资源简介

教科版六年级下册科学期中质量检测卷
时间：60分钟 分值：100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．住房必需的系统主要有（ ）。
①供水排水系统 ②采光系统 ③通风系统 ④承重系统
A．①②③④ B．①②④ C．①②③
2．一般情况下，户外太阳伞（如图）不容易被风吹倒，其原因是（ ）。
A．上重下轻 B．上大下小 C．上轻下重
3．第三小组在讨论桥梁结构时，小科提议用三角形框架支撑桥面，因为三角形具有（ ）。
A．美观性 B．稳定性 C．透明性
4．我们在测试塔台模型时，合格的塔台必须达标的项目有（ ）。
①塔高 ②顶端承重 ③抗风能力 ④抗震能力 ⑤材料成本 ⑥美观
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤⑥
5．据报载：进入20世纪90年代后几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物灭绝。造成这一严重后果的主要原因是（ ）。
A．天敌增多 B．自然灾害频繁 C．人类活动
6．下列生物已经灭绝的有（ ）。
①猛犸象②恐龙③三叶虫
A．①② B．②③ C．①②③
7．父母都是双眼皮，孩子是单眼皮，这种现象属于（ ）。
A．遗传 B．变异 C．进化
8．俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”描述的是（ ）现象。
A．变异 B．遗传 C．返祖
9．遗传学家孟德尔选择（ ）做的遗传实验。
A．水仙花 B．辣椒 C．豌豆
10．下列区域中，（ ）的生物种类最多。
A．教室 B．草地 C．办公楼
二、判断题（每小题2分，共20分）
11．在搜索校园里的生物时，不要随意破坏动植物的家。( )
12．化石最主要的作用是可以冶炼金属，用作生产生活。( )
13．同种生物中可以找到两个完全相同的个体。( )
14．海豚生活在大海中，所以它是鱼类的一种。( )
15．植物后代与亲代之间的相同特征称为变异。( )
16．校园生物的数量，与校园生态环境没有密切关系。( )
17．住房中的床、沙发这些家具也属于住房的结构。( )
18．修建港珠澳大桥时，修建人工岛的目的是连接桥梁和隧道。( )
19．既要节约材料，又要高度达标，所以把塔台建得越细越好。( )
20．控制好立柱的高度尽量等高，可以防止塔台的倾斜。( )
三、填空题（每空2分，共16分）
21．制作塔台模型时，控制好立柱的 ，尽量等高，可以防止塔台的倾斜；使用
结构可以使塔台稳固。
22．在工程设计中，限制条件包括时间、 、可用材料、 、抵抗自然界的破坏力等。
23．“有其父必有其子”描述的是 现象，“一母生九子，连母十个样”描述的是 现象。
24．窗户是房屋的重要组成部分，窗户的安装可以帮助我们解决 和 的需求。
四、连线题（10+6=16分）
25．住房是我们每天生活的地方，住房的基本结构有哪些？有哪些必要的系统？请用线连起来。
供水
住房的基本结构 供暖
承重
住房的基本系统 框架
电路
26．请根据下列生物的不同特征进行分类并连线。
鸡
蚂蚁 哺乳动物
海豚 昆虫
鲨鱼 鸟类
蝙蝠 鱼类
蜻蜓
五、简答题（4+4，共8分）
27．我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？
28．制订塔台竞标标书时，竞标的要点是什么？
六、实验题（每空1分，共10分）
29．经过“小小工程师”单元学习，同学们对工程建造有了了解。现班级进行“胡萝卜、牙签搭80cm高塔”比赛，用100根牙签和一根胡萝卜现场搭建。
(1)小科选择 和 两种材料进行实验。
(2)准备好材料后，小科开始设计工程方案。此时，小科需要考虑的因素有 、 、 。
(3)经历过塔台（如图3）模型建造，知道（ ）构有利于提高稳定性。
A．三角形 B．正方形 C．平行四边形
(4)图分别是A、B两组同学设计图中的侧面图，根据侧面设计图，你认为 组设计的结构更稳定，理由是 。
(5)完成设计图后，小科开始制作，搭建过程合理的是（ ）。
A．底座、侧面、整体 B．侧面、底座、整体 C．侧面、整体、底座
(6)你们在课堂上有用胡萝卜建高塔吗？如果有，请在方框中画出你的设计图，并加文字简要说明。
七、综合题（每小题2分，共10分）
30．如图5，是各时期马的形态图，探究马的进化秘密。
(1)观察图中的始祖马和现代马的形态特征，它们存在哪些不同？（至少写出2点） 。
(2)始祖马不断进化的动力来自（ ）。
A．遗传 B．变异 C．变态
(3)马虽然在不断进化，但还是有许多性状被保留下来，主要是因为 。
(4)化石能帮助推测生物演化，下列通过始祖马化石不能得到的推测是（ ）。
A．始祖马的生活环境 B．地球的形状 C．始祖马的样子
(5)现代人类通过人工选育，也培育出优秀的马种，比如哈克尼马、汗血宝马等。下列说法正确的是（ ）。
A．人工选择就是自然选择
B．人工选择注重培育出纯正的血统和稳定的遗传性状
C．两种选择的结果都相同
/ 让教学更有效 高效备课
试卷第2页，共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1．A
2．C
3．B
4．A
5．C
6．C
7．B
8．B
9．C
10．B
11．√
12．×
13．×
14．×
15．×
16．×
17．×
18．√
19．×
20．√
21.高度 三角形
22.费用 技术
23.遗传 变异
24.通风 采光
25．
26．
27．答：要遵纪守法，遵守保护生物多样性的法律法规，保护珍稀植物和动物，不随意采摘植物和捕杀动物，不购买与野生动植物相关的产品等。努力做到：
（1）爱护身边的一花一草一木。提倡绿色生活，保护湿地，保护森林。
（2）爱护身边的小动物。劝阻猎杀野生动物等行为、拒绝食用野生动物等。
（3）爱护我们周边的环境。
（4）爱护我们的空气和水源。
28．答：竞标的要点是项目成本和项目安全性。
29．(1)牙签 胡萝卜 (2)塔高 材料成本 稳定性 (3)A (4)B 上小下大的结构更稳定 (5)A (6)有（或没有）
文字说明：萝卜塔整体采用上小下大的框架结构，使用很多三角形结构增强稳定性。
30．(1)体型、脚趾结构(2)B(3)遗传(4)B(5)B(共39张PPT)
教科版六年级下册科学期中质量检测卷
课件版
目录
一、选择题
二、判断题
三、填空题
四、连线题
五、简答题
六、实验题
七、综合题
一、选择题
1．住房必需的系统主要有（ ）。①供水排水系统 ②采光系统 ③通风系统 ④承重系统
A．①②③④ B．①②④ C．①②③
答案：A
一、选择题
2．一般情况下，户外太阳伞不容易被风吹倒，其原因是（ ）。
A．上重下轻 B．上大下小 C．上轻下重
答案：C
一、选择题
3．第三小组在讨论桥梁结构时，小科提议用三角形框架支撑桥面，因为三角形具有（ ）。
A．美观性 B．稳定性 C．透明性
答案：B
一、选择题
4．我们在测试塔台模型时，合格的塔台必须达标的项目有（ ）。①塔高 ②顶端承重 ③抗风能力 ④抗震能力 ⑤材料成本 ⑥美观
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤⑥
答案：A
一、选择题
5．据报载：进入20世纪90年代后几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物灭绝。造成这一严重后果的主要原因是（ ）。
A．天敌增多 B．自然灾害频繁 C．人类活动
答案：C
一、选择题
6．下列生物已经灭绝的有（ ）。①猛犸象 ②恐龙 ③三叶虫
A．①② B．②③ C．①②③
答案：C
一、选择题
7．父母都是双眼皮，孩子是单眼皮，这种现象属于（ ）。
A．遗传 B．变异 C．进化
答案：B
一、选择题
8．俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”描述的是（ ）现象。
A．变异 B．遗传 C．返祖
答案：B
一、选择题
9．遗传学家孟德尔选择（ ）做的遗传实验。
A．水仙花 B．辣椒 C．豌豆
答案：C
一、选择题
10．下列区域中，（ ）的生物种类最多。
A．教室 B．草地 C．办公楼
答案：B
二、判断题
11．在搜索校园里的生物时，不要随意破坏动植物的家。 ( )
答案：√
12．化石最主要的作用是可以冶炼金属，用作生产生活。 ( )
答案：×
二、判断题
13．同种生物中可以找到两个完全相同的个体。 ( )
答案：×
14．海豚生活在大海中，所以它是鱼类的一种。 ( )
答案：×
二、判断题
15．植物后代与亲代之间的相同特征称为变异。 ( )
答案：×
16．校园生物的数量，与校园生态环境没有密切关系。 ( )
答案：×
二、判断题
17．住房中的床、沙发这些家具也属于住房的结构。( )
答案：×
18．修建港珠澳大桥时，修建人工岛的目的是连接桥梁和隧道。( )
答案：√
二、判断题
19．既要节约材料，又要高度达标，所以把塔台建得越细越好。 ( )
答案：×
20．控制好立柱的高度尽量等高，可以防止塔台的倾斜。 ( )
答案：√
三、填空题
21．制作塔台模型时，控制好立柱的 ，尽量等高，可以防止塔台的倾斜；使用 结构可以使塔台稳固。
答案：高度，三角形
三、填空题
22．在工程设计中，限制条件包括时间、______、可用材料、______、抵抗自然界的破坏力等。
答案：费用，技术
三、填空题
23．“有其父必有其子”描述的是 ________ 现象，“一母生九子，连母十个样”描述的是 ________ 现象。
答案：遗传，变异
三、填空题
24．窗户是房屋的重要组成部分，窗户的安装可以帮助我们解决 和 的需求。
答案：通风，采光
四、连线题
25．住房是我们每天生活的地方，住房的基本结构有哪些？有哪些必要的系统？请用线连起来。
供水
供暖
承重
框架
电路
住房的基本结构
住房的基本结构
住房的基本系统
住房的基本系统
住房的基本系统
四、连线题（答案）
25．住房是我们每天生活的地方，住房的基本结构有哪些？有哪些必要的系统？请用线连起来。
四、连线题
26．请根据下列生物的不同特征进行分类并连线。
待分类生物：鸡、蚂蚁、海豚、鲨鱼、蝙蝠、蜻蜓
生物类别：哺乳动物、昆虫、鸟类、鱼类
（请在练习纸上将左侧生物与右侧对应的类别用直线连接）
四、连线题（答案）
26．请根据下列生物的不同特征进行分类并连线。
五、简答题
27．我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？
答案：爱护花草树木，不随意采摘；保护小动物，不伤害它们；减少使用一次性用品，保护环境；学习并宣传保护生物多样性的知识等。
五、简答题
28．制订塔台竞标标书时，竞标的要点是什么？
答案：竞标的要点主要包括项目成本和项目安全性，此外还包括塔高、美观等因素。
29．经过“小小工程师”单元学习，同学们对工程建造有了了解。现班级进行“胡萝卜、牙签搭80cm高塔”比赛，用100根牙签和一根胡萝卜现场搭建。
(1)小科选择______和______两种材料进行实验。
参考答案：
牙签，胡萝卜
六、实验题
29．(2)准备好材料后，小科开始设计工程方案。此时，小科需要考虑的因素有______、______、______。
参考答案：
塔高，材料成本，稳定性
六、实验题
29．(3)经历过塔台模型建造，知道（ ）构有利于提高稳定性。
A．三角形 B．正方形 C．平行四边形
参考答案：A
三角形结构具有稳定性，是提高塔台稳定性的关键，所以选A。
六、实验题
29．(4)图分别是A、B两组同学设计图中的侧面图，根据侧面设计图，你认为______组设计的结构更稳定，理由是______。
参考答案：
B，上小下大的结构重心更低，稳定性更好。
六、实验题
29．(5)完成设计图后，小科开始制作，搭建过程合理的是（ ）。
A．底座、侧面、整体 B．侧面、底座、整体 C．侧面、整体、底座
参考答案：A
搭建高塔应该先从稳固的底座开始，然后搭建侧面，最后完成整体结构，所以选A。
六、实验题
六、实验题
29．(6)你们在课堂上有用胡萝卜建高塔吗？_______。如果有，请在方框中画出你的设计图，并加文字简要说明。
参考答案：
有（或没有）。示例设计说明：萝卜塔整体采用上小下大的框架结构，使用很多三角形结构增强稳定性。
七、综合题
30．如图5，是各时期马的形态图，探究马的进化秘密。(1)观察图中的始祖马和现代马的形态特征，它们存在哪些不同？（至少写出2点）
参考答案：
体型大小不同，脚趾结构不同。
30．(2)始祖马不断进化的动力来自（ ）。
A．遗传 B．变异 C．变态
参考答案：
选B。生物进化的动力来自变异，变异为自然选择提供了原材料，所以始祖马不断进化的动力来自变异。
七、综合题
30．(3)马虽然在不断进化，但还是有许多性状被保留下来，主要是因为 。
参考答案：
遗传。马在进化过程中保留了许多性状，这是遗传现象的体现。
七、综合题
30．(4)化石能帮助推测生物演化，下列通过始祖马化石不能得到的推测是（ ）。
A．始祖马的生活环境 B．地球的形状 C．始祖马的样子
参考答案：
通过化石可以推测生物的样子和生活环境，但无法推测地球的形状，所以选B。
七、综合题
30．(5)现代人类通过人工选育，也培育出优秀的马种，比如哈克尼马、汗血宝马等。下列说法正确的是（ ）。
A．人工选择就是自然选择 B．人工选择注重培育出纯正的血统和稳定的遗传性状 C．两种选择的结果都相同
参考答案：B
人工选择是根据人类的需求进行的选择，注重培育特定的性状，与自然选择不同，所以选B。
七、综合题
感谢观看
希望本次讲解能帮助大家更好地掌握知识，祝大家考试顺利！

展开更多......

收起↑