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第六单元 专项训练01 整数的认识 （6个考点）
考点一：数的分类。
1. （判断）小学阶段的数可以分为正数和负数。（ ）
答案：×
详解：小学阶段的数除了正数和负数，还有0，0既不是正数也不是负数；且小学阶段数的分类还可分为整数、小数、分数等，并非仅正数和负数。
2. -2，，，0，0.4，1，，1.8，2，2.55，3，3.5，4
上面这些数整数有（ ），自然数有（ ），
小数有（ ），分数有（ ）。
数的归类
整数：-2，-1，0，1，2，3，4
自然数：0，1，2，3，4
小数：0.4，1.8，2.55，3.5
分数：，
详解：
整数包含正整数、0、负整数；
自然数是表示物体个数的数，范围是0和正整数；
小数是带有小数点的数（有限小数、无限小数）；
分数包含正分数和负分数，带分数是分数的一种形式。
3.在-3、4.5、-、2、0中.( )是正数，
（ )是负数.( )既不是正数也不是负数。
正、负数判断
正数：4.5，2
负数：-3，
既不是正数也不是负数：0
详解：大于0的数是正数，小于0的数是负数，0是正、负数的分界点，无正负属性。
考点二：读作、写作、数位、计数单位。
1.我国普通小学在校生约有150040400人，横线上的数读作（ ），其中5在（ ）位上，万位上的数字是（ ），左边的数字4
表示（ ），右边的数字4表示（ ）。
大数的读法与数位意义
读作：一亿五千零四万零四百
5在：千万位
万位上的数字：4
左边的4：表示4个千
右边的4：表示4个百
详解：
读数从高位到低位，一级一级读，亿级读“一亿”，万级读“五千零四万”（中间0读一个，末尾0不读），个级读“零四百”（中间连续0读一个）；
数位从右往左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，对应数字占哪位，就表示几个该数位的计数单位。
2.一个数由7个亿、48个万和36个百组成，这个数写作（ ）。
答案：700483600
详解：
7个亿=700000000，48个万=480000，36个百=3600；
相加：700000000+480000+3600=700483600。
3.一个九位数，最高位是最大的一位数，万位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，其余各位上是最小的偶数，这个数是（ ）。
答案：900020100
详解：
九位数最高位是亿位，最大的一位数是9，故亿位为9；
最小的质数是2，故万位为2；
最小的奇数是1，故百位为1；
最小的偶数是0，其余各位为0；
依次写数位：亿位9，千万位0，百万位0，十万位0，万位2，千位0，百位1，十位0，个位0。
4. 一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数是（ ）。
答案：10a + b
详解：十位上的数字a表示a个10，个位上的数字b表示b个1，故两位数为10×a + 1×b = 10a + b。
5.一个三位数，十位上是6，百位上是m，个位上是n，这个数的大小表示为（ ）。
A. B. C.
答案：B
详解：百位m表示m个100（100m），十位6表示6个10（60），个位n表示n个1（n），故三位数为100m + 60 + n。
6.个位、十位、百位、千位、万位……都是（ ）。
A.数位 B.单位 C.计数单位
答案：A
详解：
数位：指一个数中每个数字所占的位置（如个位、十位）；
计数单位：指计算数的单位（如个、十、百）；
单位：是计量事物的标准量，与数的表示无关。
考点三：大数的改写、省略。
1.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，全长55000米，总投资126940000000元
（1）将55000改写成用“万”作单位的数是（ ），省略万后面的尾数是（ ）。
（2）将126940000000改写成用“亿”作单位的数是（ ），省略亿后面的尾数是（ ）。
（1）55000改写成“万”作单位：5.5万；省略万后面的尾数：6万
（2）126940000000改写成“亿”作单位：1269.4亿；省略亿后面的尾数：1269亿
详解：
改写：去掉万位后4个0，加“万”字（或小数点左移4位）；去掉亿位后8个0，加“亿”字（或小数点左移8位），改写不改变数的大小；
省略（求近似数）：用“四舍五入”法，看尾数最高位，≥5进1，＜5舍去，再加对应单位。55000尾数最高位是5，进1得6万；126940000000尾数最高位是4，舍去得1269亿。
2.500500000是由（ ）个亿和（ ）个万组成的，改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。
由：5个亿和50个万组成
改写成万作单位：50050万
省略亿位后面的尾数：5亿
详解：
数的分级：5 0050 0000（亿级：5，万级：0050，个级：0000），故5个亿、50个万；
改写：去掉个级4个0，得50050万；
省略：看千万位（0），＜5舍去，得5亿。
3.一个数由3个亿、1个百万、19个万、7个千和9个百组成，这个数写作（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）。
写作：301197900
省略万位后面的尾数：30120万
详解：
3个亿=300000000，1个百万=1000000，19个万=190000，7个千=7000，9个百=900；
相加：300000000+1000000+190000+7000+900=301197900；
省略万位尾数：看千位（7），≥5进1，30119万+1万=30120万。
4.把945800改写成用“万”作单位的数，并精确到十分位是（ ）。
A.94.5万 B.94.6万 C.95万 D.94.6
答案：B
详解：945800改写成万作单位：94.58万；精确到十分位，看百分位（8），≥5进1，得94.6万。
考点四、整数的四舍五入。
1.一个五位数“四舍五入”到万位约是8万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
最大：84999
最小：75000
详解：
求最大数：用“四舍”法，万位为8，千位最大为4，其余各位取最大的9，即84999；
求最小数：用“五入”法，万位为7，千位最小为5，其余各位取最小的0，即75000。
考点五：负数。
1.（判断）表示没有温度。（ ）
答案：×
详解：0℃不是没有温度，而是表示零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。
2.和的温差是（ ）。
答案：25℃
详解：温差=最高温度 - 最低温度；零下17℃到0℃是17℃，0℃到8℃是8℃，合计17+8=25℃（或8 - (-17)=25）。
3. 如果张军向南走40米，记作米，那么杨冬向北走80米，记作（ ）米，李刚走“米”，表示他向（ ）走了60米。
杨冬：-80米
李刚：南
详解：正负数可表示相反意义的量，题中规定向南走为正，则向北走为负；+60米表示与规定正方向一致，即向南走。
考点六：大小比较。
1.在○里填上“>”、“<”或“=”。
2℃○-2℃ 40万○400000
-5℃○0℃ 756400000○89997856
2℃ ＞ -2℃；40万 ＝ 400000；-5℃ ＜ 0℃；756400000 ＞ 89997856
详解：
正数＞0＞负数；
40万=40×10000=400000；
位数不同的数比较，位数多的数大（756400000是9位数，89997856是8位数）。
2.把下面各数按从小到大的顺序排列。
440050 44万 46500 440500 439500
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
答案：46500 ＜ 439500 ＜ 44万 ＜ 440050 ＜ 440500
详解：先统一单位，44万=440000；再按整数大小比较规则：
位数不同：46500是5位数，其余是6位数，故46500最小；
位数相同：从最高位依次比，439500＜440000＜440050＜440500。第六单元专项训练 01 整数的认识（6个考点）
考点一：数的分类。
1.（判断）小学阶段的数可以分为正数和负数。（ ）
答案：×
详解：小学阶段的数除了正数和负数，还有 0，0既不是正数也不是负数；且小
学阶段数的分类还可分为整数、小数、分数等，并非仅正数和负数。
2. -2， 1， 25，0，0.4，1，1
3
10，1.8，2，2.55，3，3.5，4
上面这些数整数有（ ），自然数有（ ），
小数有（ ），分数有（ ）。
数的归类
整数：-2，-1，0，1，2，3，4
自然数：0，1，2，3，4
小数：0.4，1.8，2.55，3.5
分数： 25，1
3
10
详解：
整数包含正整数、0、负整数；
自然数是表示物体个数的数，范围是 0和正整数；
小数是带有小数点的数（有限小数、无限小数）；
分数包含正分数和负分数，带分数是分数的一种形式。
3.在-3、4.5、-52、2、0中.( )是正数，
（ )是负数.( )既不是正数也不是负数。
正、负数判断
正数：4.5，2
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负数：-3， 52
既不是正数也不是负数：0
详解：大于 0的数是正数，小于 0的数是负数，0是正、负数的分界点，无正
负属性。
考点二：读作、写作、数位、计数单位。
1.我国普通小学在校生约有 150040400人，横线上的数读作（
），其中 5在（ ）位上，万位上的数字是（ ），左边的数字 4
表示（ ），右边的数字 4表示（ ）。
大数的读法与数位意义
读作：一亿五千零四万零四百
5在：千万位
万位上的数字：4
左边的 4：表示 4个千
右边的 4：表示 4个百
详解：
读数从高位到低位，一级一级读，亿级读“一亿”，万级读“五千零四万”（中间 0
读一个，末尾 0不读），个级读“零四百”（中间连续 0读一个）；
数位从右往左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千
万位、亿位……，对应数字占哪位，就表示几个该数位的计数单位。
2.一个数由 7个亿、48个万和 36个百组成，这个数写作（ ）。
答案：700483600
详解：
7个亿=700000000，48个万=480000，36个百=3600；
相加：700000000+480000+3600=700483600。
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3.一个九位数，最高位是最大的一位数，万位上是最小的质数，百位上是最小的
奇数，其余各位上是最小的偶数，这个数是（ ）。
答案：900020100
详解：
九位数最高位是亿位，最大的一位数是 9，故亿位为 9；
最小的质数是 2，故万位为 2；
最小的奇数是 1，故百位为 1；
最小的偶数是 0，其余各位为 0；
依次写数位：亿位 9，千万位 0，百万位 0，十万位 0，万位 2，千位 0，百
位 1，十位 0，个位 0。
4.一个两位数，十位上的数字是 a，个位上的数字是 b，这个两位数是（
）。
答案：10a + b
详解：十位上的数字 a表示 a个 10，个位上的数字 b表示 b个 1，故两位数
为 10×a + 1×b = 10a + b。
5.一个三位数，十位上是 6，百位上是 m，个位上是 n，这个数的大小表示为
（ ）。
A.10m+6+n B.100m+60+n C.1000m+600+10n
答案：B
详解：百位 m表示 m个 100（100m），十位 6表示 6个 10（60），个位 n
表示 n个 1（n），故三位数为 100m + 60 + n。
6.个位、十位、百位、千位、万位……都是（ ）。
A.数位 B.单位 C.计数单位
答案：A
第 3 页 共 7 页
详解：
数位：指一个数中每个数字所占的位置（如个位、十位）；
计数单位：指计算数的单位（如个、十、百）；
单位：是计量事物的标准量，与数的表示无关。
考点三：大数的改写、省略。
1.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，全长 550
00米，总投资 126940000000元
（1）将 55000改写成用“万”作单位的数是（ ），省略万
后面的尾数是（ ）。
（2）将 126940000000改写成用“亿”作单位的数是（ ），省略亿
后面的尾数是（ ）。
（1）55000改写成“万”作单位：5.5万；省略万后面的尾数：6万
（2）126940000000改写成“亿”作单位：1269.4亿；省略亿后面的尾数：1269亿
详解：
改写：去掉万位后 4个 0，加“万”字（或小数点左移 4位）；去掉亿位后 8个
0，加“亿”字（或小数点左移 8位），改写不改变数的大小；
省略（求近似数）：用“四舍五入”法，看尾数最高位，≥5进 1，＜5舍去，再
加对应单位。55000尾数最高位是 5，进 1得 6万；126940000000尾数最高位
是 4，舍去得 1269亿。
2.500500000是由（ ）个亿和（ ）个万组成的，改写成用“万”作单
位的数是（ ）万，省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。
由：5个亿和 50个万组成
改写成万作单位：50050万
省略亿位后面的尾数：5亿
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详解：
数的分级：5 0050 0000（亿级：5，万级：0050，个级：0000），故 5个亿、50
个万；
改写：去掉个级 4个 0，得 50050万；
省略：看千万位（0），＜5舍去，得 5亿。
3.一个数由 3个亿、1个百万、19个万、7个千和 9个百组成，这个数写作
（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）。
写作：301197900
省略万位后面的尾数：30120万
详解：
3个亿=300000000，1个百万=1000000，19个万=190000，7个千=7000，9个百
=900；
相加：300000000+1000000+190000+7000+900=301197900；
省略万位尾数：看千位（7），≥5进 1，30119万+1万=30120万。
4.把 945800改写成用“万”作单位的数，并精确到十分位是（ ）。
A.94.5万 B.94.6万 C.95万 D.94.6
答案：B
详解：945800改写成万作单位：94.58万；精确到十分位，看百分位（8），≥5
进 1，得 94.6万。
考点四、整数的四舍五入。
1.一个五位数“四舍五入”到万位约是 8万，这个数最大是（ ），最小是
（ ）。
最大：84999
最小：75000
第 5 页 共 7 页
详解：
求最大数：用“四舍”法，万位为 8，千位最大为 4，其余各位取最大的 9，即
84999；
求最小数：用“五入”法，万位为 7，千位最小为 5，其余各位取最小的 0，即
75000。
考点五：负数。
1.（判断）0°C 表示没有温度。（ ）
答案：×
详解：0℃不是没有温度，而是表示零上温度和零下温度的分界点，是一个具体
的温度值。
2. 17°C 和 8°C 的温差是（ ）。
答案：25℃
详解：温差=最高温度 -最低温度；零下 17℃到 0℃是 17℃，0℃到 8℃是
8℃，合计 17+8=25℃（或 8 - (-17)=25）。
3.如果张军向南走 40米，记作+40 米，那么杨冬向北走 80米，记作（ ）
米，李刚走“+60 米”，表示他向（ ）走了 60米。
杨冬：-80米
李刚：南
详解：正负数可表示相反意义的量，题中规定向南走为正，则向北走为负；+60
米表示与规定正方向一致，即向南走。
考点六：大小比较。
1.在○里填上“>”、“<”或“=”。
2℃○-2℃ 40 万○400000
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-5℃○0℃ 756400000○89997856
2℃ ＞ -2℃；40万＝ 400000；-5℃ ＜ 0℃；756400000＞ 89997856
详解：
正数＞0＞负数；
40万=40×10000=400000；
位数不同的数比较，位数多的数大（756400000是 9位数，89997856是 8位
数）。
2.把下面各数按从小到大的顺序排列。
440050 44万 46500 440500 439500
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
答案：46500＜ 439500＜ 44万＜ 440050＜ 440500
详解：先统一单位，44万=440000；再按整数大小比较规则：
位数不同：46500是 5位数，其余是 6位数，故 46500最小；
位数相同：从最高位依次比，439500＜440000＜440050＜440500。
第 7 页 共 7 页第六单元 专项训练01 整数的认识 （6个考点）
考点一：数的分类。
1. （判断）小学阶段的数可以分为正数和负数。（ ）
2. -2，，，0，0.4，1，，1.8，2，2.55，3，3.5，4
上面这些数整数有（ ），自然数有（ ），
小数有（ ），分数有（ ）。
3.在-3、4.5、-、2、0中.( )是正数，
（ )是负数.( )既不是正数也不是负数。
考点二：读作、写作、数位、计数单位。
1.我国普通小学在校生约有150040400人，横线上的数读作（ ），其中5在（ ）位上，万位上的数字是（ ），左边的数字4
表示（ ），右边的数字4表示（ ）。
2.一个数由7个亿、48个万和36个百组成，这个数写作（ ）。
3.一个九位数，最高位是最大的一位数，万位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，其余各位上是最小的偶数，这个数是（ ）。
4. 一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数是（ ）。
5.一个三位数，十位上是6，百位上是m，个位上是n，这个数的大小表示为（ ）。
A. B. C.
6.个位、十位、百位、千位、万位……都是（ ）。
A.数位 B.单位 C.计数单位
考点三：大数的改写、省略。
1.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，全长55000米，总投资126940000000元
（1）将55000改写成用“万”作单位的数是（ ），省略万后面的尾数是（ ）。
（2）将126940000000改写成用“亿”作单位的数是（ ），省略亿后面的尾数是（ ）。
2.500500000是由（ ）个亿和（ ）个万组成的，改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。
3.一个数由3个亿、1个百万、19个万、7个千和9个百组成，这个数写作（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）。
4.把945800改写成用“万”作单位的数，并精确到十分位是（ ）。
A.94.5万 B.94.6万 C.95万 D.94.6
考点四、整数的四舍五入。
1.一个五位数“四舍五入”到万位约是8万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
考点五：负数。
1.（判断）表示没有温度。（ ）
2.和的温差是（ ）。
3. 如果张军向南走40米，记作米，那么杨冬向北走80米，记作（ ）米，李刚走“米”，表示他向（ ）走了60米。
考点六：大小比较。
1.在○里填上“>”、“<”或“=”。
2℃○-2℃ 40万○400000
-5℃○0℃ 756400000○89997856
2.把下面各数按从小到大的顺序排列。
440050 44万 46500 440500 439500
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）第六单元专项训练 01 整数的认识（6个考点）
考点一：数的分类。
1.（判断）小学阶段的数可以分为正数和负数。（ ）
2. -2， 1， 2 35，0，0.4，1，1 10，1.8，2，2.55，3，3.5，4
上面这些数整数有（ ），自然数有（ ），
小数有（ ），分数有（ ）。
3.在-3、4.5、-52、2、0中.( )是正数，
（ )是负数.( )既不是正数也不是负数。
考点二：读作、写作、数位、计数单位。
1.我国普通小学在校生约有 150040400人，横线上的数读作（
），其中 5在（ ）位上，万位上的数字是（ ），左边的数字 4
表示（ ），右边的数字 4表示（ ）。
2.一个数由 7个亿、48个万和 36个百组成，这个数写作（ ）。
3.一个九位数，最高位是最大的一位数，万位上是最小的质数，百位上是最小的
奇数，其余各位上是最小的偶数，这个数是（ ）。
4.一个两位数，十位上的数字是 a，个位上的数字是 b，这个两位数是（
）。
5.一个三位数，十位上是 6，百位上是 m，个位上是 n，这个数的大小表示为
（ ）。
A.10m+6+n B.100m+60+n C.1000m+600+10n
6.个位、十位、百位、千位、万位……都是（ ）。
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A.数位 B.单位 C.计数单位
考点三：大数的改写、省略。
1.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，全长 550
00米，总投资 126940000000元
（1）将 55000改写成用“万”作单位的数是（ ），省略万
后面的尾数是（ ）。
（2）将 126940000000改写成用“亿”作单位的数是（ ），省略亿
后面的尾数是（ ）。
2.500500000是由（ ）个亿和（ ）个万组成的，改写成用“万”作单
位的数是（ ）万，省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。
3.一个数由 3个亿、1个百万、19个万、7个千和 9个百组成，这个数写作
（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）。
4.把 945800改写成用“万”作单位的数，并精确到十分位是（ ）。
A.94.5万 B.94.6万 C.95万 D.94.6
考点四、整数的四舍五入。
1.一个五位数“四舍五入”到万位约是 8万，这个数最大是（ ），最小是
（ ）。
考点五：负数。
1.（判断）0°C 表示没有温度。（ ）
2. 17°C 和 8°C 的温差是（ ）。
3.如果张军向南走 40米，记作+40 米，那么杨冬向北走 80米，记作（ ）
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米，李刚走“+60 米”，表示他向（ ）走了 60米。
考点六：大小比较。
1.在○里填上“>”、“<”或“=”。
2℃○-2℃ 40 万○400000
-5℃○0℃ 756400000○89997856
2.把下面各数按从小到大的顺序排列。
440050 44万 46500 440500 439500
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
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