资源简介

广西龙胜各族自治县民族中学2022-2023学年八年级上学期语文基础知识竞赛试卷
1．（2022八上·龙胜各族竞赛）拼音写汉字。
kuì　 　退 解pōu　 　 yǎo　 　无消息 深wù　 　痛疾
禁ɡù　 　 胆qiè　 　 chóu chú　 　 藏污纳ɡòu　 　
màn　 　延 狼jí　 　 pán shān　 　 坦荡如dǐ　 　
幼zhì　 　 喧xiāo　 　 zhēn zhuó　 　 hàn　 　首低眉
简lòu　 　 俯kàn　 　 pái huái　 　 摩肩接zhǒnɡ　 　
2．（2022八上·龙胜各族竞赛）汉字写拼音。
要塞　 　 翘　 　首 悄　 　然 锐不可当　 　
绯　 　红 教诲　 　 滞　 　留 殚　 　精竭虑
窒　 　息 颓　 　唐 题跋　 　 振聋发聩　 　
琐屑　 　 秀颀　 　 洗涤　 　 密匝匝　 　
遏　 　制 濒　 　临 挑衅　 　 惟妙惟肖　 　
（2022八上·龙胜各族竞赛）成语
3．根据土地的实际情况栽植适宜的树木，专指农作物种植要合乎天时地利，根据各地实际情况种植。　 　
4．抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。　 　
5．意为用尽精力，费尽心思。　 　
6．惨状几乎为世间所无，形容悲惨到了极点。　 　
7．声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。　 　
（2022八上·龙胜各族竞赛）成语
8．指一点消息也没有，形容失去联系或没有方式联系。　 　
9．是指那些为了发财致富，根本不讲仁义道德的人。　 　
10．出于自己心中的设计或筹划，多指诗文技艺等的构思有独创性。　 　
11．整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。　 　
（2022八上·龙胜各族竞赛）成语
12．非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。　 　
13．指修养很高的人，由于偶发灵感而作出的作品。　 　
14．连续不断的样子。形容连续不止，一直都不中断。　 　
15．指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。　 　
16．指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。　 　
17．指声音的大小起伏和停顿转折。　 　
（2022八上·龙胜各族竞赛）成语Ⅳ
18．睁大眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。　 　
19．形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。　 　
20．看到某种情况而内心伤悲。　 　
21．暗暗地不知不觉地生长。　 　
（2022八上·龙胜各族竞赛）文学常识I
22．新闻的结构一般由　 　、　 　、　 　、背景和结语五个部分构成。
23．托尔斯泰，　 　国作家，代表作有长篇小说《　 　》《安娜 卡列尼娜》《复活》。
24．《史记》是　 　时期著名史学家　 　撰写中国历史上第一部　 　通史，被列为“二十四史”之首，记载了从黄帝到汉武帝时期共三千多年的历史。
25．《孟子》，属　 　（体例)散文集。孟子，名轲，字子舆，时期伟大的思想家、学派代表人物之一，尊称为“　 　”。
（2022八上·龙胜各族竞赛）文学常识Ⅱ
26．《愚公移山》选自《　 　》，列子，本名列御寇，　 　时期　 　家代表人物之一。
27．白居易，字　 　，晚年号　 　，　 　（朝代）诗人，著有《白氏长庆集》。
28．《藤野先生》选自　 　，作者　 　，伟大的文学家、思想家、　 　，浙江绍兴人。
（2022八上·龙胜各族竞赛）古诗文默写 I
29．孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中，从个人说到国家，指出“　 　，　 　”的国家会被灭亡，继而自然导出本文的中心思想——“生于忧患、死于安乐”。
30．《答谢中书书》中“　 　，　 　”一句从仰观、俯察两个视角， 写出了白云、高山、流水三重景象。
31．杜牧《赤壁》中“　 　，　 　”一联，采用了虚写写法，以大乔和小乔的命运隐指东吴命运，表现了作者英雄无用武之地的抑郁不平之意。
32．李白在《渡荆门送别》一诗中以移动视角来描写景物的变化，写山峦从视野中消失，江水脱离群山束缚的一联是“　 　，　 　”。
（2022八上·龙胜各族竞赛）古诗文默写 Ⅱ
33．《钱塘湖春行》中直抒胸臆，表达诗人余兴未阑，完全沉醉于美好的湖光山色之中的一联是“　 　，　 　”。
34．《雁门太守行》中“　 　，　 　”一联运用了比喻的修辞手法，写出敌军云集而来，守军戒备森严，表现战争的肃穆气氛。
35．　 　，志在千里。——曹操《龟虽寿》
（2022八上·龙胜各族竞赛）古诗文默写Ⅲ
36．白头搔更短，　 　。——杜甫《春望》
37．晴川历历汉阳树，　 　。——崔颢《黄鹤楼》
38．　 　，悠然见南山。——陶渊明《饮酒（其五）》
39．　 　，猎马带禽归。——王绩《野望》
40．常记溪亭日暮，　 　。——李清照《如梦令》
41．　 　，而山不加增，何苦而不平？——《愚公移山》
42．　 　，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。——《与朱元思书》寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。
（2022八上·龙胜各族竞赛）文言文重点词语解释I
43．自三峡七百里中 自：　 　
44．虽乘奔御风 奔：　 　
45．属引凄异 属：　 　
46．晓雾将歇 歇：　 　
47．但少闲人如吾两人者耳 但：　 　
（2022八上·龙胜各族竞赛）文言文重点词语解释Ⅱ
48．从流飘荡 从：　 　
49．一百许里 许：　 　
50．委而去之 去：　 　
51．往之女家 女：　 　
52．富贵不能淫 淫：　 　
（2022八上·龙胜各族竞赛）文言文重点词语解释Ⅲ
53．饿其体肤 饿：　 　
54．衡于虑 衡：　 　
55．入则无法家拂士 入：　 　
56．年且九十 且：　 　
57．达于汉阴 阴：　 　
（2022八上·龙胜各族竞赛）文言文重点词语解释Ⅳ
58．始龀 始：　 　
59．虽我之死 虽：　 　
60．已而之细柳军 之：　 　
61．介胄之士不拜 介胄：　 　
62．使人称谢 谢：　 　
（2022八上·龙胜各族竞赛）翻译I
63．两岸连山，略无阙处。
64．自康乐以来，未复有能与其奇者。
65．但少闲人如吾两人者耳。
66．横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。
67．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（2022八上·龙胜各族竞赛）翻译Ⅱ
68．寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。
69．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
70．以残年余力增不能毁山之一毛，其如土石何？
71．子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
72．天子为动，改容式车。
（2022八上·龙胜各族竞赛）名著导读
73．经典名著《红星照耀中国》是一部　 　作品，作者是　 　，书名的意思是　 　。
74．作者在《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的一次流动的’武装巡回宣传’。”文中的“大规模的转移”是指　 　，“武装巡回宣传”是指　 　。
75．《昆虫记》是　 　耗尽一生的光阴而创造的奇迹，被誉为“　 　”。本书除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对　 　的关爱和对自然万物的赞美之情。
76．《昆虫记》真实地记录昆虫的生活，关注昆虫活生生的生命过程。书中介绍的昆虫充满了人性，如　 　就像是昆虫世界里的“吝啬鬼”，　 　善于利用“心理战术”制服敌人。
答案解析部分
1．【答案】溃；剖；杳；恶；锢；怯；踌躇；垢；蔓；藉；蹒跚；砥；稚；嚣；斟酌；颔；陋；瞰；徘徊；踵
【知识点】同音字字形辨析；多音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】第1空，kuì1退，应写作：溃退，意思：指军队被打败而撤退，“溃”不要写成“馈”；
第2空，解pōu，应写作：解剖，意思： 指剖析事物或生物体的结构 ，“剖”不要写成“部”；
第3空，yǎo无消息，应写作：杳无消息，意思： 完全没有音信 ，“杳”不要写成“查”或“杏”；
第4空，深wù痛疾，应写作：深恶痛疾，意思：厌恶憎恨到了极点，“恶”不要写成“误”；
第5空，禁ɡù，应写作：禁锢，意思：指束缚或限制自由，“锢”不要写成“固”；
第6空，胆qiè，应写作：胆怯，意思：胆小害怕，“怯”不要写成“却”；
第7空，chóu chú，应写作：踌躇，意思：犹豫不决，“踌躇”不要写成“铸楮”；
第8空，藏污纳ɡòu，应写作：藏污纳垢，意思： 隐藏肮脏的东西，比喻包容坏人坏事 ，“垢”不要写成“诟”；
第9空，màn延，应写作：蔓延，意思： 像蔓草一样延伸扩展 吗“蔓”不要写成“慢、漫”；
第10空，狼jí，应写作：狼藉，意思：杂乱不堪的样子“藉”不要写成“籍”
第11空，pán shān，应写作：蹒跚，意思：走路缓慢、摇摆的样子。“蹒跚”不要写成“满删”；
第12空，坦荡如dǐ，应写作：坦荡如砥，意思：平坦得像磨刀石一样，“砥”不要写成“低、底、抵”；
第13空，幼zhì，应写作：幼稚，意思：形容思想、行为不成熟，“稚”不要写成“谁、椎”；
第14空，喧xiāo，应写作：喧嚣，意思：声音嘈杂吵闹，“嚣”不要写成“器”；
第15空，zhēn zhuó，应写作：斟酌，意思：原意指倒酒，比喻反复考虑、权衡。“斟酌”不能写成“嵁杓”；
第16空，hàn首低眉，应写作 ：颔首低眉，意思：低头谦恭地样子，“颔”不要写成“颈”；
第17空，简lòu，应写作：简陋，意思：简单粗陋不完备。“陋”不要写成“漏”；
第18空，俯kàn，应写作：俯瞰，意思：从高处往下看，“瞰”不要写成“敢”；
第19空，pái huái，应写作：徘徊，意思：在一个地方来回走动。“徘徊”不要写成“排恛”；
第20空，摩肩接zhǒnɡ，应写作：摩肩接踵，意思： 肩碰肩、脚碰脚，形容人多拥挤 。“踵”不要写成“锺”。
故答案为：溃；剖；杳；恶；锢；怯；踌躇；垢；蔓；藉；蹒跚；砥；稚；嚣；斟酌；颔；陋；瞰；徘徊；踵
【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度、从语境的角度去理解、分析，就能避免写错别字。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义。
2．【答案】sài；qiáo；qiǎo；dāng；fēi；huì；zhì；dān；zhì；tuí；bá；kuì；xiè；qí；dí；zā；è；bīn；xìn；xiào
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】第1空，“要塞”的“塞”应读作： sài，要塞：指军事上的防守要地，“塞”不能读成：sè
第2空，“翘首”的“翘”应读作： qiáo ，翘首意思：抬起头来。“翘”不能读成： qiào
第3空，“悄然”的“悄”应读作： qiáo ，悄然：寂静无声的样子，“悄”不能读成： qiāo
第4空，“锐不可当”的“当”应读作： "dāng ”，锐不可当，意思：形容勇往直前的气势不可阻挡，来势威猛，无法抵挡。“当”不能读成：dàng
第5空，“绯红”的“绯”应读作： fēi ，绯红意思：形容鲜红艳丽的颜色。“绯”读成： fěi；
第6空，“教诲”的“诲”应读作： huì ，教诲：教导，“诲”不能读成：hu ；
第7空，“滞留”的“滞”应读作： zhì ，滞留：人或物停留不动。“滞”不能读成： zì
第8空，“殚精竭虑”的“殚”应读作： dān；殚精竭虑： 形容用尽精力、费尽心思 。“殚”不要读成：dàn
第9空，“窒息“的”窒“应读作：zhì ，窒息：呼吸困难甚至停止。“窒”不能读成：zì
第10空，“颓唐”的“颓”应读作： tuí ，颓唐：精神不振作。“颓”不能读成：tū
第11空，“题跋”的“跋”应读作： bá ，题跋：写在书籍、碑帖、字画等前面的文字叫“题”，写在后面的文字叫“跋”，二者合称“题跋”。“跋”不能读成：pá；
第12空，“振聋发聩”的“聩”应读作： kuì，振聋发聩：声音很大，连耳聋的人也能听见；比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来 。“聩”不能读成：guì
第13空，“琐屑”的“屑”应读作： xiè ，琐屑：细小而繁碎的事情，“屑”不能读成： xuè
第14空，“秀颀”的“颀”应读作： qí ，秀颀：美而高，“颀”不要读成： qín
第15空，“洗涤”的“涤”应读作： dí，洗涤：洗，“涤”不能读成：tiáo
第16空，“密匝匝”的“匝”应读作： zā ，密匝匝：稠密严实的样子。“匝”不能读成：zhā
第17空，“遏制”的“遏”应读作： è ，遏制：阻止、控制，使不发展。“遏”不能读成： é
第18空，“濒临”的“濒”应读作： bīn ，濒临：紧接、临近。“濒”不能读成： bīng；
第19空，“挑衅”的“衅”应读作： xìn ，挑衅： 借端生事，企图引起冲突或战争 。“衅”不能读成： xìng；
第20空，“惟妙惟肖”的“肖”应读作： xiào ，惟妙惟肖： 形容描写、刻画或模仿得非常逼真，就像真的一样 。“肖”不能读成：xiāo
故答案为：sài；qiáo； qiǎo ； dāng ； fēi ； huì ；zhì； dān ；zhì； tuí ；bá ；kuì；xiè ；qí ；dí； zā；è；bīn；xìn；xiào
【点评】本题考查汉字的正确读音。汉语里有许多字同音字、形似字和多音多义字，我们要从意义的角度去理解，从具体的语境去分析，就不容易读错音了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的，同时还要注意方音与普通话的不同。
【答案】3．因地制宜
4．屏息敛声（敛声屏气）
5．殚精竭虑
6．惨绝人寰
7．振聋发聩
【知识点】解释
【解析】【点评】本题考查对成语意义的识记。在解释成语的意义时可以用近义词来解释，也可以用反义词加否定词语来解释，也可换词语，也可联系生活实际或在具体语境中来解释。常考的成语都是课后读读写写出现的词语，平时要积累记忆。
3．因地制宜：根据土地的实际情况栽植适宜的树木，专指农作物种植要合乎天时地利，根据各地实际情况种植。固填：因地制宜。
故答案为：因地制宜
4．屏息敛声： 抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子 。也叫：敛声屏气。“敛”不要写成：脸；“屏”不要写成：拼
故答案为： 屏息敛声
5．殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。故应填：殚精竭虑，“殚”不要写成：惮、掸、弹；“虑”不要写成：虎
故答案为： 殚精竭虑
6．惨绝人寰： 惨状几乎为世间所无，形容悲惨到了极点 ，故填：惨绝人寰。“寰”不要写成：鬟
故答案为： 惨绝人寰
7．振聋发聩： 声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来 。故填：振聋发聩。注意不要填成：震耳欲聋。“振”不要写成：震；“聩”不要写成“馈”。
故答案为：振聋发聩
【答案】8．杳无消息
9．为富不仁
10．自出心裁（别出心裁）
11．正襟危坐
【知识点】解释
【解析】【点评】本题考查对成语意义的识记。在解释成语的意义时可以用近义词来解释，也可以用反义词加否定词语来解释，也可换词语，也可联系生活实际或在具体语境中来解释。常考的成语都是课后读读写写出现的词语，平时要积累记忆。
8．杳无消息：指一点消息也没有，形容失去联系或没有方式联系，故填：杳无消息，“杳”不要写成：查或杏
故答案为：杳无消息
9．为富不仁： 是指那些为了发财致富，根本不讲仁义道德的人 。故填：为富不仁，“仁”不要写成：人
故答案为：为富不仁
10．自出心裁： 出于自己心中的设计或筹划，多指诗文技艺等的构思有独创性 ，故填：自出心裁，“裁”不要写成：载。也可填：别出心裁
故答案为：别出心裁
11．正襟危坐： 整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子 。故填：正襟危坐，“襟”的左边是“衤”不要写成“礻”；“坐”不要写成：座。
故答案为：正襟危坐
【答案】12．战战兢兢
13．妙手偶得
14．连绵不断
15．巧妙绝伦
16．鹤立鸡群
17．抑扬顿挫
【知识点】解释
【解析】【点评】本题考查对成语意义的识记。在解释成语的意义时可以用近义词来解释，也可以用反义词加否定词语来解释，也可换词语，也可联系生活实际或在具体语境中来解释。常考的成语都是课后读读写写出现的词语，平时要积累记忆。
12．战战兢兢：非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。故填：战战兢兢
故答案为：战战兢兢
13．妙手偶得： 指修养很高的人，由于偶发灵感而作出的作品 。故填：妙手偶得。“偶”不要写成“遇”
故答案为：妙手偶得
14．连绵不断 ： 连续不断的样子。形容连续不止，一直都不中断 。故填：连绵不断。“绵”不要写成“棉”。
故答案为： 连绵不断
15．巧妙绝伦： 指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的 。故填：巧妙绝伦，“伦”不要写成“论”。
故答案为：巧妙绝伦
16．鹤立鸡群： 指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出 。故填：鹤立鸡群。“鹤”的“鸟”不能写在左边。
故答案为：鹤立鸡群
17．抑扬顿挫： 指声音的大小起伏和停顿转折 。故填：抑扬顿挫。“抑”不要谢晨成功：仰；“挫”不要写成：锉
故答案为：抑扬顿挫
【答案】18．目瞪口呆
19．惟妙惟肖
20．触目伤怀
21．潜滋暗长
【知识点】解释
【解析】【点评】本题考查对成语意义的识记。在解释成语的意义时可以用近义词来解释，也可以用反义词加否定词语来解释，也可换词语，也可联系生活实际或在具体语境中来解释。常考的成语都是课后读读写写出现的词语，平时要积累记忆。
18．目瞪口呆： 睁大眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子 。故填：目瞪口呆。“瞪”不要写成：蹬
故答案为：目瞪口呆
19．惟妙惟肖： 形容描写或模仿得非常逼真，生动形象 。故填：惟妙惟肖。”惟“不要写成：谁、维
故答案为：惟妙惟肖
20．触目伤怀： 看到某种情况而内心伤悲 。故填：触目伤怀。触目伤情： 看到眼前的景象而引发内心的情感波动 。不能混淆了。
故答案为：触目伤怀
21．潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。故填：潜滋暗长。“滋”不要写成“兹”。
故答案为：潜滋暗长
【答案】22．标题；导语；主体
23．俄国；战争与和平
24．西汉；司马迁；纪传体
25．语录体；亚圣
【知识点】先秦诸子百家；历史记载类（二十四史、地方志、野史等）；外国文学；新闻常识
【解析】【点评】本题考查文学常识的识记。对所学的课文及涉及的名著内容要熟记，所学课文重要的作家作品一般课文下面的注释都比较详细（少部分除外，平时学习时需要补充笔记），特别是文言诗文，记住作家、作品、朝代、作家身份、重要（主要）贡献、代表作品、与人物相关的成语、格言、俗语、标题含义等要牢记，这是学习的第一步也是重要的一步，一个人知识的广博多是靠平时一点一滴积累的。
22．新闻的结构包括：标题、导语、主体、背景、结语，每则新闻一般必须包含标题、导语和主体，而背景和结语则是辅助部分，新闻的结构有多种类型，其中最常见的是倒金字塔结构和金字塔结构。倒金字塔结构将最重要、最新鲜的事实放在最前面，适用于紧急新闻报道；金字塔结构则按照事件发生的时间顺序安排，适合需要逐步吸引读者兴趣的报道。新闻具有时效性、真实性和准确性的特点。
故答案为：标题；导语；主体
23．列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、政治思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。
故答案为：俄国；战争与和平
24．《史记》，二十四史之首，二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史。太初元年（前104年），司马迁开始了该书创作，前后经历了十四年，才得以完成。
故答案为：西汉；司马迁；纪传体
25．孟子（约公元前372年—前289年），名轲，字子舆（一说字子车），战国时期邹国（今山东邹城）人，儒家学派代表人物，与孔子并称“孔孟”，被尊为“亚圣”。《孟子》，是记录孟子及其弟子的著作，是语录体散文。《孟子》被南宋朱熹列为“四书”之一（另外三本为《大学》《中庸》《论语》）
故答案为：语录体；亚圣
【答案】26．列子·汤问；战国；道家
27．乐天；香山居士；唐代
28．《朝花夕拾》；鲁迅；革命家
【知识点】作家作品
【解析】【点评】本题考查文学常识的识记。对所学的课文及涉及的名著内容要熟记，所学课文重要的作家作品一般课文下面的注释都比较详细（少部分除外，平时学习时需要补充笔记），特别是文言诗文，记住作家、作品、朝代、作家身份、重要（主要）贡献、代表作品、与人物相关的成语、格言、俗语、标题含义等要牢记，这是学习的第一步也是重要的一步，一个人知识的广博多是靠平时一点一滴积累的。
26．列子（约公元前450年–公元前375年），名御寇，亦作圄寇，字云，战国前期道家代表人物，思想家、哲学家、文学家、教育家，郑国圃田（今河南郑州）人。《列子》又名《冲虚经》，属于道家的一部经典著作，每篇文字，不论长短，都自成系统，各有主题，反映睿智和哲理，浅显易懂，饶有趣味。其思想主旨近于老庄，追求了一种冲虚自然的境界
故答案为：列子·汤问；战国；道家
27．白居易（772年2月28日－846年9月8日），字乐天，号 香山居士 、 醉吟先生 ，祖籍太原（今山西太原），生于河南新郑，是 唐代伟大的现实主义诗人 ，与元稹并称“ 元白 ”，与刘禹锡并称“ 刘白 ”，有“ 诗魔 ”和“ 诗王 ”之称 。
故答案为：乐天；香山居士；唐代
28．鲁迅是中国现代文学的奠基人，著名文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次以鲁迅为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。鲁迅先生以笔为戈，战斗一生，被人民称为“民族魂”。其作品以深刻的批判精神和独特的艺术风格著称，对20世纪中国文学与文化产生了深远影响。《藤野先生》是鲁迅创作于1926年的一篇回忆性散文，收录于散文集《朝花夕拾》中。 文章记述了作者1904年至1906年在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）留学期间的经历，重点回忆了其解剖学老师藤野严九郎先生。
故答案为：《朝花夕拾》；鲁迅；革命家
【答案】29．入则无法家拂士；出则无敌国外患者
30．高峰入云；清流见底
31．东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔
32．山随平野尽；江入大荒流
【知识点】理解性默写；赤壁；答谢中书书；渡荆门送别；生于忧患，死于安乐
【解析】【点评】本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
29．理解性默写，提示语：从个人说到国家，指出国家会被灭亡，应填：入则无法家拂士；出则无敌国外患者。“则”不要写成“测”；“拂”不要写成“佛”。
故答案为： 入则无法家拂士；出则无敌国外患者
30．理解性默写，提示语：从仰观、俯察两个视角， 写出了白云、高山、流水三重景象。“峰”不要写成“烽”；“清流”不要写成“青流”。
故答案为：高峰入云；清流见底
31．理解性默写，提示语： 采用了虚写写法，以大乔和小乔的命运隐指东吴命运，表现了作者英雄无用武之地的抑郁不平之意。 “郎”不要写成“朗”；“雀”不要写成“鹊”；“锁”不要写成“琐”；“乔”不要写成“桥”。
故答案为：东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔
32．理解性默写，提示语： 以移动视角来描写景物的变化，写山峦从视野中消失，江水脱离群山束缚的一联 ，“随”不要写成“惰”；“野”的右边是“予”不要写成“矛”；“尽”不要写成“近”。
故答案为：山随平野尽；江入大荒流
【答案】33．最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤
34．黑云压城城欲摧；甲光向日金鳞开
35．老骥伏枥
【知识点】理解性默写；钱塘湖春行；雁门太守行
【解析】【点评】本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
33．理解性默写，提示语：直抒胸臆，表达诗人余兴未阑，完全沉醉于美好的湖光山色之中的一联，“阴”不要写成“荫”；“堤”不要写成“提”。
故答案为：最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤
34．理解性默写，提示语：运用了比喻的修辞手法，写出敌军云集而来，守军戒备森严，表现战争的肃穆气氛。“城”不要写成“诚”；“摧”不要写成“催”；“鳞”不要写成“磷”。
故答案为：黑云压城城欲摧；甲光向日金鳞开
35．填上句，“骥”不要写成“冀”；“伏枥”不要写成“伏砺”。
故答案为：老骥伏枥
【答案】36．浑欲不胜簪
37．芳草萋萋鹦鹉洲
38．采菊东篱下
39．牧人驱犊返
40．沉醉不知归路
41．子子孙孙无穷匮也
42．鸢飞戾天者
【知识点】一般性默写
【解析】【点评】本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
36．填下句，“浑”不要写成“混”；“簪”的 下是两个“旡”，不要写成“无”。
故答案为：浑欲不胜簪
37．填下句，“芳草”不要写成“方草”；“萋萋”不要写成“凄凄”；“鹦鹉”的“鸟”不要写在左边；“洲”不要写成“州”。
故答案为：芳草萋萋鹦鹉洲
38．填上句，“采”不要写成“彩”；“菊”不要写成“掬”；“篱”不要写成“蓠”。
故答案为：采菊东篱下
39．填上句，“驱”不要写成“躯”；“犊”不要写成“牍”；“返”不要写成“反”。
故答案为：牧人驱犊返
40．填下句，“沉醉”不要写成“陈醉”。
故答案为：沉醉不知归路
41．填上句，“穷匮”不要写成“穷箧”。
故答案为：子子孙孙无穷匮也
42．填上句。“鸢”不要写成“鸳”；“戾”不要写成“涙”。
故答案为：鸢飞戾天者
【答案】43．在
44．这里指飞奔的马
45．连接
46．消散
47．只是
【知识点】答谢中书书；三峡/郦道元；记承天寺夜游；常用文言实词
【解析】【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管使用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。
43．句意：在七百里的三峡中，自：在
故答案为：在
44．句意：即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，奔：这里指飞奔的马。
故答案为：这里指飞奔的马
45．句意：声音连接延长，凄惨悲凉，属：连接
故答案为：连接
46．句意：清晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散
故答案为：消散
47．句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是
故答案为：只是
【答案】48．顺，随
49．表大约的数量，左右，上下
50．离开
51．同“汝”，你
52．使……迷惑（惑乱）
【知识点】得道多助，失道寡助；与朱元思书；富贵不能淫；常用文言实词
【解析】【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管使用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。
48．句意：乘船随着江流飘荡。从：随，顺
故答案为：顺，随
49．句意：一百多里，许：表大约的数量，左右，上下
故答案为：表大约的数量，左右，上下
50．句意： 弃城而逃 ，去：离开
故答案为：离开
51．句意：到了你的丈夫的家里。女，同“汝”，你
故答案为：同“汝”，你
52．句意：富贵不能使他的思想迷惑。淫：使……迷惑（惑乱）
故答案为：使……迷惑（惑乱）
【答案】53．使……饥饿
54．衡，通“横”，梗塞，指不顺
55．名词作状语，在国内
56．将近
57．水的南岸
【知识点】得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐；愚公移山；常用文言实词
【解析】【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管使用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。
53．句意：使他经受饥饿之苦。饿：使……饥饿
故答案为：使……饥饿
54．句意： 思虑阻塞。衡，通：横“，梗塞，指不顺
故答案为：衡，通“横”，梗塞，指不顺
55．句意：在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。入：名词作状语，在国内
故答案为：在国内
56．句意：年纪将近九十岁，且：将近
故答案为：将近
57．句意：到达汉水南岸，阴：水的南岸
故答案为：水的南岸
【答案】58．才，刚
59．即使
60．动词，去、往
61．铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔
62．告知，致意
【知识点】愚公移山；周亚夫军细柳；常用文言实词
【解析】【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管使用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。
58．刚刚换牙（约七八岁）始：才，刚
故答案为：才，刚
59．句意：即使我死了，虽：即使
故答案为：即使
60．句意：不久（文帝）到达细柳军营，之：去，到，往
故答案为：动词，去、到，往
61．句意：穿铠甲、戴头盔的将士不能跪拜。介胄，铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔
故答案为：铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔
62．句意：派人向周亚夫致意。谢：告知，致意
故答案为：告知，致意
【答案】63．两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方。
64．自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
65．只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了，
66．横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
67．富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服
【知识点】文言文翻译
【解析】【点评】本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
63．连：连绵；略无，完全没有。阙，同“缺”，空隙、缺口；处：地方。
故答案为：两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方。
64．自：从；康乐：指南朝山水诗人谢灵运；以来：从……以后；复：再；能：能够；与：欣赏，体会；其：这；奇：奇丽的景色；者：……的人
故答案为：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
65．但：只是；少：缺少；如：像；吾两人：我们两个人；耳：罢了。这句话是倒装句，正常语序应为：但少（如吾两人者）闲人耳。
故答案为：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
66．横：横斜；枝：树枝；上：在上方；蔽：遮蔽，遮挡；在昼：在白天；犹：好像，如同；昏：昏暗；疏条：稀疏的枝条；交映：交错掩映；有时：偶尔，有时；见日：见到日光。
故答案为：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
67．淫：使……迷惑；移：使……动摇；屈：使……屈服
故答案为：富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。
【答案】68．支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。
69．一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。
70．就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？
71．子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？
72．天子深受感动，面容变得庄重，靠在车前横木上向官兵致敬。
【知识点】得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐；愚公移山；周亚夫军细柳；文言文翻译
【解析】【点评】本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
68．寡：少；助：帮助；之：到；至：极点；亲戚：内外亲属；畔：同“叛”，背叛；顺：归顺，服从。
故答案为：支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。
69．入：名词作状语，再国内；则：如果；无：没有；法家：坚守法度的大臣；拂士：辅佐君主的贤士。拂，通“弼”，辅佐；出：名词作状语，再国外；敌国：实力，地位可以匹敌的国家；外患：来自国外的祸患；恒：常常；亡：灭亡。
故答案为：一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。
70．以：凭借；残年：残余的年纪；余力：剩余的力气；曾：连……都；不能：无法做到；毁：毁坏；之：的；毛：草木；其：在“如……何”前作反问副词，加强语气；如……何：把……怎么样。
故答案为：就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？
71．穷匮：穷尽；而：可是；加增：加大增高；何：为什么；苦：愁
故答案为：子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？
72．为：被；动：感动；改：改变；容：神态，面容；式，同“轼”。这里用作动词，指扶轼。
故答案为：天子深受感动，面容变得庄重，靠在车前横木上（向官兵致敬）。
【答案】73．纪实；美国记者埃德加·斯诺；中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国
74．中国工农红军万里长征 ；长征成为革命的播种机
75．法布尔；昆虫的史诗；生命
76．杨柳天牛；螳螂
【知识点】作家作品；作品的基本内容；作品的经典情节；《红星照耀中国》；《昆虫记》
【解析】【点评】本题考查的是对文学常识的识记和对名著内容、情节和人物的识记。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及的和经典阅读中列出的作家作品。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
73．《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品，该书是基于作者1936年深入陕甘宁边区实地采访的第一手资料写成，真实记录了中国共产党、红军和革命根据地的实际情况，具有极强的纪实性和新闻价值 。作者是美国记者埃德加·斯诺，是第一位进入陕北苏区采访的西方记者，他的报道打破了当时外界对中国共产党的误解，作品在国际上引起巨大反响 。“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命力量，也指红军战士帽上的红五角星；“照耀中国”寓意这一革命事业将如红星般照亮中国的前途，带来光明与希望，并预示革命必将胜利 。书中明确宣告：“中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国” 。
故答案为：纪实；美国记者埃德加·斯诺；中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
74．第1空，根据美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中的描述，“大规模的转移”指的就是1934年至1936年间，中国工农红军为摆脱国民党围剿而进行的战略大转移—— 万里长征 。这次长征历时两年，跨越十余省，行程约二万五千里，是人类军事史上的奇迹。
第2空，“武装巡回宣传”则形象地比喻了长征的深远政治意义：红军在行军途中，每到一地便召开群众大会、演出戏剧、书写标语、分发传单、打土豪分田地，宣传“自由、平等、民主”的革命理念。这种边战斗边宣传的方式，让沿途亿万民众了解了红军的性质与主张，将革命的火种播撒到广大农村地区，因此被称为“最盛大的武装巡回宣传”。正如书中所言：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”
故答案为：中国工农红军万里长征；长征成为革命的播种机
75．第1空：《昆虫记》的作者是法国昆虫学家、文学家 让-亨利·法布尔 （Jean-Henri Fabre）。他耗费三十余年，在自然环境中持续观察昆虫，以科学精神与文学笔触相结合，完成了这部十卷本的巨著；
第2空，该书因其科学性、文学性与哲学性的高度融合，被广泛誉为“ 昆虫的史诗 ” 。雨果称法布尔为“昆虫界的荷马”，法国文学界也曾推荐他为诺贝尔文学奖候选人，足见其文学地位；
第3空，《昆虫记》不仅记录昆虫的习性，更透过蝉的蛰伏、螳螂的捕食、蜜蜂的协作等，折射出对 生命 的深刻尊重与热爱。法布尔以人性观照虫性，字里行间洋溢着对每一个微小生命的敬畏
故答案为：法布尔；昆虫的史诗；生命
76．第1空，法布尔在《昆虫记》中将 杨柳天牛 比作“吝啬鬼”，形容它身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，形象生动地描绘出其外形特征，充满幽默与拟人色彩；
第2空，螳螂 则被描述为善于运用“心理战术”的猎手。它静伏不动，伪装成植物，等待猎物靠近，再以迅雷不及掩耳之势发起攻击，展现出极高的捕猎智慧 。
故答案为：杨柳天牛；螳螂
1 / 1广西龙胜各族自治县民族中学2022-2023学年八年级上学期语文基础知识竞赛试卷
1．（2022八上·龙胜各族竞赛）拼音写汉字。
kuì　 　退 解pōu　 　 yǎo　 　无消息 深wù　 　痛疾
禁ɡù　 　 胆qiè　 　 chóu chú　 　 藏污纳ɡòu　 　
màn　 　延 狼jí　 　 pán shān　 　 坦荡如dǐ　 　
幼zhì　 　 喧xiāo　 　 zhēn zhuó　 　 hàn　 　首低眉
简lòu　 　 俯kàn　 　 pái huái　 　 摩肩接zhǒnɡ　 　
【答案】溃；剖；杳；恶；锢；怯；踌躇；垢；蔓；藉；蹒跚；砥；稚；嚣；斟酌；颔；陋；瞰；徘徊；踵
【知识点】同音字字形辨析；多音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】第1空，kuì1退，应写作：溃退，意思：指军队被打败而撤退，“溃”不要写成“馈”；
第2空，解pōu，应写作：解剖，意思： 指剖析事物或生物体的结构 ，“剖”不要写成“部”；
第3空，yǎo无消息，应写作：杳无消息，意思： 完全没有音信 ，“杳”不要写成“查”或“杏”；
第4空，深wù痛疾，应写作：深恶痛疾，意思：厌恶憎恨到了极点，“恶”不要写成“误”；
第5空，禁ɡù，应写作：禁锢，意思：指束缚或限制自由，“锢”不要写成“固”；
第6空，胆qiè，应写作：胆怯，意思：胆小害怕，“怯”不要写成“却”；
第7空，chóu chú，应写作：踌躇，意思：犹豫不决，“踌躇”不要写成“铸楮”；
第8空，藏污纳ɡòu，应写作：藏污纳垢，意思： 隐藏肮脏的东西，比喻包容坏人坏事 ，“垢”不要写成“诟”；
第9空，màn延，应写作：蔓延，意思： 像蔓草一样延伸扩展 吗“蔓”不要写成“慢、漫”；
第10空，狼jí，应写作：狼藉，意思：杂乱不堪的样子“藉”不要写成“籍”
第11空，pán shān，应写作：蹒跚，意思：走路缓慢、摇摆的样子。“蹒跚”不要写成“满删”；
第12空，坦荡如dǐ，应写作：坦荡如砥，意思：平坦得像磨刀石一样，“砥”不要写成“低、底、抵”；
第13空，幼zhì，应写作：幼稚，意思：形容思想、行为不成熟，“稚”不要写成“谁、椎”；
第14空，喧xiāo，应写作：喧嚣，意思：声音嘈杂吵闹，“嚣”不要写成“器”；
第15空，zhēn zhuó，应写作：斟酌，意思：原意指倒酒，比喻反复考虑、权衡。“斟酌”不能写成“嵁杓”；
第16空，hàn首低眉，应写作 ：颔首低眉，意思：低头谦恭地样子，“颔”不要写成“颈”；
第17空，简lòu，应写作：简陋，意思：简单粗陋不完备。“陋”不要写成“漏”；
第18空，俯kàn，应写作：俯瞰，意思：从高处往下看，“瞰”不要写成“敢”；
第19空，pái huái，应写作：徘徊，意思：在一个地方来回走动。“徘徊”不要写成“排恛”；
第20空，摩肩接zhǒnɡ，应写作：摩肩接踵，意思： 肩碰肩、脚碰脚，形容人多拥挤 。“踵”不要写成“锺”。
故答案为：溃；剖；杳；恶；锢；怯；踌躇；垢；蔓；藉；蹒跚；砥；稚；嚣；斟酌；颔；陋；瞰；徘徊；踵
【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度、从语境的角度去理解、分析，就能避免写错别字。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义。
2．（2022八上·龙胜各族竞赛）汉字写拼音。
要塞　 　 翘　 　首 悄　 　然 锐不可当　 　
绯　 　红 教诲　 　 滞　 　留 殚　 　精竭虑
窒　 　息 颓　 　唐 题跋　 　 振聋发聩　 　
琐屑　 　 秀颀　 　 洗涤　 　 密匝匝　 　
遏　 　制 濒　 　临 挑衅　 　 惟妙惟肖　 　
【答案】sài；qiáo；qiǎo；dāng；fēi；huì；zhì；dān；zhì；tuí；bá；kuì；xiè；qí；dí；zā；è；bīn；xìn；xiào
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】第1空，“要塞”的“塞”应读作： sài，要塞：指军事上的防守要地，“塞”不能读成：sè
第2空，“翘首”的“翘”应读作： qiáo ，翘首意思：抬起头来。“翘”不能读成： qiào
第3空，“悄然”的“悄”应读作： qiáo ，悄然：寂静无声的样子，“悄”不能读成： qiāo
第4空，“锐不可当”的“当”应读作： "dāng ”，锐不可当，意思：形容勇往直前的气势不可阻挡，来势威猛，无法抵挡。“当”不能读成：dàng
第5空，“绯红”的“绯”应读作： fēi ，绯红意思：形容鲜红艳丽的颜色。“绯”读成： fěi；
第6空，“教诲”的“诲”应读作： huì ，教诲：教导，“诲”不能读成：hu ；
第7空，“滞留”的“滞”应读作： zhì ，滞留：人或物停留不动。“滞”不能读成： zì
第8空，“殚精竭虑”的“殚”应读作： dān；殚精竭虑： 形容用尽精力、费尽心思 。“殚”不要读成：dàn
第9空，“窒息“的”窒“应读作：zhì ，窒息：呼吸困难甚至停止。“窒”不能读成：zì
第10空，“颓唐”的“颓”应读作： tuí ，颓唐：精神不振作。“颓”不能读成：tū
第11空，“题跋”的“跋”应读作： bá ，题跋：写在书籍、碑帖、字画等前面的文字叫“题”，写在后面的文字叫“跋”，二者合称“题跋”。“跋”不能读成：pá；
第12空，“振聋发聩”的“聩”应读作： kuì，振聋发聩：声音很大，连耳聋的人也能听见；比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来 。“聩”不能读成：guì
第13空，“琐屑”的“屑”应读作： xiè ，琐屑：细小而繁碎的事情，“屑”不能读成： xuè
第14空，“秀颀”的“颀”应读作： qí ，秀颀：美而高，“颀”不要读成： qín
第15空，“洗涤”的“涤”应读作： dí，洗涤：洗，“涤”不能读成：tiáo
第16空，“密匝匝”的“匝”应读作： zā ，密匝匝：稠密严实的样子。“匝”不能读成：zhā
第17空，“遏制”的“遏”应读作： è ，遏制：阻止、控制，使不发展。“遏”不能读成： é
第18空，“濒临”的“濒”应读作： bīn ，濒临：紧接、临近。“濒”不能读成： bīng；
第19空，“挑衅”的“衅”应读作： xìn ，挑衅： 借端生事，企图引起冲突或战争 。“衅”不能读成： xìng；
第20空，“惟妙惟肖”的“肖”应读作： xiào ，惟妙惟肖： 形容描写、刻画或模仿得非常逼真，就像真的一样 。“肖”不能读成：xiāo
故答案为：sài；qiáo； qiǎo ； dāng ； fēi ； huì ；zhì； dān ；zhì； tuí ；bá ；kuì；xiè ；qí ；dí； zā；è；bīn；xìn；xiào
【点评】本题考查汉字的正确读音。汉语里有许多字同音字、形似字和多音多义字，我们要从意义的角度去理解，从具体的语境去分析，就不容易读错音了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的，同时还要注意方音与普通话的不同。
（2022八上·龙胜各族竞赛）成语
3．根据土地的实际情况栽植适宜的树木，专指农作物种植要合乎天时地利，根据各地实际情况种植。　 　
4．抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。　 　
5．意为用尽精力，费尽心思。　 　
6．惨状几乎为世间所无，形容悲惨到了极点。　 　
7．声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。　 　
【答案】3．因地制宜
4．屏息敛声（敛声屏气）
5．殚精竭虑
6．惨绝人寰
7．振聋发聩
【知识点】解释
【解析】【点评】本题考查对成语意义的识记。在解释成语的意义时可以用近义词来解释，也可以用反义词加否定词语来解释，也可换词语，也可联系生活实际或在具体语境中来解释。常考的成语都是课后读读写写出现的词语，平时要积累记忆。
3．因地制宜：根据土地的实际情况栽植适宜的树木，专指农作物种植要合乎天时地利，根据各地实际情况种植。固填：因地制宜。
故答案为：因地制宜
4．屏息敛声： 抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子 。也叫：敛声屏气。“敛”不要写成：脸；“屏”不要写成：拼
故答案为： 屏息敛声
5．殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。故应填：殚精竭虑，“殚”不要写成：惮、掸、弹；“虑”不要写成：虎
故答案为： 殚精竭虑
6．惨绝人寰： 惨状几乎为世间所无，形容悲惨到了极点 ，故填：惨绝人寰。“寰”不要写成：鬟
故答案为： 惨绝人寰
7．振聋发聩： 声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来 。故填：振聋发聩。注意不要填成：震耳欲聋。“振”不要写成：震；“聩”不要写成“馈”。
故答案为：振聋发聩
（2022八上·龙胜各族竞赛）成语
8．指一点消息也没有，形容失去联系或没有方式联系。　 　
9．是指那些为了发财致富，根本不讲仁义道德的人。　 　
10．出于自己心中的设计或筹划，多指诗文技艺等的构思有独创性。　 　
11．整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。　 　
【答案】8．杳无消息
9．为富不仁
10．自出心裁（别出心裁）
11．正襟危坐
【知识点】解释
【解析】【点评】本题考查对成语意义的识记。在解释成语的意义时可以用近义词来解释，也可以用反义词加否定词语来解释，也可换词语，也可联系生活实际或在具体语境中来解释。常考的成语都是课后读读写写出现的词语，平时要积累记忆。
8．杳无消息：指一点消息也没有，形容失去联系或没有方式联系，故填：杳无消息，“杳”不要写成：查或杏
故答案为：杳无消息
9．为富不仁： 是指那些为了发财致富，根本不讲仁义道德的人 。故填：为富不仁，“仁”不要写成：人
故答案为：为富不仁
10．自出心裁： 出于自己心中的设计或筹划，多指诗文技艺等的构思有独创性 ，故填：自出心裁，“裁”不要写成：载。也可填：别出心裁
故答案为：别出心裁
11．正襟危坐： 整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子 。故填：正襟危坐，“襟”的左边是“衤”不要写成“礻”；“坐”不要写成：座。
故答案为：正襟危坐
（2022八上·龙胜各族竞赛）成语
12．非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。　 　
13．指修养很高的人，由于偶发灵感而作出的作品。　 　
14．连续不断的样子。形容连续不止，一直都不中断。　 　
15．指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。　 　
16．指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。　 　
17．指声音的大小起伏和停顿转折。　 　
【答案】12．战战兢兢
13．妙手偶得
14．连绵不断
15．巧妙绝伦
16．鹤立鸡群
17．抑扬顿挫
【知识点】解释
【解析】【点评】本题考查对成语意义的识记。在解释成语的意义时可以用近义词来解释，也可以用反义词加否定词语来解释，也可换词语，也可联系生活实际或在具体语境中来解释。常考的成语都是课后读读写写出现的词语，平时要积累记忆。
12．战战兢兢：非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。故填：战战兢兢
故答案为：战战兢兢
13．妙手偶得： 指修养很高的人，由于偶发灵感而作出的作品 。故填：妙手偶得。“偶”不要写成“遇”
故答案为：妙手偶得
14．连绵不断 ： 连续不断的样子。形容连续不止，一直都不中断 。故填：连绵不断。“绵”不要写成“棉”。
故答案为： 连绵不断
15．巧妙绝伦： 指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的 。故填：巧妙绝伦，“伦”不要写成“论”。
故答案为：巧妙绝伦
16．鹤立鸡群： 指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出 。故填：鹤立鸡群。“鹤”的“鸟”不能写在左边。
故答案为：鹤立鸡群
17．抑扬顿挫： 指声音的大小起伏和停顿转折 。故填：抑扬顿挫。“抑”不要谢晨成功：仰；“挫”不要写成：锉
故答案为：抑扬顿挫
（2022八上·龙胜各族竞赛）成语Ⅳ
18．睁大眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。　 　
19．形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。　 　
20．看到某种情况而内心伤悲。　 　
21．暗暗地不知不觉地生长。　 　
【答案】18．目瞪口呆
19．惟妙惟肖
20．触目伤怀
21．潜滋暗长
【知识点】解释
【解析】【点评】本题考查对成语意义的识记。在解释成语的意义时可以用近义词来解释，也可以用反义词加否定词语来解释，也可换词语，也可联系生活实际或在具体语境中来解释。常考的成语都是课后读读写写出现的词语，平时要积累记忆。
18．目瞪口呆： 睁大眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子 。故填：目瞪口呆。“瞪”不要写成：蹬
故答案为：目瞪口呆
19．惟妙惟肖： 形容描写或模仿得非常逼真，生动形象 。故填：惟妙惟肖。”惟“不要写成：谁、维
故答案为：惟妙惟肖
20．触目伤怀： 看到某种情况而内心伤悲 。故填：触目伤怀。触目伤情： 看到眼前的景象而引发内心的情感波动 。不能混淆了。
故答案为：触目伤怀
21．潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。故填：潜滋暗长。“滋”不要写成“兹”。
故答案为：潜滋暗长
（2022八上·龙胜各族竞赛）文学常识I
22．新闻的结构一般由　 　、　 　、　 　、背景和结语五个部分构成。
23．托尔斯泰，　 　国作家，代表作有长篇小说《　 　》《安娜 卡列尼娜》《复活》。
24．《史记》是　 　时期著名史学家　 　撰写中国历史上第一部　 　通史，被列为“二十四史”之首，记载了从黄帝到汉武帝时期共三千多年的历史。
25．《孟子》，属　 　（体例)散文集。孟子，名轲，字子舆，时期伟大的思想家、学派代表人物之一，尊称为“　 　”。
【答案】22．标题；导语；主体
23．俄国；战争与和平
24．西汉；司马迁；纪传体
25．语录体；亚圣
【知识点】先秦诸子百家；历史记载类（二十四史、地方志、野史等）；外国文学；新闻常识
【解析】【点评】本题考查文学常识的识记。对所学的课文及涉及的名著内容要熟记，所学课文重要的作家作品一般课文下面的注释都比较详细（少部分除外，平时学习时需要补充笔记），特别是文言诗文，记住作家、作品、朝代、作家身份、重要（主要）贡献、代表作品、与人物相关的成语、格言、俗语、标题含义等要牢记，这是学习的第一步也是重要的一步，一个人知识的广博多是靠平时一点一滴积累的。
22．新闻的结构包括：标题、导语、主体、背景、结语，每则新闻一般必须包含标题、导语和主体，而背景和结语则是辅助部分，新闻的结构有多种类型，其中最常见的是倒金字塔结构和金字塔结构。倒金字塔结构将最重要、最新鲜的事实放在最前面，适用于紧急新闻报道；金字塔结构则按照事件发生的时间顺序安排，适合需要逐步吸引读者兴趣的报道。新闻具有时效性、真实性和准确性的特点。
故答案为：标题；导语；主体
23．列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、政治思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。
故答案为：俄国；战争与和平
24．《史记》，二十四史之首，二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史。太初元年（前104年），司马迁开始了该书创作，前后经历了十四年，才得以完成。
故答案为：西汉；司马迁；纪传体
25．孟子（约公元前372年—前289年），名轲，字子舆（一说字子车），战国时期邹国（今山东邹城）人，儒家学派代表人物，与孔子并称“孔孟”，被尊为“亚圣”。《孟子》，是记录孟子及其弟子的著作，是语录体散文。《孟子》被南宋朱熹列为“四书”之一（另外三本为《大学》《中庸》《论语》）
故答案为：语录体；亚圣
（2022八上·龙胜各族竞赛）文学常识Ⅱ
26．《愚公移山》选自《　 　》，列子，本名列御寇，　 　时期　 　家代表人物之一。
27．白居易，字　 　，晚年号　 　，　 　（朝代）诗人，著有《白氏长庆集》。
28．《藤野先生》选自　 　，作者　 　，伟大的文学家、思想家、　 　，浙江绍兴人。
【答案】26．列子·汤问；战国；道家
27．乐天；香山居士；唐代
28．《朝花夕拾》；鲁迅；革命家
【知识点】作家作品
【解析】【点评】本题考查文学常识的识记。对所学的课文及涉及的名著内容要熟记，所学课文重要的作家作品一般课文下面的注释都比较详细（少部分除外，平时学习时需要补充笔记），特别是文言诗文，记住作家、作品、朝代、作家身份、重要（主要）贡献、代表作品、与人物相关的成语、格言、俗语、标题含义等要牢记，这是学习的第一步也是重要的一步，一个人知识的广博多是靠平时一点一滴积累的。
26．列子（约公元前450年–公元前375年），名御寇，亦作圄寇，字云，战国前期道家代表人物，思想家、哲学家、文学家、教育家，郑国圃田（今河南郑州）人。《列子》又名《冲虚经》，属于道家的一部经典著作，每篇文字，不论长短，都自成系统，各有主题，反映睿智和哲理，浅显易懂，饶有趣味。其思想主旨近于老庄，追求了一种冲虚自然的境界
故答案为：列子·汤问；战国；道家
27．白居易（772年2月28日－846年9月8日），字乐天，号 香山居士 、 醉吟先生 ，祖籍太原（今山西太原），生于河南新郑，是 唐代伟大的现实主义诗人 ，与元稹并称“ 元白 ”，与刘禹锡并称“ 刘白 ”，有“ 诗魔 ”和“ 诗王 ”之称 。
故答案为：乐天；香山居士；唐代
28．鲁迅是中国现代文学的奠基人，著名文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次以鲁迅为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。鲁迅先生以笔为戈，战斗一生，被人民称为“民族魂”。其作品以深刻的批判精神和独特的艺术风格著称，对20世纪中国文学与文化产生了深远影响。《藤野先生》是鲁迅创作于1926年的一篇回忆性散文，收录于散文集《朝花夕拾》中。 文章记述了作者1904年至1906年在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）留学期间的经历，重点回忆了其解剖学老师藤野严九郎先生。
故答案为：《朝花夕拾》；鲁迅；革命家
（2022八上·龙胜各族竞赛）古诗文默写 I
29．孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中，从个人说到国家，指出“　 　，　 　”的国家会被灭亡，继而自然导出本文的中心思想——“生于忧患、死于安乐”。
30．《答谢中书书》中“　 　，　 　”一句从仰观、俯察两个视角， 写出了白云、高山、流水三重景象。
31．杜牧《赤壁》中“　 　，　 　”一联，采用了虚写写法，以大乔和小乔的命运隐指东吴命运，表现了作者英雄无用武之地的抑郁不平之意。
32．李白在《渡荆门送别》一诗中以移动视角来描写景物的变化，写山峦从视野中消失，江水脱离群山束缚的一联是“　 　，　 　”。
【答案】29．入则无法家拂士；出则无敌国外患者
30．高峰入云；清流见底
31．东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔
32．山随平野尽；江入大荒流
【知识点】理解性默写；赤壁；答谢中书书；渡荆门送别；生于忧患，死于安乐
【解析】【点评】本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
29．理解性默写，提示语：从个人说到国家，指出国家会被灭亡，应填：入则无法家拂士；出则无敌国外患者。“则”不要写成“测”；“拂”不要写成“佛”。
故答案为： 入则无法家拂士；出则无敌国外患者
30．理解性默写，提示语：从仰观、俯察两个视角， 写出了白云、高山、流水三重景象。“峰”不要写成“烽”；“清流”不要写成“青流”。
故答案为：高峰入云；清流见底
31．理解性默写，提示语： 采用了虚写写法，以大乔和小乔的命运隐指东吴命运，表现了作者英雄无用武之地的抑郁不平之意。 “郎”不要写成“朗”；“雀”不要写成“鹊”；“锁”不要写成“琐”；“乔”不要写成“桥”。
故答案为：东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔
32．理解性默写，提示语： 以移动视角来描写景物的变化，写山峦从视野中消失，江水脱离群山束缚的一联 ，“随”不要写成“惰”；“野”的右边是“予”不要写成“矛”；“尽”不要写成“近”。
故答案为：山随平野尽；江入大荒流
（2022八上·龙胜各族竞赛）古诗文默写 Ⅱ
33．《钱塘湖春行》中直抒胸臆，表达诗人余兴未阑，完全沉醉于美好的湖光山色之中的一联是“　 　，　 　”。
34．《雁门太守行》中“　 　，　 　”一联运用了比喻的修辞手法，写出敌军云集而来，守军戒备森严，表现战争的肃穆气氛。
35．　 　，志在千里。——曹操《龟虽寿》
【答案】33．最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤
34．黑云压城城欲摧；甲光向日金鳞开
35．老骥伏枥
【知识点】理解性默写；钱塘湖春行；雁门太守行
【解析】【点评】本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
33．理解性默写，提示语：直抒胸臆，表达诗人余兴未阑，完全沉醉于美好的湖光山色之中的一联，“阴”不要写成“荫”；“堤”不要写成“提”。
故答案为：最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤
34．理解性默写，提示语：运用了比喻的修辞手法，写出敌军云集而来，守军戒备森严，表现战争的肃穆气氛。“城”不要写成“诚”；“摧”不要写成“催”；“鳞”不要写成“磷”。
故答案为：黑云压城城欲摧；甲光向日金鳞开
35．填上句，“骥”不要写成“冀”；“伏枥”不要写成“伏砺”。
故答案为：老骥伏枥
（2022八上·龙胜各族竞赛）古诗文默写Ⅲ
36．白头搔更短，　 　。——杜甫《春望》
37．晴川历历汉阳树，　 　。——崔颢《黄鹤楼》
38．　 　，悠然见南山。——陶渊明《饮酒（其五）》
39．　 　，猎马带禽归。——王绩《野望》
40．常记溪亭日暮，　 　。——李清照《如梦令》
41．　 　，而山不加增，何苦而不平？——《愚公移山》
42．　 　，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。——《与朱元思书》寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。
【答案】36．浑欲不胜簪
37．芳草萋萋鹦鹉洲
38．采菊东篱下
39．牧人驱犊返
40．沉醉不知归路
41．子子孙孙无穷匮也
42．鸢飞戾天者
【知识点】一般性默写
【解析】【点评】本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
36．填下句，“浑”不要写成“混”；“簪”的 下是两个“旡”，不要写成“无”。
故答案为：浑欲不胜簪
37．填下句，“芳草”不要写成“方草”；“萋萋”不要写成“凄凄”；“鹦鹉”的“鸟”不要写在左边；“洲”不要写成“州”。
故答案为：芳草萋萋鹦鹉洲
38．填上句，“采”不要写成“彩”；“菊”不要写成“掬”；“篱”不要写成“蓠”。
故答案为：采菊东篱下
39．填上句，“驱”不要写成“躯”；“犊”不要写成“牍”；“返”不要写成“反”。
故答案为：牧人驱犊返
40．填下句，“沉醉”不要写成“陈醉”。
故答案为：沉醉不知归路
41．填上句，“穷匮”不要写成“穷箧”。
故答案为：子子孙孙无穷匮也
42．填上句。“鸢”不要写成“鸳”；“戾”不要写成“涙”。
故答案为：鸢飞戾天者
（2022八上·龙胜各族竞赛）文言文重点词语解释I
43．自三峡七百里中 自：　 　
44．虽乘奔御风 奔：　 　
45．属引凄异 属：　 　
46．晓雾将歇 歇：　 　
47．但少闲人如吾两人者耳 但：　 　
【答案】43．在
44．这里指飞奔的马
45．连接
46．消散
47．只是
【知识点】答谢中书书；三峡/郦道元；记承天寺夜游；常用文言实词
【解析】【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管使用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。
43．句意：在七百里的三峡中，自：在
故答案为：在
44．句意：即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，奔：这里指飞奔的马。
故答案为：这里指飞奔的马
45．句意：声音连接延长，凄惨悲凉，属：连接
故答案为：连接
46．句意：清晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散
故答案为：消散
47．句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是
故答案为：只是
（2022八上·龙胜各族竞赛）文言文重点词语解释Ⅱ
48．从流飘荡 从：　 　
49．一百许里 许：　 　
50．委而去之 去：　 　
51．往之女家 女：　 　
52．富贵不能淫 淫：　 　
【答案】48．顺，随
49．表大约的数量，左右，上下
50．离开
51．同“汝”，你
52．使……迷惑（惑乱）
【知识点】得道多助，失道寡助；与朱元思书；富贵不能淫；常用文言实词
【解析】【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管使用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。
48．句意：乘船随着江流飘荡。从：随，顺
故答案为：顺，随
49．句意：一百多里，许：表大约的数量，左右，上下
故答案为：表大约的数量，左右，上下
50．句意： 弃城而逃 ，去：离开
故答案为：离开
51．句意：到了你的丈夫的家里。女，同“汝”，你
故答案为：同“汝”，你
52．句意：富贵不能使他的思想迷惑。淫：使……迷惑（惑乱）
故答案为：使……迷惑（惑乱）
（2022八上·龙胜各族竞赛）文言文重点词语解释Ⅲ
53．饿其体肤 饿：　 　
54．衡于虑 衡：　 　
55．入则无法家拂士 入：　 　
56．年且九十 且：　 　
57．达于汉阴 阴：　 　
【答案】53．使……饥饿
54．衡，通“横”，梗塞，指不顺
55．名词作状语，在国内
56．将近
57．水的南岸
【知识点】得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐；愚公移山；常用文言实词
【解析】【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管使用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。
53．句意：使他经受饥饿之苦。饿：使……饥饿
故答案为：使……饥饿
54．句意： 思虑阻塞。衡，通：横“，梗塞，指不顺
故答案为：衡，通“横”，梗塞，指不顺
55．句意：在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。入：名词作状语，在国内
故答案为：在国内
56．句意：年纪将近九十岁，且：将近
故答案为：将近
57．句意：到达汉水南岸，阴：水的南岸
故答案为：水的南岸
（2022八上·龙胜各族竞赛）文言文重点词语解释Ⅳ
58．始龀 始：　 　
59．虽我之死 虽：　 　
60．已而之细柳军 之：　 　
61．介胄之士不拜 介胄：　 　
62．使人称谢 谢：　 　
【答案】58．才，刚
59．即使
60．动词，去、往
61．铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔
62．告知，致意
【知识点】愚公移山；周亚夫军细柳；常用文言实词
【解析】【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管使用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。
58．刚刚换牙（约七八岁）始：才，刚
故答案为：才，刚
59．句意：即使我死了，虽：即使
故答案为：即使
60．句意：不久（文帝）到达细柳军营，之：去，到，往
故答案为：动词，去、到，往
61．句意：穿铠甲、戴头盔的将士不能跪拜。介胄，铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔
故答案为：铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔
62．句意：派人向周亚夫致意。谢：告知，致意
故答案为：告知，致意
（2022八上·龙胜各族竞赛）翻译I
63．两岸连山，略无阙处。
64．自康乐以来，未复有能与其奇者。
65．但少闲人如吾两人者耳。
66．横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。
67．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
【答案】63．两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方。
64．自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
65．只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了，
66．横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
67．富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服
【知识点】文言文翻译
【解析】【点评】本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
63．连：连绵；略无，完全没有。阙，同“缺”，空隙、缺口；处：地方。
故答案为：两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方。
64．自：从；康乐：指南朝山水诗人谢灵运；以来：从……以后；复：再；能：能够；与：欣赏，体会；其：这；奇：奇丽的景色；者：……的人
故答案为：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
65．但：只是；少：缺少；如：像；吾两人：我们两个人；耳：罢了。这句话是倒装句，正常语序应为：但少（如吾两人者）闲人耳。
故答案为：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
66．横：横斜；枝：树枝；上：在上方；蔽：遮蔽，遮挡；在昼：在白天；犹：好像，如同；昏：昏暗；疏条：稀疏的枝条；交映：交错掩映；有时：偶尔，有时；见日：见到日光。
故答案为：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
67．淫：使……迷惑；移：使……动摇；屈：使……屈服
故答案为：富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。
（2022八上·龙胜各族竞赛）翻译Ⅱ
68．寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。
69．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
70．以残年余力增不能毁山之一毛，其如土石何？
71．子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
72．天子为动，改容式车。
【答案】68．支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。
69．一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。
70．就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？
71．子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？
72．天子深受感动，面容变得庄重，靠在车前横木上向官兵致敬。
【知识点】得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐；愚公移山；周亚夫军细柳；文言文翻译
【解析】【点评】本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
68．寡：少；助：帮助；之：到；至：极点；亲戚：内外亲属；畔：同“叛”，背叛；顺：归顺，服从。
故答案为：支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。
69．入：名词作状语，再国内；则：如果；无：没有；法家：坚守法度的大臣；拂士：辅佐君主的贤士。拂，通“弼”，辅佐；出：名词作状语，再国外；敌国：实力，地位可以匹敌的国家；外患：来自国外的祸患；恒：常常；亡：灭亡。
故答案为：一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。
70．以：凭借；残年：残余的年纪；余力：剩余的力气；曾：连……都；不能：无法做到；毁：毁坏；之：的；毛：草木；其：在“如……何”前作反问副词，加强语气；如……何：把……怎么样。
故答案为：就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？
71．穷匮：穷尽；而：可是；加增：加大增高；何：为什么；苦：愁
故答案为：子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？
72．为：被；动：感动；改：改变；容：神态，面容；式，同“轼”。这里用作动词，指扶轼。
故答案为：天子深受感动，面容变得庄重，靠在车前横木上（向官兵致敬）。
（2022八上·龙胜各族竞赛）名著导读
73．经典名著《红星照耀中国》是一部　 　作品，作者是　 　，书名的意思是　 　。
74．作者在《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的一次流动的’武装巡回宣传’。”文中的“大规模的转移”是指　 　，“武装巡回宣传”是指　 　。
75．《昆虫记》是　 　耗尽一生的光阴而创造的奇迹，被誉为“　 　”。本书除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对　 　的关爱和对自然万物的赞美之情。
76．《昆虫记》真实地记录昆虫的生活，关注昆虫活生生的生命过程。书中介绍的昆虫充满了人性，如　 　就像是昆虫世界里的“吝啬鬼”，　 　善于利用“心理战术”制服敌人。
【答案】73．纪实；美国记者埃德加·斯诺；中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国
74．中国工农红军万里长征 ；长征成为革命的播种机
75．法布尔；昆虫的史诗；生命
76．杨柳天牛；螳螂
【知识点】作家作品；作品的基本内容；作品的经典情节；《红星照耀中国》；《昆虫记》
【解析】【点评】本题考查的是对文学常识的识记和对名著内容、情节和人物的识记。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及的和经典阅读中列出的作家作品。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
73．《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品，该书是基于作者1936年深入陕甘宁边区实地采访的第一手资料写成，真实记录了中国共产党、红军和革命根据地的实际情况，具有极强的纪实性和新闻价值 。作者是美国记者埃德加·斯诺，是第一位进入陕北苏区采访的西方记者，他的报道打破了当时外界对中国共产党的误解，作品在国际上引起巨大反响 。“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命力量，也指红军战士帽上的红五角星；“照耀中国”寓意这一革命事业将如红星般照亮中国的前途，带来光明与希望，并预示革命必将胜利 。书中明确宣告：“中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国” 。
故答案为：纪实；美国记者埃德加·斯诺；中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
74．第1空，根据美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中的描述，“大规模的转移”指的就是1934年至1936年间，中国工农红军为摆脱国民党围剿而进行的战略大转移—— 万里长征 。这次长征历时两年，跨越十余省，行程约二万五千里，是人类军事史上的奇迹。
第2空，“武装巡回宣传”则形象地比喻了长征的深远政治意义：红军在行军途中，每到一地便召开群众大会、演出戏剧、书写标语、分发传单、打土豪分田地，宣传“自由、平等、民主”的革命理念。这种边战斗边宣传的方式，让沿途亿万民众了解了红军的性质与主张，将革命的火种播撒到广大农村地区，因此被称为“最盛大的武装巡回宣传”。正如书中所言：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”
故答案为：中国工农红军万里长征；长征成为革命的播种机
75．第1空：《昆虫记》的作者是法国昆虫学家、文学家 让-亨利·法布尔 （Jean-Henri Fabre）。他耗费三十余年，在自然环境中持续观察昆虫，以科学精神与文学笔触相结合，完成了这部十卷本的巨著；
第2空，该书因其科学性、文学性与哲学性的高度融合，被广泛誉为“ 昆虫的史诗 ” 。雨果称法布尔为“昆虫界的荷马”，法国文学界也曾推荐他为诺贝尔文学奖候选人，足见其文学地位；
第3空，《昆虫记》不仅记录昆虫的习性，更透过蝉的蛰伏、螳螂的捕食、蜜蜂的协作等，折射出对 生命 的深刻尊重与热爱。法布尔以人性观照虫性，字里行间洋溢着对每一个微小生命的敬畏
故答案为：法布尔；昆虫的史诗；生命
76．第1空，法布尔在《昆虫记》中将 杨柳天牛 比作“吝啬鬼”，形容它身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，形象生动地描绘出其外形特征，充满幽默与拟人色彩；
第2空，螳螂 则被描述为善于运用“心理战术”的猎手。它静伏不动，伪装成植物，等待猎物靠近，再以迅雷不及掩耳之势发起攻击，展现出极高的捕猎智慧 。
故答案为：杨柳天牛；螳螂
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