资源简介

第3节　远离烟酒　拒绝毒品
@自主预习
1.吸烟有害健康，香烟点燃后产生的烟雾中含有多种有害物质，如　一氧化碳　、　焦油　、　尼古丁　等。
2.酗酒有害健康，经常　过量　、　无节制　地饮酒就是酗酒。酗酒对肝脏的损害严重，还会损伤神经系统，酗酒者还可能危害社会治安，酒后驾车属于交通违法行为。
3.毒品会损害人的　生理　和　心理　健康。在生理上，它会降低人体的　免疫力　，损害人体的神经系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、生殖系统等，使人丧失劳动和生活能力，严重时会导致死亡。在心理上，它会使人精神颓废、意志消沉，可能走上　违法犯罪　的道路。
4.毒品是全人类共同面对的世界性公害。我国法律规定，吸毒、贩毒和制造毒品均属于　违法　行为。青少年应主动　拒绝　毒品，　远离　毒品。
@核心解读
探究酒精对水蚤心率的影响
【实验步骤】
(1)用吸管吸取一只水蚤，放在载玻片上的清水中，放些棉絮，将多余的水吸去。在显微镜下观察，参考图18－3－1找到心脏，观察并记录水蚤在清水中10 s内心跳的次数。
图18－3－1
(2)用吸水纸吸干这只水蚤周围的清水，再将体积分数为1％的酒精溶液滴加在载玻片上，观察并记录水蚤10 s内心跳的次数。
(3)另取一只大小相当的水蚤重复第(1)(2)步骤，分别观察水蚤在清水中和体积分数为3％的酒精溶液中10 s内心跳的次数，并做好记录。
(4)用同样的方法分别观察水蚤在体积分数为5％、8％、10％、15％、20％的酒精溶液中10 s内心跳的次数，并做好记录。
每只水蚤每次计数都要至少重复3次，取平均值，以确保实验数据的可靠。一只水蚤只能做两次实验，即在清水中和在某一浓度的酒精溶液中，每次实验时，先在清水中观察，再在酒精溶液中观察，并记录数据。
【实验结论】水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢，酒精具有麻痹神经系统的作用。当酒精溶液的体积分数达到20％时，水蚤会因为酒精溶液浓度过大，神经系统被完全麻痹而导致心跳停止(心率是0)，从而引起死亡。@课后巩固
知识点一　吸烟有害健康
1.每年的5月31日是“世界无烟日”，吸烟最先危害的器官是(　B　)
A B C D
图18－3－2
2.教育部在《中学生守则》中规定：中学生禁止吸烟。不允许中学生吸烟的主要原因是(　B　)
A.吸烟污染环境
B.吸烟危害身体健康
C.吸烟影响学习
D.吸烟影响公共卫生
3.某生物学兴趣小组通过研究被动吸烟对幼鼠学习记忆力的影响，引导人们健康的生活。前6天训练幼鼠走迷宫，从第7天开始记录逃出迷宫所需时间，结果如图18－3－3所示。下列叙述错误的是(　C　)
图18－3－3
A.两组幼鼠除了是否接受香烟烟雾处理外，其余饲养条件应相同
B.随着实验的进行，两组幼鼠走错的次数均减少
C.与对照组相比，被动吸烟组幼鼠逃出迷宫时间短
D.实验结论：被动吸烟会导致幼鼠学习记忆力降低
知识点二　酗酒有害健康
4.(2025 上海中考)实验“酒精对水蚤心率的影响”需要测定水蚤的心率。图18－3－4中水蚤心脏的编号是(　C　)
图18－3－4
A.①　　B.②　　C.③　　D.④
5.酗酒是不健康的生活方式。下列关于酗酒的说法，不正确的是(　C　)
A.损伤肝脏，加重心脏负担
B.损害神经系统，导致记忆力下降
C.有利于缓解疲劳，解除烦恼
D.易引发心血管疾病
知识点三　拒绝毒品
6.珍爱生命，远离毒品。下列选项中全是毒品的是(　D　)
A.冰毒、尼古丁、焦油、海洛因
B.海洛因、鸦片、尼古丁、冰毒
C.焦油、海洛因、吗啡、冰毒
D.鸦片、海洛因、冰毒、吗啡
7.新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。面对新型毒品，我们不应该(　D　)
A.识破伪装，了解其害人的实质
B.避免诱惑，提高辨别是非能力
C.小心提防，避免沾染不良嗜好
D.充满好奇，凡事都想试一试
8.吸毒不仅严重危害人体健康，还会带来公共安全隐患。吸毒司机比正常人反应慢很多，其反应变慢主要是因为毒品影响了人的(　B　)
A.消化系统　　B.神经系统
C.泌尿系统　　D.循环系统
9.某项对肺癌患者和健康人中吸烟人数的调查数据如图18－3－5所示，从中可以得出的合理结论是(　A　)
图18－3－5
A.与健康人比，肺癌患者中吸烟人数较多
B.吸烟一定会导致健康人得肺癌
C.吸烟开始年龄越早，肺癌发生率越高
D.香烟中的尼古丁是导致肺癌的唯一因素
10.(2025 苏州中考)为探究香烟的危害，某生物学研究社团用不同浓度的香烟烟雾溶解液培养玻璃鱼，观察、记录玻璃鱼的心跳次数，并绘制了图18－3－6所示的曲线。下列相关叙述正确的是(　C　)
图18－3－6
A.该实验研究的变量是玻璃鱼10 s内心跳次数
B.香烟烟雾溶解液浓度越高，玻璃鱼心率越快
C.香烟烟雾溶解液浓度为50％时，玻璃鱼心率约为168次/min
D.实验说明香烟烟雾溶解液仅有减缓玻璃鱼心率的作用
11.(贵阳名校月考)为探究酗酒对人体的影响，某校生物学兴趣小组用水蚤来模拟人体进行了相关实验，并提供了“酒精对水蚤心率影响”的两组实验数据。(注：酒精溶液浓度为“0”是清水)
表18－3－1
高浓度酒精溶液对水蚤心率影响的数据表
组别 A B C D E F G
酒精溶液 的浓度/％ 0 1 5 8 10 15 20
水蚤10 s内心 跳次数平均值 33 30 24 22 18 15 0
低浓度酒精溶液对水蚤心率影响的趋势图
图18－3－7
(1)若要探究“酒精对水蚤心率影响”，应作出的假设是　不同浓度的酒精对水蚤心率有影响　，实验的变量为　酒精溶液的浓度　。
(2)该实验中设置A组的作用是　对照　。
(3)分析表18－3－1和图18－3－7，说明酒精对水蚤心率　有　(填“有”或“无”)影响。
(4)如果家中有人经常酗酒，请你从健康角度对其进行劝导：　酗酒会损害心血管系统等，影响身体健康，为了自己的健康，请减少饮酒或戒酒(合理即可)　。
跨学科实践活动
自制实验装置，探究吸烟的危害
@核心解读
?　活动流程
?　活动小贴士
小贴士1：收集香烟烟雾操作过程中易产生较多的烟雾，需要佩戴口罩，并保持室内空气流通。操作前要检测装置的气密性。操作开始时，将夹子夹在直角玻璃管上，点燃香烟，然后拉动注射器的活塞。
小贴士2：在模拟吸烟过程中，拉动注射器的活塞集满气体后，将夹子移至橡皮管，夹紧橡皮管；然后拔出注射器，排尽注射器中的气体，再将注射器与橡皮管连接，将夹子移回玻璃管。重复以上操作，直至香烟燃尽。
1.与物理的综合——设计物理监测装置辅助实验
设计简易物理装置辅助探究吸烟危害实验。例如制作“烟雾浓度简易监测仪”，把光敏电阻置于烟雾环境中，烟雾浓度不同时，光线透过率改变，光敏电阻阻值变化，电流表读数不同，以此间接反映烟雾浓度(提前用已知浓度烟雾标定读数对应关系)。还能制作“烟雾颗粒沉降观测器”，观察吸烟后烟雾颗粒让绒毛沉降的速度、数量，分析烟雾颗粒对绒毛(类比呼吸道纤毛)的物理冲击，辅助理解吸烟对呼吸道“清扫”功能的破坏，让物理装置成为探究吸烟危害的“小帮手”，把抽象危害转化为直观物理现象。
2.与化学的综合——剖析烟雾成分，探究化学危害
从化学视角出发，吸烟产生的烟雾是复杂混合物，含众多有害化学成分。可借助化学实验手段，对烟雾中的化学物质进行分离与鉴定，分析尼古丁、焦油等有害物质的含量。
3.拓展实践——探究吸烟对植物的影响
准备若干长势相似的绿色植物(如绿萝、吊兰)，将它们分成实验组和对照组。实验组放在密闭透明空间，用烟雾收集器收集香烟烟雾通入其中，对照组正常放置。定期观察植物叶片颜色、形态变化(如是否发黄、枯萎)，测量植物的生长速度(如植株高度、叶片面积)，探究吸烟产生的烟雾对植物生理活动和生长发育的危害。
1.香烟烟雾中含有尼古丁、焦油等多种有害物质。为了认识香烟的危害，生物学兴趣小组制作了吸烟装置模型，如下图甲所示。Y形玻璃管内壁上贴附一薄层棉花纤维(不影响气体流通)。点燃香烟后，下拉橡皮膜，使烟雾进入气球。待香烟燃尽后，除Y形玻璃管内壁棉花上有黄色黏性物质外，气球内的棉花上也有少量的黄色黏性物质。模拟活动结束后，小慧同学又提出了“香烟烟雾对人体的其他生理活动是否也有影响”的问题。她查阅资料发现，研究人员探究了香烟烟雾对大鼠学习记忆能力的影响，实验过程如下。
①选取发育状况一致的健康雄性大鼠30只，随机均分为A、B、C三组，置于实验箱内。
②A组大鼠置于新鲜空气中，B组置于10支香烟烟雾中，C组置于20支香烟烟雾中，其他实验条件均相同，每天处理30 min，连续12周。
③处理结束后，对大鼠进行走迷宫实验，每天1次，连续4 d。分别测量每只大鼠走出迷宫的时间，并计算每组的平均值。结果如下图乙所示。
甲
乙
第1题图
(1)下拉橡皮膜，模拟膈肌　收缩　，模拟实验结果显示Y形玻璃管内壁棉花上有黄色黏性物质，气球内棉花上也有少量的黄色黏性物质，说明呼吸道对气体有处理能力，但这种处理能力是　有限　的。
(2)香烟烟雾对大鼠学习记忆能力影响的实验中，实验变量是　香烟烟雾的浓度　。
(3)据图乙分析香烟烟雾能够　抑制　(填“促进”或“抑制”)大鼠的学习记忆能力，得出此结论的依据是　香烟烟雾浓度越高，大鼠走出迷宫的时间越长　。
(4)请你为青少年写一条拒绝香烟的宣传语：　远离香烟，健康生活每一天(合理即可)　。
2.【地方特色】生物学社团的同学探究烟雾溶解液对贵州爬岩鳅心率的影响，贵州爬岩鳅为平鳍鳅科爬岩鳅属的一种鱼类，其腹部皮肤半透明，心脏呈圆形或椭圆形，心率稳定，肉眼可以观察到心跳。
实验选材：选取3条大小一致、心率相近的贵州爬岩鳅，分别放入装有清水的塑料瓶中，并编号为A组、B组和C组。
制备烟雾溶解液：取4个塑料瓶，分别标记为①②③④，往瓶中各加入60 mL蒸馏水。抽取烟雾后，迅速将其注入塑料瓶中，并用盖子盖紧。其中①号瓶加入100 mL烟雾，②号瓶加入200 mL烟雾，③号瓶加入300 mL烟雾，④号瓶加入400 mL烟雾，静置1 h后获得烟雾溶解液。
实验处理：将A组的贵州爬岩鳅放入①号瓶的烟雾溶解液中，10 s后取出放回原塑料瓶，计算1 min的心率。计数结束后，再次将此鱼分别放入②号、③号和④号的烟雾溶解液中，重复以上步骤。B组、C组的处理重复以上A组实验处理，计算不同烟雾溶解液浓度下爬岩鳅的心率平均值。得到下表所示的数据：
第2题表
项目 清水 100 mL 烟雾 200 mL 烟雾 300 mL 烟雾 400 mL 烟雾
爬岩鳅 的心率/ (次/min) 105 120 135 90 80
(1)生物学社团的同学选取爬岩鳅作为实验对象的理由是　贵州爬岩鳅的心脏呈圆形或椭圆形，心率稳定，肉眼可以观察到心跳　。
(2)本实验探究的问题是　烟雾溶解液对贵州爬岩鳅心率有影响吗　？
(3)设置清水组的目的是　形成对照　。你认为这个实验中的主要变量是　烟雾溶解液的浓度　。
(4)根据实验数据，得出结论：低浓度的烟雾溶解液对爬岩鳅心率有　促进　作用，高浓度的烟雾溶解液对爬岩鳅心率有　抑制　作用。(填“抑制”或“促进”)
(5)有同学提出另一种方案：选取4条大小一致、心率相近的贵州爬岩鳅分别放入上述实验塑料瓶①②③④中，10 s后取出放回原塑料瓶，测定爬岩鳅的心率平均值，该方案是否可行？　不可行　，请说明理由：　只使用4条爬岩鳅进行实验，样本量太小，结果可能缺乏代表性和可靠性　。
第18章　章末巩固
@知识构建
现代生活与人类的健康
@典题训练
1.健康是幸福生活最重要的指标。下面符合健康生活理念的是(　A　)
A.不吸烟、不喝酒、拒绝毒品
B.鼻腔毛细血管缓慢出血时，压迫鼻梁的远心端止血
C.在没有同型血的情况下，可紧急输入大量O型血
D.青少年为追求长高多吃肉，少吃或不吃蔬菜
2.(2025 毕节金沙县期末)“珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法正确的是(　B　)
A.若身体出现骨折，应自行现场复位
B.吸烟、酗酒和熬夜是不健康的生活方式
C.为了缓解学习压力，和家人、同学大吵大闹
D.病情严重时应自行加大药量
3.(2025 宿迁中考)了解安全用药常识和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列说法正确的是(　A　)
A.天气干燥、外伤等情况导致的鼻出血，可用冰块或冷毛巾局部冷敷
B.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用
C.发现有人煤气中毒后，先打开电灯查明情况，再拨打急救电话
D.进行人工呼吸过程中，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔
4.小毕探究了香烟烟丝浸出液浓度对小虾生活的影响，结果如下表所示。下列分析正确的是(　A　)
第4题表
组别 香烟烟丝浸出液 表现异常(包括死亡) 小虾数量/只
16 min 时 32 min 时 48 min 时
Ⅰ 50 mL清水中不加香烟烟丝 0 0 0
Ⅱ 50 mL清水中加入1支香烟烟丝 0 2 5
Ⅲ 50 mL清水中加入2支香烟烟丝 2 5 5
A.该实验的变量是香烟烟丝浸出液的浓度
B.可分别用1只小虾完成上述三组实验
C.将I组作为实验组与其他各组进行对照
D.实验结果表明吸烟没有明显的危害
5.下图是在抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是(　C　)
甲
乙
第5题图
A.图甲表示病人心搏、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
B.图甲中胸外心脏按压的位置在胸骨与两乳头连线的相交处
C.某人a处外出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出，按图乙位置止血
D.图乙表示救护者采取指压止血法急救
6.(2025 遵义仁怀市二模)研究表明，长期高脂高盐饮食的人更容易患高血压或心脏病等心血管疾病。为探究高脂高盐饮食与高血压的关系，科研人员选取体重和基础血压一致的五周龄雄性大鼠15只，随机分成甲组(食物中脂肪含量10％，无盐)、乙组(食物中脂肪含量60％，无盐)、丙组(食物中脂肪含量60％、食盐含量8％)。12周后的实验结果如下图所示：
第6题图
回答下列问题：
(1)该探究实验提出的问题是　高脂高盐饮食与高血压有关系吗　？
(2)乙组与丙组对照的变量是　食盐　。
(3)甲组与丙组能否形成对照？　不能　，原因是　变量不唯一　。
(4)比较甲组和乙组实验数据，实验的结果是　高脂饮食能升高血压　。
(5)结合实验结果，请提出预防高血压的措施：　可以减少高脂肪和高盐食物的摄入，增加蔬菜、水果等富含纤维和维生素的食物的摄入，同时保持适量的运动以维持健康的体重和血压水平　。第3节　远离烟酒　拒绝毒品
@自主预习
1.吸烟有害健康，香烟点燃后产生的烟雾中含有多种有害物质，如 、 、 等。
2.酗酒有害健康，经常 、 地饮酒就是酗酒。酗酒对肝脏的损害严重，还会损伤神经系统，酗酒者还可能危害社会治安，酒后驾车属于交通违法行为。
3.毒品会损害人的 和 健康。在生理上，它会降低人体的 ，损害人体的神经系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、生殖系统等，使人丧失劳动和生活能力，严重时会导致死亡。在心理上，它会使人精神颓废、意志消沉，可能走上 的道路。
4.毒品是全人类共同面对的世界性公害。我国法律规定，吸毒、贩毒和制造毒品均属于 行为。青少年应主动 毒品， 毒品。
@核心解读
探究酒精对水蚤心率的影响
【实验步骤】
(1)用吸管吸取一只水蚤，放在载玻片上的清水中，放些棉絮，将多余的水吸去。在显微镜下观察，参考图18－3－1找到心脏，观察并记录水蚤在清水中10 s内心跳的次数。
图18－3－1
(2)用吸水纸吸干这只水蚤周围的清水，再将体积分数为1％的酒精溶液滴加在载玻片上，观察并记录水蚤10 s内心跳的次数。
(3)另取一只大小相当的水蚤重复第(1)(2)步骤，分别观察水蚤在清水中和体积分数为3％的酒精溶液中10 s内心跳的次数，并做好记录。
(4)用同样的方法分别观察水蚤在体积分数为5％、8％、10％、15％、20％的酒精溶液中10 s内心跳的次数，并做好记录。
每只水蚤每次计数都要至少重复3次，取平均值，以确保实验数据的可靠。一只水蚤只能做两次实验，即在清水中和在某一浓度的酒精溶液中，每次实验时，先在清水中观察，再在酒精溶液中观察，并记录数据。
【实验结论】水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢，酒精具有麻痹神经系统的作用。当酒精溶液的体积分数达到20％时，水蚤会因为酒精溶液浓度过大，神经系统被完全麻痹而导致心跳停止(心率是0)，从而引起死亡。@课后巩固
知识点一　吸烟有害健康
1.每年的5月31日是“世界无烟日”，吸烟最先危害的器官是( )
A B C D
图18－3－2
2.教育部在《中学生守则》中规定：中学生禁止吸烟。不允许中学生吸烟的主要原因是( )
A.吸烟污染环境
B.吸烟危害身体健康
C.吸烟影响学习
D.吸烟影响公共卫生
3.某生物学兴趣小组通过研究被动吸烟对幼鼠学习记忆力的影响，引导人们健康的生活。前6天训练幼鼠走迷宫，从第7天开始记录逃出迷宫所需时间，结果如图18－3－3所示。下列叙述错误的是( )
图18－3－3
A.两组幼鼠除了是否接受香烟烟雾处理外，其余饲养条件应相同
B.随着实验的进行，两组幼鼠走错的次数均减少
C.与对照组相比，被动吸烟组幼鼠逃出迷宫时间短
D.实验结论：被动吸烟会导致幼鼠学习记忆力降低
知识点二　酗酒有害健康
4.(2025 上海中考)实验“酒精对水蚤心率的影响”需要测定水蚤的心率。图18－3－4中水蚤心脏的编号是( )
图18－3－4
A.①　　B.②　　C.③　　D.④
5.酗酒是不健康的生活方式。下列关于酗酒的说法，不正确的是( )
A.损伤肝脏，加重心脏负担
B.损害神经系统，导致记忆力下降
C.有利于缓解疲劳，解除烦恼
D.易引发心血管疾病
知识点三　拒绝毒品
6.珍爱生命，远离毒品。下列选项中全是毒品的是( )
A.冰毒、尼古丁、焦油、海洛因
B.海洛因、鸦片、尼古丁、冰毒
C.焦油、海洛因、吗啡、冰毒
D.鸦片、海洛因、冰毒、吗啡
7.新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。面对新型毒品，我们不应该( )
A.识破伪装，了解其害人的实质
B.避免诱惑，提高辨别是非能力
C.小心提防，避免沾染不良嗜好
D.充满好奇，凡事都想试一试
8.吸毒不仅严重危害人体健康，还会带来公共安全隐患。吸毒司机比正常人反应慢很多，其反应变慢主要是因为毒品影响了人的( )
A.消化系统　　B.神经系统
C.泌尿系统　　D.循环系统
9.某项对肺癌患者和健康人中吸烟人数的调查数据如图18－3－5所示，从中可以得出的合理结论是( )
图18－3－5
A.与健康人比，肺癌患者中吸烟人数较多
B.吸烟一定会导致健康人得肺癌
C.吸烟开始年龄越早，肺癌发生率越高
D.香烟中的尼古丁是导致肺癌的唯一因素
10.(2025 苏州中考)为探究香烟的危害，某生物学研究社团用不同浓度的香烟烟雾溶解液培养玻璃鱼，观察、记录玻璃鱼的心跳次数，并绘制了图18－3－6所示的曲线。下列相关叙述正确的是( )
图18－3－6
A.该实验研究的变量是玻璃鱼10 s内心跳次数
B.香烟烟雾溶解液浓度越高，玻璃鱼心率越快
C.香烟烟雾溶解液浓度为50％时，玻璃鱼心率约为168次/min
D.实验说明香烟烟雾溶解液仅有减缓玻璃鱼心率的作用
11.(贵阳名校月考)为探究酗酒对人体的影响，某校生物学兴趣小组用水蚤来模拟人体进行了相关实验，并提供了“酒精对水蚤心率影响”的两组实验数据。(注：酒精溶液浓度为“0”是清水)
表18－3－1
高浓度酒精溶液对水蚤心率影响的数据表
组别 A B C D E F G
酒精溶液 的浓度/％ 0 1 5 8 10 15 20
水蚤10 s内心 跳次数平均值 33 30 24 22 18 15 0
低浓度酒精溶液对水蚤心率影响的趋势图
图18－3－7
(1)若要探究“酒精对水蚤心率影响”，应作出的假设是 ，实验的变量为 。
(2)该实验中设置A组的作用是 。
(3)分析表18－3－1和图18－3－7，说明酒精对水蚤心率 (填“有”或“无”)影响。
(4)如果家中有人经常酗酒，请你从健康角度对其进行劝导： 。
跨学科实践活动
自制实验装置，探究吸烟的危害
@核心解读
?　活动流程
?　活动小贴士
小贴士1：收集香烟烟雾操作过程中易产生较多的烟雾，需要佩戴口罩，并保持室内空气流通。操作前要检测装置的气密性。操作开始时，将夹子夹在直角玻璃管上，点燃香烟，然后拉动注射器的活塞。
小贴士2：在模拟吸烟过程中，拉动注射器的活塞集满气体后，将夹子移至橡皮管，夹紧橡皮管；然后拔出注射器，排尽注射器中的气体，再将注射器与橡皮管连接，将夹子移回玻璃管。重复以上操作，直至香烟燃尽。
1.与物理的综合——设计物理监测装置辅助实验
设计简易物理装置辅助探究吸烟危害实验。例如制作“烟雾浓度简易监测仪”，把光敏电阻置于烟雾环境中，烟雾浓度不同时，光线透过率改变，光敏电阻阻值变化，电流表读数不同，以此间接反映烟雾浓度(提前用已知浓度烟雾标定读数对应关系)。还能制作“烟雾颗粒沉降观测器”，观察吸烟后烟雾颗粒让绒毛沉降的速度、数量，分析烟雾颗粒对绒毛(类比呼吸道纤毛)的物理冲击，辅助理解吸烟对呼吸道“清扫”功能的破坏，让物理装置成为探究吸烟危害的“小帮手”，把抽象危害转化为直观物理现象。
2.与化学的综合——剖析烟雾成分，探究化学危害
从化学视角出发，吸烟产生的烟雾是复杂混合物，含众多有害化学成分。可借助化学实验手段，对烟雾中的化学物质进行分离与鉴定，分析尼古丁、焦油等有害物质的含量。
3.拓展实践——探究吸烟对植物的影响
准备若干长势相似的绿色植物(如绿萝、吊兰)，将它们分成实验组和对照组。实验组放在密闭透明空间，用烟雾收集器收集香烟烟雾通入其中，对照组正常放置。定期观察植物叶片颜色、形态变化(如是否发黄、枯萎)，测量植物的生长速度(如植株高度、叶片面积)，探究吸烟产生的烟雾对植物生理活动和生长发育的危害。
1.香烟烟雾中含有尼古丁、焦油等多种有害物质。为了认识香烟的危害，生物学兴趣小组制作了吸烟装置模型，如下图甲所示。Y形玻璃管内壁上贴附一薄层棉花纤维(不影响气体流通)。点燃香烟后，下拉橡皮膜，使烟雾进入气球。待香烟燃尽后，除Y形玻璃管内壁棉花上有黄色黏性物质外，气球内的棉花上也有少量的黄色黏性物质。模拟活动结束后，小慧同学又提出了“香烟烟雾对人体的其他生理活动是否也有影响”的问题。她查阅资料发现，研究人员探究了香烟烟雾对大鼠学习记忆能力的影响，实验过程如下。
①选取发育状况一致的健康雄性大鼠30只，随机均分为A、B、C三组，置于实验箱内。
②A组大鼠置于新鲜空气中，B组置于10支香烟烟雾中，C组置于20支香烟烟雾中，其他实验条件均相同，每天处理30 min，连续12周。
③处理结束后，对大鼠进行走迷宫实验，每天1次，连续4 d。分别测量每只大鼠走出迷宫的时间，并计算每组的平均值。结果如下图乙所示。
甲
乙
第1题图
(1)下拉橡皮膜，模拟膈肌 ，模拟实验结果显示Y形玻璃管内壁棉花上有黄色黏性物质，气球内棉花上也有少量的黄色黏性物质，说明呼吸道对气体有处理能力，但这种处理能力是 的。
(2)香烟烟雾对大鼠学习记忆能力影响的实验中，实验变量是 。
(3)据图乙分析香烟烟雾能够 (填“促进”或“抑制”)大鼠的学习记忆能力，得出此结论的依据是 。
(4)请你为青少年写一条拒绝香烟的宣传语： 。
2.【地方特色】生物学社团的同学探究烟雾溶解液对贵州爬岩鳅心率的影响，贵州爬岩鳅为平鳍鳅科爬岩鳅属的一种鱼类，其腹部皮肤半透明，心脏呈圆形或椭圆形，心率稳定，肉眼可以观察到心跳。
实验选材：选取3条大小一致、心率相近的贵州爬岩鳅，分别放入装有清水的塑料瓶中，并编号为A组、B组和C组。
制备烟雾溶解液：取4个塑料瓶，分别标记为①②③④，往瓶中各加入60 mL蒸馏水。抽取烟雾后，迅速将其注入塑料瓶中，并用盖子盖紧。其中①号瓶加入100 mL烟雾，②号瓶加入200 mL烟雾，③号瓶加入300 mL烟雾，④号瓶加入400 mL烟雾，静置1 h后获得烟雾溶解液。
实验处理：将A组的贵州爬岩鳅放入①号瓶的烟雾溶解液中，10 s后取出放回原塑料瓶，计算1 min的心率。计数结束后，再次将此鱼分别放入②号、③号和④号的烟雾溶解液中，重复以上步骤。B组、C组的处理重复以上A组实验处理，计算不同烟雾溶解液浓度下爬岩鳅的心率平均值。得到下表所示的数据：
第2题表
项目 清水 100 mL 烟雾 200 mL 烟雾 300 mL 烟雾 400 mL 烟雾
爬岩鳅 的心率/ (次/min) 105 120 135 90 80
(1)生物学社团的同学选取爬岩鳅作为实验对象的理由是 。
(2)本实验探究的问题是 ？
(3)设置清水组的目的是 。你认为这个实验中的主要变量是 。
(4)根据实验数据，得出结论：低浓度的烟雾溶解液对爬岩鳅心率有 作用，高浓度的烟雾溶解液对爬岩鳅心率有 作用。(填“抑制”或“促进”)
(5)有同学提出另一种方案：选取4条大小一致、心率相近的贵州爬岩鳅分别放入上述实验塑料瓶①②③④中，10 s后取出放回原塑料瓶，测定爬岩鳅的心率平均值，该方案是否可行？ ，请说明理由： 。
第18章　章末巩固
@知识构建
现代生活与人类的健康
@典题训练
1.健康是幸福生活最重要的指标。下面符合健康生活理念的是( )
A.不吸烟、不喝酒、拒绝毒品
B.鼻腔毛细血管缓慢出血时，压迫鼻梁的远心端止血
C.在没有同型血的情况下，可紧急输入大量O型血
D.青少年为追求长高多吃肉，少吃或不吃蔬菜
2.(2025 毕节金沙县期末)“珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法正确的是( )
A.若身体出现骨折，应自行现场复位
B.吸烟、酗酒和熬夜是不健康的生活方式
C.为了缓解学习压力，和家人、同学大吵大闹
D.病情严重时应自行加大药量
3.(2025 宿迁中考)了解安全用药常识和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列说法正确的是( )
A.天气干燥、外伤等情况导致的鼻出血，可用冰块或冷毛巾局部冷敷
B.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用
C.发现有人煤气中毒后，先打开电灯查明情况，再拨打急救电话
D.进行人工呼吸过程中，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔
4.小毕探究了香烟烟丝浸出液浓度对小虾生活的影响，结果如下表所示。下列分析正确的是( )
第4题表
组别 香烟烟丝浸出液 表现异常(包括死亡) 小虾数量/只
16 min 时 32 min 时 48 min 时
Ⅰ 50 mL清水中不加香烟烟丝 0 0 0
Ⅱ 50 mL清水中加入1支香烟烟丝 0 2 5
Ⅲ 50 mL清水中加入2支香烟烟丝 2 5 5
A.该实验的变量是香烟烟丝浸出液的浓度
B.可分别用1只小虾完成上述三组实验
C.将I组作为实验组与其他各组进行对照
D.实验结果表明吸烟没有明显的危害
5.下图是在抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是( )
甲 乙
第5题图
A.图甲表示病人心搏、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
B.图甲中胸外心脏按压的位置在胸骨与两乳头连线的相交处
C.某人a处外出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出，按图乙位置止血
D.图乙表示救护者采取指压止血法急救
6.(2025 遵义仁怀市二模)研究表明，长期高脂高盐饮食的人更容易患高血压或心脏病等心血管疾病。为探究高脂高盐饮食与高血压的关系，科研人员选取体重和基础血压一致的五周龄雄性大鼠15只，随机分成甲组(食物中脂肪含量10％，无盐)、乙组(食物中脂肪含量60％，无盐)、丙组(食物中脂肪含量60％、食盐含量8％)。12周后的实验结果如下图所示：
第6题图
回答下列问题：
(1)该探究实验提出的问题是 ？
(2)乙组与丙组对照的变量是 。
(3)甲组与丙组能否形成对照？ ，原因是 。
(4)比较甲组和乙组实验数据，实验的结果是 。
(5)结合实验结果，请提出预防高血压的措施： 。

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