)求“雪龙”号满载时受到的浮力。
(2)求水面下5m深处船壁受到海水的压强。
2题图
3题图
4题图
6题图
7题图
8题图
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