陕西宝鸡中学2025-2026学年高二第二学期阶段考试(一)生物试题(扫描版,无答案)

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陕西宝鸡中学2025-2026学年高二第二学期阶段考试(一)生物试题(扫描版,无答案)

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宝鸡中学2024级高二第二学期阶段考试(一)试题
生物
本试卷共2个大题,34个小题;考试时长90分钟,卷面满分100分。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡上,将条形码准确粘贴
在条形码粘贴处。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。涂写在本试卷上无效。
3.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第I卷(共60分)
一、选择题(1-10每题1分,11-20每题2分,21-30每题3分,共30小题,共60分)
1.对一个生物种群来说,环境容纳量取决于环境条件。据此判断下列表述正确的是()
A.对于甲乙两地的蝮蛇来说,环境容纳量是相同的
B.对生活在同一湖泊的鲢鱼和鲤鱼来说,环境容纳量是相同的
C.对生活在冻原的旅鼠来说,不同年份的环境容纳量是不同的
D.当种群数量接近环境容纳量时,死亡率会升高,出生率不变
2.我国北方某地区实施退耕还林三年后,对该地区蜘蛛类群的研究表明,地面蜘蛛丰富度增加,
但原来分布于农田的蜘蛛种类部分消失了。下列表述错误的是()
A.退耕农田上发生的群落演替是次生演替
B、部分农田蜘蛛消失说明退耕还林不利于保护生物多样性
C.退耕还林后群落总体上朝着物种增多、结构复杂的方向演替
D,蜘蛛类群的变化说明群落演替过程中物种组成是动态变化的
3.在自然生态系统中,物质是能量的载体,下列叙述正确的是(
A.能量可驱动物质循环
B.物质和能量可循环利用
C.能量只能在食物链中流动
D.能量金字塔可倒置
4.毛竹与栲树、苦槠等阔叶树形成的混交林,其稳定性比毛竹纯林的高。以下分析不合理的是
()
A.毛竹纯林易发生病虫害
B.混交林中物种多样性高
C.混交林中食物网更复杂
D.混交林中能量可循环利用
5.滇金丝猴是中国特有的珍稀灵长类动物,被列为国家一级重点保护野生动物,云南白马雪山自
然保护区(位于香格里拉维西县)是滇金丝猴重要的栖息地之一。下列叙述错误的是()
A.调查滇金丝猴种群密度可使用红外触发相机拍照技术
B、鼓励人们进入白马雪山自然保护区,给滇金丝猴喂食
C.规范人类活动有利于白马雪山自然保护区的发展和稳定
D.保护生物多样性,关键是要处理好人与自然的相互关系
高二阶段(一)试题生物(第1页,共10页)

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