资源简介 (共36张PPT)统编版六年级下册道德与法治第三单元质量检测卷目录一、填空题二、选择题三、判断题四、连线题五、简答题六、综合题一、填空题1.“百里不同风,于里不同俗,万里不同情。”人们在长期的生活交往中形成的_______,也是文化的重要组成部分。答案:礼仪一、填空题2.“各美其美、美人之美、______、天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种______。答案:美美与共,智慧一、填空题3.殷墟是中国历史上第一个有文献可考,并为___________和考古发掘所证实的古代都城遗址。答案:甲骨文一、填空题4.世界上的文化遗产,它们见证着劳动人民的________,展现着早期________的辉煌历史。答案:聪明才智,人类文明一、填空题5.位于西半球的大洲有____________、____________;全部位于南半球的大洲是____________。答案:北美洲,南美洲,南极洲一、填空题6.世界最大的沙漠是___________沙漠,世界最大的平原是___________平原。答案:撒哈拉,亚马孙一、填空题7.古巴比伦、( )、古埃及、( ),被称为“世界四大文明古国”。答案:古印度,古代中国二、选择题8.殷墟发现的大量建筑遗址和以( )等为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文化。A.陶器 瓷器 B.石器 玉器 C.甲骨文 青铜器答案:C二、选择题9.人类早期文明主要分布不包括________。A.印度河流域 B.亚马逊河流域 C.长江、黄河流域答案:B二、选择题10.古代巴比伦人创造了世界上最古老的文字之( )。A.象形文字 B.楔形文字 C.玛雅文字答案:B二、选择题11.下列不属于中华文明的重要发祥地的是( )。A.黑龙江流域 B.黄河流域 C.长江流域答案:A二、选择题12.( )的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。A.原始工业 B.原始畜牧业 C.原始农业答案:C二、选择题13.以下不属于四大古文明的一项是( )。A.古希腊文明 B.古印度文明 C.古巴比伦文明答案:A二、选择题14.在全球化时代,面对世界文化多样性,我们首先要了解差异,学会( )。A.尊重差异 B.消除差异 C.排斥差异答案:A二、选择题15.下列舞蹈中属于中国西南地区舞蹈的是( )。A.苏格兰凯利舞 B.傣族孔雀舞 C.探戈和桑巴舞答案:B二、选择题16.北极熊生活的( )地区终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线之上。A.南极 B.北极 C.撒哈拉沙漠答案:B二、选择题17.在东南亚很多地区,气候炎热 ,人们居住在( )房屋里,既通风又防潮。A.“牛粪屋” B.干栏式 C.蒙古包答案:B三、判断题18.胡夫金字塔的建造过程采用了最简单的工具——坡道、滚筒和杠杆。( )答案:√19.大约7000年前,位于长江流域的半坡人已掌握了稻谷种植技术。( )答案:×三、判断题20.目前已知的世界上第一部体系完备的法典产生在中国。 ( )答案:×21.我们现在使用的阿拉伯数字是古代阿拉伯人民发明的。 ( )答案:×三、判断题22.考古发现证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。 ( )答案:√23.追溯人类文明发祥地,我们发现人类早期文明都位于高山之上。 ( )答案:×三、判断题24.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,是不同生活方式的反映。 ( )答案:√25.礼仪表示相互之间的尊重,世界各国虽然文化不同,但礼仪却相同。 ( )答案:×三、判断题26.世界各地的文化相互交融,增进了不同国家和不同民族之间的理解。( )答案:√27.我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。( )答案:√四、连线题28.连一连。请将左侧人物与右侧对应的成就进行连线。人物:郑和、达尔文、麦哲伦、伽利略成就:发明了天文望远镜、率船队七次下西洋、率船队首次实现了人类环绕地球一周的航行、提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。四、连线题(答案)28.连一连。五、简答题29.请给大家推荐一个你印象最深刻的闻名世界的中国文化遗产,并说说我们应怎样保护它?推荐:殷墟、西安秦兵马俑、北京人遗址、圆明园、北京故宫等。保护措施:①了解并积极宣传文化遗产,发起全校倡议;②设计保护标语进行宣传;③制作手抄报、板报普及文化遗产知识;④树立保护文化遗产的责任意识;⑤游览时遵守规定,不乱刻乱画。五、简答题30.为什么中国文化要走向世界 你认为外国人会喜欢中国文化元素吗?选择你认为值得推荐的一种中国文化元素进行简单的介绍。答案:世界文化交融共通,并不是孤立存在,文化需要共荣共存,中国的优秀文化需要让更多人知道等。所以中国文化要走向世界。我认为外国人会喜欢中国的文化元素。因为中国是闻名于世的文明古国,历史悠久,有很多优秀文化外国人是很想知道的等。中国京剧,它是中国国粹,融合唱、念、做、打,角色分生、旦、净、丑,服饰华美、脸谱鲜明,演绎历史故事与人间百态,尽显传统艺术魅力。31.阅读以下材料,谈出自己的认识。材料一:《哪吒之魔童闹海》通过别具一格的叙事方式和巧妙的动画技术,将中国传统的神话元素与现代电影制作相结合,展现了中国传统文化的独特美感和深厚内涵。这部电影的全球上映,让更多的外国观众了解和接触到中国的传统文化和价值观,从而增进了中国文化的国际影响力。六、综合题31.(1)你知道这部电影里有哪些中华传统文化元素吗?至少说出3个。参考答案:哪吒的神话形象(源自中国神话故事)、龙王的传说(代表传统水神信仰)、乾坤圈和风火轮(传统神话中的法器)。六、综合题31.(2)为什么中国文化要走向世界?参考答案:中国文化走向世界可以增进世界各国人民的相互理解和友谊,同时提升中国的文化软实力。六、综合题31.(3) 结合材料,你觉得传统文化需要继承还是要创新?写出你的理由。参考答案:传统文化需要继承和创新相结合。理由:继承:保护文化根基,如电影中的神话元素,传承孝道、正义等传统价值观。创新:让文化更具活力,如电影用现代动画技术改编故事,吸引更多人(包括外国观众)参与传播。六、综合题32.任务二:文化传承与守护依据“成长计划”,学校组织“探访古代文明,保护文化遗产”为主题的实践研学活动:殷墟——位于中国历史文化名城河南省安阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城遗址,距今已有3300多年的历史,在这里,同学们看到了甲骨文、青铜器等文物,也了解到部分古迹因人为破坏面临消失危机。六、综合题32.(1)除了殷墟外,你还知道哪些中国文化遗产?(列举两项)参考答案:长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。六、综合题32.(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护它们?参考答案:我们要遵守纪律,在参观时要爱护,不能破坏名胜古迹,不在上面乱画、乱写,向大家宣传保护名胜古迹的重要性。号召大家共同为保护名胜古迹出力。如果见到有人破坏名胜古迹,能制止的,要想办法制止,不能制止的,要积极报告有关部门等。六、综合题感谢观看希望本次讲解能帮助大家更好地掌握知识!统编版六年级下册道德与法治第三单元质量检测卷时间:60分钟 分值:100分题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空题(13分)1.“百里不同风,于里不同俗,万里不同情。”人们在长期的生活交往中形成的__________,也是文化的重要组成部分。2.“各美其美、美人之美、__________、天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种__________。3.殷墟是中国历史上第一个有文献可考,并为__________和考古发掘所证实的古代都城遗址。4.世界上的文化遗产,它们见证着劳动人民的__________,展现着早期__________的辉煌历史。5.位于西半球的大洲有__________、__________;全部位于南半球的大洲是__________。6.世界最大的沙漠是__________沙漠,世界最大的平原是__________平原。7.古巴比伦、__________、古埃及、__________,被称为“世界四大文明古国”。二、选择题(每小题2分,共20分)8.殷墟发现的大量建筑遗址和以( )等为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文化。A.陶器 瓷器 B.石器 玉器 C.甲骨文 青铜器9.人类早期文明主要分布不包括________。A.印度河流域 B.亚马逊河流域 C.长江、黄河流域10.古代巴比伦人创造了世界上最古老的文字之( )。A.象形文字 B.楔形文字 C.玛雅文字11.下列不属于中华文明的重要发祥地的是( )。A.黑龙江流域 B.黄河流域 C.长江流域12.( )的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。A.原始工业 B.原始畜牧业 C.原始农业13.以下不属于四大古文明的一项是( )。A.古希腊文明 B.古印度文明 C.古巴比伦文明14.在全球化时代,面对世界文化多样性,我们首先要了解差异,学会( )。A.尊重差异 B.消除差异 C.排斥差异15.下列舞蹈中属于中国西南地区舞蹈的是( )。A.苏格兰凯利舞 B.傣族孔雀舞 C.探戈和桑巴舞16.北极熊生活的( )地区终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线之上。A.南极 B.北极 C.撒哈拉沙漠17.在东南亚很多地区,气候炎热 ,人们居住在( )房屋里,既通风又防潮。A.“牛粪屋” B.干栏式 C.蒙古包三、判断题(每小题2分,共20分)18.胡夫金字塔的建造过程采用了最简单的工具——坡道、滚筒和杠杆。( )19.大约7000年前,位于长江流域的半坡人已掌握了稻谷种植技术。( )20.目前已知的世界上第一部体系完备的法典产生在中国。( )21.我们现在使用的阿拉伯数字是古代阿拉伯人民发明的。( )22.考古发现证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。( )23.追溯人类文明发祥地,我们发现人类早期文明都位于高山之上。( )24.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,是不同生活方式的反映。( )25.礼仪表示相互之间的尊重,世界各国虽然文化不同,但礼仪却相同。( )26.世界各地的文化相互交融,增进了不同国家和不同民族之间的理解。( )27.我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。( )四、连线题(12分)28.连一连。郑和 发明了天文望远镜达尔文 率船队七次下西洋麦哲伦 率船队首次实现了人类环绕地球一周的航行伽利略 提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法五、简答题(每小题5分,共10分)29.请给大家推荐一个你印象最深刻的闻名世界的中国文化遗产,并说说我们应怎样保护它?30.为什么中国文化要走向世界 你认为外国人会喜欢中国文化元素吗?选择你认为值得推荐的一种中国文化元素进行简单的介绍。六、综合题(每小题5分,共25分)31.阅读以下材料,谈出自己的认识。材料一:《哪吒之魔童闹海》通过别具一格的叙事方式和巧妙的动画技术,将中国传统的神话元素与现代电影制作相结合,展现了中国传统文化的独特美感和深厚内涵。这部电影的全球上映,让更多的外国观众了解和接触到中国的传统文化和价值观,从而增进了中国文化的国际影响力。(1)你知道这部电影里有哪些中华传统文化元素吗?至少说出3个。(2)为什么中国文化要走向世界?(3)结合材料,你觉得传统文化需要继承还是要创新?写出你的理由。32.任务二:文化传承与守护依据“成长计划”,学校组织“探访古代文明,保护文化遗产”为主题的实践研学活动:殷墟——位于中国历史文化名城河南省安阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城遗址,距今已有3300多年的历史,在这里,同学们看到了甲骨文、青铜器等文物,也了解到部分古迹因人为破坏面临消失危机。(1)除了殷墟外,你还知道哪些中国文化遗产?(列举两项)(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护它们?参考答案1.礼仪 2. 美美与共 智慧 3.甲骨文 4. 聪明才智 人类文明5. 北美洲 南美洲 南极洲 6. 撒哈拉 亚马孙 7. 古印度 古代中国/ 让教学更有效 高效备课答案第2页,共2页21世纪教育网(www.21cnjy.com)8.C9.B10.B11.A12.C13.A14.A15.B16.B17.B18.√19.×20.×21.×22.√23.×24.√25.×26.√27.√28.29.殷墟、西安秦兵马俑、北京人遗址、圆明园、北京故宫。①我们可以了解文化遗产,积极宣传文化遗产,写倡议书全校倡议;②写宣传保护文化遗产的标语宣传;③办手少报、板报宣传文化遗产;④树立保护文化遗传的责任意识;⑤游览名胜古迹是不乱刻乱画30.世界文化交融共通,并不是孤立存在,文化需要共荣共存,中国的优秀文化需要让更多人知道等。所以中国文化要走向世界。我认为外国人会喜欢中国的文化元素。因为中国是闻名于世的文明古国,历史悠久,有很多优秀文化外国人是很想知道的等。中国京剧,它是中国国粹,融合唱、念、做、打,角色分生、旦、净、丑,服饰华美、脸谱鲜明,演绎历史故事与人间百态,尽显传统艺术魅力。31.(1)哪吒的神话形象(源自中国神话故事)、龙王的传说(代表传统水神信仰)、乾坤圈和风火轮(传统神话中的法器)。(2)中国文化走向世界可以增进世界各国人民的相互理解和友谊,同时提升中国的文化软实力。(3)传统文化需要继承和创新相结合。理由:继承:保护文化根基,如电影中的神话元素,传承孝道、正义等传统价值观。创新:让文化更具活力,如电影用现代动画技术改编故事,吸引更多人(包括外国观众)参与传播。32.(1)长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。(2)我们要遵守纪律,在参观时要爱护,不能破坏名胜古迹,不在上面乱画、乱写,向大家宣传保护名胜古迹的重要性。召大家共同为保护名胜古迹出力。如果见到有人破坏名胜古迹,能制止的,要想办法制止,不能制止的,要积极报告有关部门等。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 统编版六年级下册道德与法治第三单元质量检测卷(含答案).docx 统编版六年级下册道德与法治第三单元质量检测卷(讲解课件,含答案).pptx