初中道法统编版(2024)七年级下册 1.1 青春的邀约 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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初中道法统编版(2024)七年级下册 1.1 青春的邀约 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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(共23张PPT)
习声回响,共话青春
奋斗是青春最亮丽的底色,
行动是青年最有效的磨砺。
有责任有担当,青春才会闪光!
青年是社会中最有生气,最有闯劲,最少有保守思想的群体,蕴含着改造客观世界推动社会进步的无穷力量!
共探青春变化密码,书写人生华美篇章!
第1课:青春正当时
1.1青春的邀约
第一单元-珍惜青春时光
01
我的青春我知道
青春期的我们会发生哪些变化?
02
我的青春我悦纳
如何悦纳青春期的身心变化?
总议题:青春来邀约,欣然去迎接
生活观察
进入
我们像春雨过后的树苗,生 长迅速,生机勃勃。
老年期
成年期
青春晚期
幼儿期
乳儿期
胎儿期
青春发育期
青春期的含义:一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
1.什么是青春期?(补充)
胎儿期
乳儿期
婴儿期
幼儿期
儿童期
青春晚期
成年期
老年期
和同学分享你对青春期的认识
这一时期,身体逐渐发育成熟,心理发生巨大变化,我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。
生活观察P2
身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。
尽情挥洒 凝神专注 渴望新知 志愿服务
2.青春期身体变化的主要表现有哪些?
2.青春期身体变化的主要表现有哪些?
青春期是身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,体内机能的增强,性的发育和成熟。
填写下列表格,对比一年前的你和现在的你在身体方面发生的变化。
探究与分享
这些变化说明了什么?它们带给你怎样的感受?
小活动:按身高排一排
你的身高在班级里是第几名呢?
3.如何正确对待生理变化
锻炼
营养
遗传
①在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,
有人发育早、有人发育晚。
②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。

我是丽丽,是一个处于青春期的女孩。
(1)我发现我现在记东西记得特别快;
(2)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;
(3)我有时高兴得一蹦三尺高,有时却变得忧郁,爱发脾气;我暗暗喜欢帅气的“他”。
认知能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
探究与分享
丽丽的这些变化说明了什么?
伴随着生理变化,我们的心理也在发生变化
活动二:青春期我的烦恼
我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是,在遇到麻烦时,我还是想让他们帮忙。
我喜欢画画,还得过奖。老师让我在课上展示作品,我却不敢拿出来。
升入初中后,我不愿意对别人讲心里话了。但我还是希望有人能理解我。
独立与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
以上三种情况属于什么心理?
出现上述情况的原因是什么?
我是一个处于青春期的女孩。
(1)我发现我现在记东西记得特别快;
(2)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母过多的“唠叨”;
(3)我有时高兴得一蹦三尺高,有时却变得忧郁,爱发脾气;
小雨的变化
认知能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
1、青春期矛盾心理的主要表现?
相关链接
在青春期,身体发育十分迅速,而心理发展速度相对缓慢。因此,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。
产生强烈的成人感,期待独立自主,不想受成人干涉,但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖,希望从成人那里得到理解、支持与尊重。
独立与依赖
一方面,内心活动更加丰富,但是很少表露于外;另一方面,容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,一旦找到知心朋友就会敞开心扉、毫无保留。
闭锁与开放
有时表现得很勇敢,“初生牛犊不怕虎”;有时又表现得比较害羞、怯懦。
勇敢与怯懦
直面矛盾心理—表现
勇敢与怯懦
有时表现得很勇敢,有时又表现得比较害羞、怯懦。
二、直面心理矛盾我能行
知识总结4:青春心理矛盾的表现
1.独立与依赖。产生强烈地成人感,期待独立于自主,不想成人干涉,但事实内心并没有完全摆脱成人的依赖,希望从成人哪里得到理解,支持与尊重;
2.闭锁与开放。一方面内心的活动更丰富,但很少表露于外;另一方面,容易感到孤独寂寞,希望得到关心和理解,一旦找到知心朋友就毫无保留;
3.勇敢与怯懦。有时候表现得很勇敢,有时候便显得害羞、怯懦。
①我们要正确对待生理变化。
②不因自己的生理变化而焦虑或自卑。
③不嘲弄他人的生理变化。
④在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美。
6.如何积极面对青春的邀约?(如何追求青春之美)
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给表演,我却不敢“亮剑”。
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
思考:你有过类似的问题吗?与同学一起思考,我们到底是怎么了?这些矛盾和困惑主要表现在哪些方面?
议题情景4
“矛盾的小丽”
原因:
在青春期,生理发育极为迅速,而心理发展速度相对滞后,身心发展处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。
P4相关链接
表现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。
【笔记】3.青春期心理矛盾产生的表现及原因?
“小丽的矛盾心理不需要处理。”这种说法对吗 为什么
不能任其发展。我们要积极面对和正确处理青春期心理矛盾和困惑。
青春的邀约
生理变化
矛盾心理
主要表现
正确对待生理变化
身体外形变化
体内机能的增强
性的发育和成熟
不焦虑或自卑
不嘲弄他人
矛盾心理的表现
积极面对青春期心理矛盾和困惑
独立与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
参加集体活动
求助他人
自我调节
课堂小结:
在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美

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