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2025-2026学年第二学期九年级历史3月中考模拟试卷
　　　　　　　　　　 （满分：60分）
一、单选题（每小题2分，共40分）
1．以下是小红同学阅读某人物传记形成的笔记。该传记主人公的奋斗历程在欧洲接受教育，深受启蒙思想影响。领导人民反抗西班牙殖民统治。在多个国家领导独立战争，传播自由民主思想（ ）
A．动摇了欧洲的封建制度 B．巩固资本主义政治制度
C．推动拉美民族解放进程 D．促进了北美民主化发展
2．19世纪前期，拉丁美洲流传这样一首诗：“圣马丁无私、善良的手，轻轻揩干美洲母亲的泪水，给母亲带来自由与民主、独立与欢乐，消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲！”该诗赞颂圣马丁主要是因为他（ ）
A．领导西属拉丁美洲殖民地的独立斗争B．使海地成为最早独立的拉美国家
C．率领巴西建立了资产阶级共和国 D．帮助墨西哥颁布了资产阶级宪法
3．“原本的种姓制度并非要划分阶级及人的高低贵贱……种姓制度为了政权需要而经历过许多调整，并在英属印度时期为符合殖民者需要而被固定、僵化，成为阶级森严的等级体系。”这主要说明该制度（ ）
A．等级非常森严 B．存在优劣差别 C．维护特权等级 D．带有殖民色彩
4．据统计，到17世纪下半期，在莫斯科这样的大城市，居民中识字的人数也仅占总人数的23.6%。甚至还有一些达官显贵仍目不识丁。特别在妇女中识字的人更少，就连一些著名的贵族家族中，所有的妇女几乎全是文盲。可见，彼得一世要实现富国强兵的目标，必须解决的问题是（ ）
A．增加城市数量 B．提高贵族文化 C．加强妇女教育 D．推行文化教育
5．1861年，俄国亚历山大二世签署“法令”，宣布农奴取得人身自由，且可以赎买一份土地。农民获得土地时，以现金形式支付土地赎金的20%—25%，由此可知，这一改革（ ）
A．激发了俄国农奴的反抗 B．有利于俄国资本主义经济的发展
C．强化了沙皇的专制统治 D．消除了农民阶级与地主阶级矛盾
6．俄国1861年改革使“木犁与链枷水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织机的俄国。”据此推知，这场改革（ ）
A．开启了近代化进程 B．走上对外扩张道路
C．彻底废除了农奴制 D．推动了生产力发展
7．俄国思想家赫尔岑在19世纪50年代得知沙皇要进行改革时在杂志上表达了对沙皇的好感，但当他看到1861年《关于脱离农奴依附关系的农民法令》后，气得当即宣布“人民上当了”。“人民上当了”表现在（ ）
A．农奴获得人身自由 B．农民得到了一块份地
C．农奴高价赎买份地 D．俄国保留了沙皇专制
8．俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。材料说明农奴制改革（ ）
A．是一场自下而上的改革 B．为资本主义发展提供了条件
C．保留了大量的封建残余 D．使俄国走上了对外扩张道路
9．“战争初期，北方被动应战再加上轻敌，联邦军队节节失利。危局下的林肯打出最后一张牌，使联邦军队取得了战争的最终胜利”。材料中的“最后一张牌”指的是（ ）
A．废除农奴制的法令 B．发表《解放黑人奴隶宣言》
C．提倡文明开化 D．通过《权利法案》
10．1861年，林肯在总统宣誓就职仪式上声称：“全体美国公民都是同一个国家的兄弟”“联邦具有永久性质的提法，是为联邦自身的历史所证实的……任何州均不得由自己动议，即可合法脱离联邦”。据此可知，林肯的主要目的是（ ）
A．维护国家统一 B．消灭种族歧视
C．推动工业发展 D．废除奴隶制度
11．20世纪50年代，美国出版的《兔子婚礼》讲述了白兔和黑兔相爱的童话故事。该书传递出“爱不分肤色”的理念，却在1958年遭到南方阿拉巴马州“白人公民委员会”的强烈抗议，被禁止发行。这说明美国（ ）
A．违背了尊重人权的原则 B．南方仍部分保留奴隶制
C．动物保护主义思想盛行 D．文学领域恪守陈旧观念
12．1862年，处于劣势的北方政府出了一个奇招——解放黑人奴隶，给予黑人奴隶“自由”！而这招也转变了战争的形势，南方黑人不断逃往北方，然后被武装加入军队，加上南方内部的恐慌和矛盾，最终北方美利坚合众国打败了南方美利坚联盟国，赢得了南北战争。材料旨在表述南北战争的（ ）
A．历史背景 B．详细过程 C．重要影响 D．胜利原因
13．“一些历史学家严重低估了美国佩里来航之前日本人的西方知识”。幕府将军德川吉宗在18世纪中期命人学习荷兰语，翻译、编纂科学书籍，之后逐步兴起了专门研究哲学、医学及武器技术的“兰学热”。这表明当时的日本（ ）
A．政府推行了“大化改新”政策 B．摒弃闭关锁国政策
C．客观上为社会转型准备了条件 D．主张实行全盘西化
14．日本在向帝国主义过渡过程中，没有实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，
最主要的原因是（ ）
A．明治政府的领导者与封建制度联系密切 B．资产阶级还没有克服封建专制主义
C．倒幕中日本人民没有受到民主思想熏陶 D．1889年日本宪法带有浓厚的封建色彩
15．有学者认为：“日本经过明治维新，大致完成了民族的独立，但保留了许多封建关系。之后，日本也和西方列强一样成为压迫朝鲜和中国的国家之一。”材料强调明治维新 （ ）
A．稳固了明治政府的日本统治 B．倡导“文明开化”的生活模式
C．保留了军国主义的浓厚色彩 D．让日本逃脱了殖民地的命运
16．1851年，英国在水晶宫举办了首届世界博览会，展出了轨道蒸汽机车、水力印刷机、纺织机械等工业成果，参观者多为欧洲各国的工商业主。到了1889年巴黎世界博览会，情况发生了显著变化：展台上除了最新的电力设备和内燃机，还出现了贝尔电话、爱迪生留声机等消费类产品，数百万普通市民排队体验“会说话的机器”，相关新闻报道通过电报迅速传遍欧美。与1851年伦敦博览会相比，1889年巴黎博览会的变化反映出（ ）
A．欧美国家城市化进程基本完成 B．重工业已经取代轻工业成为主导
C．科学技术与大众生活的联系加强 D．西方列强进入垄断资本主义阶段
17．第二次工业革命期间，美国一些大学纷纷建立专业科研实验室，并与企业展开紧密合作。据此可知，当时美国（ ）
A．科技发展靠国家支持 B．劳动者素养显著提高
C．科研与生产紧密结合 D．科学化管理模式推行
18．19世纪初，英国农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数，但到20世纪初，农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5。同时，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者。这说明工业革命导致（ ）
A．贫富分化加剧 B．妇女获得选举权
C．大众教育普及 D．劳动力结构变化
19．在19世纪的英国，人口的地理分布逐渐改变，城市形成吸纳农村剩余劳动力的巨大引力，城市的地位和作用大为增加。出现这种现象的原因是（ ）
A．工业革命的发生 B．资产阶级革命爆发 C．城市化进程加速 D．市民阶层兴起
20．恩格斯《在马克思墓前的讲话》中提到：正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术。下列表述最能体现这一规律的是（ ）
A．旧石器时代的考古发现为研究中国古代人类提供了可靠的依据。
B．中国的创造发明，如印刷术、火药通过陆路和海路向世界传播。
C．两次工业革命提高了社会生产力，推动近代科学文化走向繁荣。
D．中国在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神。
二、材料题（每小题2分，共20分）
21．（4分）材料一 18世纪中期，一场史无前例的工业革命爆发了。到19世纪中期，法、美、德、意等国家和地区的工业革命如火如荼，工业革命也波及到了俄、日等国。工业革命的形成和发展……促进了各国资本主义经济的迅猛发展……资本主义世界体系形成的基本条件成熟了。
——《浅论资本主义世界体系》
材料二 19世纪六七十年代……意大利、德意志、俄国、日本等国以不同方式步入资本主义时代，美国爆发了适应工业资本主义发展的革命。资本主义制度已突破了地域的限制在世界范围内得以确立。
——《资本主义世界体系的形成和发展》
材料三 不断向外扩张，是资本主义生产方式发展的必然结果，由自由资本到垄断资本的发展过程中，争夺的范围在不断发展……世界上除了资本主义国家之外，或是完全殖民地国家，或是资本主义国家的附属国，或是半封建半殖民地国家，资本主义在世界范围的统治得到确……也引起了列强之间重新瓜分世界的激烈斗争。
——《从自由资本主义到国际垄断资本主义》
(1)（2分）据材料二指出这时期资本主义制度发展的阶段特征。
(2)（2分）据材料三并结合所学，分析“自由资本到垄断资本的发展过程”与哪一事件有关？哪些新能源技术的出现使得“争夺的范围在不断发展”？据材料三，概括“资本主义在世界范围的统治得到确立”的表现。
22．（4分）阅读材料，完成下列要求
材料一 不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。
——《马克思恩格斯文集》第二卷
材料二 鸦片战争不仅是中国历史发展进程的一个界碑，而且在世界工业文明横向扩散
史上同样具有划分时代的意义。中日两国正是在这种兵临城下的外压下，怀着富国强兵的主
观愿望开始了东方式的“被动模仿”型工业化过程。在这一过程中，由于两国的基础条件及内外约束条件的不同，工业文明扩散的结果也不一样。
——摘编自张经纬、张艳茹《战争与科技、经济发展》
(1)（2分）根据材料一并结合所学知识，指出19世纪中期，英国对印度的经济掠夺引发的历史事件及此事件的历史意义。
(2)（2分）综合以上材料，以“工业革命与亚洲”为主题，拟定一个观点，并以相关史实加以说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
23．（6分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 华盛顿原来过着安逸的种植园主生活，为了反抗英国的暴政，率部保卫纽约，经过艰苦卓绝的战争，狠狠打击了英军，最终建立了美利坚合众国。
——摘自中国共产党新闻网，2013年05月13日
材料二 美国南北战争的一大历史贡献便是消除了奴隶制度，但种族冲突的阴影迄今仍困扰着美国社会。从全美范围来看，直至现在关于种族问题仍有巨大分歧，种族关系的重建仍有很多工作要做。进入21世纪以来，宪法上所陈述的人人平等愿景远未实现。尽管美国取得了很大成就，但也面临着社会不平等、种族冲突、性别歧视、政治极化等严重问题。
——摘编自人民网-人民日报，2015年04月11日
(1)（2分）材料一中“战争”的转折点是什么？该“战争”结束后出现的世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？
(2)（2分）材料二中“战争”的实质是什么？这场“战争”在美国历史上有何重要意义？
(3)（2分）材料二中说美国“进入21世纪以来，宪法上所陈述的人人平等愿景远未实现”，其依据是什么？
24．（6分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1814年，英国人乔治·斯蒂芬森自学成才，发明了世界上第一辆蒸汽机车。1829年，他的“火箭号”蒸汽机车在一次比赛中达到了45公里的时速……1830年至1870年间，英国的实业家修筑了20 000公里长的铁路，这些铁路线连接了工业中心、煤田、铁矿和全国的港口。铁路不仅运输工业原料和产品，还运送旅客，其载客量累计约3.22亿。
——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料二 1886年德国的卡尔·本茨制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车，德国曼海姆专利局于同年1月29日批准卡尔·本茨申请的专利，这天被称为现代汽车诞生日。该车前轮小，后轮大，发动机置于后桥上方，动力通过链和齿轮驱动后轮前进，已具备了现代汽车的一些基本特点，其齿轮齿条转向器是现代汽车转向器的鼻祖。
——摘编自夏大慰等《汽车工业：技术进步与产业组织》
(1)（2分）据材料一并结合所学知识，指出“火箭号”蒸汽机车的特点。并概括铁路的修建带来的变化。
(2)（2分）据材料一、二，指出材料中的两位人物都在哪一领域取得了成果。
(3)（2分）综合材料、问题和所学知识，分析取得上述成果的原因。
九年级历史 第3页，共3页《九年级历史》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D D B D C B B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C A C C C D A C
21．(1)阶段特征：资本主义制度突破了地域的限制在世界范围内得以确立（资本主义制度的扩展）（2分）
(2)事件：第二次工业革命。（1分）
新能源：电力的应用、内燃机的创制。（0.5分）
表现：资本主义在世界范围内建立殖民统治。（0.5分）
22．(1)事件：印度民族大起义。（1分）
意义：沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，是亚洲民族解放运动的重要组成部分。（1分）
观点：工业革命使东方从属于西方。论述：工业革命开始后，英国对印度、东南亚的侵略加剧，印度、埃及、缅甸相继落为英国的殖民地、半殖民地；英国为了打开中国市场，推销工业品发动侵略中国的两次鸦片战争，严重破坏了中国的领土主权、贸易主权和关税主权，中国社会的自然经济遭到破坏，使中国由一个独立主权的国家逐步转变为半殖民地半封建社会的国家。工业革命的冲击，客观上传播了先进的生产技术和生产方式，同时猛烈冲击着殖民地的旧制度、旧思想；（1分）
西方殖民掠夺加强，殖民地人民更加贫困，艰难。因此工业革命使东方从属于西方。（1分）
(1)转折点：萨拉托加大捷。（1分）
宪法：1787年美国宪法（答“美国宪法”或“1787年宪法”亦可）。（1分）
(2)实质：美国历史上第二次资产阶级革命。（1分）
意义：美国维护了国家统一；废除了奴隶制；清除了资本主义发展的最大障碍；为以后经济的迅速发展创造了条件。（1分）
(3)依据：美国面临着社会不平等、种族冲突、性别歧视、政治极化等严重问题。（答出其中两个问题即可）（2分）
24．(1)特点：时速快；承重量极大；运载货物和旅客。（1分）
变化：连接了工业中心与港口、运输工业原料、产品，还可运送旅客。（1分）
(2)领域：交通运输领域。（2分）
(3)原因：工业革命的开展；科学家自身的努力和钻研精神；政府政策的支持与鼓励；社会发展的需要。（2分）
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