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2026 年校本独立作业中考复习专题 2（命题：丁裕忠）
《动物体和人体的新陈代谢、生命活动的调节》
班级 姓名 成绩
说明：时间 120分钟，满分 160分
一．选择题（每小题只有一个符合题意的答案，每小题 3 分，共 45 分）
1.端午节吃粽子是中国的传统习俗，粽子中通常含有糯米、红枣等食材。下列叙述正确的是
（ ）
A．粽子能为人体提供能量 B．粽子中不含有水分和无机盐
C．粽子在口腔内不能被消化 D．粽子中的营养物质主要在胃内吸收
2. 如图是与人体激素分泌有关的图解，其中叙述错误的是（ ）
A．内分泌腺分泌的激素，直接进入腺体内的毛细血管
B．人在幼年时期，①分泌的激素不足会患侏儒症
C．幼年时若②分泌的激素过少会患巨人症
D．如果此人的④胰岛分泌的胰岛素不足，会形成糖尿
3. 与人体内代谢废物的排出无关的器官是（ ）
A． B． C． D．
4．下图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时，显微镜下观察到的视野图像，①②③表示血
管。请判断标号③所指的血管是（ ）
A．小动脉 B．小静脉 C．毛细血管 D．血流速度最快的血管
第 4题图 第 5题图
5. 如图是生物兴趣小组利用塑料瓶、气球、橡皮塞、吸管等材料制作的呼吸过程模型，其中
代表吸气的装置和代表的器官②分别为（ ）
A. 甲、气管 B. 乙、肺 C. 甲、肺 D. 乙、支气管
6.小红因口角炎症按医嘱服用了黄色的维生素 B片，一段时间后，她留意到自己的尿液呈深黄
色（多余维生素 B随尿液排出）。以下关于多余维生素 B在体内所经路径的描述，正确的是
（ ）
A．口腔→胃→小肠→膀胱→肾脏→尿道
B．口腔→食管→胃→大肠→输尿管→尿道
C．口腔→血液→肝脏→肾脏→膀胱→尿道
D．口腔→胃→小肠→血液→肾脏→输尿管→膀胱→尿道
7. 体操运动在空中完成高难度动作时，需要很强的平衡能力。人体协调运动、维持身体平衡
的结构主要是下图的（ ）
A.① B.② C.③ D.④
1
第 7题图 第 8题图
8.如图为某腺体分泌物质 a以及运输物质 a的过程图，该腺体细胞是（ ）
A．唾液腺 B．垂体 C．胃腺 D．泪腺
9．下列关于概念间包含关系的选项中，与下图所示一致的是（ ）
选项 甲 乙 丙 丁
A 泌尿系统 输尿管 肾脏 肾单位
B 呼吸系统 呼吸道 肺 气管
C 血液 血细胞 血浆 血小板
D 营养物质 蛋白质 糖类 脂肪
10.下列关于皮肤散热的叙述，正确的是（ ）
A.皮肤的血流量影响散热效率 B.皮肤温度始终低于环境温度
C.皮肤散热仅在高温环境中进行 D.皮肤散热方式单一
11．人体的血管像庞大的运输网络，毛细血管分布极为广泛，下列血管两端均为毛细血管的是
（ ）
A．肺动脉 B．肺静脉 C．入球小动脉 D．出球小动脉
12．以下选项属于排尿对人体生命活动重要意义的是（ ）
①调节体温 ②提供营养物质 ③维持组织细胞的正常生理功能 ④调节水和无机盐的平
衡 ⑤排出细胞在生命活动中产生的废物
A．①③④ B．③④⑤ C．②③④ D．①④⑤
13. “多酶片”可用于治疗消化不良，外层是糖衣包裹的胃蛋白酶，内层是肠溶衣包裹的胰酶（胰
蛋白酶、胰淀粉酶等），如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. “多酶片”所含的酶都是人体消化系统无法生成的
B. “多酶片”能促进蛋白质的消化，不能促进淀粉消化
C. 吞服后药片会依次经过咽、喉、食管、胃等器官
D. 使用肠溶衣包裹，可以保证胰酶在小肠中起作用
14. 运动员在进行不同项目运动时，机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实
际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下：
运动项目 总需氧量（升） 实际摄入氧量（升） 血液乳酸增加量
马拉松跑 600 589 略有增加
400米跑 16 2 显著增加
100米跑 80 未见增加 显著增加
根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是（ ）
A．有氧呼吸、无氧呼吸、有氧呼吸 B．无氧呼吸、有氧呼吸、有氧呼吸
C．有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 D．有氧呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸
15.如图所示为科学兴趣小组同学验证动物呼吸作用的装置：A、B两个相同装置中分别放入等质量的
碱石灰，A中放入活的昆虫，B中不放。为了使 A 中细玻璃管内的红色水滴移动更加明显，下列措
施可行的是（ ）
2
A．增加 A 中昆虫数量 B．换用更粗的玻璃管 C．增加碱石灰的质量 D．换用更大的试管
二．填空题（每空 2 分，共 40 分）
16．人体生命活动过程中会产生许多代谢废物，排尿是将废物排出体外的重要方式。
（1）一个完整的猪肾置于解剖盘中，用解剖刀将肾纵剖，看到如图 1所示结构，A表示 。
（2）形成尿液的基本结构单位由图 2中的 （填序号）组成。
图 1 第 16题图 图 2 第 17题图
17．观察该细胞并填空。
（1）该细胞是神经系统结构和功能的基本单位——神经元，图中 B指示的是 。
（2）我们周围的各种信息就是通过这些细胞获取或递的。下列信息获取和传递的方向正确的
是 。
①A→B→C ②C→B→A ③B→A→C
（3）下列细胞属于神经元的是 （填序号字母）。
A．感光细胞 B．肌肉细胞 C．嗅觉细胞 D．味觉细胞
18. 下图 1是“平衡膳食宝塔”，图 2是消化系统模式图，图 3是小肠壁纵切图。请据图分析回
答：
（1）图 1中的最底层（E层）食物所含的营养物质主要是________，该营养物质主要在图 2
消化道的 （填序号）内最终被分解成能被吸收的物质。
（2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，应建议该学生多摄入图 1
中的 层食物（填字母）。
（3）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中含有丰富的 ，
该物质是建造和修复身体的重要原料。
（4）图 3中，小肠内表面有许多皱襞和 ，使小肠具有巨大的表面积。
3
19. 如图甲是人体呼吸系统组成示意图，图乙是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，
请据图回答下列问题：
（1）图甲中，不能进行气体交换的结构是 （填序号）。
（2）人体与外界的气体交换是通过呼吸系统来完成的，肺是最主要的呼吸器官。成年人的肺
约由 3亿～4亿个 组成，总面积近 100平方米。
（3）图乙 A，B，C，D几个点时，肺内气体氧气浓度最高的点是 （填字母）。
20. 运动需要多个器官、系统协调配合。图是某同学打篮球时心脏与相关器官 X的关系示意图，
据图回答下列问题。
（1）该同学长期训练，因而心肌发达，收缩有力。图甲中心脏壁最厚的腔是 （填字
母），它是 循环的起点，把血液输送到全身。
（2）在运动中该同学不小心扭伤了脚踝，校医及时给他涂止痛药，药物吸收进入血液后首先
到达心脏的 （填字母）。
（3）若血液从 B出发，经血管①→X后，血液再经血管②C左心房，血液中最显著的变化
是 。
21．如图甲为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节过程部分)示意图，图乙是在同坐标图
上绘制出的血糖浓度和血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线。请回答
（1）当 AB段血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰
岛，使其分泌胰岛素，此过程属于神经调节。胰岛属于该反射弧中的 。
（2）饭后 1小时(AB段)，血糖含量出现大幅度上升，其原因是 。
（3）在人体血糖平衡调节中，随着血糖浓度的升高，胰岛素浓度随之升高。图乙中，代表血
液中胰岛素浓度变化趋势的曲线是 （选填“C”或"D”）。
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三．实验探究题（每空 2 分，共 40 分）
22．盐，是让肾负担加重的重要元凶。摄入得太多，肾脏的负担就会加重，再加上盐中的钠会
导致人体水分不易排出，不仅加重水肿，又进一步加重肾脏的负担，从而导致了肾脏功能
的减退。科研人员为研究慢性肾病患者的盐代谢功能，进行了如下实验。请据图回答问题:
（1）科研人员选取了正常组（20人）和患病组（20人），在实验开始前的 48小时内，为正常
组和患病组均提供含盐量相同的食物，并检测正常组和患病组每天通过尿液排出无机盐的量
（如图一）。
①正常组和患病组均提供含盐量相同的食物，目的是 。
②图一，实验结果是 。
（2）由图二可知，当人体每天排出无机盐量大于 2毫克时，患病组肾动脉血压 （填
“高于”“等于”或“小于”）正常组。长此以往，这种现象会加重肾脏血液输送的负担，引起
高血压等并发症。
23．为研究甲状腺激素对人体新陈代谢的影响，某兴趣小组同学进行了“甲状腺激素对成年鼠
耗氧量影响”的研究。
【建立猜想】甲状腺激素的增加会增大成年鼠耗氧量。
【实验步骤】①选取健康状况相同、体形相似的成年鼠 3只，分成甲乙丙三组；②对各组实验
处理如下表，并按适宜的实验条件正常饲养；③每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体
重的氧消耗量），记录数据。
甲组 乙组 丙组
切除甲状腺 甲状腺激素溶液灌胃
饲养 14天 饲养 14天 1次/天；共 14天
注：本实验中灌胃是指将液体直接注入胃中
【实验结论】甲状腺激素的增加会增大成年鼠耗氧量。
（1）本实验中乙组空白处如何处理 ，本实验设计存在的不足之处是 。
（2）若要得出上述结论，则甲乙丙组老鼠的耗氧量从大到小排列顺序是 。
（3）根据实验结论，可进一步推测甲状腺激素能 （选填“促进”或“抑制”）成年鼠
的新陈代谢。
24. 据图实验，并分析回答下列问题：
（1）图 1中的甲表示的是人体呼吸
过程中的 （吸气/呼气）
状态，此时膈肌
（填“收缩”或“舒张”），胸廓
容积变大，肺内气压降低，气体
被吸入。吸气动作和呼气动作交替，
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实现了肺与外界的气体交换。
（2）为了探究呼出气体与空气相比，二氧化碳含量的变化，同学们用图 2所示的装置进行实
验，A、B两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时， （填“左”或“右”）
手捏紧皮管，另一只手松开。在呼出气体时，操作方法相反。预测实验结果， 瓶
中的石灰水变浑浊。实验中起对照作用的是 瓶。
25．E为一种人体消化道中的酶。小科用鸡蛋清做材料来研究酶 E的催化作用。在 5支试管内
分别放入含等量酶 E的不同 pH值缓冲液，进行如图实验装置操作。鸡蛋清经酶 E的作用被
消化，细玻璃管两端变得透明。
（1）小科做该实验的目的是 。
（2）该实验在设计上的不足之处是
（3）小科改进实验不足后，进行正确操作，每 2分钟记录细玻璃管透明鸡蛋清的长度。
所得结果见下图：
本实验通过 体现酶 E对蛋白质的
消化能力强弱。
（4）本实验的结论是 。
26．乳酸菌能将葡萄糖或乳糖进行发酵产生乳酸。
（1）酸奶酸甜可口、营养丰富,是人们喜爱的食品。小刚利用家里的酸奶机制作了酸奶,步骤如
下:
①将 1 000 mL纯牛奶倒入奶锅,煮至沸腾（杀死牛奶中的微生物）。
②待牛奶放凉后加入适量酸奶,用筷子搅拌至充分混合。煮沸的牛奶放凉的原因是
。
③将混合物倒入玻璃瓶并盖好盖子,置于酸奶机 8~10小时取出,放凉或冷藏后食用。盖盖子
的原因是 。
（2）小刚在超市的酸奶包装袋上看到“若发生胀袋或破损,请勿食用”的提示。酸奶胀袋大多是
酵母菌发酵产生的 造成的。
（3）乳酸菌除了产生乳酸,还会产生乳酸菌素。研究人员选取了植物乳杆菌 SN4和粪肠球菌
CN4,两种乳酸菌产生的乳酸菌素分别是 BSN4和 BCN4,测定两种乳酸菌素对金黄色葡萄
球菌的抑菌效果（如图。注:抑菌圈代表抑菌效果,直径越大,抑菌效果越好）。分析曲线得
出结论有： （写 2点）。
四．综合题（共 35 分）
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27.（8分） “一盔一带”保障出行安全，如图是某司机
生命活动的调节过程示意图，数字表示相应的
结构。据图分析回答下列问题。
（1）司机看见突然出现的行人时，受到惊吓，迅速踩下刹车，
请写出该反射弧 （用序号和箭头表示）。
（2）惊吓的感觉产生于图中 （填序号）处，同时心跳加快、面红耳赤，这说明
人体的生命活动受到 的调节.
（3）该司机再次行驶到该路段时会格外注意，下列与此反射类型不同的是 。
A.红灯停，绿灯行 B.婴儿刚出生就会吮吸吃奶
C.一朝被蛇咬，十年怕井绳 D.司机见到“前方修路，请绕行”标识时，注意观察后掉头绕行
28．（8分）健康生活需关注身体健康，定期进行常规体检，根据检查结果，改变不健康的生
活方式或及时就医。回答下列问题。
（1）若某体检者确诊贫血，那么血常规指标中出现异常的血细胞应该是 。
（2）血压是指血液对血管壁的侧压力，体检测量的血压包括收缩压和舒张压。体循环中，心
室舒张时， 会关闭防止血液流回心脏，动脉血压下降到的最低值，叫舒张
压；心室收缩时，大量血液突然射入动脉，血压却不会过高，是因为动脉具有
的结构特点，动脉血压所达到的最高值，叫收缩压。
（3）医生对体检人员腹腔右上方进行 B超检查，检查的器官是下图中的________（填序号）。
A B C D E
29.（8分）在尿液形成过程的学习中，同学们运用建构模型方法，猜想、建构代表“黑箱”方框
内部可能的结构和生理过程（图 1~图 3），不断运用证据修正模型，理解知识。请分析回答
问题。
（1）图 1方框内若为人体某一器官，应是 。
（2）图 2为某同学绘制的原尿形成模式图，其中在 （填结构名称）中形成原尿。
（3）图 3为某同学最终完善的模式图，在③处发生了 作用，原尿中只有
全部留在③中。如果③结构受损，可能导致尿液中出现 成分（2分）。
（4）尿液是健康的晴雨表，某患者的尿检结果如表，可能发生病变的部位是 （填结构
名称）（2分）。
7
30. （5分）以下是科技节中同学们制作的模型，
图是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根
据所学回答问题：
（1）图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕
空心管的细软管模拟的是 ，
细软管中 ℃左右红墨水模拟人的血液。
（2）将温度计置于空心管中，先在注射器注红墨水之前读数，再在红墨水充满细软管之后读
数发现温度上升，验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是 。
（3）评委老师对图乙所示作品指出两点不足，请你提出可操作的改进措施。
不足 改进措施
温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或 细软管根数
空心管中的气体不流动
31．（6分）山楂是常见的水果，具有降血脂、助消化等功效、科研人员为了探究山楂汁对小
鼠血脂水平的影响，做了如下实验：
选取生长状况相同、鼠龄为 8周的小鼠 48只，随机均分为 4组，每组 12只，雌雄各半。
设为正常组、正常山楂汁组、模型组、模型山楂汁组。每组按表给饮用水、山楂汁及食物
（高脂饲料是在标准饲料中添加猪油、蛋白粉），连续喂养 30天。30天后，测定并记录
甘油三酯（血脂检查中的主要项目）的含量。
组别 进食食物 给饮水用或山楂汁 甘油三酯含量（mmol/L）
A：正常组 标准饲料 24小时给水 0.56
B：正常山楂汁组 标准饲料 12小时给水，12小时给山楂汁 0.55
C：模型组 高脂饲料 24小时给水 0.95
D：模型山楂汁组 高脂饲料 12小时给水，12小时给山楂汁 0.61
（1）脂肪的消化从 开始，最终被消化成 和脂肪酸，在小肠中吸收。
（2）通过比较 A、B两组实验结果可知，山楂汁对正常小鼠血脂水平 （填“有”或“没
有”）影响。
（3）据上表分析可知，山楂汁对小鼠的甘油三酯有降低作用，证据是
。
4 组别 甘油三酯含量（mmol/L）（ ）若要进一步研究不同浓度山楂汁对小鼠血脂水
平的影响，科研人员又设计了正常组、模型组 正常组 0.605
和低、中、高三个剂量组共五组实验，其中正
常组和模型组的喂养情况如上一实验，三个剂 模型组 1.108
量组分别供给可溶性固形物为 10%、20%、30% 低剂量组 0.862
的山楂汁，20天后测定并记录实验结果如下表。
三个剂量组的食物应是 饲料；由表 中剂量组 0.632
可得出的结论是 。 高剂量组 0.514
8
参考答案
1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D 7.B 8.B 9.A 10.A 11.D 12.B 13.D 14.C 15.A
16.（1）皮质 （2）⑤⑥⑦ 17.（1） 树突 （2）③ （3）AC D
18.（1）糖类 ⑦ （2）D （3）蛋白质 （4）小肠绒毛
19.（1）⑦ （或①②③④⑤） （2）肺泡 （3） B点
20.（1）D 体 （2）A （3）静脉血变成了动脉血（或氧气含量增加二氧化碳含量
减少，或血液从暗红色变成了鲜红色）
21.（1） 效应器（2） 消化道吸收了葡萄糖 （3） D
22.（1）保持唯一的变量（控制变量） 患病组的尿中含盐量偏低 （2）高于
23.（1）不作处理 每组小鼠数量过少，易出现（具有）偶然性 （2）丙乙甲 （3）促进
24.（1） 吸气 收缩 （2）左 B A
25.（1）探究 pH 对酶 E 催化作用的影响
（2）温度不是酶的最适温度，应将温度由 20℃改为 37℃
（3）单位时间（相同时间）内细玻璃管透明鸡蛋清的长度
（4）酶 E催化作用受 pH的影响，当 pH在 2—10之间时，pH越小，催化效果越好；酶 E
最适宜的 pH在 2左右；酶 E是一种蛋白酶；（合理均可）
26.（1）②防止高温杀死乳酸菌 ③为乳酸菌发酵提供无氧环境（无氧呼吸）,防止其他
微生物进入玻璃瓶（合理均可）（2）二氧化碳（CO2） （3）①24小时内,两种乳酸
菌素的抑菌效果先随时间不断增强,然后达到稳定期 ②与乳酸菌素 BCN4相比,BSN4抑
菌效果较好
27.（1） →⑨→⑧→⑦→③→②→① （2） ⑧ 神经系统和激素 （3）B
28.（1）红细胞（2）左心室和主动脉之间的房室瓣（或房室瓣） 弹性大 （3）B
29.（1）肾脏（2）肾小囊（3）重吸收 尿素 葡萄糖 （4）肾小球
30.（1）毛细血管 37 （2）温暖空气 （3）增加 安装风扇
31.（1）小肠 甘油 （2）没有 （3） D组小鼠甘油三酯（或血脂）含量比 C组小鼠
甘油三酯（或血脂）含量低 （4） 高脂 在一定范围内，山楂汁的浓度越高，对小
鼠的降脂效果越好
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