4.3物质组成的表示第1课时课件--2025-2026学年九年级化学人教版上册

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4.3物质组成的表示第1课时课件--2025-2026学年九年级化学人教版上册

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4.3物质组成的表示
第1课时
牢记化学用语规范。多思考反应原理。学习化学反应类型时,参观科技馆相关展区。学习溶解度曲线时,订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时,建立化学实验日志。学习原子结构示意图时,定期进行自我测试。注意反应条件影响。理解质量守恒本质。定期复习很关键。理解能量变化图示。理解电子转移过程。学习同分异构体时,参观科技馆相关展区。注意废物处理方法。区分宏观微观表述。注意数据记录准确。规范使用化学符号。注意单位换算。
你知道下列符号表示什么物质吗?
KClO3
H2O
CO2
P2O5

二氧化碳
氧气
氯酸钾
五氧化二磷
氮气
O2
N2
1.能举例说明化学式表示的意义。
2.能正确读和书写常见的化学式。
3.能规范标出某化合物中某元素的化合价。
4.能根据化合价书写化学式。
5.能根据化学式推导化合价。
牢记化学用语规范。多思考反应原理。学习化学反应类型时,参观科技馆相关展区。学习溶解度曲线时,订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时,建立化学实验日志。学习原子结构示意图时,定期进行自我测试。注意反应条件影响。理解质量守恒本质。定期复习很关键。理解能量变化图示。理解电子转移过程。学习同分异构体时,参观科技馆相关展区。注意废物处理方法。区分宏观微观表述。注意数据记录准确。规范使用化学符号。注意单位换算。
阅读教材的内容,回答下列问题。
(1)化学式概念:用 和 的组合表示物质组成的式子。
(2)每种 的组成是固定不变的,所以每种物质组成的化学式只有 。
元素符号
数字
纯净物
一个




表示水这种物质
表示1个水分子
表示水由氢元素和氧元素组成
表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
牢记化学用语规范。多思考反应原理。学习化学反应类型时,参观科技馆相关展区。学习溶解度曲线时,订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时,建立化学实验日志。学习原子结构示意图时,定期进行自我测试。注意反应条件影响。理解质量守恒本质。定期复习很关键。理解能量变化图示。理解电子转移过程。学习同分异构体时,参观科技馆相关展区。注意废物处理方法。区分宏观微观表述。注意数据记录准确。规范使用化学符号。注意单位换算。
(4)化合价的规律:
①元素的化合价有______、有_______
②在单质里,元素的化合价为_____,在化合物里,正负化合价的代数和为_____。
③金属元素与非金属元素化合时,金属元素显_____,非金属元素显_____。
④一些元素在不同物质中可显示_______的化合价
正价
负价


正价
负价
不同
探究一、化学式的概念
活动1:
请你根据化学式的概念,判断下列符号是否属于化学式。
H2 KMnO4 OH- O 2H2
( )
( )
( )
( )
( )





牢记化学用语规范。多思考反应原理。学习化学反应类型时,参观科技馆相关展区。学习溶解度曲线时,订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时,建立化学实验日志。学习原子结构示意图时,定期进行自我测试。注意反应条件影响。理解质量守恒本质。定期复习很关键。理解能量变化图示。理解电子转移过程。学习同分异构体时,参观科技馆相关展区。注意废物处理方法。区分宏观微观表述。注意数据记录准确。规范使用化学符号。注意单位换算。
活动1:
探究二、化学式的意义
仔细观看视频,请你尝试归纳出化学式的意义。
宏观意义
微观意义
表示一种物质
表示一种物质的元素组成
表示物质的一个分子
表示物质的一个分子的构成情况
牢记化学用语规范。多思考反应原理。学习化学反应类型时,参观科技馆相关展区。学习溶解度曲线时,订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时,建立化学实验日志。学习原子结构示意图时,定期进行自我测试。注意反应条件影响。理解质量守恒本质。定期复习很关键。理解能量变化图示。理解电子转移过程。学习同分异构体时,参观科技馆相关展区。注意废物处理方法。区分宏观微观表述。注意数据记录准确。规范使用化学符号。注意单位换算。
活动2:请说出CO2所表示的意义。
宏观意义
微观意义
表示二氧化碳这种物质
表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成
表示一个二氧化碳分子
表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
小组讨论
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?
① H表示氢元素或一个氢原子
② 2H表示2个氢原子
③ H2表示氢气这种物质;氢气是由氢元素组成;一个氢分子;每个氢分子由2个氢原子构成。
④ 2H2表示两个氢分子
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活动1:
阅读教材内容并观看视频,写出下列物质的化学式。
一氧化碳
二氧化硫
二氧化锰

氖气
红磷
白磷
氧化铜
氢氧化钠
探究三、化学式的书写
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一氧化碳
二氧化硫
二氧化锰

氖气
红磷
白磷
氧化铜
氯酸钾
CO
SO2
MnO2
Fe
P
P
Ne
CuO
KClO3
不同物质可用同一种化学式表示
名称
活动1:
你认识下列物质吗?这些物质在形成过程中元素的原子个数比是一个固定的值,你觉得和什么有关?
物质 HCl H2O NaCl Fe2O3
原子个数比 1∶1 2∶1 1∶1 2∶3
一些物质组成元素的原子个数比
化合价
探究四、化合价-化合价的确定
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2
1
8
+11
Na
2
8
Na+
+11
失去一个电子
2
7
8
+17
Cl
得到一个电子
8
2
8
+17
Cl-
钠元素显正1价
氯元素显负1价
Na和Cl2反应生成NaCl
2
2
8
+11
Mg
2
8
Mg2+
+12
失去2个电子
2
7
8
+17
Cl
得到一个电子
8
2
8
+17
Cl-
镁元素显正2价
氯元素显负1价
Mg和Cl2反应生成MgCl2, 请你说出Mg和Cl元素的化合价
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离子所带电荷 元素化合价
位置
正负号与数字的顺序
“1”
右上角
正上方
数字在前,正负号在后
正负号在前,数字在后
必须省略
不能省略
区别:
联系:
元素的化合价的数值=离子带的电荷数,正负相同。
Mg2+ 和 Mg
+2
活动1:小组讨论,请比较离子所带电荷和元素化合价的表示方法
探究五、化合价的表示方法
活动2:请根据化合价表示方法,标出下列物质各元素的化合价。
NaCl
MgCl2
+1 -1
+2 -1
Na2O
+1
-2
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活动3:你觉得下列化合物中氯元素化合价相同吗?如何确定氯元素的化合价?
KCl
KClO3
1.先确定化合价是固定的元素。
2.再根据化合物中各元素化合价代数和为0,确定变价元素的化合价。
-1
+5
KClO
KClO2
KClO4
+1
+3
+7
标出下列物质中各元素的化合价。
MnO2
KMnO4
K2MnO4
+4
+7
+6
FeCl2
FeCl3
+2
+3
氯化亚铁
练一练
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活动1:已知磷为+5价,氧为-2价,写出磷的这种氧化物的化学式。
解:①写出元素符号:正价在前,负价在后,
②求正负化合价绝对值的最小公倍数→
③求各元素的原子数:最小公倍数/正价数(或负价数)=原子个数
④原子个数写在元素符号右下角:→
⑤检查正误:正负化合价代数和=0 →
P O
5×2=10
P:10/5=2 O:10/2=5
P2O5
+5 -2
探究六、根据化合价写化学式
【注意】
①写化学式时,正价元素或原子团在前,负价元素或原子团在后。
②化学式中各原子间个数一般要最简整数比,但也有特例,如:H2O2的化学式中原子个数不能化简。
③若同一个根有两个或多个时,应先用括号括起,再在右下方标上数字,若为一个时,括号和数字“1”都省略。
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氢氧化铜
活动2:请写出下列物质的化学式。
硝酸钠
碳酸钾
碳酸铵
Cu(OH)2
NaNO3
K2CO3
(NH4)2CO3
⑤ CaCl2_________
⑥ KI____________
⑦N2__________
⑧ Na2S__________
氯化钙
碘化钾
氮气
硫化钠
①Fe3O4____________
②CO______________
③Al2O3___________
④CuO_____________
四氧化三铁
一氧化碳
三氧化二铝
氧化铜
1.读一读
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2.根据甘油的化学式C3H8O3 ,你能获得哪些信息?(任写四条)
表示甘油。
表示甘油是由碳、氢、氧三种元素组成。
表示一个甘油分子。
表示每个甘油分子由三个碳原子、八个氢原子、三个氧原子构成。
表示甘油是化合物。
3.写出溴化钠、氯化钙、氧化铝、二氧化氮的化学式并标出元素化合价。
答案: NaBr CaCl2 Al2O3 NO2
+1 -1 +2 -1 +3 -2 +4 -2
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化学式
判断
化合价
书写
正负价代数和为0
一般原则:写符号、标价、约简、交叉
化 学 式
化学式的意义
表示这种物质
表示一个分子
表示这种物质的元素组成
表示一个分子的原子构成
化学式的写法
单质化学式的书写
化合物化学式的书写
化学式的定义
化学式的读法

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