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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
一、单选题
1．唐朝由盛转衰的转折点是（ ）
A．安史之乱 B．黄巢起义 C．藩镇割据 D．黄巾起义
2．唐代官修药典《新修本草》中记载：“今据本草所载，有自西域及天竺来者……如胡薄荷、天竺桂等，虽出异域，今已遍植中夏，医家习用久矣。”该记载反映了唐代科技文化（ ）
A．依赖外来技术 B．忽视本土传承 C．保持封闭保守 D．注重吸收融合
3．张伟同学想给下图作注，恰当的说法是（ ）
A．出使西域，抗击匈奴 B．西行天竺，求取佛经
C．东渡日本，弘扬佛法 D．七下西洋，宣扬国威
4．春秋战国时期，各诸侯国规定要在每年的每个季度对耕牛进行评比，那些把耕牛养得很壮实、很健康的，还能得到奖励，反之受到处罚；隋唐时期，根据《唐律疏议》记载，私自杀牛或偷牛者，需判处一年半苦役，杀自家牛亦需接受杖责。通过以上材料可以了解中国古代（ ）
A．生态保护观念浓厚 B．牛被视作精神图腾
C．古人钟爱养牛比赛 D．重视农业生产发展
5．唐太宗开创“贞观之治”，唐玄宗开创“开元盛世”，这是唐朝最为著名的两大治世。二者出现的共同原因是（ ）
A．结束长期分裂，实现全国统一
B．推行重文轻武，整顿吏治
C．创立科举制度，扩大统治基础
D．重视人才选拔，任用贤能
6．最近大热的电视剧《太平年》以五代十国末期为背景，讲述了吴越国主钱弘俶“纳土归宋”、实现和平统一的故事。这一历史事件最能体现的时代趋势是（ ）
A．民族政权并立 B．由分裂走向统一
C．重文轻武盛行 D．海外贸易的发达
7．唐朝不仅将自身文化远播外域，同时也广泛吸收异域文明。都城长安胡风盛行，胡乐、胡舞备受推崇，外来宗教与器物亦深刻融入社会生活。材料反映的是（ ）
A．中外文明交流互鉴 B．民族关系和谐融洽
C．社会生活丰富多彩 D．商业贸易繁荣活跃
8．如图为唐代画家张萱的作品《虢国夫人游春图》（宋朝摹本，局部），画中描绘了当时穿着男装的妇女。这可以印证唐代（ ）
A．民族之间的交流频繁 B．马术竞技的广泛流行
C．男女地位的日益平等 D．积极开放的时代风貌
9．唐朝时，官营铸钱业成为一个重要部门，玄宗时全国铸钱炉有九十九座，每年铸钱达三十二万七千贯左右。铸有著名的“开元通宝”钱，开创了十文重一两的先例。这反映出当时（ ）
A．对外贸易兴盛 B．各族交往频繁 C．政治制度创新 D．商品经济繁荣
10．下表为唐朝科举入仕官员占全部官员比例统计表（据《新唐书》《旧唐书》等整理），此表说明唐朝科举制（ ）
时期 科举入仕官员比例
唐太宗时期 约3.2%
武则天时期 约12.5%
唐玄宗时期 约34.5%
A．造成藩镇割据局面 B．是当时唯一选官方式
C．利于扩大统治基础 D．考察标准为门第出身
11．2026年历史热播剧《太平年》以五代末到宋初为背景，这一时期武将专权，政权更迭频繁、小国林立。关于这一历史时期表述正确的是（ ）
A．安史之乱使唐朝由盛转衰
B．黄巢起义打击了唐朝统治
C．实质是唐末藩镇割据的延续
D．外戚与宦官的交替专权
12．英国著名学者汤因比在研究中国史时指出，这位帝王重新统一了中国，其制度设计深刻影响后世，被西方称为“中国最伟大的皇帝之一”，但常因朝代短暂被后人低估。他是（ ）
A．汉武帝 B．隋文帝 C．唐太宗 D．宋太祖
13．小郡同学在复习时整理了与唐朝相关的部分图片，以下图片最恰当的共同主题是唐代（ ）

唐女子骑马雕塑 《弈棋仕女图》 吹排箫乐伎壁画
A．经济的繁荣发展 B．政治的清明稳定
C．民族关系的发展 D．社会风气的开放
14．概括各历史阶段的总体特征，是学习历史的重要方法之一。与“繁荣与开放”相对应的历史时期是（ ）
A．魏晋南北朝时期 B．隋唐时期
C．辽宋夏金元时期 D．明清时期
15．某同学以主题形式梳理汉唐的历史，其中某主题中搜集了下列文物图片，该主题是（ ）

西汉“滇王之印” 唐《步辇图》
A．政治制度的变革 B．社会经济的发展
C．民族之间的交融 D．科学技术的进步
16．白居易的诗通俗易懂，流传极广。他曾说：“自长安抵江西，三四千里，凡乡校、佛寺、逆旅、行舟之中往往有题仆诗者，士庶、僧徒、孀妇每每有咏仆诗者。”白居易诗歌的传播状况，反映了唐朝（ ）
A．商品经济发展，市民文化逐步兴起
B．社会文化繁荣，文学走向世俗大众
C．科举诗赋取士，推动诗歌创作兴盛
D．对外交流频繁，中外文化相互传播
17．下表是描述唐朝与西北地区诸民族关系的唐诗。这可说明，唐代（ ）
作者 诗名 诗句
王维 《横吹曲辞 出塞》 护羌校尉朝乘障，破虏将军夜度辽。
周繇 《送入蕃使》 早终册礼朝天阙，莫遣虬髭染塞霜。
张籍 《送和蕃公主》 塞上如今无战尘，汉家公主出和亲。
A．民族政策以安抚为主 B．加强了对少数民族管理
C．实行灵活的民族政策 D．维护了边疆的长久和平
18．唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”为了避免“覆舟”之祸，他勤于政事，励精图治，务求处事允当，致力于王朝统治的长治久安。这主要反映了唐太宗的（ ）
A．用人方式 B．治国理念 C．民族政策 D．法制观念
19．唐代，女子在参与马球、狩猎等活动时，常身着源自西域游牧民族的翻领窄袖胡服，搭配束腰长靴。这种原本属于异域的服饰风格，不仅在宫廷中流行，更在长安的市井街巷间广为流传，成为一时风尚。这一现象最能反映（ ）
A．对外贸易促进了服饰消费
B．社会开放与民族交融引领社会潮流
C．女子活动提升女性参与度
D．体育运动与民族服饰融合引领新风
20．唐代诗人袁皓曾写道：“金榜高悬姓字真，分明折得一枝春”。诗句描写的是（ ）
A．科举及第的喜悦和荣耀 B．文人相聚的宴饮场景
C．对科举制度创立的欣喜 D．官员登门拜访的情景
二、材料题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一：读《隋朝大运河示意图》。
材料二：大运河的开凿牵引沿线城市和腹地经济，大运河保证南方的赋税和物资能够源源不断地运往京城，沟通国都长安与黄河下游南北、长江三角洲和浙东等富庶经济地区的联系，起到了支撑王朝和推动整个社会经济发展的重要作用。
(1)根据材料一，你能从上述示意图中提取到哪些有效信息？
(2)根据材料二和所学知识，谈谈大运河开通的意义。
(3)修建水利工程是增进民生福祉的重要举措，请再列举一例加以说明。
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种族皆依朕如父母。”
材料二 文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教也迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。
——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》
材料三 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——「唐]杜甫《忆昔》
(1)材料一说明这位君主采取了什么样的民族政策 并写出这位君主在位期间与吐蕃有好往来的具体事例。
(2)结合材料二和所学知识，举出两个典型事例，说明“盛唐时期中华文明因交流而互鉴”这一观点；结合材料二，概括唐朝对外交往的特点。
(3)根据材料三，指出诗人生活在唐朝的什么特殊时代。材料一反映了当时怎样的社会现实？
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B D D B A D D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D B C B C B B A
21．(1)隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡；连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系；隋朝大运河自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
(2)大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，推动了整个社会的发展。
(3)秦国时期，李冰主持修建的都江堰，是一座综合性水利工程，它使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后使成都平原成为沃野。
22．(1)民族政策：开明；具体实例：文成公主入藏。
(2)事例：①玄奘西游天竺求取佛经；②鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化；③日本派遣唐使学习唐朝先进文化和制度；④新罗派遣使节和留学生前往唐朝学习。
特点：交往范围广泛；交往人员类型多样；双向交流（既传播中国文化，也吸收外来文化）；交流领域多元；中外交流达到鼎盛。
(3)特殊时代：唐朝由盛转衰的时代；
社会现实：反映了唐太宗时期实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴（或：民族关系融洽）。
答案第1页，共2页
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