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2025一2026学年度第二学期第一次单元检测
九年级道法试卷
(满分100分考试时间60分钟)
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一项是最符合题目要求的。
1、2025年12月2日是第十三个“全国交通安全日”，主题为“文明交通携手共创”。遵
守交通规则，需要每个公民自觉行动。从社会规则的角度看，这是因为()
①遵守社会规则需要他律和自律
②我们要敬畏规则，将规则作为行动的准绳
③只要宜传到位，所有人都能自觉遵守规则
④我们要积极参与规则的改进和完善
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
2、2025年，国家网信办持续开展“清朗”系列专项行动，重点整治网络谣言、网络暴力、
不良信息等问题，为广大网民营造清朗的网络空间。这体现了()
①国家加强对网络环境的治理
②我们要提高媒介素养，学会“信息节食”
③网络空间不是法外之地，需要法治护航
④网络已经完全实现了正能量充盈
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、2025年“诚信兴商宣传月”活动在全国开展，主题为“诚实守信利企惠民”。各地通过
宣传诚信典型、曝光失信案例，营造诚实守信的市场坏境。之所以要重视诚信，是因为()
①诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则
②诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则
③只要讲诚信，企业就一定能获得成功
④诚信能够促进社会文明、国家兴旺
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、2026年3月，某校八年级（1)班开展“学雷锋志愿服务月”活动，同学们走进社区，开
展环境清洁、关爱空巢老人、义务辅导小学生等活动。参加这些活动有利于()
①培养亲社会行为，塑造健康人格②提高实践能力，促进全面发展
③获得物质回报，实现人生价值④增强社会责任感，养成良好品德
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、某校九年级同学对比了我国现行宪法与1954年宪法的目录，发现宪法第二章和第三章互
换了位置，对于这样修订的原因，合理的是()
1954年宪法目录
现行宪法目录
序言
序言
第一章总纲
第一章总纲
第二章国家机构
第二章公民的基本权利和义务
第三章公民的基本权利和义务
第三章国家机构
第四章国旗、国徽、首都
第四章国旗、国歌、国徽、首都
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①凸显尊重和保障人权的宪法原则
②宪法严格规范国家机构职权的行使
③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障④公民选举产生人大，国家机构都由人大产生
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
6、公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障，公民合法权利受到损害，要
依照法律程序维护权利。对于下列维权路径的推导正确的是(
A.网购到过期食品，与商家协商→调解→获得相应赔偿
B.拒不履行抚养教育子女的义务→仲裁→达成相关协议
C.开车出行发生轻微的刮擦事故→诉讼→承担刑事责任
D.邻居间发生矛盾直接进行对话→和解→解决矛盾纠纷
7、右图主要反映了()
某地城镇册促收人来醇比例
A.我国坚持“两个毫不动摇”，努力促进经济社会高速发展
B.市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制
工性人
C.政府积极发挥作用，进行科学的宏观调控，激发市场的活力
D.我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
8、$市某社区举行了庆节日活动，邀请辖区内的蒙古族、土家族、回族等少数民族居民共同
参与，共话民俗，亲如一家。这给我们的启示是(
①各族人民要铸牢中华民族共同体意识
②民族区域自治制度是我国的根本政治制度
③各民族在国家和社会生活中享有平等的权利
④我国形成了平等团结互助和谐的社会主义
民族关系
①②
B.①④
C.②④
D.③④
9、2026年政府工作报告明确，居民收入增长和经济增长同步，城乡居民基础养老金月最低
标准再提20元。这体现了（)
①以人民为中心的发展思想
②发展的根本目的是增进民生福祉
③我国已经实现了共同富裕
④我国不断完善社会保障体系
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
10、“谁主沉浮，大地苍茫。谁人奋起，一肩担当。创建新中国，历尽沧桑。改革开放，铸
就辉煌。经济腾飞，民富国强。政通人和，百姓安康。文化自信，创新弘扬…中国崛起，
中华荣光…”这首《中国崛起》，唱出了中国人的心声与自信，极大鼓舞了国人的气势。
自信的中国人应当要(
①具有强烈的国家认同感
②弘扬以爱国主义为核心的时代精神
③认识到中国已经成为世界第一大经济体
④能够坚守中华文化立场，对国家发展有信心
①②
B.③④
C.②④
D.①④
11、2026年全国人大十四届第四次会议审议政府工作报告，这体现全国人大行使()
A.立法权
B.决定权
C.监督权
D.任免权
12、字树科技创始人王兴兴，凭借对科技的挚爱和拼搏精神，深耕机器人领域，朝着自身目
标不断奋进，开拓了“中国智造”的星辰大海。向王兴兴学习，我们应()
①服务祖国需要，将个人理想与国家发展相结合
②结合兴趣爱好，学有专攻，精益求精
③否定一切传统，开拓全新领域
2
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