资源简介 北师大版数学五下第二单元 长方体(一)测试卷一、填空题。(24 分)1.(2023六上·蚌埠)拼成一个大正方体至少需要 个小正方体。【答案】8【知识点】正方体的特征【解析】【解答】 解:2×2×2=8(个)故答案为:8。【分析】正方体的棱长相等,不管棱长是多少,最少用2×2×2个小正方体,也就是8个小正方体才可以拼成一个大正方体,据此解答。2.(2024五下·通州期末)小东用一张长方形纸板折出了长方体的两个面(如下图),然后用其他纸板做出其他四个面围成一个长方体,小东制作这个长方体至少需要纸板 平方厘米。【答案】944【知识点】长方体的特征;长方体的表面积【解析】【解答】解:从图中可以看出,长方形的长宽高分别是10厘米、16厘米、12厘米,(10×16+10×12+16×12)×2=(160+120+192)×2=472×2=944(平方厘米)故答案为:944。【分析】(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体的表面积;据此解答。3.一个长方体的长是6 cm,宽是5 cm,高是4 cm,它的棱长总和是 cm,六个面中最大面的面积是 cm2 ,表面积是 cm2 ,体积是 cm3。【答案】60;30;148;120【知识点】长方体的特征;长方体的展开图;长方体的表面积;长方体的体积【解析】【解答】解(6+5+4)×4=15×4=60(cm)6×5=30(cm2)(6×5+6×4+5×4)×2=74×2=148(cm2)6×5×4=30×4=120(cm3)故答案为:60;30;148;120。【分析】根据题意可得:(长+宽+高)×4=长方体的棱长总和;六个面中最大面的面积=长×宽;(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体的表面积;长×宽×高=长方体的体积。4.(2024五下·钱塘)机场规定乘飞机时手提箱行李的三边之和不得超过115厘米,如果李叔叔拿的长方体手提箱正面周长是200厘米,那么宽就不得超过是 厘米。【答案】15【知识点】长方体的特征【解析】【解答】解:两边之和是200÷2=100(厘米)宽不得超过115-100=15(厘米)故答案为:15。【分析】手提箱正面周长÷2=长高之和,三边之和-长高之和=宽最大的长度。5.(2024·期中)一个正方体的六个面展开图(如图),每个面分别对应着《声侓启蒙·一东》的三句:“云对雨,雪对风,晚照对晴空”,如果1号面写的是“晚照”,那么 号面写的是“晴空”。【答案】4【知识点】正方体的展开图【解析】【解答】解:一个正方体的六个面展开图(如图),每个面分别对应着《声侓启蒙·一东》的三句:“云对雨,雪对风,晚照对晴空”,如果1号面写的是“晚照”,那么4号面写的是“晴空”。故答案为:4。【分析】根据正方体的展开图可知,1和4相对,2和6相对,3和5相对。6.(2024五下·松桃期中) 一个正方体的棱长和是24dm,它的表面积是 dm2,体积是 dm3。【答案】24;8【知识点】正方体的表面积;正方体的体积【解析】【解答】解:24÷12=2(分米)2×2×6=4×6=24(平方分米)2×2×2=4×2=8(立方分米)。故答案为:24;8。【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长;其中,棱长=棱长和÷12。7.(2024五下·钱塘期末)一个长方体木块,从上部和底部分别截去高为4cm的长方体后,便成为一个正方体,表面积减少了160cm2原来长方体的体积是 dm3。【答案】0.325【知识点】正方体的表面积;长方体的体积【解析】【解答】解:减少的表面积是高为4+4=8(厘米)的长方体的侧面积,且长方体的底面积是正方形;160÷4=40(平方厘米)40÷8=5(厘米)5×5×(5+4+4)=5×5×13=325(立方厘米)325立方厘米=0.325立方分米故答案为:0.325。【分析】增加的表面积÷4=一个侧面的面积,一个侧面的面积÷8厘米=原来长方体的长或宽,原来长方体的长+4+4=原来长方体的宽,原来长方体的长×宽×原来长方体的宽=原来长方体的体积。8.(2024五下·蠡县月考)把9个棱长是1cm的小正方体摆在一起(如图),如果从正面和后面看,所看到的图形面积之和是 。【答案】12【知识点】组合体露在外面的面【解析】【解答】解:(1×1)×(6+6)=1×12=12(平方厘米)。故答案为:12。【分析】从正面和后面看,所看到的图形面积之和=(小正方体的棱长×棱长)×(从前面看到小正方体面的个数+从后面看到小正方体面的个数)。二、判断题。(5分)9.(2023五下·沧县期中)一个长方体一次最多能看到4个面,最少能看到一个面。( )【答案】错误【知识点】从不同方向观察几何体;长方体的特征【解析】【解答】解:从长方体的一个面进行观察,只能看见1个面;从它的一条棱进行观察,能看到2个面;从它的一个顶点进行观察,则最多能看到3个面。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】分别从长方体不同角度进行观察,判断出最多能观察多少个面及最少能观察多少个面。10.(2024五下·惠阳期中)正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都是长方形。( )【答案】错误【知识点】长方体的特征;正方体的特征【解析】【解答】解:正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都是长方形(特殊情况下相对的两个面是正方形),原题干说法错误。故答案为:错误。【分析】正方体的六个面都是正方形,长方体一般情况下六个面都是长方形,相对的面完全相同,特殊情况下相对的两个面是正方形,其余4个面是完全相同的长方形。11.(2024五下·坪山月考)长方体的展开图一定是由六个长方形组成的,不能有正方形。( )【答案】错误【知识点】长方体的展开图【解析】【解答】一般情况下长方体的6个面都是长方形,(在特殊情况下有两个相对的面是正方形) 。故答案为:错误。【分析】普通的长方体6个面都是长方形,特殊的长方体有两个面是正方形,另外四个长方形面完全相同。12.(2023五下·碑林期末)正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积扩大到原来的6倍。 ( )【答案】错误【知识点】正方体的表面积;积的变化规律【解析】【解答】解:3×3=9,正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积扩大到原来的9倍。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】正方体的棱长扩大到原来的n倍,表面积扩大到原来的n的平方倍,据此解答。13.(2024五下·期中)表面积相等的长方体,形状和大小一定完全相同。( )【答案】错误【知识点】长方体的表面积【解析】【解答】解:表面积相等的长方体,形状和大小不一定完全相同。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体的表面积;据此可以看出,表面积相等,只能说明他们分别相乘的积相等,不能说明他们的形状和大小一定完全相同。三、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里)(10分)14.(2024五下·坪山月考) 一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊成一个长6厘米、宽4厘米的长方体框架,这个框架的高是( )。A.2厘米 B.3厘米 C.4厘米【答案】B【知识点】长方体的特征【解析】【解答】解:52÷4=13(厘米);13-6-4=3(厘米)故答案为:B。【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,可以知道长方体的高=长方体的棱长总和÷4-长-宽,再代入数值进行计算,即可得解。15.(2024六下·钱塘期末)观察下面的立体图形,它们的共同特点描述错误的是( ).A.至少有两个面相等B.用“底周长×高”可以求出它们的侧面积C.以相等的面为底面,侧面展开一定是一个长方形D.都可以用一个平面图形旋转一周得到【答案】D【知识点】立体图形的分类及识别;长方体的特征;正方体的特征;圆柱的特征【解析】【解答】解:5个图形都至少有两个面相等 ,A正确;用“底周长×高”都可以求出它们的侧面积,B正确;以相等的面为底面,侧面展开一定是一个长方形 ,C正确;圆柱可以用一个平面图形旋转一周得到,其余的图形不可以,D错误。故答案为:D。【分析】长方体的特征:有6个面;每个面都是长方形,对面相等;特殊情况下有两个相对的面是正方形,其余4个面是完全相同的长方形;正方体的特征:有6个面,每个面都是正方形且相等;圆柱是由两个大小相等、相互平行的圆形(底面)以及连接两个底面的一个曲面(侧面)围成的几何体。16.(2024五下·钱塘)下面描述正确的有( )句。①长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,棱长总和扩大到原来的9倍。②把10克白糖放入100克水中,糖占糖水质量的。③用4、6、5组成的任何一个三位数不一定都是3的倍数。④a+3的和是偶数(a是非零自然数),那么5a+3的结果一定是偶数。A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【知识点】奇数和偶数;3的倍数的特征;除数是整数的分数除法;长方体的特征;积的变化规律【解析】【解答】解:①长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,棱长总和扩大到原来的3倍。原题说法错误;②10÷(10+100)=,糖占糖水质量的。原题说法错误;③4+6+5=15,组成的任何一个三位数一定都是3的倍数。原题说法正确;④a+3的和是偶数,a是奇数,5a是偶数,5a+3的结果一定是奇数。原题说法错误。故答案为:A。【分析】①长方体的长、宽、高都扩大到原来的a倍,棱长总和扩大到原来的a倍;②糖的质量÷糖水的质量=糖占糖水质量的几分之几;③3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数;④不能被2整除的数是奇数,能被2整除的数是偶数。17.(2024五下·天河期末)如图,将三个棱长为1分米的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积与三个正方体的表面积之和比较,( )。A.一样大 B.增加了4平方分米C.减少了4平方分米 D.减少了2平方分米【答案】C【知识点】长方体的表面积;正方体的表面积;组合体的表面积的巧算【解析】【解答】解:这个长方体的表面积比三个正方体的表面积之和少了4个面,少了4平方分米。故答案为:C。【分析】观察图形可以发现,拼成一个长方体时,少了中间的4个面,据此解答。18.小学阶段学了很多数学知识,它们之间有密切的联系。下面不能正确表示它们之间关系的是( )。A. B.C. D.【答案】A【知识点】因数与倍数的关系;三角形的分类;等式的认识及等量关系;方程的认识及列简易方程;成正比例的量及其意义;成反比例的量及其意义【解析】【解答】解:正比例与反比例是并列关系;三角形的分类之间是并列关系;等式包括方程;a既是a的因数又是a的倍数;故答案为:A。【分析】正比例与反比例是并列的关系,三角形的分类之间是并列关系,方程是含有未知数的等式,a既是a的因数又是a的倍数。四、选择木板拼长方体(5分)19.(2024五下·钱塘)下图是长方体的表面展开图(单位:cm),它的底面面积是 cm2,表面积是 cm2。【答案】60;216【知识点】长方体的展开图;长方体的表面积【解析】【解答】解:这个长方体的长是10厘米,宽是6厘米,高是3厘米,底面面积:10×6=60(平方厘米)表面积:(6×10+6×3+10×3)×2=(60+18+30)×2=108×2=216(平方厘米)故答案为:60;216。【分析】长×宽=长方形的底面积,(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体的表面积。五、填上适当的数字。(9分)20.有一个正方体,每个面上分别写上数字1、2、3、4、5、6,从不同的角度观察结果都可以看到3个数字(如下图)。这个正方体相对两个面(上和下或左和右或前和后)上的数字分别是多少?【答案】解:1和5相对,4和2相对,3和6相对。【知识点】逻辑推理;正方体的展开图【解析】【分析】正方体相对的面不相邻,观察可知:1分别与2、3、4、6相邻,则1和5相对;3分别与2、1、4、5相邻,则3和6相对;剩余4和2相对。六、填表。(8分)21.将小正方体按如图方式摆在地上,仔细观察图表,找出规律并填空。(每个小正方体的棱长为1cm)层数 1 2 3 4 5 ……小正方体的个数 1 3 6 ……露在外面的面的面积/cm2 5 12 ……【答案】解:层数 1 2 3 4 5 ……小正方体的个数 1 3 6 10 15 ……露在外面的面的面积/cm2 5 12 21 32 45 ……【知识点】数形结合规律;组合体露在外面的面【解析】【分析】一层正方体有正方体的个数:1=1×2÷2;露在外面的面的面积5=1×2+1×2+1×1;二层正方体有正方体的个数:3=2×3÷2;露在外面的面的面积12=3×2+2×2+1×2;三层正方体有正方体的个数:6=3×4÷2;露在外面的面的面积21=6×2+3×2+1×3;四层正方体有正方体的个数:10=4×5÷2;露在外面的面的面积32=10×2+4×2+1×4;……n层正方体有正方体的个数:n×(n+1)÷2;露在外面的面的面积n×(n+1)÷2×2+n×2+1×n=n×(n+1)+3n。七、计算下列图形的表面积。(单位:dm)22.(2024五下·蕲春期中)分别计算表面积和体积。(1)横截面是周长为20cm的正方形,长6dm。(2)(单位:cm)【答案】(1)解:20÷4=5(厘米)6分米=60厘米表面积:(60×5+60×5+5×5)×2=625×2=1250(平方厘米)体积:4×4×60=16×60=960(立方厘米)(2)解:表面积:8×8×6+4×4×2=384+32=416(平方厘米)体积:8×8×8-4×4×4=512-64=448(立方厘米)【知识点】长方体的表面积;正方体的表面积;长方体的体积;正方体的体积【解析】【分析】(1)根据长方体表面积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;长方体体积公式:体积=长×宽×高,代入数据,即可解答(2)根据正方体表面积公式:表面积=棱长×棱长×6;正方体体积公式:体积=棱长×棱长×棱长,代入数据,即可解答。八、解决问题。(27 分)23.(2023五下·江夏期末)亮亮爸爸打算自己用钢管制作一个长0.8米,宽0.5米,高1.5米的长方体简易挂衣柜的框架。至少需要多少米的钢管?如果给它做一个没有底面的布罩,至少需要用多少布?【答案】解:(0.8+0.5+1.5)×4=2.8×4=11.2(米)(0.8×1.5+0.5×1.5)×2+0.8×0.5=(1.2+0.75)×2+0.8×0.5=1.95×2+0.8×0.5=3.9+0.4=4.3(平方米)答:至少需要11.2米的钢管,如果给它做一个没有底面的布罩,至少需要用4.3平方米的布。【知识点】长方体的特征;长方体的表面积【解析】【分析】根据题意可知,钢管的长度就是长方体的棱长总和,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4;如果给它做一个没有底面的布罩,需要的布的面积=(长×高+宽×高)×2+长×宽,据此列式解答。24.丽丽的房间长4m,宽3.5m,高2.8m,现在准备给房间的四壁贴上墙布,门窗的面积为4m2。贴墙布的面积有多少平方米?【答案】解:4×2.8×2+3.5×2.8×2-4=22.4+19.6-4=38(平方米)答:贴墙布的面积有38平方米。【知识点】长方体的表面积【解析】【分析】前后墙壁长4、宽2.8,左右墙壁长3.5、宽2.8;把这四个面的面积相加,再减去门窗的面积就是需要贴墙布的面积。25.(2024五下·白云期末)一辆冷藏货车的车厢尺寸的长为 7.2 m , 宽为 2.3 m , 高为 2.7 m 。如果整个车厢喷画的价格为每平方 18 元, 那么这个车厢的喷画一共要花多少钱 (提示: 车厢的底面不喷)【答案】解:(7.2×2.3+7.2×2.7×2+2.3×2.7×2)×18=(16.56+38.88+12.42)×18=67.86×18=1221.48(元)答:这个车厢的喷画一共要花1221.48元。【知识点】长方体的表面积【解析】【分析】长方体的长×宽+长×高×2+宽×高×2=这个车厢需要喷画的面积,这个车厢需要喷画的面积×每平方米的钱数=一共需要的钱数。26.(2024四下·钱塘期末)有一块长方体木块,其长、宽、高分别是30厘米,14厘米,10厘米。如图所示,如果从长方体木块上切取尽可能多的小正方体(棱长3厘米),剩下的木块如下图所示(L形)(1)多少块棱长为3厘米的小正方体被切掉了 (2)剩下的L形木块总表面积是多少 【答案】(1)解:10÷3=3(块)……1(厘米)14÷3=4(块)……2(厘米)30÷3=10(块)3×4×10=12×10=120(块)答:120块棱长为3厘米的小正方体被切掉了。(2)解:(10×14+10×30+14×30)×2=(140+300+420)×2=860×2=1720(cm2)14-2=12(厘米)10-1=9(厘米)12×9×2=108×2=216(cm2)1720-216=1504(cm2)答:剩下L形木块总表面积是1504cm2。【知识点】长方体的表面积;组合体的表面积的巧算;长方体的体积【解析】【分析】(1)要求取得尽可能的多,就看沿着长、宽、高分别切取多少块,即看30厘米、14厘米、10厘米里面分别有多少个3厘米,最后再把块数相乘就是总块数;(2)由(1)知,切取的长方体的长是30厘米,宽是(14-2)厘米,高是(10-1)厘米,所以L形木块表面积比原来减少了2个长为(14-2)厘米,宽为(10-1)厘米的长方形面积;长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出原来木块的表面积再减去这2个长方形面积即可求出L形木块的表面积。27.(2022六下·青岛期中)用棱长1厘米的小正方体木块拼成一个大正方体模型。(1)至少用多少块小正方体木块?(2)拼成的大正方体模型表面积是多少平方厘米?【答案】(1)解:2×2×2=8(块)答:至少用8块小正方体木块。(2)解:拼成的大正方体的棱长是2厘米,2×2×6=4×6=24(平方厘米)答:拼成的大正方体模型表面积是24平方厘米。【知识点】正方体的特征;正方体的表面积【解析】【分析】(1)用棱长1厘米的小正方体拼成一个较大的正方体,所以至少需要小正方体的块数=2×2×2(长、宽、高上都是2块),据此计算;(2)正方体的表面积=棱长×棱长×6,计算即可得出答案。1 / 1北师大版数学五下第二单元 长方体(一)测试卷一、填空题。(24 分)1.(2023六上·蚌埠)拼成一个大正方体至少需要 个小正方体。2.(2024五下·通州期末)小东用一张长方形纸板折出了长方体的两个面(如下图),然后用其他纸板做出其他四个面围成一个长方体,小东制作这个长方体至少需要纸板 平方厘米。3.一个长方体的长是6 cm,宽是5 cm,高是4 cm,它的棱长总和是 cm,六个面中最大面的面积是 cm2 ,表面积是 cm2 ,体积是 cm3。4.(2024五下·钱塘)机场规定乘飞机时手提箱行李的三边之和不得超过115厘米,如果李叔叔拿的长方体手提箱正面周长是200厘米,那么宽就不得超过是 厘米。5.(2024·期中)一个正方体的六个面展开图(如图),每个面分别对应着《声侓启蒙·一东》的三句:“云对雨,雪对风,晚照对晴空”,如果1号面写的是“晚照”,那么 号面写的是“晴空”。6.(2024五下·松桃期中) 一个正方体的棱长和是24dm,它的表面积是 dm2,体积是 dm3。7.(2024五下·钱塘期末)一个长方体木块,从上部和底部分别截去高为4cm的长方体后,便成为一个正方体,表面积减少了160cm2原来长方体的体积是 dm3。8.(2024五下·蠡县月考)把9个棱长是1cm的小正方体摆在一起(如图),如果从正面和后面看,所看到的图形面积之和是 。二、判断题。(5分)9.(2023五下·沧县期中)一个长方体一次最多能看到4个面,最少能看到一个面。( )10.(2024五下·惠阳期中)正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都是长方形。( )11.(2024五下·坪山月考)长方体的展开图一定是由六个长方形组成的,不能有正方形。( )12.(2023五下·碑林期末)正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积扩大到原来的6倍。 ( )13.(2024五下·期中)表面积相等的长方体,形状和大小一定完全相同。( )三、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里)(10分)14.(2024五下·坪山月考) 一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊成一个长6厘米、宽4厘米的长方体框架,这个框架的高是( )。A.2厘米 B.3厘米 C.4厘米15.(2024六下·钱塘期末)观察下面的立体图形,它们的共同特点描述错误的是( ).A.至少有两个面相等B.用“底周长×高”可以求出它们的侧面积C.以相等的面为底面,侧面展开一定是一个长方形D.都可以用一个平面图形旋转一周得到16.(2024五下·钱塘)下面描述正确的有( )句。①长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,棱长总和扩大到原来的9倍。②把10克白糖放入100克水中,糖占糖水质量的。③用4、6、5组成的任何一个三位数不一定都是3的倍数。④a+3的和是偶数(a是非零自然数),那么5a+3的结果一定是偶数。A.1 B.2 C.3 D.417.(2024五下·天河期末)如图,将三个棱长为1分米的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积与三个正方体的表面积之和比较,( )。A.一样大 B.增加了4平方分米C.减少了4平方分米 D.减少了2平方分米18.小学阶段学了很多数学知识,它们之间有密切的联系。下面不能正确表示它们之间关系的是( )。A. B.C. D.四、选择木板拼长方体(5分)19.(2024五下·钱塘)下图是长方体的表面展开图(单位:cm),它的底面面积是 cm2,表面积是 cm2。五、填上适当的数字。(9分)20.有一个正方体,每个面上分别写上数字1、2、3、4、5、6,从不同的角度观察结果都可以看到3个数字(如下图)。这个正方体相对两个面(上和下或左和右或前和后)上的数字分别是多少?六、填表。(8分)21.将小正方体按如图方式摆在地上,仔细观察图表,找出规律并填空。(每个小正方体的棱长为1cm)层数 1 2 3 4 5 ……小正方体的个数 1 3 6 ……露在外面的面的面积/cm2 5 12 ……七、计算下列图形的表面积。(单位:dm)22.(2024五下·蕲春期中)分别计算表面积和体积。(1)横截面是周长为20cm的正方形,长6dm。(2)(单位:cm)八、解决问题。(27 分)23.(2023五下·江夏期末)亮亮爸爸打算自己用钢管制作一个长0.8米,宽0.5米,高1.5米的长方体简易挂衣柜的框架。至少需要多少米的钢管?如果给它做一个没有底面的布罩,至少需要用多少布?24.丽丽的房间长4m,宽3.5m,高2.8m,现在准备给房间的四壁贴上墙布,门窗的面积为4m2。贴墙布的面积有多少平方米?25.(2024五下·白云期末)一辆冷藏货车的车厢尺寸的长为 7.2 m , 宽为 2.3 m , 高为 2.7 m 。如果整个车厢喷画的价格为每平方 18 元, 那么这个车厢的喷画一共要花多少钱 (提示: 车厢的底面不喷)26.(2024四下·钱塘期末)有一块长方体木块,其长、宽、高分别是30厘米,14厘米,10厘米。如图所示,如果从长方体木块上切取尽可能多的小正方体(棱长3厘米),剩下的木块如下图所示(L形)(1)多少块棱长为3厘米的小正方体被切掉了 (2)剩下的L形木块总表面积是多少 27.(2022六下·青岛期中)用棱长1厘米的小正方体木块拼成一个大正方体模型。(1)至少用多少块小正方体木块?(2)拼成的大正方体模型表面积是多少平方厘米?答案解析部分1.【答案】8【知识点】正方体的特征【解析】【解答】 解:2×2×2=8(个)故答案为:8。【分析】正方体的棱长相等,不管棱长是多少,最少用2×2×2个小正方体,也就是8个小正方体才可以拼成一个大正方体,据此解答。2.【答案】944【知识点】长方体的特征;长方体的表面积【解析】【解答】解:从图中可以看出,长方形的长宽高分别是10厘米、16厘米、12厘米,(10×16+10×12+16×12)×2=(160+120+192)×2=472×2=944(平方厘米)故答案为:944。【分析】(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体的表面积;据此解答。3.【答案】60;30;148;120【知识点】长方体的特征;长方体的展开图;长方体的表面积;长方体的体积【解析】【解答】解(6+5+4)×4=15×4=60(cm)6×5=30(cm2)(6×5+6×4+5×4)×2=74×2=148(cm2)6×5×4=30×4=120(cm3)故答案为:60;30;148;120。【分析】根据题意可得:(长+宽+高)×4=长方体的棱长总和;六个面中最大面的面积=长×宽;(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体的表面积;长×宽×高=长方体的体积。4.【答案】15【知识点】长方体的特征【解析】【解答】解:两边之和是200÷2=100(厘米)宽不得超过115-100=15(厘米)故答案为:15。【分析】手提箱正面周长÷2=长高之和,三边之和-长高之和=宽最大的长度。5.【答案】4【知识点】正方体的展开图【解析】【解答】解:一个正方体的六个面展开图(如图),每个面分别对应着《声侓启蒙·一东》的三句:“云对雨,雪对风,晚照对晴空”,如果1号面写的是“晚照”,那么4号面写的是“晴空”。故答案为:4。【分析】根据正方体的展开图可知,1和4相对,2和6相对,3和5相对。6.【答案】24;8【知识点】正方体的表面积;正方体的体积【解析】【解答】解:24÷12=2(分米)2×2×6=4×6=24(平方分米)2×2×2=4×2=8(立方分米)。故答案为:24;8。【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长;其中,棱长=棱长和÷12。7.【答案】0.325【知识点】正方体的表面积;长方体的体积【解析】【解答】解:减少的表面积是高为4+4=8(厘米)的长方体的侧面积,且长方体的底面积是正方形;160÷4=40(平方厘米)40÷8=5(厘米)5×5×(5+4+4)=5×5×13=325(立方厘米)325立方厘米=0.325立方分米故答案为:0.325。【分析】增加的表面积÷4=一个侧面的面积,一个侧面的面积÷8厘米=原来长方体的长或宽,原来长方体的长+4+4=原来长方体的宽,原来长方体的长×宽×原来长方体的宽=原来长方体的体积。8.【答案】12【知识点】组合体露在外面的面【解析】【解答】解:(1×1)×(6+6)=1×12=12(平方厘米)。故答案为:12。【分析】从正面和后面看,所看到的图形面积之和=(小正方体的棱长×棱长)×(从前面看到小正方体面的个数+从后面看到小正方体面的个数)。9.【答案】错误【知识点】从不同方向观察几何体;长方体的特征【解析】【解答】解:从长方体的一个面进行观察,只能看见1个面;从它的一条棱进行观察,能看到2个面;从它的一个顶点进行观察,则最多能看到3个面。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】分别从长方体不同角度进行观察,判断出最多能观察多少个面及最少能观察多少个面。10.【答案】错误【知识点】长方体的特征;正方体的特征【解析】【解答】解:正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都是长方形(特殊情况下相对的两个面是正方形),原题干说法错误。故答案为:错误。【分析】正方体的六个面都是正方形,长方体一般情况下六个面都是长方形,相对的面完全相同,特殊情况下相对的两个面是正方形,其余4个面是完全相同的长方形。11.【答案】错误【知识点】长方体的展开图【解析】【解答】一般情况下长方体的6个面都是长方形,(在特殊情况下有两个相对的面是正方形) 。故答案为:错误。【分析】普通的长方体6个面都是长方形,特殊的长方体有两个面是正方形,另外四个长方形面完全相同。12.【答案】错误【知识点】正方体的表面积;积的变化规律【解析】【解答】解:3×3=9,正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积扩大到原来的9倍。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】正方体的棱长扩大到原来的n倍,表面积扩大到原来的n的平方倍,据此解答。13.【答案】错误【知识点】长方体的表面积【解析】【解答】解:表面积相等的长方体,形状和大小不一定完全相同。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体的表面积;据此可以看出,表面积相等,只能说明他们分别相乘的积相等,不能说明他们的形状和大小一定完全相同。14.【答案】B【知识点】长方体的特征【解析】【解答】解:52÷4=13(厘米);13-6-4=3(厘米)故答案为:B。【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,可以知道长方体的高=长方体的棱长总和÷4-长-宽,再代入数值进行计算,即可得解。15.【答案】D【知识点】立体图形的分类及识别;长方体的特征;正方体的特征;圆柱的特征【解析】【解答】解:5个图形都至少有两个面相等 ,A正确;用“底周长×高”都可以求出它们的侧面积,B正确;以相等的面为底面,侧面展开一定是一个长方形 ,C正确;圆柱可以用一个平面图形旋转一周得到,其余的图形不可以,D错误。故答案为:D。【分析】长方体的特征:有6个面;每个面都是长方形,对面相等;特殊情况下有两个相对的面是正方形,其余4个面是完全相同的长方形;正方体的特征:有6个面,每个面都是正方形且相等;圆柱是由两个大小相等、相互平行的圆形(底面)以及连接两个底面的一个曲面(侧面)围成的几何体。16.【答案】A【知识点】奇数和偶数;3的倍数的特征;除数是整数的分数除法;长方体的特征;积的变化规律【解析】【解答】解:①长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,棱长总和扩大到原来的3倍。原题说法错误;②10÷(10+100)=,糖占糖水质量的。原题说法错误;③4+6+5=15,组成的任何一个三位数一定都是3的倍数。原题说法正确;④a+3的和是偶数,a是奇数,5a是偶数,5a+3的结果一定是奇数。原题说法错误。故答案为:A。【分析】①长方体的长、宽、高都扩大到原来的a倍,棱长总和扩大到原来的a倍;②糖的质量÷糖水的质量=糖占糖水质量的几分之几;③3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数;④不能被2整除的数是奇数,能被2整除的数是偶数。17.【答案】C【知识点】长方体的表面积;正方体的表面积;组合体的表面积的巧算【解析】【解答】解:这个长方体的表面积比三个正方体的表面积之和少了4个面,少了4平方分米。故答案为:C。【分析】观察图形可以发现,拼成一个长方体时,少了中间的4个面,据此解答。18.【答案】A【知识点】因数与倍数的关系;三角形的分类;等式的认识及等量关系;方程的认识及列简易方程;成正比例的量及其意义;成反比例的量及其意义【解析】【解答】解:正比例与反比例是并列关系;三角形的分类之间是并列关系;等式包括方程;a既是a的因数又是a的倍数;故答案为:A。【分析】正比例与反比例是并列的关系,三角形的分类之间是并列关系,方程是含有未知数的等式,a既是a的因数又是a的倍数。19.【答案】60;216【知识点】长方体的展开图;长方体的表面积【解析】【解答】解:这个长方体的长是10厘米,宽是6厘米,高是3厘米,底面面积:10×6=60(平方厘米)表面积:(6×10+6×3+10×3)×2=(60+18+30)×2=108×2=216(平方厘米)故答案为:60;216。【分析】长×宽=长方形的底面积,(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体的表面积。20.【答案】解:1和5相对,4和2相对,3和6相对。【知识点】逻辑推理;正方体的展开图【解析】【分析】正方体相对的面不相邻,观察可知:1分别与2、3、4、6相邻,则1和5相对;3分别与2、1、4、5相邻,则3和6相对;剩余4和2相对。21.【答案】解:层数 1 2 3 4 5 ……小正方体的个数 1 3 6 10 15 ……露在外面的面的面积/cm2 5 12 21 32 45 ……【知识点】数形结合规律;组合体露在外面的面【解析】【分析】一层正方体有正方体的个数:1=1×2÷2;露在外面的面的面积5=1×2+1×2+1×1;二层正方体有正方体的个数:3=2×3÷2;露在外面的面的面积12=3×2+2×2+1×2;三层正方体有正方体的个数:6=3×4÷2;露在外面的面的面积21=6×2+3×2+1×3;四层正方体有正方体的个数:10=4×5÷2;露在外面的面的面积32=10×2+4×2+1×4;……n层正方体有正方体的个数:n×(n+1)÷2;露在外面的面的面积n×(n+1)÷2×2+n×2+1×n=n×(n+1)+3n。22.【答案】(1)解:20÷4=5(厘米)6分米=60厘米表面积:(60×5+60×5+5×5)×2=625×2=1250(平方厘米)体积:4×4×60=16×60=960(立方厘米)(2)解:表面积:8×8×6+4×4×2=384+32=416(平方厘米)体积:8×8×8-4×4×4=512-64=448(立方厘米)【知识点】长方体的表面积;正方体的表面积;长方体的体积;正方体的体积【解析】【分析】(1)根据长方体表面积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;长方体体积公式:体积=长×宽×高,代入数据,即可解答(2)根据正方体表面积公式:表面积=棱长×棱长×6;正方体体积公式:体积=棱长×棱长×棱长,代入数据,即可解答。23.【答案】解:(0.8+0.5+1.5)×4=2.8×4=11.2(米)(0.8×1.5+0.5×1.5)×2+0.8×0.5=(1.2+0.75)×2+0.8×0.5=1.95×2+0.8×0.5=3.9+0.4=4.3(平方米)答:至少需要11.2米的钢管,如果给它做一个没有底面的布罩,至少需要用4.3平方米的布。【知识点】长方体的特征;长方体的表面积【解析】【分析】根据题意可知,钢管的长度就是长方体的棱长总和,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4;如果给它做一个没有底面的布罩,需要的布的面积=(长×高+宽×高)×2+长×宽,据此列式解答。24.【答案】解:4×2.8×2+3.5×2.8×2-4=22.4+19.6-4=38(平方米)答:贴墙布的面积有38平方米。【知识点】长方体的表面积【解析】【分析】前后墙壁长4、宽2.8,左右墙壁长3.5、宽2.8;把这四个面的面积相加,再减去门窗的面积就是需要贴墙布的面积。25.【答案】解:(7.2×2.3+7.2×2.7×2+2.3×2.7×2)×18=(16.56+38.88+12.42)×18=67.86×18=1221.48(元)答:这个车厢的喷画一共要花1221.48元。【知识点】长方体的表面积【解析】【分析】长方体的长×宽+长×高×2+宽×高×2=这个车厢需要喷画的面积,这个车厢需要喷画的面积×每平方米的钱数=一共需要的钱数。26.【答案】(1)解:10÷3=3(块)……1(厘米)14÷3=4(块)……2(厘米)30÷3=10(块)3×4×10=12×10=120(块)答:120块棱长为3厘米的小正方体被切掉了。(2)解:(10×14+10×30+14×30)×2=(140+300+420)×2=860×2=1720(cm2)14-2=12(厘米)10-1=9(厘米)12×9×2=108×2=216(cm2)1720-216=1504(cm2)答:剩下L形木块总表面积是1504cm2。【知识点】长方体的表面积;组合体的表面积的巧算;长方体的体积【解析】【分析】(1)要求取得尽可能的多,就看沿着长、宽、高分别切取多少块,即看30厘米、14厘米、10厘米里面分别有多少个3厘米,最后再把块数相乘就是总块数;(2)由(1)知,切取的长方体的长是30厘米,宽是(14-2)厘米,高是(10-1)厘米,所以L形木块表面积比原来减少了2个长为(14-2)厘米,宽为(10-1)厘米的长方形面积;长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出原来木块的表面积再减去这2个长方形面积即可求出L形木块的表面积。27.【答案】(1)解:2×2×2=8(块)答:至少用8块小正方体木块。(2)解:拼成的大正方体的棱长是2厘米,2×2×6=4×6=24(平方厘米)答:拼成的大正方体模型表面积是24平方厘米。【知识点】正方体的特征;正方体的表面积【解析】【分析】(1)用棱长1厘米的小正方体拼成一个较大的正方体,所以至少需要小正方体的块数=2×2×2(长、宽、高上都是2块),据此计算;(2)正方体的表面积=棱长×棱长×6,计算即可得出答案。1 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