人教版(2024)八年级下册 第十九章 二次根式 单元测试(含答案)

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人教版(2024)八年级下册 第十九章 二次根式 单元测试(含答案)

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人教版(2024)八年级下册 第十九章 二次根式 单元测试
一、选择题
1.下列各式计算正确的是(  )
A. B. C. D.
2.计算÷× 的结果是(  )
A. B. C. D.
3.下列各式计算正确的是(  )
A.÷=9 B.÷= C.÷=4 D.÷=3
4.若a<1,化简=(  )
A.a﹣2 B.2﹣a C.a D.﹣a
5.若最简二次根式与可以合并,则的值是( )
A.7 B.21 C.5 D.6
6.式子有意义的x的取值范围是(  )
A.x<1 B.x≠1 C.x≥1 D.x>1
7.已知是整数,则正整数m的最小值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.下列各式中,一定是二次根式的是(  )
A. B. C. D.
9.如图,从一个大正方形中截去面积为3cm2和24cm2的两个小正方形,则余下部分的面积是(  )
A.6cm2 B.21cm2 C.12cm2 D.27cm2
10.已知a+b=﹣5,ab=4,则的值是(  )
A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2
11.已知a+b=﹣5,ab=2,且a≠b,则的值是(  )
A. B. C. D.
12.已知等式成立,化简的结果为( )
A. B. C. D.4
二、填空题
13.根据如图所示的程序,计算y的值,若输入x的值是时,则输出的y值等于 .
14.若有意义,那么满足的条件是 .
15.最简二次根式与是同类二次根式,则a+b=   .
16.问题:判断下面各式是否成立.
(1);(2);(3)
探究1:你判断完上面各题后,猜想=  .
探究2:归纳上面各式,得出一个猜想,用含n的式子表达:   (其中n≥1).
17.阅读材料:我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,可以发现:当a>0,b>0时,有+b≥0,∴a+b≥2,当且仅当a=b时取等号.
请利用上述结论解决以下问题:
(1)当x>0时,代数式的最小值为    ;
(2)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△AOB、△COD的面积分别为12和27,则四边形ABCD面积的最小值为    .
三、解答题
18.计算:
(1)+÷-9×;
(2)(-2)×-6.
19.计算:
(1)4+-;
(2)(-)÷+×2;
(3)(+)(-)-(-1)2.
20.已知:a,b,c是△ABC的三边长,化简-+.
21.对于三个数,用表示这三个数的平均数,用表示这三个数中最大的数,如.
(1)求的值;
(2)求的值.
22.已知a、b是等腰的两边,且满足.
(1)求的算术平方根;
(2)求等腰的周长.
人教版(2024)八年级下册 第十九章 二次根式 单元测试(参考答案)
一、选择题
1.下列各式计算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
解:A.与不能合并,故A不符合题意;
B.2与3不能合并,故B不符合题意;
C.3×=6,故C符合题意;
D.÷2=2÷2=,故D不符合题意;
故选:C.
2.计算÷× 的结果是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
解:原式=




=,
故选:D.
3.下列各式计算正确的是(  )
A.÷=9 B.÷= C.÷=4 D.÷=3
【答案】B
【解析】
解:A.,故A不符合题意;
B.,故B符合题意;
C.,故C不符合题意;
D.,故D不符合题意;
故选:B.
4.若a<1,化简=(  )
A.a﹣2 B.2﹣a C.a D.﹣a
【答案】B
【解析】
解:∵a<1,
∴a﹣1<0,

=|a﹣1|+1
=﹣(a﹣1)+1
=2﹣a,
故选:B.
5.若最简二次根式与可以合并,则的值是( )
A.7 B.21 C.5 D.6
【答案】C
【解析】
解:,其被开方数为2.
∵最简二次根式与可以合并,
∴,则
故选:C.
6.式子有意义的x的取值范围是(  )
A.x<1 B.x≠1 C.x≥1 D.x>1
【答案】D
【解析】
解:由题意得x-1>0,
解得x>1.
故选:D.
7.已知是整数,则正整数m的最小值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
解:因为,
所以.
因为是整数,
所以正整数m的最小值是2.
故选:B.
8.下列各式中,一定是二次根式的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
解:A.,被开方数是负数,二次根式无意义,故此选项不合题意;
B.,三次根式,故此选项不合题意;
C.,是二次根式,故此选项符合题意;
D.,被开方数有可能是负数,二次根式无意义,故此选项不合题意;
故选:C.
9.如图,从一个大正方形中截去面积为3cm2和24cm2的两个小正方形,则余下部分的面积是(  )
A.6cm2 B.21cm2 C.12cm2 D.27cm2
【答案】C
【解析】
解:如图所示:由题意可得:AB==2(cm),BC=BE=(cm),
故两个阴影部分面积和为:2 (2 )=12(cm2).
故选:C.
10.已知a+b=﹣5,ab=4,则的值是(  )
A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2
【答案】B
【解析】
解:∵a+b=﹣5,ab=4,
∴a<0,b<0,





=,
当ab=4时,原式=,
故选:B.
11.已知a+b=﹣5,ab=2,且a≠b,则的值是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
解:∵a+b=﹣5,ab=2,
∴a<0,b<0,
∴,
故选:B.
12.已知等式成立,化简的结果为( )
A. B. C. D.4
【答案】D
【解析】
解:根据二次根式的除法法则,由等式成立,可得:
,解得:.
化简:
①:
∵,
∴,故.

∵,
∴.
∴.
故选:D.
二、填空题
13.根据如图所示的程序,计算y的值,若输入x的值是时,则输出的y值等于 .
【答案】
【解析】
解:当时,,

故答案为:.
14.若有意义,那么满足的条件是 .
【答案】
【解析】
解:∵有意义,
∴.
故答案为:.
15.最简二次根式与是同类二次根式,则a+b=   .
【答案】
5
【解析】
解:∵最简二次根式与是同类二次根式,
∴,
解得:,
∴a+b=5,
故答案为:5.
16.问题:判断下面各式是否成立.
(1);(2);(3)
探究1:你判断完上面各题后,猜想=  .
探究2:归纳上面各式,得出一个猜想,用含n的式子表达:   (其中n≥1).
【答案】
解:三个式子都成立,
(1);
(2);
(3);
探究1:猜想;
探究2:
证明:=
17.阅读材料:我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,可以发现:当a>0,b>0时,有+b≥0,∴a+b≥2,当且仅当a=b时取等号.
请利用上述结论解决以下问题:
(1)当x>0时,代数式的最小值为    ;
(2)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△AOB、△COD的面积分别为12和27,则四边形ABCD面积的最小值为    .
【答案】
(1)15
(2)75
【解析】
解:(1)根据公式,可得,
=x+3+≥2+3=2×6+3=15,
当且仅当x=6时,原式取得最小值15;
(2)设S△AOD=x,
∵S△AOB=12,S△COD=27,
∴,
∴,
∴S△BOC=,
∴四边形ABCD的面积为:
12+27+x+≥39+2=39+2×18=75.
当且仅当x=18时取等号,即四边形ABCD的面积最小值为75.
故答案为:(1)15;(2)75.
三、解答题
18.计算:
(1)+÷-9×;
(2)(-2)×-6.
【答案】解 (1)原式=2+-9×
=2+-3
=-.
(2)原式=×-2×-3
=3-6-3
=-6.
19.计算:
(1)4+-;
(2)(-)÷+×2;
(3)(+)(-)-(-1)2.
【答案】解 (1)原式=4+2-3
=3.
(2)原式=4-3+2
=1+2.
(3)原式=5-6-5+2-1
=2-7.
20.已知:a,b,c是△ABC的三边长,化简-+.
【答案】解 ∵a,b,c是△ABC的三边长,
∴a+b>c,b+c>a,b+a>c,
∴原式=|a+b+c|-|b+c-a|+|c-b-a|
=a+b+c-(b+c-a)+(b+a-c)
=a+b+c-b-c+a+b+a-c
=3a+b-c.
21.对于三个数,用表示这三个数的平均数,用表示这三个数中最大的数,如.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】
解:(1),
又,


(2),

22.已知a、b是等腰的两边,且满足.
(1)求的算术平方根;
(2)求等腰的周长.
【答案】
(1)解:由题意得,,
解得,
将代入,
可得,
将,代入,
可得,
∴36的算术平方根是6,
即的算术平方根是6.
(2)解:当a为腰长时,等腰的三边长分别为5,5,3,
∵,,
∴能构成三角形,
此时周长为,
当b为腰长时,等腰的三边长为3,3,5,
∵,,
∴能构成三角形,
此时周长为,
∴等腰的周长为11或13.

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