资源简介 第四单元 专项训练06 图形的放大与缩小(4个考点)考点一:放大与缩小的比例尺的区分。1.下列现象属于按比缩小的是( )。A. 把长方形纸对折 B. 用手机给乐乐拍照C. 用放大镜看书 D. 用显微镜观察细菌答案:B详解:A:长方形纸对折,不属于按比缩小;B:手机拍照是将实际人物缩小成图像,属于按比缩小;C:放大镜看书是将文字放大,属于按比放大;D:显微镜观察细菌是将细菌放大,属于按比放大。2.按照3:1能将图形( ),1:2能将图形( )。(填放大或缩小)答案:放大;缩小详解:比例尺中,前项>后项表示放大,前项<后项表示缩小。3:1中3>1,故放大;1:2中1<2,故缩小。考点二:图形放大与缩小后的变化。1.判一判(对的画“√”,错的画“×”)。(1)一个正方形按2:1放大后,正方形的边长和周长都扩大2倍。( )答案:√详解:正方形周长=边长×4,边长按2:1放大,周长也随边长扩大2倍。(2) 三角形按1:4缩小,就是把三角形的边和角都缩小到原来的。( )答案:×详解:图形放大/缩小只改变边的长度,角的度数不变,三角形按1:4缩小仅边缩小到1/4,角不变。(3)一个图形按一定比例放大或缩小后,图形的形状一定发生了变化。( )答案:×详解:图形按比例放大/缩小,只是大小改变,形状完全不变(对应边成比例,对应角相等)。(4) 把边长是4 cm的正方形按3:1放大后,正方形的面积变成48 cm 。( )答案:×详解:原边长4cm,按3:1放大后边长为4×3=12cm,面积=12×12=144cm ,而非48cm 。2. 图形按一定的比放大或缩小后,图形的( )不变,( )发生了变化。答案:形状;大小详解:图形按比例放缩的核心特征:形状保持不变,只有边长、周长、面积等大小相关的量发生变化。3.把一个长是4 cm,宽是3 cm的长方形按2:1的比放大画在图纸上,图纸上的长是( )cm,宽是( )cm。答案:8;6详解:按2:1放大,长和宽分别乘2,长:4×2=8cm,宽:3×2=6cm。4.一幅长方形的山水画,长2米,宽12分米,把它按1:4的比缩小后,长是( )分米;若按4:1的比放大后,宽是( )分米。答案:5;48详解:单位先统一,2米=20分米;按1:4缩小,长:20÷4=5分米;按4:1放大,宽:12×4=48分米。5.一个长方形的长和宽的长度分别是15 cm和12 cm,把这个长方形按3:1放大后,长和宽的长度分别是( )cm和( )cm;如果把这个长方形按( ):( )缩小,那么长和宽的长度分别变为5 cm和4 cm。答案:45;36;1;3详解:按3:1放大,长:15×3=45cm,宽:12×3=36cm;缩小后长5cm,5÷15=1/3;宽4cm,4÷12=1/3,故比例尺为1:3。6.一个正方形,边长为25 cm,如果按1:5把它缩小,那么边长变为( )cm;如果按3:1把它放大,那么它的周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。答案:5;3;9详解:按1:5缩小,边长:25÷5=5cm;正方形周长=边长×4,按3:1放大后边长乘3,周长也乘3,即周长扩大3倍;正方形面积=边长×边长,边长乘3,面积乘3×3=9,即面积扩大9倍。7.一个平行四边形,底是5厘米,高是3厘米,按2:1的比放大后,底与高的比是( )。A.2:1 B.10:3 C.5:6 D.5:3答案:D详解:图形放缩后,对应边的比不变。原底与高的比是5:3,按2:1放大后,底=10cm,高=6cm,10:6化简后仍为5:3。8.将电脑上的一张长方形图片先按1:2的比缩小,再按4:1的比放大,得到的图形与原来相比,( )。A. 变大了 B. 缩小了 C. 一样大 D. 无法确定答案:A详解:设原图形边长为1,按1:2缩小后为1×1/2=0.5,再按4:1放大后为0.5×4=2,2>1,故图形变大了。9.把一个半径是4 cm的圆按1∶2画在图纸上,下面说法正确的是( )。A. 图纸上圆的半径是8 cmB. 图纸上圆的面积扩大2倍C. 图纸上圆的周长是12.56 cm答案:C详解:圆按1:2缩小,半径、周长、面积均按比例变化:A:图纸上半径=4÷2=2cm,不是8cm,错误;B:圆面积=πr ,面积缩小到原来的(1/2) =1/4,不是扩大2倍,错误;C:图纸上周长=2π×2=4π≈12.56cm,正确。10.一张照片的长是3.5 cm,宽是1.5 cm。按2∶1放大后,这张照片的长与宽的比是( )。A.2∶1 B.1∶2 C.7∶3答案:C详解:图形放缩后边长的比不变,原长与宽的比=3.5:1.5,化简:两边同时乘2得7:3,放大后比仍为7:3。11.一个等腰三角形的底角是 ,按2∶1放大后,它的底角是( )。A. B.C.答案:B详解:图形放缩角的度数不变,等腰三角形原底角20°,放大后仍为20°。考点三:作图。1.将图形A按照2:1放大,将图形B按照1:3缩小。按2:1放大A,按1:3缩小B图形A:找到所有顶点,每个顶点到参照点的水平/垂直距离×2,描出新顶点后连接;图形B:找到所有顶点,每个顶点到参照点的水平/垂直距离÷3,描出新顶点后连接。2.将图形A按照1:2缩小,将图形B按照3:1放大。按1:2缩小A,按3:1放大B图形A:顶点水平/垂直距离÷2,描点连接;图形B:顶点水平/垂直距离×3,描点连接。3.将图形按照3:1放大,然后将放大后的图形再按照1:2缩小。先按3:1放大,再按1:2缩小分步操作:原图形顶点距离×3,画出放大后的图形;以放大后的图形为基础,顶点距离÷2,画出最终缩小后的图形(也可直接算总比例尺:3:1×1:2=3:2,即原图形按3:2放大)。考点四:解决问题。1. 在下面方格图中,画一个直角三角形 ,其中两个锐角的顶点 、 分别在 和 的位置上。(画一个即可)(1) 所画直角顶点 的位置是( )。(1)直角顶点C的位置:(5,2)或(1,6)(二选一即可)详解:A(5,6)、B(1,2),直角三角形的直角顶点需满足“水平/垂直对齐”:若C(5,2):A和C横坐标相同(竖直线),B和C纵坐标相同(水平线),AC⊥BC,成直角;若C(1,6):A和C纵坐标相同(水平线),B和C横坐标相同(竖直线),AC⊥BC,成直角。(2)画出三角形按 缩小后的图形,缩小后三角形的面积是( )。(2)缩小后三角形的面积:2 cm 详解:以C(5,2)为例,原三角形:直角边AC长度:6-2=4cm,直角边BC长度:5-1=4cm;按1:2缩小,直角边均变为4÷2=2cm;缩小后面积=(2×2)÷2=2 cm 。(若选C(1,6),原直角边长度相同,缩小后面积也为2 cm )。第四单元 专项训练 06图形的放大与缩小(4个考点)考点一:放大与缩小的比例尺的区分。1.下列现象属于按比缩小的是( )。A.把长方形纸对折 B.用手机给乐乐拍照C.用放大镜看书 D.用显微镜观察细菌答案:B详解:A:长方形纸对折,不属于按比缩小;B:手机拍照是将实际人物缩小成图像,属于按比缩小;C:放大镜看书是将文字放大,属于按比放大;D:显微镜观察细菌是将细菌放大,属于按比放大。2.按照 3:1能将图形( ),1:2能将图形( )。(填放大或缩小)答案:放大;缩小详解:比例尺中,前项>后项表示放大,前项<后项表示缩小。3:1中 3>1,故放大;1:2中 1<2,故缩小。考点二:图形放大与缩小后的变化。1.判一判(对的画“√”,错的画“×”)。(1)一个正方形按 2:1放大后,正方形的边长和周长都扩大 2倍。( )答案:√详解:正方形周长=边长×4,边长按 2:1放大,周长也随边长扩大 2倍。(2 1)三角形按 1:4缩小,就是把三角形的边和角都缩小到原来的 。( )4答案:×详解:图形放大/缩小只改变边的长度,角的度数不变,三角形按 1:4缩小仅边缩小到 1/4,角不变。(3)一个图形按一定比例放大或缩小后,图形的形状一定发生了变化。( )答案:×详解:图形按比例放大/缩小,只是大小改变,形状完全不变(对应边成比例,对应角相等)。(4)把边长是 4 cm的正方形按 3:1放大后,正方形的面积变成 48 cm 。( )答案:×详解:原边长 4cm,按 3:1放大后边长为 4×3=12cm,面积=12×12=144cm ,而非 48cm 。2.图形按一定的比放大或缩小后,图形的( )不变,( )发生了变化。答案:形状;大小详解:图形按比例放缩的核心特征:形状保持不变,只有边长、周长、面积等大小相关的量发生变化。3.把一个长是 4 cm,宽是 3 cm的长方形按 2:1的比放大画在图纸上,图纸上的长是( )cm,宽是( )cm。答案:8;6详解:按 2:1放大,长和宽分别乘 2,长:4×2=8cm,宽:3×2=6cm。4.一幅长方形的山水画,长 2米,宽 12分米,把它按 1:4的比缩小后,长是( )分米;若按 4:1的比放大后,宽是( )分米。答案:5;48详解:单位先统一,2米=20分米;按 1:4缩小,长:20÷4=5分米;按 4:1放大,宽:12×4=48分米。5.一个长方形的长和宽的长度分别是 15 cm和 12 cm,把这个长方形按 3:1放大后,长和宽的长度分别是( )cm和( )cm;如果把这个长方形按( ):( )缩小,那么长和宽的长度分别变为 5 cm和 4 cm。答案:45;36;1;3详解:按 3:1放大,长:15×3=45cm,宽:12×3=36cm;缩小后长 5cm,5÷15=1/3;宽 4cm,4÷12=1/3,故比例尺为 1:3。6.一个正方形,边长为 25 cm,如果按 1:5把它缩小,那么边长变为( )cm;如果按 3:1把它放大,那么它的周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。答案:5;3;9详解:按 1:5缩小,边长:25÷5=5cm;正方形周长=边长×4,按 3:1放大后边长乘 3,周长也乘 3,即周长扩大 3倍;正方形面积=边长×边长,边长乘 3,面积乘 3×3=9,即面积扩大 9倍。7.一个平行四边形,底是 5厘米,高是 3厘米,按 2:1的比放大后,底与高的比是( )。A.2:1 B.10:3 C.5:6 D.5:3答案:D详解:图形放缩后,对应边的比不变。原底与高的比是 5:3,按 2:1放大后,底=10cm,高=6cm,10:6化简后仍为 5:3。8.将电脑上的一张长方形图片先按 1:2的比缩小,再按 4:1的比放大,得到的图形与原来相比,( )。A.变大了 B.缩小了 C.一样大 D.无法确定答案:A详解:设原图形边长为 1,按 1:2缩小后为 1×1/2=0.5,再按 4:1放大后为0.5×4=2,2>1,故图形变大了。9.把一个半径是 4 cm的圆按 1∶2画在图纸上,下面说法正确的是( )。A.图纸上圆的半径是 8 cmB.图纸上圆的面积扩大 2倍C.图纸上圆的周长是 12.56 cm答案:C详解:圆按 1:2缩小,半径、周长、面积均按比例变化:A:图纸上半径=4÷2=2cm,不是 8cm,错误;B:圆面积=πr ,面积缩小到原来的(1/2) =1/4,不是扩大 2倍,错误;C:图纸上周长=2π×2=4π≈12.56cm,正确。10.一张照片的长是 3.5 cm,宽是 1.5 cm。按 2∶1放大后,这张照片的长与宽的比是( )。A.2∶1 B.1∶2 C.7∶3答案:C详解:图形放缩后边长的比不变,原长与宽的比=3.5:1.5,化简:两边同时乘 2得 7:3,放大后比仍为 7:3。11.一个等腰三角形的底角是 20°,按 2∶1放大后,它的底角是( )。A. 40° B. 20°C. 10°答案:B详解:图形放缩角的度数不变,等腰三角形原底角 20°,放大后仍为 20°。考点三:作图。1.将图形 A按照 2:1放大,将图形 B按照 1:3缩小。按 2:1放大 A,按 1:3缩小 B图形 A:找到所有顶点,每个顶点到参照点的水平/垂直距离×2,描出新顶点后连接;图形 B:找到所有顶点,每个顶点到参照点的水平/垂直距离÷3,描出新顶点后连接。2.将图形 A按照 1:2缩小,将图形 B按照 3:1放大。按 1:2缩小 A,按 3:1放大 B图形 A:顶点水平/垂直距离÷2,描点连接;图形 B:顶点水平/垂直距离×3,描点连接。3.将图形按照 3:1放大,然后将放大后的图形再按照 1:2缩小。先按 3:1放大,再按 1:2缩小分步操作:原图形顶点距离×3,画出放大后的图形;以放大后的图形为基础,顶点距离÷2,画出最终缩小后的图形(也可直接算总比例尺:3:1×1:2=3:2,即原图形按 3:2放大)。考点四:解决问题。1.在下面方格图中,画一个直角三角形 ABC,其中两个锐角的顶点 A、B分别在(5,6)和 (1,2)的位置上。(画一个即可)(1)所画直角顶点 C的位置是( )。(1)直角顶点 C的位置:(5,2)或(1,6)(二选一即可)详解:A(5,6)、B(1,2),直角三角形的直角顶点需满足“水平/垂直对齐”:若 C(5,2):A和 C横坐标相同(竖直线),B和 C纵坐标相同(水平线),AC⊥BC,成直角;若 C(1,6):A和 C纵坐标相同(水平线),B和 C横坐标相同(竖直线),AC⊥BC,成直角。(2)画出三角形按 1: 2缩小后的图形,缩小后三角形的面积是( )cm2。(2)缩小后三角形的面积:2 cm 详解:以 C(5,2)为例,原三角形:直角边 AC长度:6-2=4cm,直角边 BC长度:5-1=4cm;按 1:2缩小,直角边均变为 4÷2=2cm;缩小后面积=(2×2)÷2=2 cm 。(若选 C(1,6),原直角边长度相同,缩小后面积也为 2 cm )。第四单元 专项训练06 图形的放大与缩小(4个考点)考点一:放大与缩小的比例尺的区分。1.下列现象属于按比缩小的是( )。A. 把长方形纸对折 B. 用手机给乐乐拍照C. 用放大镜看书 D. 用显微镜观察细菌2.按照3:1能将图形( ),1:2能将图形( )。(填放大或缩小)考点二:图形放大与缩小后的变化。1.判一判(对的画“√”,错的画“×”)。(1)一个正方形按2:1放大后,正方形的边长和周长都扩大2倍。( )(2) 三角形按1:4缩小,就是把三角形的边和角都缩小到原来的。( )(3)一个图形按一定比例放大或缩小后,图形的形状一定发生了变化。( )(4) 把边长是4 cm的正方形按3:1放大后,正方形的面积变成48 cm 。( )2. 图形按一定的比放大或缩小后,图形的( )不变,( )发生了变化。3.把一个长是4 cm,宽是3 cm的长方形按2:1的比放大画在图纸上,图纸上的长是( )cm,宽是( )cm。4.一幅长方形的山水画,长2米,宽12分米,把它按1:4的比缩小后,长是( )分米;若按4:1的比放大后,宽是( )分米。5.一个长方形的长和宽的长度分别是15 cm和12 cm,把这个长方形按3:1放大后,长和宽的长度分别是( )cm和( )cm;如果把这个长方形按( ):( )缩小,那么长和宽的长度分别变为5 cm和4 cm。6.一个正方形,边长为25 cm,如果按1:5把它缩小,那么边长变为( )cm;如果按3:1把它放大,那么它的周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。7.一个平行四边形,底是5厘米,高是3厘米,按2:1的比放大后,底与高的比是( )。A.2:1 B.10:3 C.5:6 D.5:38.将电脑上的一张长方形图片先按1:2的比缩小,再按4:1的比放大,得到的图形与原来相比,( )。A. 变大了 B. 缩小了 C. 一样大 D. 无法确定9.把一个半径是4 cm的圆按1∶2画在图纸上,下面说法正确的是( )。A. 图纸上圆的半径是8 cmB. 图纸上圆的面积扩大2倍C. 图纸上圆的周长是12.56 cm10.一张照片的长是3.5 cm,宽是1.5 cm。按2∶1放大后,这张照片的长与宽的比是( )。A.2∶1 B.1∶2 C.7∶311.一个等腰三角形的底角是 ,按2∶1放大后,它的底角是( )。A. B.C.考点三:作图。1.将图形A按照2:1放大,将图形B按照1:3缩小。2.将图形A按照1:2缩小,将图形B按照3:1放大。3.将图形按照3:1放大,然后将放大后的图形再按照1:2缩小。考点四:解决问题。1. 在下面方格图中,画一个直角三角形 ,其中两个锐角的顶点 、 分别在 和 的位置上。(画一个即可)(1) 所画直角顶点 的位置是( )。(2)画出三角形按 缩小后的图形,缩小后三角形的面积是( )。第四单元 专项训练 06图形的放大与缩小(4个考点)考点一:放大与缩小的比例尺的区分。1.下列现象属于按比缩小的是( )。A.把长方形纸对折 B.用手机给乐乐拍照C.用放大镜看书 D.用显微镜观察细菌2.按照 3:1能将图形( ),1:2能将图形( )。(填放大或缩小)考点二:图形放大与缩小后的变化。1.判一判(对的画“√”,错的画“×”)。(1)一个正方形按 2:1放大后,正方形的边长和周长都扩大 2倍。( )(2 1)三角形按 1:4缩小,就是把三角形的边和角都缩小到原来的 。( )4(3)一个图形按一定比例放大或缩小后,图形的形状一定发生了变化。( )(4)把边长是 4 cm的正方形按 3:1放大后,正方形的面积变成 48 cm 。( )2.图形按一定的比放大或缩小后,图形的( )不变,( )发生了变化。3.把一个长是 4 cm,宽是 3 cm的长方形按 2:1的比放大画在图纸上,图纸上的长是( )cm,宽是( )cm。4.一幅长方形的山水画,长 2米,宽 12分米,把它按 1:4的比缩小后,长是( )分米;若按 4:1的比放大后,宽是( )分米。5.一个长方形的长和宽的长度分别是 15 cm和 12 cm,把这个长方形按 3:1放大后,长和宽的长度分别是( )cm和( )cm;如果把这个长方形按( ):( )缩小,那么长和宽的长度分别变为 5 cm和 4 cm。6.一个正方形,边长为 25 cm,如果按 1:5把它缩小,那么边长变为( )cm;如果按 3:1把它放大,那么它的周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。7.一个平行四边形,底是 5厘米,高是 3厘米,按 2:1的比放大后,底与高的比是( )。A.2:1 B.10:3 C.5:6 D.5:38.将电脑上的一张长方形图片先按 1:2的比缩小,再按 4:1的比放大,得到的图形与原来相比,( )。A.变大了 B.缩小了 C.一样大 D.无法确定9.把一个半径是 4 cm的圆按 1∶2画在图纸上,下面说法正确的是( )。A.图纸上圆的半径是 8 cmB.图纸上圆的面积扩大 2倍C.图纸上圆的周长是 12.56 cm10.一张照片的长是 3.5 cm,宽是 1.5 cm。按 2∶1放大后,这张照片的长与宽的比是( )。A.2∶1 B.1∶2 C.7∶311.一个等腰三角形的底角是 20°,按 2∶1放大后,它的底角是( )。A. 40° B. 20°C. 10°考点三:作图。1.将图形 A按照 2:1放大,将图形 B按照 1:3缩小。2.将图形 A按照 1:2缩小,将图形 B按照 3:1放大。3.将图形按照 3:1放大,然后将放大后的图形再按照 1:2缩小。考点四:解决问题。1.在下面方格图中,画一个直角三角形 ABC,其中两个锐角的顶点 A、B分别在(5,6)和 (1,2)的位置上。(画一个即可)(1)所画直角顶点 C的位置是( )。(2)画出三角形按 1: 2缩小后的图形,缩小后三角形的面积是( )cm2。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第四单元 专项训练06 图形的放大与缩小(4个考点)(原卷版)数学人教版六年级下册.docx 第四单元 专项训练06 图形的放大与缩小(4个考点)(原卷版)数学人教版六年级下册.pdf 第四单元 专项训练06 图形的放大与缩小(4个考点)(解析版)数学人教版六年级下册 .docx 第四单元 专项训练06 图形的放大与缩小(4个考点)(解析版)数学人教版六年级下册 .pdf