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(共42张PPT)
教科版四年级下册科学第三单元
综合测试卷
目录
一、选择题
二、判断题
三、填空题
四、连线题
五、简答题
六、实验题
七、综合题
一、选择题
1．（ ）是我国著名的地质学家，他发现冰川可以推动巨大的石头旅行很远的距离。
A．李四光 B．钟扬 C．钱学森
答案：A
一、选择题
2．为了比较A、B两种矿物哪个硬度更高，小金用A矿物去划B矿物，发现B矿物上留下了一道浅浅的痕迹，用B矿物去划A矿物，发现没有痕迹，下列说法正确的是（ ）。
A．矿物B硬度更高 B．矿物A硬度更高 C．痕迹太浅无法比较
答案：B
一、选择题
3．某岩石不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹，该岩石的硬度是（ ）。
A．较硬 B．硬 C．较软
答案：A
一、选择题
4．小文观察了一块不知名矿物，它的外表面是黄色的。把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是绿黑色。辨别矿物更准确的颜色是（ ）。
A．黄色 B．绿黑色 C．两种颜色一样可靠
答案：B
一、选择题
5．花岗岩的颗粒中，硬度最软的是（ ）。
A．石英 B．长石 C．云母
答案：C
一、选择题
6．制作矿物标本时，下列行为不需要的是（ ）。
A．擦拭矿物表面 B．对矿物进行打磨抛光 C．给矿物添加标签
答案：B
一、选择题
7．分别把潮湿的沙和黏土团成小球，（ ）容易散开。
A．沙 B．黏土 C．沙和黏土一样
答案：A
一、选择题
8．将干燥的土块放入水中会产生气泡，说明土壤中有（ ）。
A．空气 B．水分 C．有机质
答案：A
一、选择题
9．农民伯伯在生产活动中，对了解土壤的性状积累了丰富经验，手捏后松开成“一盘散沙”的土壤属于（ ）。
A．黏质土 B．壤土 C．沙质土
答案：C
一、选择题
10．岩石和矿物在生活中运用很广，如做豆腐时会添加的是（ ）。
A．煤 B．石膏 C．石英
答案：B
二、判断题
11．岩石变化的过程是，岩石——小石子和沙——岩石碎裂。 ( )
答案：×
12．不能用指甲刻画出痕迹用铜钥匙能刻画痕迹，就说明是“较软”的矿物。 ( )
答案：√
二、判断题
13．我们研究岩石用到的工具有：放大镜、手电筒、钥匙、小刀等。( )
答案：√
14．玻璃、水晶是有光泽的，其他矿物没有光泽。( )
答案：×
二、判断题
15．获取一块不知名矿物时，可以观察到矿物特征，对照标本图鉴进行识别。 ( )
答案：√
16．我国的矿产资源非常丰富，为了经济的发展，我们可以无限制地开采岩石。 ( )
答案：×
二、判断题
17．可直接用手指触摸岩石、沙和黏土，感觉它们有什么不同。( )
答案：√
18．因为沙和黏土是岩石碎裂后形成的，所以岩石、沙、黏土的特性是一样的。( )
答案：×
二、判断题
19．土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。 ( )
答案：√
20．人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤、保护土壤。 ( )
答案：√
三、填空题
21．土壤剖面从上往下依次为 、 、基岩碎屑、 。
答案：表层土，下层土，基岩
三、填空题
22．写出三种你观察岩石的方法：摸光滑程度、______、______。
答案：判断硬度，看透明度
三、填空题
23．花岗岩主要由 、 、 三种不同的矿物组成。
答案：石英，云母，长石
三、填空题
24．石英、长石和云母都是自然界的 ________，花岗岩就是由它们组成的。
答案：矿物
三、填空题
25．对岩石、沙和黏土的特征进行分析，________ 更适合用作陶艺的原材料。
答案：黏土
三、填空题
26．根据所含砂粒和黏粒的多少，土壤可分为 、 、 三种。
答案：砂质土，黏质土，壤土
四、连线题
27．请将含沙量、土壤类型和渗水性进行连线。
含沙量少 —— 砂质土 —— 渗水性强
含沙量中等 —— 黏质土 —— 渗水性中等
含沙量多 —— 壤质土 —— 渗水性弱
四、连线题（答案）
27．含沙量少-黏质土-渗水性弱；含沙量中等-壤质土-渗水性中等；含沙量多-砂质土-渗水性强。
五、简答题
28．生物的生存离不开土壤，请你说一说，人类、动物、植物分别能从土壤中获得什么？
答案：①人类：土壤为人类提供衣食住行的材料来源；②动物：土壤为动物提供食物和生存空间；③植物：植物的生长与繁殖离不开土壤。
五、简答题
29．你知道岩石和土壤有哪些用途？并谈一谈我们该怎样保护土壤不被污染？
答案：岩石的用途：建筑材料、制作工具和装饰品、矿产资源。土壤的用途：农业生产、支持植物生长、生态作用。保护土壤不被污染的方法：减少化学污染、不乱扔垃圾、植树造林。
30．宝石岛土质知多少。把南瓜种植在排水性好、土质疏松的土壤中，能大大提高产量。为了给南瓜选择合适的土壤，战士们从宝石岛上收集了三种不同的土壤进行观察。 (1)闻土壤气味时，操作规范的是（ ）。
A．把土壤放在桌上，鼻子凑近闻
B．托起土壤，猛吸一口气
C．扇闻
参考答案：
闻土壤气味时应扇闻，选C。
六、实验题
(2)把土壤拿来在火上烧一会儿，闻到一股焦臭味，这是因为土壤中有（ ）。
A．水分 B．黏土 C．腐殖质
参考答案：
土壤烧后有焦臭味是因为含有腐殖质，选C。
六、实验题
30．(3)用手分别团揉三种潮湿的土壤，看哪种能够团成小球，这种方法比较的是土壤的（ ）。
A．透气性 B．黏性 C．渗水性
参考答案：
团揉土壤观察其成团能力，主要是为了比较土壤的黏性。土壤越黏，越容易团成小球。因此正确答案是 B。
六、实验题
30．(4)在三个漏水杯中分别装入同样多的土壤，同时倒入同样多的水。3分钟后，杯子下方量筒中的水位如图。该实验表明渗水性最强的是（ ）。
A．1号土壤 B．2号土壤 C．3号土壤
参考答案：
水位最高的1号土壤渗水性最强，选A。
六、实验题
30．(5) 2号土壤沙粒和黏粒的含量可能是（ ）。
A 沙粒多，黏粒少 B 沙粒少，黏粒多 C 沙粒和黏粒含量适中
参考答案：C
2号土壤是壤土，壤土的沙粒和黏粒含量比例适中，通气、透水、保水、保肥性能都较好。
六、实验题
30．(6)实验表明，最适合南瓜生长的土壤是（ ）。
A．1号土壤 B．2号土壤 C．3号土壤
参考答案：
南瓜适合生长在排水性好的沙质土中，即1号土壤，选A。
六、实验题
30．(7)通过学习我们已知，土壤是岩石在太阳、风、水、地震和火山等的作用下破碎而逐渐形成的，而所有的岩石都是由矿物组成的。小力捡到一块矿物，外表是黄色，把矿物放在白色无釉瓷板上擦划，瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。判断它是什么颜色矿物时，我们选哪种颜色作为参考依据更可靠。（ ）。
A．黑色 B．绿黑色 C．黄色
参考答案：
判断矿物颜色应以条痕颜色为准，即绿黑色，选B。
六、实验题
31．(1)我们可以根据 把土壤的微粒进行分类。这些微粒实际上是岩石在太阳、风、水、地震和火山等的作用下 而成的。
参考答案：
颗粒大小，风化。
七、综合题
31．(2)小科和同学们对收集的土壤进行了深入的研究，他检测到这份土壤的成分比例如下表所示：根据检测结果初步分析，这份土壤属于（ ）。
A．黏质土 B．沙质土 C．壤土
参考答案：
根据成分比例，这份土壤属于沙质土，选B。
七、综合题
空气 水 沙 沙砾 黏土 腐殖质
35% 15% 25% 15% 7% 3%
(3)小科和同学们观察捡到的一块岩石时，他用指甲在岩石上刻画，发现能刻画出痕迹，那么这块岩石的硬度是（ ）。
A．软 B．较硬 C．硬
参考答案：
指甲能刻画出痕迹，说明岩石硬度是软，选A。
七、综合题
31．(4)为了研究矿物的特征，小科拿着矿物，透过矿物的碎片边缘看科学书本上的字，他这样做是为了观察矿物的（ ）。
A．颗粒 B．透明度 C．光泽
参考答案：
透过矿物碎片看字是为了观察透明度，选B。
七、综合题
31．(5)小科游玩时，发现一条大河的上游河床上布满了大石头，中游河床堆积了很多鹅卵石，而下游河床则堆满了细沙。由此可以推测，这里的岩石颗粒变小主要是（ ）的作用。
A．风 B．太阳 C．水
参考答案：
C。
七、综合题
31．(6)如果小科想要观察岩石的光泽，应选用的工具是（ ）。
A．放大镜 B．铜钥匙 C．手电筒
参考答案：C
观察岩石光泽应选用手电筒，通过光照可以更好地判断岩石的反光特性。
七、综合题
31．小科和同学们在观察矿物的时候发现，矿物呈片状，铁黑色，不透明，有金属光泽，质地很软。触摸的时候有滑腻的感觉，手上会被染色，这种矿物适合（ ）。
A．做铅笔芯 B．切割玻璃 C．装饰
参考答案：
这种矿物是石墨，其特性是质软、滑腻、易染色，非常适合做铅笔芯。切割玻璃通常使用金刚石，装饰则多用色泽美观的矿物。因此正确答案是 A。
七、综合题
感谢观看
希望本次讲解能帮助大家更好地掌握知识！教科版四年级下册科学第三单元综合测试卷
时间：60分钟 分值：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．（ ）是我国著名的地质学家，他发现冰川可以推动巨大的石头旅行很远的距离。
A．李四光 B．钟扬 C．钱学森
2．为了比较A、B两种矿物哪个硬度更高，小金用A矿物去划B矿物，发现B矿物上留下了一道浅浅的痕迹，用B矿物去划A矿物，发现没有痕迹，下列说法正确的是（ ）。
A．矿物B硬度更高 B．矿物A硬度更高 C．痕迹太浅无法比较
3．某岩石不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹，该岩石的硬度是（ ）。
A．较硬 B．硬 C．较软
4．小文观察了一块不知名矿物，它的外表面是黄色的。把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是绿黑色。辨别矿物更准确的颜色是（ ）。
A．黄色 B．绿黑色 C．两种颜色一样可靠
5．花岗岩的颗粒中，硬度最软的是（ ）。
A．石英 B．长石 C．云母
6．制作矿物标本时，下列行为不需要的是（ ）。
A．擦拭矿物表面 B．对矿物进行打磨抛光 C．给矿物添加标签
7．分别把潮湿的沙和黏土团成小球，（ ）容易散开。
A．沙 B．黏土 C．沙和黏土一样
8．将干燥的土块放入水中会产生气泡，说明土壤中有（ ）。
A．空气 B．水分 C．有机质
9．农民伯伯在生产活动中，对了解土壤的性状积累了丰富经验，手捏后松开成“一盘散沙”的土壤属于（ ）。
A．黏质土 B．壤土 C．沙质土
10．岩石和矿物在生活中运用很广，如做豆腐时会添加的是（ ）。
A．煤 B．石膏 C．石英
二、判断题（每小题2分，共20分）
11．岩石变化的过程是，岩石——小石子和沙——岩石碎裂。( )
12．不能用指甲刻画出痕迹用铜钥匙能刻画痕迹，就说明是“较软”的矿物。( )
13．我们研究岩石用到的工具有：放大镜、手电筒、钥匙、小刀等。( )
14．玻璃、水晶是有光泽的，其他矿物没有光泽。( )
15．获取一块不知名矿物时，可以观察到矿物特征，对照标本图鉴进行识别。( )
16．我国的矿产资源非常丰富，为了经济的发展，我们可以无限制地开采岩石。( )
17．可直接用手指触摸岩石、沙和黏土，感觉它们有什么不同。( )
18．因为沙和黏土是岩石碎裂后形成的，所以岩石、沙、黏土的特性是一样的。( )
19．土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。( )
20．人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤、保护土壤。( )
三、填空题（每空1分，共13分）
21．土壤剖面从上往下依次为 、 、基岩碎屑、 。
22．写出三种你观察岩石的方法：摸光滑程度、 、 。
23．花岗岩主要由 、 、 三种不同的矿物组成。
24．石英、长石和云母都是自然界的 ，花岗岩就是由它们组成的。
25．对岩石、沙和黏土的特征进行分析， 更适合用作陶艺的原材料。
26．根据所含砂粒和黏粒的多少，土壤可分为 、 、 三种。
四、连线题（12分）
27．
含沙量少 砂质土 渗水性强
含沙量中等 黏质土 渗水性中等
含沙量多 壤质土 渗水性弱
五、简答题（3+4，共7分）
28．生物的生存离不开土壤，请你说一说，人类、动物、植物分别能从土壤中获得什么？
29．你知道岩石和土壤有哪些用途？并谈一谈我们该怎样保护土壤不被污染？
六、实验题（每小题2分，共14分）
30．宝石岛土质知多少。
把南瓜种植在排水性好、土质疏松的土壤中，能大大提高产量。为了给南瓜选择合适的土壤，战士们从宝石岛上收集了三种不同的土壤进行观察。
(1)闻土壤气味时，操作规范的是（ ）。
A．把土壤放在桌上，鼻子凑近闻 B．托起土壤，猛吸一口气 C．扇闻
(2)把土壤拿来在火上烧一会儿，闻到一股焦臭味，这是因为土壤中有（ ）。
A．水分 B．黏土 C．腐殖质
(3)用手分别团揉三种潮湿的土壤，看哪种能够团成小球，这种方法比较的是土壤的（ ）。
A．透气性 B．黏性 C．渗水性
(4)在三个漏水杯中分别装入同样多的土壤，同时倒入同样多的水。3分钟后，杯子下方量筒中的水位如图。该实验表明渗水性最强的是（ ）。
A．1号土壤 B．2号土壤 C．3号土壤
(5)2号土壤沙粒和黏粒的含量可能是（ ）。
A． B． C．
(6)实验表明，最适合南瓜生长的土壤是（ ）。
A．1号土壤 B．2号土壤 C．3号土壤
(7)通过学习我们已知，土壤是岩石在太阳、风、水、地震和火山等的作用下破碎而逐渐形成的，而所有的岩石都是由矿物组成的。小力捡到一块矿物，外表是黄色，把矿物放在白色无釉瓷板上擦划，瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。判断它是什么颜色矿物时，我们选哪种颜色作为参考依据更可靠。（ ）。
A．黑色 B．绿黑色 C．黄色
七、综合题（每小题2分，共14分）
31．小科周末外出游玩时，采集了一些土壤、岩石一块不知名的矿物，并将它们带回了实验室。这一下激起了同学们的探究热情。我们已经学习了岩石和土壤的相关知识，请你做一回小老师，为他们提供指导意见吧。
(1)我们可以根据 把土壤的微粒进行分类。这些微粒实际上是岩石在太阳、风、水、地震和火山等的作用下 而成的。
(2)小科和同学们对收集的土壤进行了深入的研究，他检测到这份土壤的成分比例如下表所示：根据检测结果初步分析，这份土壤属于（ ）。
空气 水 沙 沙砾 黏土 腐殖质
35% 15% 25% 15% 7% 3%
A．黏质土 B．沙质土 C．壤土
(3)小科和同学们观察捡到的一块岩石时，他用指甲在岩石上刻画，发现能刻画出痕迹，那么这块岩石的硬度是（ ）。
A．软 B．较硬 C．硬
(4)为了研究矿物的特征，小科拿着矿物，透过矿物的碎片边缘看科学书本上的字，他这样做是为了观察矿物的（ ）。
A．颗粒 B．透明度 C．光泽
(5)小科游玩时，发现一条大河的上游河床上布满了大石头，中游河床堆积了很多鹅卵石，而下游河床则堆满了细沙。由此可以推测，这里的岩石颗粒变小主要是（ ）的作用。
A．风 B．太阳 C．水
(6)如果小科想要观察岩石的光泽，应选用的工具是（ ）。
A．放大镜 B．铜钥匙 C．手电筒
(7)小科和同学们在观察矿物的时候发现，矿物星片状，铁黑色，不透明，有金属光泽，质地很软。触摸的时候有滑腻的感觉，手上会被染色，这种矿物适合（ ）。
A．做铅笔芯 B．切割玻璃 C．装饰
/ 让教学更有效 高效备课
试卷第4页，共5页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1．A
2．B
3．A
4．B
5．C
6．B
7．A
8．A
9．C
10．B
11．×
12．√
13．√
14．×
15．√
16．×
17．√
18．×
19．√
20．√
21．表层土 下层土 基岩 22．判断硬度 看透明度 23．石英 云母 长石
24．矿物 25．黏土
26．砂质土 黏质土 壤土
27．
28．①人类：土壤为人类提供衣食住行的材料来源；
②动物：土壤为动物提供食物和生存空间；
③植物：植物的生长与繁殖离不开土壤。
29．岩石的用途：
建筑材料：用于盖房子、修路、建桥等。
制作工具和装饰品：如石器时代的工具、宝石首饰。
矿产资源：提取金属（如铁、铜）用于制造物品。
土壤的用途：
农业生产：种植粮食、蔬菜、水果等庄稼。
支持植物生长：提供水分和养分，帮助植物扎根。
生态作用：为蚯蚓等小动物提供家园，还能过滤雨水。
保护土壤不被污染的方法：
减少化学污染：少用农药和化肥，改用有机肥料。
不乱扔垃圾：将垃圾放入垃圾桶，避免塑料等污染物进入土壤。
植树造林：种树保护土壤，防止水土流失和风蚀。
30．(1)C (2)C (3)B (4)A (5)C (6)A (7)B
31．(1)颗粒大小 风化 (2)B (3)A (4)B (5)C (6)C (7)A

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