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高一英语写作学案：“奇妙的自然世界”摄影展报道（含专项练习题）
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、学习目标
掌握报道体裁的基本结构，能准确审题，梳理本次写作的核心要点（时间、地点、内容、意义）。
积累“摄影展”“自然”相关的核心词汇和常用句型，能灵活运用到写作中。
能规范撰写80词左右的英文报道，做到要点完整、语句通顺、逻辑连贯，减少语法错误。
感受自然之美，培养关爱自然的意识，提升英语书面表达自信心。
二、课前预习：词汇积累
请提前积累以下相关词汇，朗读并记忆，为课堂写作做好准备。
类别 英文词汇/短语 中文释义
核心词汇 photography exhibition 摄影展
theme 主题
vivid 生动的
scenery 风景
creature 生物
appreciate 欣赏
awareness 意识
常用短语 arouse awareness of 唤起……的意识
broaden horizons 开阔视野
protect nature 保护自然
on display 展出
三、课堂探究：写作要点与句型突破
（一）审题要点（必记）
身份：李华（Li Hua）
体裁：校英文报报道（客观、简洁，分“开头-中间-结尾”）
核心要点（缺一不可）：
要点1：时间（last week）、地点（如school hall）、内容（学生作品、自然相关画面等）
要点2：活动意义（欣赏自然、唤起环保意识、开阔视野等）
词数要求：80左右（超标或不足会扣分）
（二）常用句型（直接借鉴）
开头（点题）：Last week, the Students’ Union of our school held a photography exhibition themed “The Wonderful Natural World” in the school hall.
中间（描述内容）：A variety of vivid photographs were displayed, showing different kinds of natural scenery and lovely creatures.
结尾（说明意义）：This activity is meaningful. It not only helps us appreciate the beauty of nature, but also arouses our awareness of protecting the natural world.
衔接词：besides（此外）、also（也）、not only...but also...（不仅……而且……）
（三）范文赏析
阅读下面优秀范文，标注亮点词汇和句型，体会报道的结构和语言特点。
A Wonderful Photography Exhibition Last week, the Students’ Union of our school held a photography exhibition themed “The Wonderful Natural World” in the school hall.
A lot of vivid photographs taken by students were on display, showing beautiful mountains, clear rivers and lovely animals. All the works were impressive and attracted many students to visit.
This activity is meaningful. It helps us better appreciate the beauty of nature and arouses our awareness of protecting the natural world. It also enriches our school life.
亮点标注：________________________________________________________________
四、专项练习题（强化写作核心表达）
以下练习题围绕写作常用词汇、句型设计，反复练习，助力灵活运用到写作中，每题均贴合本次写作主题。
（一）单词练习题
Last week, our school’s Students’ Union held a photography exhibition with the ________ (主题) “The Wonderful Natural World”.
Many ________ (生动的) photographs taken by students were on display in the school hall.
The photos showed different kinds of natural ________ (风景) and lovely creatures.
This activity can help us ________ 欣赏) the beauty of nature better.
It also arouses our ________ (aware) of protecting the natural world.
The exhibition ________ (attract) a large number of students last week.
We saw many photos ________ (show) clear rivers and green mountains.
（二）翻译练习（汉译英，直接对应写作常用表达，可直接借鉴到作文中）
我校学生会上周举办了一场摄影展。（核心短语：Students’ Union, hold a photography exhibition）
________________________________________________________________
展览的主题是“奇妙的自然世界”。（核心词汇：theme）
________________________________________________________________
许多生动的学生作品在学校大厅展出。（核心短语：on display）
________________________________________________________________
这些照片展示了美丽的风景和可爱的生物。（核心词汇：scenery, creature）
________________________________________________________________
这项活动不仅开阔了我们的视野，还唤起了我们保护自然的意识。（核心短语：broaden horizons, arouse awareness of）
________________________________________________________________
这是一场非常有意义的活动，丰富了我们的校园生活。（核心词汇：meaningful, enrich）
________________________________________________________________
（三）句式升级（将简单句升级为复合句/高级句型，提升写作文采）
提示：结合非谓语动词、并列句（not only...but also...）、定语从句等，改写句子，贴合报道体裁。
原句：Last week, the Students’ Union held a photography exhibition. Its theme was “The Wonderful Natural World”.（升级为含过去分词作后置定语的句子）
升级句：________________________________________________________________
原句：Many photographs were displayed. They showed different kinds of natural scenery.（升级为含现在分词作伴随状语的句子）
升级句：________________________________________________________________
原句：This activity is meaningful. It helps us appreciate nature. It also helps us protect nature.（升级为含not only...but also...的并列句）
升级句：________________________________________________________________
原句：The photographs were taken by our school students. They were very impressive.（升级为含定语从句的句子）
升级句：________________________________________________________________
五、课堂练习：仿写与自主写作
（一）仿写句子
用“on display”仿写句子（描述摄影展内容）：________________________________
用“not only...but also...”仿写句子（表达活动意义）：___________________________
（二）自主写作（核心任务）
假定你是李华，你校学生会在上周举办了一场主题为“奇妙的自然世界”的摄影展。请你就此活动为校英文报写一篇报道，内容包括：（1）摄影展的时间、地点以及内容；（2）活动意义。写作词数应为80个左右。
写作区域：
english
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________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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六、自评与互评
（一）自评（对照以下要点，打“√”或“×”）
□ 要点完整（时间、地点、内容、意义都涵盖）
□ 词数在80左右
□ 语句通顺，无明显语法、拼写错误
□ 运用了本节课所学的词汇和句型（含专项练习中的表达）
□ 逻辑连贯，有合理的衔接词
（二）互评（同桌互评，提出修改建议）
优点：________________________________________________________________
不足与修改建议：________________________________________________________
七、课后作业
修改自己的作文，结合自评、互评建议，完善内容，确保符合要求。
完成专项练习题，核对答案（见附录），整理错题，强化核心表达。
背诵本节课所学的核心词汇和常用句型，整理到笔记本上。
拓展练习：尝试撰写一篇关于“校园环保活动”的简短报道（词数80左右）。
八、错题与积累
记录本节课写作及专项练习中出现的语法错误、易错词汇及优秀表达：
易错词汇/短语：________________________________________________________
语法错误及改正：________________________________________________________
优秀表达积累：__________________________________________________________
附录：专项练习题参考答案
（一）语法填空
theme 2. vivid 3. scenery 4. appreciate 5. awareness 6. attracted 7. showing
（二）翻译练习
Last week, the Students’ Union of our school held a photography exhibition.
The theme of the exhibition is “The Wonderful Natural World”.
Many vivid works by students were on display in the school hall.
These photographs show beautiful scenery and lovely creatures.
This activity not only broadens our horizons, but also arouses our awareness of protecting nature.
This is a very meaningful activity, which enriches our school life.
（三）句式升级
Last week, the Students’ Union held a photography exhibition themed “The Wonderful Natural World”.
Many photographs were displayed, showing different kinds of natural scenery.
This activity is meaningful. It not only helps us appreciate nature, but also helps us protect nature.
The photographs that were taken by our school students were very impressive.（或The photographs taken by our school students were very impressive.）“奇妙的自然世界”摄影展报道
一、学习目标
掌握报道体裁的基本结构，能准确审题，梳理本次写作的核心要点（时间、地点、内容、意义）。
积累“摄影展”“自然”相关的核心词汇和常用句型，能灵活运用到写作中。
能规范撰写80词左右的英文报道，做到要点完整、语句通顺、逻辑连贯，减少语法错误。
感受自然之美，培养关爱自然的意识，提升英语书面表达自信心。
二、课前预习：词汇积累
请提前积累以下相关词汇，朗读并记忆，为课堂写作做好准备。
类别 英文词汇/短语 中文释义
核心词汇 photography exhibition 摄影展
theme 主题
vivid 生动的
scenery 风景
creature 生物
appreciate 欣赏
awareness 意识
常用短语 arouse awareness of 唤起……的意识
broaden horizons 开阔视野
protect nature 保护自然
on display 展出
三、课堂探究：写作要点与句型突破
（一）审题要点（必记）
身份：李华（Li Hua）
体裁：校英文报报道（客观、简洁，分“开头-中间-结尾”）
核心要点（缺一不可）：
要点1：时间（last week）、地点（如school hall）、内容（学生作品、自然相关画面等）
要点2：活动意义（欣赏自然、唤起环保意识、开阔视野等）
词数要求：80左右（超标或不足会扣分）
四、专项练习题（强化写作核心表达）
以下练习题围绕写作常用词汇、句型设计，反复练习，助力灵活运用到写作中，每题均贴合本次写作主题。
（一）单词练习题
Last week, our school’s Students’ Union held a photography exhibition with the ________ (主题) “The Wonderful Natural World”.
Many ________ (生动的) photographs taken by students were on display in the school hall.
The photos showed different kinds of natural ________ (风景) and lovely creatures.
This activity can help us ________ 欣赏) the beauty of nature better.
It also arouses our ________ (aware) of protecting the natural world.
The exhibition ________ (attract) a large number of students last week.
We saw many photos ________ (show) clear rivers and green mountains.
（二）翻译练习（汉译英，直接对应写作常用表达，可直接借鉴到作文中）
我校学生会上周举办了一场摄影展。（核心短语：Students’ Union, hold a photography exhibition）
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展览的主题是“奇妙的自然世界”。（核心词汇：theme）
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许多生动的学生作品在学校大厅展出。（核心短语：on display）
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这些照片展示了美丽的风景和可爱的生物。（核心词汇：scenery, creature）
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这项活动不仅开阔了我们的视野，还唤起了我们保护自然的意识。（核心短语：broaden horizons, arouse awareness of）
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这是一场非常有意义的活动，丰富了我们的校园生活。（核心词汇：meaningful, enrich）
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（三）句式升级（将简单句升级为复合句/高级句型，提升写作文采）
提示：结合非谓语动词、并列句（not only...but also...）、定语从句等，改写句子，贴合报道体裁。
原句：Last week, the Students’ Union held a photography exhibition. Its theme was “The Wonderful Natural World”.（升级为含过去分词作后置定语的句子）
升级句：________________________________________________________________
原句：Many photographs were displayed. They showed different kinds of natural scenery.（升级为含现在分词作伴随状语的句子）
升级句：________________________________________________________________
原句：This activity is meaningful. It helps us appreciate nature. It also helps us protect nature.（升级为含not only...but also...的并列句）
升级句：________________________________________________________________
原句：The photographs were taken by our school students. They were very impressive.（升级为含定语从句的句子）
升级句：________________________________________________________________
五、课堂练习：仿写与自主写作
（一）仿写句子
用“on display”仿写句子（描述摄影展内容）：_____________________________________________________________________________________
用“not only...but also...”仿写句子（表达活动意义）：_____________________________________________________________________________________
六、自评与互评
（一）自评（对照以下要点，打“√”或“×”）
□ 要点完整（时间、地点、内容、意义都涵盖）
□ 词数在80左右
□ 语句通顺，无明显语法、拼写错误
□ 运用了本节课所学的词汇和句型（含专项练习中的表达）
□ 逻辑连贯，有合理的衔接词
（二）互评（同桌互评，提出修改建议）
优点：________________________________________________________________
不足与修改建议：________________________________________________________
七、课后作业
修改自己的作文，结合自评、互评建议，完善内容，确保符合要求。
完成专项练习题，核对答案（见附录），整理错题，强化核心表达。
背诵本节课所学的核心词汇和常用句型，整理到笔记本上。
拓展练习：尝试撰写一篇关于“校园环保活动”的简短报道（词数80左右）。
八、错题与积累
记录本节课写作及专项练习中出现的语法错误、易错词汇及优秀表达：
易错词汇/短语：________________________________________________________
语法错误及改正：________________________________________________________
优秀表达积累：_________________________________________________________

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