资源简介 (共12张PPT)9.3 二元一次方程组与实际问题第1课时 二元一次方程组与实际问题(1)知识点 列方程组解应用题1.列方程组解应用题的关键步骤是:审题;设未知数;列方程;解方程;检验;作答.2.配套问题:一套中两个量的数量比=两个量的总量之比.考点1 和差倍分问题典例1 [2024·天津]《孙子算经》是我国古代著名的数学典籍,其中有一道题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳度之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺?设木长x尺,绳子长y尺,则可以列出的方程组为( )思路导析 根据题意找出两个等量关系列出二元一次方程组.思路导析 观察图形,找出“1长=3宽”与“1长+2宽=60”,列出方程组.变式 [2024·黔江期中]如图,在大长方形中不重叠的放入七个长、宽都相同的小长方形,根据图中给出的数据,可得出阴影部分面积为( )A.52 B.48C.46 D.35思路导析 (1)“由两个螺母和一个螺杆为一套”得出等量关系:螺母的数量是螺杆数量的2倍;(2)总人数=95人.变式 [2025·邯郸期末]《九章算术》被历代数学家尊为“算经之首”.下面是其卷中记载的关于“盈不足”的一个问题:今有共买金,人出四百,盈五千四百;人出三百,盈四百.问人数、金价各几何?这段话的意思是:今有人合伙买金,每人出400钱,会剩余5 400钱;每人出300钱,会剩余400钱.合伙人数、金价各是多少?请解决上述问题.(共12张PPT)第2课时 解二元一次方程组(2)——加减消元法知识点 加减消元法1.当二元一次方程组的两个方程中同一个未知数的系数相反或_____时,将两个二元一次方程相加或_____消去一个未知数,就可以将二元一次方程组转化为一元一次方程求解,这种解方程组的方法叫作___________.相等相减加减消元法2.用加减消元法解方程组的一般步骤:(1)方程组的两个方程中,若同一个未知数的两个系数相等或互为相反数时,可直接相加或相减进行消元.否则,先把其转化为上述形式后再进行加减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程;(2)解这个一元一次方程,求得一个未知数的值;(3)将这个求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程中,求出另一个未知数的值,从而得到原方程组的解.【方法点拨】用加减消元法解方程组时注意不要出现符号错误思路导析 直接利用加减消元法解方程组即可.(共11张PPT)第3课时 解二元一次方程组(3)知识点 选择合适的方法解二元一次方程组对于给出的二元一次方程组,具体用代入消元法还是加减消元法去解,要看方程组中未知数系数的特点.如果方程中一个未知数的系数为1,用代入消元法直接得出一个未知数;如果两个方程中有一个未知数的系数的绝对值相等,用加减消元法较简单.系数不是整数的方程组,要先根据等式的基本性质化为整数,再选择合适的方法.一般情况下用加减消元法解二元一次方程组较为简单.思路导析 (1)利用加减消元法解方程组;(2)利用代入消元法解方程组.(共12张PPT)9.2 解二元一次方程组第1课时 解二元一次方程组(1)——代入消元法知识点 代入消元法1.消去二元一次方程组中的一个未知数,转化为一元一次方程,先求出一个未知数,再求另一个未知数.这种将未知数的个数由多化少、逐一求解的方法称为_______.消元法2.将二元一次方程组中的一个方程的某一个未知数,用含有另一个未知数的代数式表示出来,然后将它代入另一个方程中,从而消去一个未知数,就可以将二元一次方程组转化为______________求解,这种解方程组的方法叫作___________.一元一次方程代入消元法3.用代入消元法解方程组的一般步骤(1)选:从方程组中选择一个系数比较简单的方程,然后将它变形,用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数;(2)代:用这个代数式代替另一个方程中相应的未知数,达到消元的目的,把二元一次方程组转化为一元一次方程;(3)解:解所得的一元一次方程,求出一个未知数的值;(4)回代:代入第一步所得的代数式(或原方程中任何一个方程)求得另一个未知数的值;(5)联:把求得的未知数的值用“{”联立起来,从而得到原方程组的解.思路导析 选择方程②变形,用含x的代数式表示y,代入①转化为一元一次方程求出x,再回代求出y.任务一:乐乐解方程组用的方法是___________;任务二:经过检查,乐乐发现答案是错误的,他从第___步开始出现了错误;任务三:请写出正确的解答过程.代入消元法二(共16张PPT)第2课时 二元一次方程组与实际问题(2)知识点 列方程组解应用题增长率问题:原量×(1+增长率)=新量,或原量×(1-降低率)=新量.考点1 增长率问题典例1 [2025·社旗县期末]两块试验田去年共产花生470 kg.改用良种后,今年共产花生523 kg.已知第一块试验田的产量比去年增产16%,第二块试验田的产量比去年增产10%.求改用良种后每块试验田的产量.若设去年第一块试验田和第二块试验田的产量分别为x kg和y kg.根据题意可列方程组为________________________________.思路导析 本题的两个等量关系为:去年第一块田花生产量+去年第二块田花生产量=470;今年第一块田花生产量+今年第二块田花生产量=523,根据这两个等量关系可列出方程组.变式 [2024·大东区模拟]某品牌汽车经销商在7月份售出手动型和自动型汽车共900台,8月份售出这两种型号的汽车共1 145台,其中手动型和自动型汽车8月份的销售量分别比7月份增长30%和25%,问7月份销售的手动型和自动型汽车分别为多少台?若设7月份销售的手动型和自动型汽车分别为x台,y台,则可列方程组为( )考点2 图表信息问题典例2 [2025·潍坊期中]根据图中的信息,解答下列问题.(1)如果放入6个球,水面升高了20 cm,那么放入的大球、小球各多少个?(2)要使水面升高18 cm,有哪几种放球的方案?变式 [2025·阳谷县期中]某校组织科技知识竞赛共有25道选择题,各题分值相同,每题必答,答对得分,不答或答错倒扣分.如表记录了3个参赛者的得分情况,参赛者D说他得70分,他答对了多少道题?参赛者 答对题数 答错题数 得分A 25 0 100B 24 1 94C 23 2 88思路导析 等量关系:(1)调配人数和=20;(2)调配后甲处植树的人数=乙处植树人数的2倍.变式 [2025·东营期末]我国古典数学文献《增删算法统宗·六均输》中有一个“隔沟计算”的问题:甲乙两人隔一条沟放牧,二人心里暗中合计,甲对乙说:“我得到你的九只羊,我的羊就比你多一倍.”乙对甲说:“我得到你的九只羊,咱俩家的羊一样多.”请问甲乙各有多少只羊呢?两个人在沟两边闲坐,心里很烦躁,因为在地上画了半晌,也没算出来.设甲有羊x只,乙有羊y只,则符合题意的方程组是( )(共21张PPT)第3课时 二元一次方程组与实际问题(3)知识点 列方程组解应用题几种常用的等量关系:(1)行程问题:速度×时间=路程;顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度-水流速度;(2)年龄问题:年龄差是不变量;考点1 行程和工程问题典例1 [2025·万州区期中]如图,某化工厂从A地购买原料运回工厂,制成产品后运到B地销售,该工厂与A,B两地有公路、铁路相连,公路运价为1.5元/(吨·千米),铁路运价为1.2元/(吨·千米),这两次运输共支出公路运费15 000元,铁路运费97 200元.请问该工厂的原料和产品各重有多少吨?若设原料重x吨,产品重y吨,则可以列方程组为( )变式 [2025·巢湖市期末]【问题背景】随着人们生活水平的提高,很多家庭都购置了小汽车.大多数小汽车是前轮驱动和转向的,所以前轮的磨损程度比后轮严重.为了解决这个问题,一般的汽车使用手册上都有定期给前后轮胎换位的建议.【资料显示】汽车前轮轮胎一般应在汽车行驶达到60 000 km时报废,而后轮轮胎应在汽车行驶达到80 000 km时报废.如果在轮胎的使用寿命内只交换一次前、后轮轮胎.【问题解决】(1)若每个新轮胎报废时的总磨损量设为单位“1”,则前轮行驶每千米的磨损量为_______,后轮行驶每千米的磨损量为_______ ;(2)汽车行驶里程达到多少时,交换前、后轮轮胎,能使汽车的两对轮胎同时报废?并求出轮胎报废时汽车的行驶总里程.考点2 市场销售问题典例2 [2025·博山区期末]某公司用甲、乙两种货车运输原料,两次满载的运输情况如表:甲种货车/辆 乙种货车/辆 总量/吨第一次 4 5 31第二次 3 6 30(1)甲、乙两种货车满载时每辆分别能运输原料多少吨?(2)该公司又新购买45吨原料,准备同时租用这两种货车,每辆均全部装满,问有哪几种租车方案?(3)在(2)的前提下,已知甲种货车每辆租金为300元,乙种货车每辆租金为200元,选择哪种租车方案最省钱?(3)方案1所需费用:300×9+200×3=3 300(元);方案2所需费用:300×6+200×7=3 200(元);方案3所需费用:300×3+200×11=3 100(元).因为3 300>3 200>3 100,所以方案3所需费用最少,最少费用是3 100元.变式 [2025·槐荫区期末]根据以下素材,探索完成任务.素材2 为配合各校“阳光体育”系列活动的开展,该体育用品商场4月份推出以下两种促销方案(两种方案不可叠加使用);①“买五赠一”:即购买5个B款足球赠送1个A款足球;②A款、B款足球均打九折销售.问题解决 任务1 求3月份该商场购进A款、B款足球各多少个?任务2 某校4月份打算在该商场购买20个B款足球和10个A款足球,请问选择上述哪种促销方案更合适?任务2:方案①所需费用为120×20+90×(10-20÷5)=2 940(元);方案②所需费用为(120×20+90×10)×0.9=2 970(元),因为2 940<2 970,所以选择促销方案①更合适.考点3 数字与年龄问题典例3 [2024·海曙区期中]甲对乙说:“当我岁数是你现在的岁数时,你才4岁.”乙对甲说:“当我的岁数是你现在岁数时,你61岁.”则乙现在为___岁.23思路导析 根据年龄差不变求解即可.变式 [2025·蓬莱区期中]佳佳坐在匀速行驶的车上,将每隔一段时间看到的里程碑上的数描述如下:则12:00时看到的两位数是( )A.15 B.16C.25 D.34时刻 12:00 13:00 14:00里程碑上的数 是一个两位数,数字之和为7 十位数字与个位数字相比12:00时看到的刚好颠倒 比12:00看到的两位数中间多了个0(共20张PPT)*9.4 三元一次方程组知识点1 三元一次方程组的概念含有三个未知数的一次方程组,叫作_________方程组.三元一次知识点2 三元一次方程组的解法解三元一次方程组的基本思路也是_____.通过消元,把三元一次方程组转化为二元一次方程组或一元一次方程,再逐一解出未知数的值.消元的基本方法有代入消元法和加减消元法.消元思路导析 利用三元一次方程组的定义逐项判断即可得到答案.变式 若(a+1)x+5yb+1+2z2-|a|=10是关于x,y,z的三元一次方程,则( )A.a=1,b=0 B.a=-1,b=0C.a=±1,b=0 D.a=0,b=0思路导析 由③可得x=4+2z,用代入消元法求解即可.变式 [2025·昆明期中]在等式y=ax2+bx+c中,当x=0时,y=-5;当x=-1时,y=0;当x=2时,y=3;求a,b,c的值为( )A.a=-2,b=3,c=-5B.a=3,b=-2,c=-5C.a=-5,b=-2,c=3D.a=-5,b=3,c=-2考点3 三元一次方程组的应用典例3 [2025·前郭县期末]甲地到乙地全程是3.3 km,一段上坡,一段平路,一段下坡,如果保持上坡每小时走3 km,平路每小时走4 km,下坡每小时走5 km,那么从甲地到乙地需51 min,从乙地到甲地需53.4 min,从甲地到乙地时,上坡、平路、下坡的路程各是多少?思路导析 设甲地到乙地,上坡、平路、下坡路各是x千米,y千米,z千米,根据全程3.3 km,甲到乙要51分钟,乙到甲要53.4分钟,分别列出方程,组成方程组.变式1 [2025·杭州期中]2024~2025年度中国篮球联赛(CBA)决赛的门票价格如表:小聪带了2 700元购票款前往购票,若购买2张A等票和5张B等票,付款2 500元;若购买4张A等票和1张B等票,付款2 300元.等级 A B C票价(元/张) 未知 未知 150(1)求A等票和B等票每张分别为多少元?(2)若小聪要将2 700元的购票款全部用于购买这三种门票,并且每种门票至少一张,请写出购买方案.变式2 [2025·漳州模拟]小明两次购买三种口味奶茶的数量和总价如表.口味 次数 多肉葡萄 生椰西瓜 芝士奶盖 总价第一次 2杯 3杯 4杯 129元第二次 4杯 3杯 2杯 123元(1)若每一种口味各买一杯,需要多少元?(2)若小明某一次购买三种口味奶茶恰好花费120元,且当天生椰西瓜口味与芝士奶盖口味的奶茶单价均为12元,求这次小明共买了几杯奶茶?(共10张PPT)9.1 认识二元一次方程组知识点1 二元一次方程(组)的概念两边都是_____,含有___个未知数,并且含有未知数的项都是一次的方程,叫作_________方程.一般而言,由几个一次方程联立的一组方程,叫作一次方程组.含有两个未知数的一次方程组,叫作_________方程组.整式二元一次二元一次两【注意】二元一次方程中,(1)“元”是指未知数,“二元”就是指含两个未知数;(2)“次”是指含未知数的项的次数,“一次”是指含有未知数的项(单项式)的次数是1;(3)方程左、右两边必须都是整式;(4)含有未知数的项的系数不等于0.知识点2 二元一次方程(组)的解1.满足二元一次方程的一组未知数的值,叫作这个二元一次方程的一个解.2.二元一次方程组中各个方程的公共解,叫作这个二元一次方程组的解.3.求方程组的解的过程,叫作解方程组.【注意】考点1 二元一次方程(组)的概念典例1 [2025·莱西市期末]下列方程是二元一次方程的是( )A.3x=5 B.3x2=y-2C.y+ =-5 D.2x-5y=0变式1 [2024·德州期中]若方程(m+1)x+3y|m|=5是关于x,y的二元一次方程,则m的值为__.1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 9.1 认识二元一次方程组.pptx 9.2 第1课时 解二元一次方程组(1)——代入消元法.pptx 9.2 第2课时 解二元一次方程组(2)——加减消元法.pptx 9.2 第3课时 解二元一次方程组(3).pptx 9.3 第1课时 二元一次方程组与实际问题(1).pptx 9.3 第2课时 二元一次方程组与实际问题(2).pptx 9.3 第3课时 二元一次方程组与实际问题(3).pptx 9.4 三元一次方程组.pptx