资源简介 教科版六年级下册科学期末培优测试卷时间:60分钟 分值:100分题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1.生活中的这些物质和紫甘蓝汁液混合后,颜色不会发生变化的是( )。A.雪碧 B.白醋 C.食盐水 D.苏打水2.混合下列物质,能看到产生气体的是( )。A.水+小苏打 B.白醋+食盐 C.白醋+小苏打 D.白醋+糖3.在我们生存的世界里,物质无处不在,物质的变化无处不有。利用金属匙加热白糖的实验,我们看到白糖的形态和颜色都发生了明显的变化,还闻到了焦味。据此分析,这个现象( )。A.只有化学变化 B.只有物理变化C.既有化学变化又有物理变化 D.没有发生变化4.六月,太阳活动爆发强耀斑引发地磁暴,下列不属于地磁暴带来的影响是( )。A.卫星通讯干扰 B.导航失灵 C.引发地震 D.远程通讯中断5.组成“夏季大三角”的三颗亮星分别属于的星座是( )。A.天鹅座、天琴座、小熊座 B.天鹅座、天琴座、天鹰座C.天琴座、大熊座、天鹰座 D.天鹰座、天蝎座、天鹅座6.执行我国首次火星探测并实现环绕、着陆和巡视三大目标的火星探测器是( )。A.天问一号 B.北斗三号 C.嫦娥五号 D.神舟十四号7.人脸识别技术是通过人的相貌特征进行身份识别的,因为每个人的相貌都是独一无二的,人的相貌特征一般不会遗传到下一代的是( )。A.单眼皮 B.黑眼睛 C.脸上的疤痕 D.舌头能向内卷8.人的下列特征中,不能被遗传的是( )。A.鼻梁的高度 B.有无耳垂 C.眼睛的双眼皮 D.头发的长度9.工程设计的第一步是( )。A.制作模型 B.明确问题 C.测试改进 D.实施建设10.300—400℃时,钢材的强度和弹性均显著下降,因此钢结构的房格外重视( )。A.采光 B.排污 C.通风 D.隔热防火二、判断题(每小题2分,共20分)11.住房的基本结构有多种分类标准,例如:按照功能分、高度分、楼体结构等。( )12.工程是为了满足人们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。( )13.通过对云南发现的昆明鱼化石研究,验证了昆明鱼是至今发现的最古老鱼类。( )14.孟德尔用豌豆进行实验,揭开了生物一代与一代之间又像又不像的奥秘。( )15.夜晚观察星空时,我们看到的大多数星星都是和太阳一样能发光发热的恒星。( )16.星座往往有着美丽的传说,但本质上是为了方便研究星星而划分的不同区域。( )17.我国明朝的万户是第一个尝试利用火箭克服地球引力飞天的人。( )18.生命体内时刻都发生着各种各样的化学变化,这些变化维系着我们的生命。( )19.总有一些物质是不会变化的,如坚硬的钻石、难以降解的塑料等。( )20.化学变化是人为产生的,自然界本身是没有化学变化的。( )三、连线题(8+8=16分)21.就我国太空探索的伟大成就连线。天眼 第一辆月球车祝融号 首个火星探测器玉兔号 首个着陆月球背面的探测器嫦娥四号 世界上最大单口径射电望远镜22.科学家如何通过化石推断出霸王龙的相关特征呢?请将合理的猜测连线。体型和体长 在霸王龙的残骸中发现未消化的肉类食物化石生活环境 在霸王龙化石上发现打斗受伤痕迹肉食性 霸王龙化石主要在美国和加拿大发现性格凶猛好斗 将霸王龙的化石拼接后测量大小四、简答题(每小题6分,共12分)23.请你写出校园里保护生物多样性的两条建议。24.夜间观星时,我们有哪些认识夏季星座的方法?(请写两种方法)五、实验题(每空2分,共18分)25.铁钉生锈实验琪琪为了探究铁钉生锈的条件,设计了如下实验(1)试管A中的干燥剂的作用是可以吸收空气中的 。(2)为了保证实验结果的准确性,铁钉的 要相同。(3)铁钉生锈过程观察记录表第一天 第二天 第三天 第四天A 没有变化 没有变化 没有变化 没有变化B 没有变化 没有变化 没有变化 没有变化C 没有变化 有点锈迹 锈变多 锈迹增加A试管中铁钉只能接触到 。B试管中铁钉能接触到 。C 试管中铁钉既能接触到 ,又能接触到 。通过分析,可以发现当铁钉同时接触到 和 两种物质的时候才会生锈。(4)奶奶家里面的剪刀,搁置一段时间后,特别容易生锈,明明建议剪刀不用的时候在剪刀容易生锈的位置 ,可以避免生锈的发生。六、综合题(每小题3分,共12分)26.阅读资料,回答问题。19世纪中期,奥地利一位科学家对生物杂交育种产生浓厚兴趣,他在小花园中用豌豆进行实验,为了研究豌豆植株的高度,他将矮株豌豆与矮株豌豆杂交,得到的后代也是矮株;将高株豌豆与高株豌豆杂交,后代并不全是高株。为什么会这样?他继续实验,并将他的想法、观察结果和发现一一记录下来。他花了八年时间用豌豆进行实验,终于揭开了生物一代与一代之间又像又不像的奥秘,这就是著名的孟德尔遗传定律。(1)这位致力于研究生物杂交育种的科学家就是著名的现代遗传学之父( )。A.达尔文 B.孟德尔 C.袁隆平(2)资料显示:“将高株豌豆与高株豌豆杂交,后代并不全是高株”,由此可以推测亲代和后代之间发生的现象有( )。A.遗传 B.变异 C.遗传和变异(3)根据豌豆植株高矮、种子表面是否光滑、豆荚是否饱满这3个特征,可以分成( )种不同的豌豆。A.3 B.6 C.8(4)如果让你来研究,你提出的问题是: 。/ 让教学更有效 高效备课试卷第2页,共4页21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案答案第2页,共2页答案第1页,共1页1.C2.C3.C4.C5.B6.A7.C8.D9.B10.D11.√12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.×20.×21. 22.23.保护校园生物多样性,要告诫同学们不能捕捉小动物,不在树木上刻划,爱护好花草树木。24.根据季节和星图定方向;找明显特征,如“银河”;找亮星,定星座,如“夏季大三角”。25.(1)水蒸气 (2)大小、长短 (3)空气 水 空气 水 空气 水 (4)涂油26.(1)B (2)B (3)C (4)豌豆植株的花色与什么有关(共31张PPT)教科版六年级下册科学期末培优检测卷课件巩固知识 · 查漏补缺 · 期末冲刺目录一、选择题二、判断题三、连线题四、简答题五、实验题六、综合题一、选择题1.生活中的这些物质和紫甘蓝汁液混合后,颜色不会发生变化的是( )。A.雪碧 B.白醋 C.食盐水 D.苏打水答案:C一、选择题2.混合下列物质,能看到产生气体的是()。A.水+小苏打 B.白醋+食盐 C.白醋+小苏打 D.白醋+糖答案:C一、选择题3.利用金属匙加热白糖的实验,我们看到白糖的形态和颜色都发生了明显的变化,还闻到了焦味。据此分析,这个现象( )。A.只有化学变化 B.只有物理变化C.既有化学变化又有物理变化 D.没有发生变化答案:C一、选择题4.六月,太阳活动爆发强耀斑引发地磁暴,下列不属于地磁暴带来的影响是()。A.卫星通讯干扰 B.导航失灵 C.引发地震 D.远程通讯中断答案:C一、选择题5.组成“夏季大三角”的三颗亮星分别属于的星座是()。A.天鹅座、天琴座、小熊座 B.天鹅座、天琴座、天鹰座C.天琴座、大熊座、天鹰座 D.天鹰座、天蝎座、天鹅座答案:B一、选择题6.执行我国首次火星探测并实现环绕、着陆和巡视三大目标的火星探测器是()。A.天问一号 B.北斗三号 C.嫦娥五号 D.神舟十四号答案:A一、选择题7.人脸识别技术是通过人的相貌特征进行身份识别的,因为每个人的相貌都是独一无二的,人的相貌特征一般不会遗传到下一代的是( )。A.单眼皮 B.黑眼睛 C.脸上的疤痕 D.舌头能向内卷答案:C一、选择题8.人的下列特征中,不能被遗传的是( )。A.鼻梁的高度 B.有无耳垂 C.眼睛的双眼皮 D.头发的长度答案:D(头发的长度是后天决定的,不能遗传)一、选择题9.工程设计的第一步是()。A.制作模型 B.明确问题 C.测试改进 D.实施建设答案:B一、选择题10.300—400℃时,钢材的强度和弹性均显著下降,因此钢结构的房屋格外重视()。A.采光 B.排污 C.通风 D.隔热防火答案:D二、判断题11.住房的基本结构有多种分类标准,例如:按照功能分、高度分、楼体结构等。( )答案:√12.工程是为了满足人们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。( )答案:√二、判断题13.通过对云南发现的昆明鱼化石研究,验证了昆明鱼是至今发现的最古老鱼类。( )答案:√14.孟德尔用豌豆进行实验,揭开了生物一代与一代之间又像又不像的奥秘。( )答案:√二、判断题15.夜晚观察星空时,我们看到的大多数星星都是和太阳一样能发光发热的恒星。( )答案:√16.星座往往有着美丽的传说,但本质上是为了方便研究星星而划分的不同区域。( )答案:√二、判断题17.我国明朝的万户是第一个尝试利用火箭克服地球引力飞天的人。( )答案:√18.生命体内时刻都发生着各种各样的化学变化,这些变化维系着我们的生命。( )答案:√二、判断题19.总有一些物质是不会变化的,如坚硬的钻石、难以降解的塑料等。( )答案:×20.化学变化是人为产生的,自然界本身是没有化学变化的。( )答案:×三、连线题21.请将我国太空探索的伟大成就与其对应名称正确连线:图示:中国航天成就对应关系请根据上图完成左右两侧的连线匹配【左侧项目】 ═══ 【右侧成就描述】1. 天眼 ① 首个着陆月球背面的探测器2. 祝融号 ② 世界上最大单口径射电望远镜3. 玉兔号 ③ 首个火星探测器4. 嫦娥四号 ④ 第一辆月球车三、连线题22.科学家如何通过化石推断出霸王龙的相关特征呢?请将左侧的特征与右侧的推断依据合理连线。体型和体长拼接后测量大小生活环境化石发现于美/加肉食性发现未消化的肉类化石性格凶猛好斗发现打斗受伤痕迹连线区四、简答题23.请你写出校园里保护生物多样性的两条建议。答案:建立校园植物园;不随意采摘花草。四、简答题24.夜间观星时,我们有哪些认识夏季星座的方法?(请写两种方法)答案:利用北斗七星找北极星;利用“夏季大三角”认识天鹅座、天琴座、天鹰座。五、实验题25.铁钉生锈实验:琪琪为了探究铁钉生锈的条件,设计了如下实验(1) 试管A中的干燥剂的作用是可以吸收空气中的______。参考答案:水分解析:干燥剂(如氧化钙、硅胶等)的主要化学性质即为吸收空气中的水分,保持环境干燥。五、实验题25.(2) 为了保证实验结果的准确性,铁钉的______要相同。参考答案:大小、材质解析:为保证实验公平性(控制变量),需确保铁钉的大小和材质一致。五、实验题25.(3)A试管中铁钉只能接触到______。B试管中铁钉能接触到______。C 试管中铁钉既能接触到______,又能接触到______。通过分析,可以发现当铁钉同时接触到______和______两种物质的时候才会生锈。参考答案:A试管:空气;B试管:水;C试管:空气、水;生锈条件:空气、水。 第一天 第二天 第三天 第四天A 没有变化 没有变化 没有变化 没有变化B 没有变化 没有变化 没有变化 没有变化C 没有变化 有点锈迹 锈变多 锈迹增加25.(4)奶奶家里面的剪刀,搁置一段时间后,特别容易生锈,明明建议剪刀不用的时候在剪刀容易生锈的位置______,可以避免生锈的发生。参考答案:涂油。原理是通过在剪刀表面涂油,形成一层保护膜,隔绝空气(氧气)和水分,防止铁与它们发生氧化反应,从而避免生锈。五、实验题26.阅读资料,回答问题。19世纪中期,奥地利一位科学家对生物杂交育种产生浓厚兴趣,他在小花园中用豌豆进行实验,为了研究豌豆植株的高度,他将矮株豌豆与矮株豌豆杂交,得到的后代也是矮株;将高株豌豆与高株豌豆杂交,后代并不全是高株。为什么会这样?他继续实验,并将他的想法、观察结果和发现一一记录下来。他花了八年时间用豌豆进行实验,终于揭开了生物一代与一代之间又像又不像的奥秘,这就是著名的孟德尔遗传定律。六、综合题26.(1) 这位致力于研究生物杂交育种的科学家就是著名的现代遗传学之父( )。A.达尔文 B.孟德尔 C.袁隆平参考答案:答案选 B。孟德尔通过豌豆杂交实验发现了生物遗传的基本规律,被公认为“现代遗传学之父”;达尔文是进化论的奠基人,袁隆平是“杂交水稻之父”。六、综合题26.(2)资料显示:“将高株豌豆与高株豌豆杂交,后代并不全是高株”,由此可以推测亲代和后代之间发生的现象有( )。A.遗传 B.变异 C.遗传和变异参考答案:答案选C。后代既有高株也有矮株,说明亲代的特征传递给了后代(遗传),同时后代出现了与亲代不同的性状(变异),因此既有遗传也有变异。六、综合题六、综合题26.(3) 根据豌豆植株高矮、种子表面是否光滑、豆荚是否饱满这3个特征,可以分成( )种不同的豌豆。A.3 B.6 C.8参考答案:C解析:每个特征有两种可能性,3个特征组合共有 2×2×2=8 种不同的表现类型。六、综合题26.(4) 如果让你来研究,你提出的问题是:______。(提示:可参考示例方向作答)参考答案:这是一个开放性问题,答案不唯一。例如:豌豆种子的颜色是否会遗传?感谢观看希望大家对本学期的科学知识有了更深入的理解 展开更多...... 收起↑ 资源列表 教科版六年级下册科学期末培优检测卷(含答案).docx 教科版六年级下册科学期末培优检测卷(讲课课件,含答案).pptx