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(共21张PPT)
思考：视频对我们青少年有何启示。
严于律已
视频导入
第三框 严于律己
第十一课 远离违法犯罪
核心素养
政治认同：增强法治观念，依法自律，远离犯罪，做一个遵纪守法的人。
道德修养：树立法治观念，加强自身修养，防微杜渐，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。
法治观念：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐，感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。
健全人格：能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。
责任意识：树立法律意识，做尊法学法守法用法的人。
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阅读P99-102，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）
02|刑法关于刑事责任年龄的规定
01|如何做到严于律己，远离违法犯罪？
课堂笔记—
【笔记】1.怎样严于律己，预防违法犯罪
①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
认清危害，增强法治观念。
违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。
原因：
做法：
我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。
严于律己
相关链接
《中华人民共和国刑法》第十七条
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。
明辨是非，杜绝不良行为。
很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。
原因：
法律规定：
预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。
严于律己
小杰走上犯罪道路的原因是什么？
观看视频思考
严于律己
【不良行为】
指未成年人实施的不利于其健康成长的下
列行为：
1. 吸烟、饮酒；
2. 多次旷课、逃学；
3. 无故夜不归宿、离家出走；
4. 沉迷网络；
5. 与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；
6. 进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；
7. 参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；
8. 阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；
9. 其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
活学活用—完成P1O1六大行为判定：
哪些是不良行为？哪些是严重不良行为？
【严重不良行为】
指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的
行为，以及严重危害社会的下列行为：
1. 结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；
2. 非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；
3. 殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体；
4. 盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物；
5. 传播淫秽的读物、音像制品或者信息等；
6. 卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演；
7. 吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；
8. 参与赌博赌资较大；
9. 其他严重危害社会的行为
活学活用—完成P1O1六大行为判定：
哪些是不良行为？哪些是严重不良行为？
预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。
未成年人实施的不利于其健康成长的行为。
未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为。
—— 严重不良行为
具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
—— 犯罪
—— 不良行为
法
律
链
接
案例6：小红因年幼时被亲生父母送人，随后被养父母含辛茹苦地收养，养父母待她很好，她自己也很活泼可爱，而随着养母的病逝，养父再娶后，小红便产生了强烈的自卑心理和逆反心理，总认为自己在这个家庭里是多余的一个。慢慢地她开始不服管教，常常离家出走，浪迹社会并交往了一些不良朋友，由于生活所迫，最终导致盗窃犯罪。
上述案例告诉我们应该如何预防违法犯罪
课堂笔记
【笔记】怎样严于律己，预防违法犯罪
明辨是非，杜绝不良行为。
我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
①国家:健全和完善相关法律法规，打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。
②社会：为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
③学校:加强对未成年人的思想道德教育,引导学生树立法治观念。
④家庭:家长履行对未成年人的监护职责与抚养义务，尊重、教育和引导未成年人。
⑤未成年人自身:珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
如何预防未成年人违法犯罪？
知识拓展
预防青少年犯罪的做法
国家：完善保护未成年人和预防未成年人犯罪的法律法规，打击相关违法犯罪行为，净化社会环境。
学校：加强对青少年的法治教育和思想道德教育；组织青少年参加法治宣传活动；开设心理辅导课，加强青少年心理健康教育，提高青少年的心理素质。
家庭：父母要多和孩子沟通，关心孩子的成长；父母要以身作则，给孩子在行为习惯上树立良好的榜样。
11.3
严于律己
课堂总结
1、珍惜美好生活
2、认清危害，增强法治观念
3、明辨是非，杜绝不良行为
4、树立正确的是非观念
“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟。”以下说法与其表达的意思相符的有（ ）
①我们要依法自律，杜绝不良行为
②我们要自觉遵纪守法，防患于未然
③小错可不断，大错不能犯
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
“你已经长大了，如果还不能慎交朋友，不懂得检点自己的行为，只怕无心也会惹下天大的麻烦，会在你的生命里留下污点。你能不小心吗？”这是一位父亲写给儿子的话。这位父亲想告诉孩子（ ）
A．坚守道德底线，不要多管闲事
B．珍惜美好生活，广泛结交朋友
C．遇到不法侵害，及时依法求助
D．严于律己，积极抵制不良行为
D
B
（2025·全国课后作业）第30个“中小学生安全教育日”到来之际，某市开展了普法宣传进校园活动，向师生普及网络诈骗防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关的法律法规知识，开展这一活动有利于青少年（ ）
①珍惜美好生活，远离违法犯罪
②增强法治观念，自觉遵纪守法
③积极见义勇为，制裁违法犯罪
④养成良好习惯，杜绝不良行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
中学生小闽发现邻居行迹神秘,通过观察怀疑他们在实施违法行为,于是拨打报警电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是(　 )
A.自己遭遇侵害时学会依法求助
B.惩恶扬善,制裁违法犯罪行为
C.敢于并善于同违法犯罪作斗争
D.杜绝不良行为,预防违法犯罪
C

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