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统编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷
时间：60分钟 分值：100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题（15分）
1．在公共生活中，每个人都要注意自己的________，每个人都应该养成文明__________。
2．人和人相处需要________相待。建设和谐美好的社会生活，需要_________，__________。
3．公共生活中，我们的行为是________的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的______。
4．你知道的公共设施除了公共座椅，还有___________、__________、__________等。
5．人人有权参与公共社会，________公共资源和公共设施，___________公共利益。
6．每个人都应该遵守________、________，才能构建有序和谐的公共生活。
7．每个人都有两个生活空间，一个是________空间，一个是公共生活空间。
二、选择题（每小题2分，共20分）
8．在公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的（ ），展示自己良好的形象。
A．言谈举止 B．穿着打扮 C．个人隐私
9．学校组织参观博物馆研学活动，我和同学们在馆内（ ）。
A．排队有序参观 B．好奇、争取摸摸文物 C．随意，想参观什么就参观什么
10．社区是我们共同的家，社区建设需要依靠（ ）。
A．大家共同努力 B．环卫工人 C．社区工作人员
11．下面没有侵犯他人的公共权益的是（ ）。
A．在小区绿化带停放车辆 B．在自己租赁的门店里卖东西
C．在公共走廊里煮饭
12．下列行为中，不属于破坏公共秩序的是（ ）。
A．电影院里大声喧哗 B．公园里随意践踏草坪 C．公交车上主动给老人让座
13．公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。以下选项中，属于遵守公共秩序的是（ ）。
A．在图书馆大声喧哗 B．排队有序上公交车 C．在马路上追逐打闹
14．高速公路上的（ ）被视为救援的“生命通道”。
A．应急车道 B．人行道 C．快车道
15．关于公益活动，下面说法正确的是（ ）。
A．一定得是成功企业才能做公益 B．做公益最重要的是真心实意
C．做公益是大人的事情
16．我们要通过自己的力量传播文明风尚，不应该弘扬（ ）。
A．助人为乐 B．见义勇为 C．自私自利
17．下面说法正确的是（ ）。
A．文明就是一句口号 B．文明有礼是成年以后的事
C．文明体现在每个人的言行当中
三、判断题（每小题2分，共20分）
18．我们小学生既没有时间也没有钱，所以就不考虑参与公益活动了。( )
19．我们个人的公益力量虽然微小，也能帮助需要求助的个人或群体。( )
20．社区是我家，建设靠大家，美丽的社区不需要我们共同努力。( )
21．参与社区公益活动会浪费时间，对自己没有任何帮助。( )
22．在公共生活中，我们没有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
23．我们可以在博物馆里拍照留念，但不能触摸展品。( )
24．爱护公共设施是社会公德，每个公民都应爱护公共设施。( )
25．有了公共标志的提醒，人们就会自觉遵守公其秩序了。( )
26．公共设施是大家共同使用的，可以随意破坏或据为己有。( )
27．为了出行方便，小凯的叔叔直接把共享单车停放到自己家里。( )
四、连线题（15分）
28．请将下列公共生活场景与其对应的文明行为或规则用线连起来。
乘坐地铁时 保持安静，遵守就诊秩序，尊重医护人员
在医院就诊时 有序排队，先下后上，不大声喧哗
参观博物馆时 文明用餐，不浪费食物，使用公筷公勺
在小区道路上行走时 不触摸展品，认真倾听讲解，不大声讨论
在餐厅用餐时 靠右行走，不追逐打闹，爱护小区环境
五、简答题（每小题5分，共10分）
29．现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能说说有哪些共享事例吗？（至少写出三种）要使共享行为真正服务于生活，我们应该如何做？
30．刘伯承同志纪念馆的讲解员正在给同学们介绍刘帅的光辉事迹时，突然跑过来一个小男孩，大声嚷嚷着挤进来，引起同学们反感。如果你在场，你会怎么做？
六、综合题（每小题4分，共20分）
31．周六清晨，小明背上装有矿泉水和笔记本的双肩包，和几个同学一起参加社会自愿者活动。临出门前，妈妈一边帮他整理衣领，一边叮嘱：“路上一定要注意安全，遵守公共秩序，帮助同学，别和他人发生纠纷。有情况随时给我打电话。”小明连连点头，快步下楼与同学会合。
在去实践地点的公交车上，车厢内原本安静的环境突然被一阵刺耳的手机铃声打破。只见一位坐在前排的叔叔，手机音量很大，大声接电话，还不时爆发出爽朗的笑声。坐在后排的小明和同学们面面相觑，但不知该如何提醒。
到达公园后，他们立即投入到志愿者活动中，戴上手套、拎着垃圾袋，仔细捡拾着散落在草丛和步道上的果皮、纸屑。正当大家干得起劲时，小明突然发现不远处的路灯歪斜着，灯罩碎裂一地，显然是被人恶意破坏。同行的小红说：这不是我们弄的，别管它；小刚要去公园管理处报告。一时间，同学们为此争论起来，志愿者活动中这个意外的小插曲，让大家陷入了沉思。
(1)“注意安全，遵守公共秩序”这话体现了（ ）。
A．对小明的过度保护 B．父母关爱中蕴含的责任教育
C．父母过度干涉孩子自由 D．唠叨无用的提醒
(2)公交车上那叔叔大声打电话的行为（ ）。
A．是个人自由，不能干涉 B．违反了公共秩序，影响他人
C．违法了《中华人民共和国道路交通安全法》 D．只有司机可以提醒
(3)破坏公园路灯的行为属于（ ）。
A．违反《中华人民共和国治安管理处罚法》 B．调皮的小事，不用理会
C．小孩子扒拉的，不需要承担责任 D．违反《中华人民共和国环境保护法》
(4)联系材料中妈妈对小明说的话，结合自己家庭生活实际，说说你的家庭有哪些家风。（至少列举2个）（用简短语句回答）
(5)面对公园路灯被恶意破坏的情况，对小红、小刚的做法，你赞同谁的做法？简要写出理由？
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试卷第4页，共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1. 言谈举止 习惯
2. 平等 彼此关爱 相互帮助
3. 公开 形象
4. 路灯 道路 桥梁
5. 利用 享受
6. 社会公德 法律法规
7．私人生活
8．A
9．A
10．A
11．B
12．B
13．B
14．A
15．B
16．C
17．C
18．×
19．√
20．×
21．×
22．×
23．×
24．√
25．×
26．×
27．×
28．
29．共享单车、共享图书、共享雨伞。我们应该使用时要小心，不故意损坏；用完及时归还，按规定停放或放置，不长时间占用；为下一位使用者着想，保持物品干净整洁，方便他人使用。
30．轻声提醒小男孩：上前小声对他说：“弟弟，大家都在认真听讲解，我们安静排队听，好吗？
引导他遵守秩序：带他走到队伍后面，告诉他：“想听讲解可以站在这里，不能挤到前面哦。
寻求工作人员帮助：如果他不听劝，可以请讲解员或纪念馆工作人员帮忙维持秩序。
31．(1)B(2)B(3)A(4)勤俭节约，如节约水电、珍惜粮食；
孝敬长辈，如主动帮父母做家务。
(5)赞同小刚的说法
①公民责任：破坏公共设施损害集体利益，主动报告是履行社会责任；
②解决问题：向管理处反映能及时维修，避免安全隐患；
③明辨是非：小红“不管”的态度可能纵容违法行为。(共35张PPT)
五年级下册道德与法治第二单元测试卷
目录
1. 填空题
2. 选择题
3. 判断题
4. 连线题
5. 简答题
6. 综合题
一、填空题
1．在公共生活中，每个人都要注意自己的_____________，每个人都应该养成文明_____________。
答案：言谈举止；习惯
一、填空题
2．人和人相处需要___________相待。建设和谐美好的社会生活，需要___________，___________。
答案：平等；彼此关爱；相互帮助
一、填空题
3．公共生活中，我们的行为是______的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的______。
答案：公开；形象
一、填空题
4．你知道的公共设施除了公共座椅，还有___________、__________、__________等。
答案：路灯；道路；桥梁
一、填空题
5．人人有权参与公共社会，___________公共资源和公共设施，___________公共利益。
答案：利用；享受
一、填空题
6．每个人都应该遵守___________、___________，才能构建有序和谐的公共生活。
答案：社会公德；法律法规
一、填空题
7．每个人都有两个生活空间，一个是___________空间，一个是公共生活空间。
答案：私人生活
二、选择题
8．在公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的（ ），展示自己良好的形象。
A．言谈举止 B．穿着打扮 C．个人隐私
答案：A
二、选择题
9．学校组织参观博物馆研学活动，我和同学们在馆内（ ）。
A．排队有序参观 B．好奇、争取摸摸文物 C．随意，想参观什么就参观什么
答案：A
二、选择题
10．社区是我们共同的家，社区建设需要依靠（ ）。
A．大家共同努力 B．环卫工人 C．社区工作人员
答案：A
二、选择题
11．下面没有侵犯他人的公共权益的是（ ）。
A．在小区绿化带停放车辆 B．在自己租赁的门店里卖东西 C．在公共走廊里煮饭
答案：B
二、选择题
12．下列行为中，不属于破坏公共秩序的是（ ）。
A．电影院里大声喧哗 B．公园里随意践踏草坪 C．公交车上主动给老人让座
答案：B
二、选择题
13．公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。以下选项中，属于遵守公共秩序的是（ ）。
A．在图书馆大声喧哗 B．排队有序上公交车 C．在马路上追逐打闹
答案：B
二、选择题
14．高速公路上的（ ）被视为救援的“生命通道”。
A．应急车道 B．人行道 C．快车道
答案：A
二、选择题
15．关于公益活动，下面说法正确的是（ ）。
A．一定得是成功企业才能做公益 B．做公益最重要的是真心实意 C．做公益是大人的事情
答案：B
二、选择题
16．我们要通过自己的力量传播文明风尚，不应该弘扬（ ）。
A．助人为乐 B．见义勇为 C．自私自利
答案：C
二、选择题
17．下面说法正确的是（ ）。
A．文明就是一句口号 B．文明有礼是成年以后的事 C．文明体现在每个人的言行当中
答案：C
三、判断题
18．我们小学生既没有时间也没有钱，所以就不考虑参与公益活动了。( )
答案：×
19．我们个人的公益力量虽然微小，也能帮助需要求助的个人或群体。( )
答案：√
三、判断题
20．社区是我家，建设靠大家，美丽的社区不需要我们共同努力。( )
答案：×
21．参与社区公益活动会浪费时间，对自己没有任何帮助。( )
答案：×
三、判断题
22．在公共生活中，我们没有责任劝阻不遵守公共秩序的人。 ( )
答案：×
23．我们可以在博物馆里拍照留念，但不能触摸展品。 ( )
答案：×
三、判断题
24．爱护公共设施是社会公德，每个公民都应爱护公共设施。( )
答案：√
25．有了公共标志的提醒，人们就会自觉遵守公其秩序了。( )
答案：×
三、判断题
26．公共设施是大家共同使用的，可以随意破坏或据为己有。( )
答案：×
27．为了出行方便，小凯的叔叔直接把共享单车停放到自己家里。( )
答案：×
四、连线题
28．请将下列公共生活场景与其对应的文明行为或规则用线连起来。
场景：
1. 乘坐地铁时
2. 在医院就诊时
3. 参观博物馆时
4. 在小区道路上行走时
5. 在餐厅用餐时
文明行为/规则：
A. 有序排队，先下后上，不大声喧哗
B. 保持安静，遵守就诊秩序，尊重医护人员
C. 不触摸展品，认真倾听讲解，不大声讨论
D. 靠右行走，不追逐打闹，爱护小区环境
E. 文明用餐，不浪费食物，使用公筷公勺
四、连线题（答案）
28．连线题答案。
乘坐地铁时——有序排队，先下后上，不大声喧哗
在医院就诊时——保持安静，遵守就诊秩序，尊重医护人员
参观博物馆时——不触摸展品，认真倾听讲解，不大声讨论
在小区道路上行走时——靠右行走，不追逐打闹，爱护小区环境
在餐厅用餐时——文明用餐，不浪费食物，使用公筷公勺
五、简答题
29．现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能说说有哪些共享事例吗？（至少写出三种）要使共享行为真正服务于生活，我们应该如何做？
答案：共享单车、共享图书、共享雨伞。我们应该使用时要小心，不故意损坏；用完及时归还，按规定停放或放置，不长时间占用；为下一位使用者着想，保持物品干净整洁，方便他人使用。
五、简答题
30．刘伯承同志纪念馆的讲解员正在给同学们介绍刘帅的光辉事迹时，突然跑过来一个小男孩，大声嚷嚷着挤进来，引起同学们反感。如果你在场，你会怎么做？
答案：轻声提醒小男孩：上前小声对他说：“弟弟，大家都在认真听讲解，我们安静排队听，好吗？引导他遵守秩序：带他走到队伍后面，告诉他：“想听讲解可以站在这里，不能挤到前面哦。寻求工作人员帮助：如果他不听劝，可以请讲解员或纪念馆工作人员帮忙维持秩序。
31．周六清晨，小明背上装有矿泉水和笔记本的双肩包，和几个同学一起参加社会自愿者活动。临出门前，妈妈一边帮他整理衣领，一边叮嘱：“路上一定要注意安全，遵守公共秩序，帮助同学，别和他人发生纠纷。有情况随时给我打电话。”小明连连点头，快步下楼与同学会合。
在去实践地点的公交车上，车厢内原本安静的环境突然被一阵刺耳的手机铃声打破。只见一位坐在前排的叔叔，手机音量很大，大声接电话，还不时爆发出爽朗的笑声。坐在后排的小明和同学们面面相觑，但不知该如何提醒。
到达公园后，他们立即投入到志愿者活动中，戴上手套、拎着垃圾袋，仔细捡拾着散落在草丛和步道上的果皮、纸屑。正当大家干得起劲时，小明突然发现不远处的路灯歪斜着，灯罩碎裂一地，显然是被人恶意破坏。同行的小红说：这不是我们弄的，别管它；小刚要去公园管理处报告。一时间，同学们为此争论起来，志愿者活动中这个意外的小插曲，让大家陷入了沉思。
六、综合题
（1）请问“注意安全，遵守公共秩序”这话体现了（ ）。
A．对小明的过度保护 B．父母关爱中蕴含的责任教育
C．父母过度干涉孩子自由 D．唠叨无用的提醒
参考答案：
妈妈的叮嘱不仅是关心小明的安全，更是教导他要遵守社会规则，对自己和他人负责。这体现了父母关爱中蕴含的责任教育。因此正确答案是 B。
六、综合题
31．(2)公交车上那叔叔大声打电话的行为（ ）。
A．是个人自由，不能干涉
B．违反了公共秩序，影响他人
C．违法了《中华人民共和国道路交通安全法》
D．只有司机可以提醒
参考答案：
公交车上大声打电话违反了公共秩序，影响了他人。答案是B。
六、综合题
31．(3)破坏公园路灯的行为属于（ ）。
A．违反《中华人民共和国治安管理处罚法》 B．调皮的小事，不用理会
C．小孩子扒拉的，不需要承担责任 D．违反《中华人民共和国环境保护法》
参考答案：
破坏公共设施属于违法行为，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》。因此正确答案是 A。
六、综合题
31．(4)联系材料中妈妈对小明说的话，结合自己家庭生活实际，说说你的家庭有哪些家风。（至少列举2个）（用简短语句回答）
参考答案：
勤俭节约，如节约水电、珍惜粮食； 孝敬长辈，如主动帮父母做家务。
六、综合题
31．(5)面对公园路灯被恶意破坏的情况，对小红、小刚的做法，你赞同谁的做法？简要写出理由？
参考答案：
赞同小刚的说法。①公民责任：破坏公共设施损害集体利益，主动报告是履行社会责任；②解决问题：向管理处反映能及时维修，避免安全隐患；③明辨是非：小红“不管”的态度可能纵容违法行为。
六、综合题
感谢观看
希望大家对道德与法治知识有了更深入的理解

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