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统编版六年级下册道德与法治期中测试卷
时间：60分钟 分值：100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、选择题(每小题2分，共计24分)
1．处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人实利己的根基，这说明（ ）。
A．宽容等同迁就他人 B．善于宽容，利人利己
C．金无足赤，人各有别 D．宽容属于懦弱表现
2．当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。
A．以眼还眼，以牙还牙 B．忍气吞声
C．静下心来，站在对方的角度分析问题 D．先忍着，找机会怼回去
3．在生活中，我们会遇到许多不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。下列人物，值得我们尊重的是（ ）。
A．经常讲脏话的小明 B．有偷盗同学学习用品习惯的小张
C．烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔 D．在公共场合抽烟的大人
4．小文得知好朋友小丽在背后说自己的坏话时，应该（ ）。
A．马上和小丽绝交，再也不理她 B．找小丽当面对质，对她发火
C．冷静下来，和小丽沟通，了解原因 D．和其他好朋友也在背后说小丽的坏话
5．下列不属于尊重自己的表现是（ ）。
A．不插队 B．认真听讲
C．不随地吐痰 D．抄袭作业
6．人们经常说“金无足赤，人无完人”“人非圣贤，孰能无过？”所以我们（ ）。
①没有必要为自己的过错而迁就他人、向他人道歉
②以宽容的心态对待他人，能真诚地接纳、理解、原谅别人
③没有必要约束自己的行为，顺其自然，才是真正自我的体现
④为了鸡毛蒜皮的小事而出言不逊，甚至大动干戈，都是很正常的
⑤要容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会
A．①②③ B．②③④ C．②⑤ D．③④⑤
7．以下哪项措施有助于蓝天保卫战的胜利（ ）？
①机动车限号上路 ②田里秸秆及时焚烧 ③提高煤炭利用率 ④开发清洁能源 ⑤植树造林
A．②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③⑤
8．下列不属于人与自然和谐相处的一项是（ ）。
A．乱砍滥伐，开荒种地 B．因地制宜，就地取材
C．森林-村寨-梯田-水系 D．人在屋中居，屋在水中游
9．我们学会了自救自护的知识以后，就能够（）。
A．完全阻止灾难的到来 B．防止或减轻自己受到的伤害
C．随便去自然灾害频发的地区玩 D．灾难来临也不用躲避
10．在我国影响范围最广的自然灾害是（ ）。
A．洪涝和地质灾害 B．干旱 C．地震 D．低温冷冻
11．为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国采取的措施中没有（ ）。
A．加大煤炭、石油的开采力度 B．制定法律法规，约束人们的行为
C．发展循环经济，推广新能源 D．加强环境治理，实现绿色发展
12．在人类防御自然灾害的过程中，（ ）是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
A．法律 B．道德 C．法规 D．班规
二、判断题(每小题2分，共计20分)
13．当地震发生时，我们按照校园逃生图，及时、有序地撤离到安全空旷的地带。( )
14．温室效应、气候变暖是气象学家应该考虑的问题，和我们小学生没有关系。( )
15．妈妈购物时自带环保布袋，小亮觉得多此一举，认为塑料袋更方便。( )
16．自然资源不是取之不尽的，所以保护自然必然要停止对资源的开发。( )
17．“人在屋中居，屋在水中游”是哈尼族人聚居地的独特景观。( )
18．小明认为只有成绩好的同学才值得尊重，成绩差的就不用尊重。( )
19．在公交车上，小明不小心被旁边乘客踩了脚，他表示“没关系”。( )
20．我国宪法规定禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。( )
21．快递小哥、出租车司机工作是为了挣钱，不值得我们的尊重。( )
22．尊重他人不仅不会降低自己的地位，还能给他人带来愉悦。( )
三、连线题(15分)
23．将下列现象与其引发的环境问题连起来。
燃煤电厂排放废气 空气污染
海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
石油、天然气过度开采 海洋污染
海平面上升 生态破坏
工业废水直接排放 河流污染
四、简答题(每小题5分，共计10分)
24．刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。刘菲是用什么样的眼光看待自己的？你应该怎样开导她？
25．在同自然灾害斗争中，我们的民族和人民展示出了什么样的抗震救灾精神？
五、辨析题(5+6，共计11分)
26．六年级(1)班开展了“自然灾害对人类的危害”主题班会。听后，张楠同学说：“发生自然灾害的可能性太低了，学了也没什么用。”李娜同学说：“自然灾害的发生是不确定的，学习一下相关知识是有好处的，万一真的发生了自然灾害就可以保护自己并帮助他人。”你赞同谁的观点？为什么？
27．我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现。
（1）晓华同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！
（2）小丽私下和伙伴嘲笑新转来的同学穿的衣服真难看，也不会说普通话。
你愿意跟玲玲、小丽成为好朋友吗？为什么？
六、综合题(每小题4分，共计20分)
28．三国时期，官渡之战后，曹操打败了袁绍。在清理战利品时，曹军发现了大量自己的部下与袁绍暗中来往的书信。有人建议曹操彻查此事，严惩这些曾经背叛的人。但曹操却没有这样做，他下令将这些书信全部烧毁，并且说道：“大战之前，袁绍兵力强盛，我自己都觉得自身难保，何况那些部下呢？他们这样做也是为自己找条后路，情有可原。”
（1）根据以上曹操烧信的故事，从学会宽容的角度，分析曹操的行为。
（2）假如你是曹操手下曾与袁绍有书信往来的一员，在曹操烧毁信件后，你会有怎样的心理变化和行动表现？
29．中共中央政治局2024年2月29日下午就新能源技术与我国的能源安全进行第十二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，能源安全事关经济社会发展全局。积极发展清洁能源，推动经济社会绿色低碳转型，已经成为国际社会应对全球气候变化的普遍共识。我们要顺势而为、乘势而上，以更大力度推动我国新能源高质量发展，为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障，为共建清洁美丽的世界作出更大贡献。
（1）清洁能源主要有哪些？请列举至少2种。
（2）人类使用清洁能源有哪些好处？
（3）结合现实生活，制定2条爱护地球的班级环保公约。
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试卷第2页，共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1．B
2．C
3．C
4．C
5．D
6．C
7．C
8．A
9．B
10．B
11．A
12．A
13．√
14．×
15．×
16．×
17．×
18．×
19．√
20．√
21．×
22．√
23．
24．刘菲是用贬低自己、不尊重自己的眼光看待自己的。她不善于发现自己的优点，总想着自己的缺点。如果要开导她，应该让她知道，每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
25．不畏艰险、百折不挠：受灾群众不向灾害低头，在废墟中顽强求生；救援人员、重建工作者不惧艰难环境，克服重重困难开展搜救、重建，以坚韧意志挑战极限；
以人为本、尊重科学：始终把救人放在首位，争分夺秒搜救被困人员；同时依靠科学技术开展救灾和重建，提高效率、保障安全；
团结互助、和衷共济：灾区内外不分你我，本地群众互帮互助，外地支援无私付出，打破地域、群体界限，体现守望相助的同胞情谊。
26．我同意李娜的说法。我们平时学习一些防灾避险、自护自救的知识，能增强自我保护意识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
27．首先我认为玲玲和小丽的做法和想法都是错误的。我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。
28．
（1）曹操烧毁书信的行为展现了宽容的品德。他理解部下在袁绍强大时的担忧，没有追究他们的过错，而是给予改过机会。这种做法体现了他换位思考的智慧，既化解了矛盾，又让部下心怀感激，增强了军队的凝聚力。
（2）作为部下，最初会因害怕惩罚而紧张不安；得知曹操烧信后，会感到意外和感激他的宽恕。随后可能产生愧疚，决心用行动弥补过错，比如更忠诚地追随曹操、积极作战，以此回报他的宽容。
29．
（1）太阳能、风能、水能、生物能等。
（2）既可以节省地球上的自然资源，减少环境破坏，又不会产生温室废气，污染空气，导致全球气温升高。
（3）①不乱扔垃圾，积极宣传垃圾分类的好处，做好家里的垃圾分类。②节约用水。③上下学乘坐公交车，绿色出行。④积极参加植树活动，爱护花草树木。⑤少用或不用一次性物品。⑥不随地吐痰等。(共31张PPT)
统编版六年级下册道德与法治期中
测试卷
目录
一、选择题
二、判断题
三、连线题
四、简答题
五、辨析题
六、综合题
一、选择题
1．处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人实利己的根基，这说明（ ）。
A．宽容等同迁就他人 B．善于宽容，利人利己
C．金无足赤，人各有别 D．宽容属于懦弱表现
答案：B
一、选择题
2．当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。
A．以眼还眼，以牙还牙 B．忍气吞声 C．静下心来，站在对方的角度分析问题 D．先忍着，找机会怼回去
答案：C
一、选择题
3．在生活中，我们会遇到许多不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。下列人物，值得我们尊重的是（ ）。
A．经常讲脏话的小明 B．有偷盗同学学习用品习惯的小张
C．烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔 D．在公共场合抽烟的大人
答案：C
一、选择题
4．小文得知好朋友小丽在背后说自己的坏话时，应该（ ）。
A．马上和小丽绝交，再也不理她 B．找小丽当面对质，对她发火
C．冷静下来，和小丽沟通，了解原因 D．和其他好朋友也在背后说小丽的坏话
答案：C
一、选择题
5．下列不属于尊重自己的表现是（ ）。
A．不插队 B．认真听讲 C．不随地吐痰 D．抄袭作业
答案：D
一、选择题
6．人们经常说“金无足赤，人无完人”“人非圣贤，孰能无过？”所以我们（ ）。①没有必要为自己的过错而迁就他人、向他人道歉②以宽容的心态对待他人，能真诚地接纳、理解、原谅别人③没有必要约束自己的行为，顺其自然，才是真正自我的体现④为了鸡毛蒜皮的小事而出言不逊，甚至大动干戈，都是很正常的⑤要容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会
A．①②③ B．②③④ C．②⑤ D．③④⑤
答案：C
一、选择题
7．以下哪项措施有助于蓝天保卫战的胜利（ ）？①机动车限号上路 ②田里秸秆及时焚烧 ③提高煤炭利用率 ④开发清洁能源 ⑤植树造林
A．②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③⑤
答案：C
一、选择题
8．下列不属于人与自然和谐相处的一项是（ ）。
A．乱砍滥伐，开荒种地 B．因地制宜，就地取材
C．森林-村寨-梯田-水系 D．人在屋中居，屋在水中游
答案：A
一、选择题
9．我们学会了自救自护的知识以后，就能够（）。
A．完全阻止灾难的到来 B．防止或减轻自己受到的伤害
C．随便去自然灾害频发的地区玩 D．灾难来临也不用躲避
答案：B
一、选择题
10．在我国影响范围最广的自然灾害是（ ）。
A．洪涝和地质灾害 B．干旱 C．地震 D．低温冷冻
答案：B
一、选择题
11．为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国采取的措施中没有（ ）。
A．加大煤炭、石油的开采力度 B．制定法律法规，约束人们的行为
C．发展循环经济，推广新能源 D．加强环境治理，实现绿色发展
答案：A
一、选择题
12．在人类防御自然灾害的过程中，（ ）是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
A．法律 B．道德 C．法规 D．班规
答案：A
二、判断题
13．当地震发生时，我们按照校园逃生图，及时、有序地撤离到安全空旷的地带。( )
答案：√
14．温室效应、气候变暖是气象学家应该考虑的问题，和我们小学生没有关系。( )
答案：×
二、判断题
15．妈妈购物时自带环保布袋，小亮觉得多此一举，认为塑料袋更方便。( )
答案：×
16．自然资源不是取之不尽的，所以保护自然必然要停止对资源的开发。( )
答案：×
二、判断题
17．“人在屋中居，屋在水中游”是哈尼族人聚居地的独特景观。( )
答案：×
18．小明认为只有成绩好的同学才值得尊重，成绩差的就不用尊重。( )
答案：×
二、判断题
19．在公交车上，小明不小心被旁边乘客踩了脚，他表示“没关系”。( )
答案：√
20．我国宪法规定禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。( )
答案：√
二、判断题
21．快递小哥、出租车司机工作是为了挣钱，不值得我们的尊重。( )
答案：×
22．尊重他人不仅不会降低自己的地位，还能给他人带来愉悦。( )
答案：√
三、连线题
23．将下列现象与其引发的环境问题连起来。
现象：
燃煤电厂排放废气
海洋上大面积的石油泄漏
石油、天然气过度开采
海平面上升
工业废水直接排放
环境问题：
空气污染、资源短缺、海洋污染、生态破坏、河流污染
三、连线题（答案）
23．连线题答案。
燃煤电厂排放废气 —— 空气污染
海洋上大面积的石油泄漏 —— 海洋污染
石油、天然气过度开采 —— 资源短缺
海平面上升 —— 生态破坏
工业废水直接排放 —— 河流污染
四、简答题
24．刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。刘菲是用什么样的眼光看待自己的？你应该怎样开导她？
答案：刘菲是用贬低自己、不尊重自己的眼光看待自己的。她不善于发现自己的优点，总想着自己的缺点。如果要开导她，应该让她知道，每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
四、简答题
25．在同自然灾害斗争中，我们的民族和人民展示出了什么样的抗震救灾精神？
答案：不畏艰险、百折不挠：受灾群众不向灾害低头，救援人员克服困难开展搜救重建；以人为本、尊重科学：始终把救人放首位，依靠科技救灾重建；团结互助、和衷共济：灾区内外互帮互助，体现守望相助的同胞情谊。
五、辨析题
26．六年级(1)班开展了“自然灾害对人类的危害”主题班会。听后，张楠同学说：“发生自然灾害的可能性太低了，学了也没什么用。”李娜同学说：“自然灾害的发生是不确定的，学习一下相关知识是有好处的，万一真的发生了自然灾害就可以保护自己并帮助他人。”你赞同谁的观点？为什么？
答案：我同意李娜的说法。我们平时学习一些防灾避险、自护自救的知识，能增强自我保护意识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
五、辨析题
27．我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现。（1）晓华同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）小丽私下和伙伴嘲笑新转来的同学穿的衣服真难看，也不会说普通话。你愿意跟玲玲、小丽成为好朋友吗？为什么？
答案：首先我认为玲玲和小丽的做法和想法都是错误的。我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，小丽是有些不尊重同学，不会平等待人。
28．三国时期，官渡之战后，曹操打败了袁绍。在清理战利品时，曹军发现了大量自己的部下与袁绍暗中来往的书信。有人建议曹操彻查此事，严惩这些曾经背叛的人。但曹操却没有这样做，他下令将这些书信全部烧毁，并且说道：“大战之前，袁绍兵力强盛，我自己都觉得自身难保，何况那些部下呢？他们这样做也是为自己找条后路，情有可原。”（1）根据以上曹操烧信的故事，从学会宽容的角度，分析曹操的行为。
参考答案：
曹操烧毁书信的行为展现了宽容的品德。他理解部下在袁绍强大时的担忧，没有追究他们的过错，而是给予改过机会。这种做法体现了他换位思考的智慧，既化解了矛盾，又让部下心怀感激，增强了军队的凝聚力。
六、综合题
28．（2）假如你是曹操手下曾与袁绍有书信往来的一员，在曹操烧毁信件后，你会有怎样的心理变化和行动表现？
参考答案：
作为部下，最初会因害怕惩罚而紧张不安；得知曹操烧信后，会感到意外和感激他的宽恕。随后可能产生愧疚，决心用行动弥补过错，比如更忠诚地追随曹操、积极作战，以此回报他的宽容。
六、综合题
29．中共中央政治局2024年2月29日下午就新能源技术与我国的能源安全进行第十二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，能源安全事关经济社会发展全局。积极发展清洁能源，推动经济社会绿色低碳转型，已经成为国际社会应对全球气候变化的普遍共识。我们要顺势而为、乘势而上，以更大力度推动我国新能源高质量发展，为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障，为共建清洁美丽的世界作出更大贡献。
（1）清洁能源主要有哪些？请列举至少2种。
参考答案：（1）太阳能、风能、水能、生物能等。
六、综合题
29．（2）人类使用清洁能源有哪些好处？
参考答案：
既可以节省地球上的自然资源，减少环境破坏，又不会产生温室废气，污染空气，导致全球气温升高。
六、综合题
29．（3）结合现实生活，制定2条爱护地球的班级环保公约。
参考答案：
①不乱扔垃圾，做好垃圾分类；②节约用水，随手关紧水龙头；③绿色出行，多乘公交少坐车；④积极参加植树，爱护花草；⑤少用一次性物品；⑥不随地吐痰。（任选2条即可）
六、综合题
感谢观看
希望大家对道德与法治知识有了更深入的理解

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