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2025-2026统编版四年级语文下册第二单元巩固练习A卷
时间:70分钟 满分：100分+卷面分5分
一、积累与运用。(共47分)
1.根据语境，看拼音写词语。(6分)
(1)他可以 gēn jù( )一些痕迹推测事情的 xiáng xì( )qíng xing( )。
(2)纳米技术可以帮人们 yù fáng( )和治疗 jí bìng( ),保持jiàn kāng( )。
2.用“ ”给加点字选择正确的读音。(6分)
(1)探测器在火星着(zháo zhuó)陆,开辟(bì pì)了新的探索空间。
(2)晌(shǎng xiǎng)午时,松脂(zhī zhǐ)渐渐渗出来,栖(qī xī)息在树上的小虫子被松脂裹住，拼命挣扎(zhā zhá)起来。
3.给下面的字加上合适的偏旁，变成新字填在括号里。(4分)
【吉】( )果( )白 【廷】( )立 蜻( )
【冈】( )铁( )才 【式】拂( )考( )
4.“毫”字用部首查字法，先查部首 ，再查 画。根据“毫”在字典里的意思，“毫不相干”中的“毫”应选第 (填序号)种解释。(3分)
5.用“\”划去括号里使用不恰当的词语。(3分)
(1)科学家们希望能够全面(揭发 揭示)这一历史进程。
(2)海风(猛烈 热烈)地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(3)万户那种勇于(实践 实施)的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。
6.补全本单元所学词语，再选词填空(填序号)。(8分)
①( )( )斑斓 ②( )态( )异 ③无( )为( )
④( )俯( )仰 ⑤( )( )之笔 ⑥天之( )( )
通过本单元的学习，我知道有科学家推测，很久以前，恐龙是一个
( )的庞大家族。它们中的一支不断演化，最终成为能自由飞行的( )——鸟类。
7.下列句子中，加点词语使用了新的意思的是哪一项 ( )(2分)
A.资料保存在电脑的文件夹里。 B.叔叔特别喜欢到海里潜水。
C.从窗口望出去，可以看到长江。 D.饭菜已经摆在桌面上了。
8.小文想与大家分享一则科技领域的新闻，下列做法错误的是( )。(2分)
A.说明新闻的来源 B.不能随意更改内容
C.说说自己对新闻的看法 D.充分发挥想象把新闻说得更生动
9.根据图片的描述，猜猜这是哪一本书。( )(2分)
A.《看看我们的地球》(李四光)
B.《灰尘的旅行》(高士其)
C.《海底两万里》(儒勒·凡尔纳)
D.《人类起源的演化过程》(贾兰坡)
10.按要求完成练习。(11分)
(1)通过《十万个为什么》，知道了为什么水不会燃烧的原因。(修改病句)(4分)
(2)给句子排序。(4分)
( )很多很多年过去了，那个松脂球一直挂在老松树上。
( )一只蜘蛛抓住了一只苍蝇。突然，一大滴松脂从树上滴下来，把它俩一齐包在里头。松脂继续滴着，最后积成一个松脂球。
( )后来，海水淹没了树林，松脂球被埋在泥沙下面，成了化石。
( )很久以前的一个响午，太阳热辣辣地照射着整个树林。
(3)漫步江边，春光正好，让人不禁想到“ ， ”。桃花颜色深深浅浅，让人眼花缭乱，正应了诗句：“桃花一簇开无主， ”(填写诗句)(3分)
二、阅读与理解。(共23分)
(一)纳米技术就在我们身边(节选)(10分)
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
1.这段话是围绕哪句话来写的 用“ ”画出来。(2分)
2.选段围绕中心意思举了三个例子，请从文中找出来，补全思维导图。(3分)
3.画“ ”的部分运用了 的方法，好处是 。我还能照样子写一个句子： 。(5分)
(二)蜡书(节选)(13分)
①蜡烛——这是大家再熟悉不过的东西了，然而蜡书就很少有人见过了。蜡书能够像牛油一样熔化，这也许比“砖书”或“带书”更加神奇吧。
②蜡书长什么样子呢 它是用一块块袖珍小本那样大小的板子制成的。每块板子中间被刨出一个框，里面嵌着黄色或黑色的蜡。每块小板子的两个角上各有一个小孔，孔里穿过一根线绳，这样就可以把很多块板子装订成一本书。第一块板和最后一块板的外面是不上蜡的。如此一来，当书本合拢的时候，就不怕擦坏板内蜡上的字了。
③那么，用什么样的方法才能在蜡板上写字呢 墨水当然是不行了。
在蜡板上写字的时候，需要使用一根金属制成的小棒——蜡板铁笔。这种笔一端是尖的，而另一端是圆的。尖的那头用来在蜡板上写字，更确切地说是在蜡板上刻字。圆的那一头就用来磨掉写错的字迹，这可是我们现在用的 的老祖宗啊！
④蜡书的造价是非常低廉的，因此，人们经常用它来打草稿，记笔记，演算题目，开单据，甚至用它来写信。
1.选文从哪几个方面介绍了蜡书 完成下面的思维导图。(3分)
2.仔细阅读第②段，下面哪一项是选文中描写的蜡书 ( )(2分)
3.联系上下文推测：在第③段横线上填写哪一项最恰当 ( )(2分)
A.钢笔 B.墨水 C.尺子 D.橡皮
4.读了第①段，小明觉得画“ ”的句子中的“也许”一词多余了，可以去掉。对此，你怎么看 请说明理由。(3分)
5.读了选文，你有哪些疑问 请写出其中你觉得有价值的一个，并写一写你想用什么方法来解决它。(3分)
三、表达与交流。(共30分)
市科技馆有很多神奇的发明，如下棋机器人、空气炮……如果你要向科技馆推荐自己发明的一样东西，你会推荐什么 它会有哪些功能 介绍给大家吧！不少于350字。
第二单元巩固练习 A卷
一、1.(1)根据 详细 情形
(2)预防 疾病 健康
2. (1) zhuó pì
(2) shǎng zhī qī zhá
3.结 洁 挺 蜓 钢 刚 拭 试
4.一(毛) 9(7) ④
5.(1)揭发
(2)热烈
(3)实施
6.①五彩 ②形各 ③能力 ④前后⑤点睛 ⑥骄子 ② ⑥
7. A
8. D
9. D
10.(1)
(2)3 2 4 1
(3)示例：黄师塔前江水东 春光懒困倚微风可爱深红爱浅红
二、(一)
1.纳米技术就在我们身边。
2.纳米吸波材料“碳纳米管天梯”助力太空旅行 吸收探测雷达波，帮战机隐形
3.作比较 突出“碳纳米管”结实的特点，增强说明效果 示例：门前的鱼塘比四个足球场加起来还大
(二)
1.蜡书的样子 蜡书的使用方法 蜡书的用途
2. A
3. D
4.我觉得不可以去掉。“也许”表示不很肯定，如果去掉，句子意思就变成了“蜡书比‘砖书’或‘带书’更加神奇”，过于绝对。用上“也许”体现了说明性文本语言的准确性和严谨性，所以不能去掉。
5.示例：蜡书的诞生带来了怎样的影响 我打算上网查询资料来解决问题。
三、略

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