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枫杨外国语九年级历史模拟试卷
一、选择题(每小题1分，共20分)
1.下列文物共同反映商周时期青铜器的重要用途之一是
A.占卜凶吉 B.铭文记事 C.饮食炊具 D.商品流通
2.都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县，支流和渠道有500多条，灌溉面积800多万亩。新中国成立后，经过不断维修和修整，灌溉面积超过1000万亩。材料意在强调都江堰
A.设计巧妙 B.方便航运 C.沟通水系 D.造福千秋
3.下列图文史料可用于探究
A.法家思想兴起的渊源 B.嬴政巩固统一的措施
C.秦朝社会治理的问题 D.青铜铸造工艺的水平
4.学者卜宪群认为，从宋朝开始， “海上丝绸之路”改称“中华瓷器之路”更为确切。可以支持这一观点的依据是宋代
A.瓷器畅销海外 B.科技水平领先 C.造船技术发达 D.开辟海上丝路
5.据学者研究，尽管宋朝对图书交易限制很严，但因汉文书籍在北方获利丰厚，所以三令五申仍挡不住各类汉籍的源源北流。这一现象反映了当时
A.区域矛盾加剧 B.商业持续繁荣 C.经济中心南移 D.文化趋于认同
6.在行政建制上，郑成功将赤嵌地区改作东都明京，设一府二县，使台湾从此具备了与内地相同的行政管理体制 这一举措有利于
A.强化清朝管理 B.打败殖民侵略 C.促进中外交流 D.实现国家统一
7.家族的兴衰使曹雪芹深感世态炎凉，于是愤世嫉俗，对社会和人生做了一番深刻的思考。他费时十年从事《红楼梦》的创作，揭示了当时的社会现实。材料说明《红楼梦》的
A.题材丰富多样 B.史学价值突出
C.创作源于现实 D.语言生动活泼
8.某学者指出：鸦片战争后，“中国”一词的使用频率明显增加，这种词语使用的变化表明清朝逐渐认识到自己是万国之一，说明清朝开始抛弃传统的天下意识，向近代的国家观转变。该学者强调鸦片战争
A.导致了清朝统治的崩溃 B打破了天朝上国的美梦
C.冲击了传统的自然经济 D.开启了学习西方的潮流
9.参加会议的这些代表都是社会上还不知名的“小人物”，这些年轻人以改天换地的豪迈气概，一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会，二十八年后，革命在全国范围内取得胜利。这次“会议”
A.宣告了中国共产党的诞生 B.确立了武装反抗国民党的总方针
C.是我党从幼年走向成熟的标志 D.为中国人民指明了战后的奋斗方向
10.1930年5月《红旗》发表文章，明确提出共产党应当以大部分力量甚至全副力量去发展乡村工作；革命势力占据了广大农村之后，就可以联合起来包围城市。践行这一要求的行动是
A.讨伐北洋军阀 B.发动南昌起义
C.创建革命根据地 D 进行战略转移
11.一位抗日将领这样描述人们的反应：在石家庄，忽然传来了八路军在平型关大捷的好消息，当时石家庄的人民群众，以无比兴奋的情绪庆祝这个胜利，竟然在那种时候放起鞭炮来，几乎把敌机的空袭都忘记了。这反映了平型关大捷
A.振奋了国人抗日的精神 B.打破了日本速胜的迷梦
C.促成了国共团结的局面 D.加速了抗日战争的胜利
12.1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功。当时，一位富有远见的政治家说：“那不仅是火红的云团，更像是举起的拳头，是中国人用能力和志气攥成的铁拳。”材料折射出该成就
A.奠定了工业化的基础 B.居于世界领先地位
C.开启了我国的飞天之旅 D.打破了帝国主义的核垄断
13.据统计，1979年底，包产到户虽然在全国还只是个别地方试行，比重仅占9%，由于一些地方自发仿效，其数量在逐步增加，到了1981年，部分地区的包产到户就占据了50%的比重。这些变化表明包产到户
A.开辟了实现现代化的新路 B.改变了土地所有制形式
C.适应了农村生产力的发展 D.带动了城市改革的步伐
14.2011年，中国政府发表《中国的和平发展》白皮书，强调：“中国把中国人民的利益同世界各国人民的共同利益结合起来，扩大同各方利益的汇合点，同各国各地区建立并发展不同领域不同层次的利益共同体，推动实现全人类共同利益，共享人类文明进步成果”这些内容表明新时期我国外交特别注重
A.结盟 B.合作 C.竞争 D.均势
15.霍华德在《全球通史》中指出，最早的城市在世界的七大地区都有出现，在大多数情况下，在非洲和亚洲，它们都位于大河岸边，这表明了水、灌溉和农业对城市发展的重要性。下列遗址中能够佐证这一结论的是
A.摩亨佐·达罗遗址 B.亚历山大城遗址
C.雅典卫城遗址 D.罗马城遗址
16.迈尔斯教授认为：欧洲中世纪的建筑师是罗马古建筑师的学生：中世纪的哲学家从古希腊的大思想家那里获得了许多智慧，这些都极大推动了中世纪末期作为近代先驱的文艺复兴中的思想运动。该观点强调古希腊和古罗马文明是
A.欧洲文明的源头 B.世界文明的中心
C.两种不同的文明 D.起源于希腊半岛
17.1709年后，英国冶炼行业开始用焦炭(由煤提炼而来)替代相对昂贵的木炭作为冶铁的燃料，结果，在.18世纪，英国的产铁量突飞猛进，而价格却更加便宜了。这一现象出现的主要原因是英国进行了
A.黑奴贸易 B.殖民扩张 C.政治革命 D.技术革新
18.19世纪70年代，英国在世界工业生产中仍居第一位，约占总产值的1/3。但到19世纪80年代，美国凭借其惊人的工业增速超过英国而跃居世界第一位，占世界工业总产值的30%以上。1900—1910年间，德国又超过英国居世界第二位。导致变化的原因是
A.资产阶级革命的胜利 B.第二次工业革命的兴起
C.两大军事集团的形成 D.民族解放运动的高涨.
19.第一次世界大战粉碎了旧政府的支柱，并促成了一种新形式的政府的上台，这使得大多数西欧国家和美国都感到了危险和威胁。其他人，包括一些美国人在内，却觉得这是一种取代堕落的西方社会的新选择。材料评述的事件是
A.亚历山大二世改革 B.俄国十月革命
C.非暴力不合作运动 D.埃及华夫脱运动
20.1973年，欧佩克成员国提高石油价格，为了应对危机，日本开始将目光转向依靠能源较少的知识密集型产业，如电子产品和计算机产业。到了1980年，日本人均年收入已接近美国，经济学家提出了“日本第一”的说法。由此可知，日本取得这一成就得益于
A.美国扶持 B.冷战结束 C.科技创新 D.信息时代
二、非选择题(共30分)
21.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 在古代世界相对孤立闭塞的状况下，国家与国家、地区与地区之间，也开始出现较多的交往，尽管受到自然经济的制约，但古代各地区之间的闭塞只具有相对的意义，逐步打开这种相对的闭塞，是从古就已开始的历史发展趋势。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)仔细观察两幅图片，指出他们所属的王朝或帝国名称，并分别写出两条依据。(4分)
(2)请结合材料一和所学知识，对材料二的观点进行简要的说明。(2分)
22.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉！快哉！———谭嗣同
材料三 对于中国来说，失败同样宝贵。戊戌变法虽然被扼杀了，但作为中国近代的第一次启蒙思想运动，它所传播的西方政治学说和科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。正是这些新的思想，伴随着古老中国走进了一个新的世纪。——摘编自《复兴之路》
(1)据材料一，比较两位历史人物的主张有何异同。(3分)
(2)从材料二中，你读到了该人物的什么情怀 造成这一悲剧的主要原因是什么 (2分)
(3)综上，请你谈谈对近代早期探索屡屡失败的认识。(1分)
23.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一
20世纪60年代，河南林县人民用自己的双手和最原始的劳动工具，在太行山的半山腰上凿出了“人工天河”—————红旗渠，彻底改变了林县缺水的面貌。群众们采用一些非常切实可行的“土”技术，解决了施工难题，制造了“水鸭子”水平测量仪、石灰、炸药、水泥等材料和劳动工具，节省了大量资金，有力地支援了工程建设，促使红旗渠能够顺利竣工。————《“土”技术在红旗渠建设中的应用》
材料二
穿黄隧洞是南水北调中线的难点，智慧的工程师们设计了中国第一条双层衬砌隧洞，内衬和外衬分别抵御内外水压力，它们中间还有一层排水系统，构成“三层夹心饼干”，面对巨大水流形成的“血压”，科学过硬的建造设计保持了工程的“健康”。如今，在大数据、人工智能等技术加持下，我国水网建设更加智能化。——《黄河在这里变成“立交河”》
(1)据材料一和材料二，概括两处工程的相似之处。(4分)
(2)综上，请再举出你家乡相似的工程一例，并说说它的重要性。(2分)
24.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 理性主义解放了人的思想，使科学精神与理性精神的完美融合，法国在18世纪国家科学创新意识非常强烈。首先，拿破仑当政以后非常重视科学技术的应用，把发展科学事业作为国家的首要任务；其次，在法国大革命前期，科学家倍受尊重，一些科学家担任国民政府的重要职务，帮助解决制造军火；战争结束后，1794年创办了高等师范学校，其目的是尽快为国家培养教师队伍，1795年创办综合工科学校，成为培养工程师和技工的摇篮。-摘编自陈群《法国科技中心时代科技创新模式研究》
材料二 据不完全的统计，从1789年到1800年，世界重大科研成果58项中，法国就有23项，占总数的40%。同期，英国只有13项，占20%；德国6项，占10%。……法国革命中的自然科学的成果，对于法国资本主义经济的高潮和加速法国工业革命的进程，都有无法估量的影响。 -摘编自赵庆和《法国资产阶级革命
与近代科学》
(1)据材料一，概括18世纪法国科技迅速发展的原因。(3分)
(2)据材料二，指出科技发展对法国的影响。(2分)
(3)综上，你获取了关于社会发展的什么认识 (1分)
25.(6分)请阅读下面材料，你认可孙中山的观点吗 结合相关历史知识(中外均可)，写一篇80-120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)
材料
九年级历史参考答案
一、选择题(每小题1分，共20分)
1-5BDCAD 6-10DCBAC 11-15ADCBA 16-20ADBBC
二、非选择题(共30分)
21.(1)图一：西汉王朝。西汉时期设置西域都护管理西域地区；西汉时期定都长安。(2分，依据每条1分，符合题意即可，只写王朝，不写依据不得分)
图二：罗马帝国。罗马帝国地跨欧亚非；罗马帝国的扩张使地中海成为内湖。(2分，依据每条1分，符合题意即可，只写帝国，不写依据不得分)
(2)西汉时期开通的丝绸之路，连接欧亚大陆，成为东西方经济、文化交往的重要通道。(2分，言之成理即可)
22.(1)相同点：都主张维护清王朝统治；都主张向西方学习。(1分，答出其中任意一点即可，其他符合题意也可)不同点：李鸿章主张侧重于学习技术；而康有为主张侧重于变革封建制度。(2分，符合题意即可)
(2)甘愿为变法牺牲的英雄情怀。(1分，言之成理即可)顽固封建势力的反扑。(1分，言之成理即可)
(3)尽管失败，但是都不同程度的推动了近代中国社会的发展。(1分，言之成理即可)
23.(1)都是民生工程；都有效解决了饮水问题；都有巧妙的设计；都发挥了劳动人民的智慧；都体现了中国人改造自然的勇气和力量。
(2)小浪底水利枢纽。集发电、防洪、调沙等于一体。(2分，符合题意即可)
24.(1)启蒙运动的影响；科学家地位的提高；政府的重视；一系列学校的兴办。(3分，答出其中任意三点即可，其他符合题意也可)
(2)增强法国的国际影响力；促进法国资本主义经济的发展；促进法国工业革命的进行。(3分，答出其中任意两点即可，其他符合题意也可)
(3)科技进步与社会发展相辅相成。(1分，言之有理即可)
25.等级建议：
一等 (6~5分) ①题目恰当，观点明确； ②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整。
二等 (4~2分) ①题目恰当，观点较为明确； ②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。
三等 (1~0分) ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确； ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。

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