资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
五下科学第三单元《环境与我们》基础卷
（侧重识记与简单应用）
班级：________ 姓名：________ 得分：________ 时间：40分钟 满分：100分
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 我们身边的环境问题主要有________、________、________等（写出3种即可）。
2. 垃圾可以分为________垃圾、________垃圾、________垃圾和其他垃圾四大类。
3. ________是处理垃圾的常用方法，它的优点是简单、快捷，但会污染土壤和地下水。
4. 节约用水的核心是________、________，减少不必要的水资源浪费。
5. 空气污染主要来源于________、________和汽车尾气等。
6. 我们可以通过________、________等方式，为保护身边的环境贡献力量。
7. 塑料垃圾难以降解，会造成“________”污染，长期危害环境。
8. 保护生物多样性，就是保护我们身边的________，维护生态平衡。
二、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）
( ) 1. 垃圾只要扔进垃圾桶，就不会对环境造成污染了。
( ) 2. 节约用水只是大人的事，我们小学生不需要参与。
( ) 3. 可回收垃圾经过加工处理后，可以再次利用，减少资源浪费。
( ) 4. 空气污染只会影响人的身体健康，不会影响植物生长。
( ) 5. 废旧电池属于有害垃圾，不能随意丢弃。
( ) 6. 大量使用塑料袋，会对环境造成严重污染。
( ) 7. 保护环境就是保护人类自己。
( ) 8. 污水可以直接排放到河流、湖泊中，不会造成水污染。
( ) 9. 垃圾分类可以减少垃圾总量，降低处理成本。
( ) 10. 我们身边的环境问题，主要是由工业生产造成的，与个人无关。
三、选择题（每题2分，共20分，每题只有一个正确答案）
1. 下列垃圾中，属于可回收垃圾的是（ ）
A. 果皮 B. 废旧报纸 C. 废旧电池 D. 卫生间废纸
2. 下列哪种行为会造成水污染（ ）
A. 随手关闭水龙头 B. 往河流里倒生活污水 C. 节约用水 D. 种植树木
3. 处理废旧电池最合理的方式是（ ）
A. 扔进垃圾桶 B. 埋在土里 C. 交给专门的回收机构 D. 焚烧
4. 下列哪种做法不属于节约用水（ ）
A. 用洗菜水浇花 B. 随手关闭水龙头 C. 长时间打开水龙头洗手 D. 用洗衣服的水冲厕所
5. 空气污染的主要污染物不包括（ ）
A. 灰尘 B. 二氧化碳 C. 有害气体 D. 雨水
6. 下列关于垃圾分类的说法，正确的是（ ）
A. 所有垃圾都可以混合在一起处理 B. 垃圾分类可以减少环境污染 C. 可回收垃圾不能再次利用 D. 有害垃圾可以随意丢弃
7. 下列哪种行为能保护我们身边的环境（ ）
A. 随地吐痰 B. 乱扔垃圾 C. 植树造林 D. 焚烧垃圾
8. 塑料垃圾的危害不包括（ ）
A. 污染土壤 B. 污染地下水 C. 容易降解 D. 危害动植物
9. 下列哪种垃圾属于厨余垃圾（ ）
A. 废旧塑料瓶 B. 剩菜剩饭 C. 废旧电池 D. 废旧衣物
10. 保护生物多样性的意义是（ ）
A. 只是保护动物 B. 维护生态平衡，让环境更稳定 C. 与人类无关 D. 浪费资源
四、连线题（每线2分，共16分）
1. 将垃圾类型与对应的垃圾连线
废旧塑料瓶 厨余垃圾
剩菜剩饭 可回收垃圾
废旧电池 有害垃圾
卫生间废纸 其他垃圾
2. 将环境问题与对应的危害连线
空气污染 污染土壤、地下水
水污染 危害人体呼吸系统
垃圾污染 影响动植物生存，破坏生态平衡
乱砍滥伐 减少植被，加剧水土流失
五、简答题（每题8分，共24分）
1. 简单说说，我们小学生可以通过哪些具体行为，为节约用水贡献力量？（至少写3点）
什么是垃圾分类？垃圾分类有哪些好处？
结合生活实际，说说我们身边存在哪些空气污染现象，如何减少空气污染？
六、实践题（10分）
结合自己的家庭生活，设计一份“家庭环保小计划”，要求包含3项具体的环保行为，说明具体做法和目的。
基础卷参考答案
### 一、填空题（每空1分，共20分）
1. 空气污染、水污染、垃圾污染（合理即可） 2. 可回收、厨余、有害 3. 填埋 4. 节约用水、合理用水 5. 工业废气、燃煤排放（合理即可） 6. 植树造林、垃圾分类（合理即可） 7. 白色 8. 生态环境
### 二、判断题（每题1分，共10分）
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.×
### 三、选择题（每题2分，共20分）
1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B
### 四、连线题（每线2分，共16分）
1. 废旧塑料瓶——可回收垃圾 剩菜剩饭——厨余垃圾 废旧电池——有害垃圾 卫生间废纸——其他垃圾
2. 空气污染——危害人体呼吸系统 水污染——污染土壤、地下水 垃圾污染——影响动植物生存，破坏生态平衡 乱砍滥伐——减少植被，加剧水土流失
### 五、简答题（每题8分，共24分）
1. （1）随手关闭水龙头，避免水资源浪费；（2）用洗菜水、洗衣服的水浇花、冲厕所，提高水资源利用率；（3）不随意玩水，减少不必要的用水；（4）提醒家人节约用水，一起参与节水行动。（答出3点即可，每点2分，语言合理即可）
2. 垃圾分类是指将垃圾按照不同的类型进行分类投放和处理（3分）。好处：（1）减少垃圾总量，降低垃圾处理成本；（2）减少环境污染，保护生态环境；（3）回收可利用资源，节约资源；（4）提高人们的环保意识。（答出3点即可，每点1.5分，语言合理即可）
3. 空气污染现象：汽车尾气排放、工厂废气排放、燃煤取暖产生的废气、垃圾焚烧产生的烟雾等（3分）。减少空气污染的方法：（1）绿色出行，多乘坐公交车、自行车，减少汽车尾气排放；（2）减少燃煤使用，推广清洁能源；（3）工厂废气处理后再排放；（4）不乱焚烧垃圾，垃圾分类处理；（5）植树造林，净化空气。（答出3点即可，每点1.7分，语言合理即可）
### 六、实践题（10分）
示例：家庭环保小计划
1. 垃圾分类投放：家里准备4个垃圾桶，分别存放可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，每天分类投放，目的是减少环境污染，回收可利用资源。
2. 节约用水：随手关闭水龙头，洗菜水浇花、洗衣服的水冲厕所，目的是提高水资源利用率，减少水资源浪费。
3. 减少塑料使用：出门自带购物袋，不使用一次性塑料袋；减少一次性餐具使用，目的是减少白色污染，保护生态环境。
（要求包含3项具体行为，做法和目的明确，语言合理即可，每项3分，整体规范1分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑