25.多边形——初中数学中考一轮分层训练(含解析)2026学年中考一轮复习

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25.多边形——初中数学中考一轮分层训练(含解析)2026学年中考一轮复习

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多边形——初中数学中考一轮分层训练(含答案解析)
一、基础题
1.若一个六边形的每个内角都是x°,则x的值为(  )
A.60 B.90 C.120 D.150
2.如图,点,点,点,点,点,点是平面上的点,顺次连结得到不规则的图形,则的度数为(  )
A. B. C. D.
3.蜜蜂的蜂巢美观有序,从入口处看,蜂巢由许多正六边形构成(如图所示).个正六边形的内角和的度数是(  )
A.360° B.540° C.720' D.1080°
4.直线l与正六边形的边分别相交于点M,N,如图所示,则(  )
A. B. C. D.
5.一个多边形的内角和等于它的外角和,这个多边形是 (  ).
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
6.一个正多边形的内角和为,则这个正多边形的边数为(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
7. 如图,八角窗花的窗格是中国古代建筑中一抹独到的风景,其外观是一个正八边形,则它的每一个外角为    .
8.已知一个正多边形它的一个外角为45°,则该正多边形为   边形.
9.如图,两条直线,分别经过正六边形的顶点B,C,且.当时,   .
10.如果正多边形的一个外角是,那么它的边数是   .
11.一个正多边形的内角和为1800°,求这个多边形的边数.
二、能力题
12.已知一个多边形的内角和是它外角和的4倍,则从这个多边形的一个顶点处可以引  条对角线.
A.6 B.7 C.8 D.9
13. 下列说法正确的是(  )
A.调查某种灯泡的使用寿命最适合采用普查的方式
B.64的平方根为8
C.若一个正多边形的每个内角都是,那么这个多边形是正五边形
D.甲、乙两人在相同的条件下各射击8次,他们射击成绩的平均数相同,方差分别是,,则乙的射击成绩较稳定
14.如图,是一个正方体小木块静止在斜面上的受力分析,重力的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行.若斜面的坡角,则摩擦力与重力方向的夹角的度数为(  )
A. B. C. D.
15.六角螺母的底面是一个正六边形,这个正六边形的内角和是   .
16. 某装修公司拟用三种边长相同的正多边形地砖无缝除、无重叠地铺满整个客厅,如图所示,已知点周围有三块地砖,则第三块地砖的边数为   .
17.如图,正八边形的顶点,,,在坐标轴上,顶点,,,在第一象限.点在反比例函数的图象上,若,则的值为   .
18.如图,图1为传统建筑中的一种窗格,图2为其窗框的示意图,多边形ABCDEFGH为正八边形,连接AC,BD,AC与BD交于点M,∠AMB=     .
19.如图,在中心为O的正六边形ABCDEF中,点G,H分别在边AF,CD上,且不同于正六边形的顶点,CH=FG.
(1)证明:四边形BGEH为平行四边形;
(2)若正六边形的边长为4,以点O为圆心,OB为半径的扇形BOF与正六边形形成阴影部分,求图中阴影部分的面积.
20.我们知道,如果一个四边形的四个顶点在同一个圆上,那么这个四边形叫这个圆的内接四边形.我们规定:若圆的内接四边形有一组邻边相等,则称这个四边形是这个圆的“邻等内接四边形”.
(1)请同学们判断下列分别用含有30°和45°角的直角三角形纸板拼出如图所示的4个四边形.其中是邻等内接四边形的有   (填序号)
(2)如图,四边形ABCD是邻等内接四边形,且,,,,求四边形ABCD的面积.
三、拓展题
21.综合与实践
中式建筑中的窗户将对称美发挥得淋漓尽致.小明在旅游中看到了如图所示的八边形窗户,发现它既是轴对称图形又是中心对称图形,这个八边形窗户各个角都相等.图是从图中抽象出来的几何图,其中,,.八边形的周长为.设,.
(1)八边形的一个内角的度数为 .
(2)求关于的函数解析式.
(3)当等于多少时,这个八边形窗户外框透过的光线最多?
22.实践活动:最多可以将几个杯子放进橱柜?周末,小洲同学在家整理杯子时,想把一些规格相同的杯子(如图1),尽可能多地叠放在一起(如图2),放入高为的橱柜里,于是他开始了以下探究:
【测量数据】
小洲同学经过探究测量后,将图2方式叠放杯子的总高度与杯子的个数的数据情况记录如下表:
杯子的个数(个) 1 2 3 4 5
杯子的总高度 6.8 8.3 9.8 11.3 12.8
【建立模型】
根据表中所记录的数据,在图3平面直角坐标系中描出对应点,依据你所学的知识选择合适的函数模型,求出关于的函数表达式.
【应用模型】
请根据你所探究出的规律,帮助小洲算算看,他最多可以将多少个杯子放入橱柜里.
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:由题意可得:
该六边形为正六边形
∴,解得:x=120
故答案为:C
【分析】根据正六边形性质及多边形内角和即可求出答案.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:如图所示,
∵∠C+∠D=∠EOC,∠EOC+∠E=∠OHF,
∴∠C+∠D+∠E=∠OHF,
∴=
故答案为:C.
【分析】由三角形外角的性质得到∠C+∠D=∠EOC,∠EOC+∠E=∠OHF,进而可得∠C+∠D+∠E=∠OHF,再代入即可得到答案.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:由题意可得:
正六边形的内角和的度数是
故答案为:C
【分析】根据正多边形内角和即可求出答案.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:正六边形每个内角为:,
而六边形的内角和也为,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
【分析】根据正多边形内角和可得正六边形每个内角为120°,再根据多边形内角和定理可得,再根据补角即可求出答案.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:设这个多边形边数是n,根据题意及多边形内角和公式得:
解得:
故这个多边形是四边形.
故选:B.
【分析】本题着重考查了多边形的内角和与外角和.多边形内角和公式是解决本题的关键,外角和为是一个重要的性质.在解决本题时,准确运用这些知识,通过列方程求解,能够有效解决问题.本题充分体现了多边形内角和与外角和在几何问题中的应用,是对基础知识的考查.
6.【答案】B
【解析】【解答】解:设这个正多边形的边数为,
由题意得:,
解得:,
∴这个正多边形的边数为,
故答案为:B.
【分析】本题考查了正多边形的内角和问题,设这个正多边形的边数为,根据n边形的内角和等于(n-2)·180° ,进行计算即可得出答案.
7.【答案】45
【解析】【解答】解:多边形外角和是,正八边形每个外角相等,所以每个外角为.
故答案为:45 .
【分析】利用多边形外角和定理(任意多边形外角和为 ),结合正多边形各外角相等的性质,用外角和除以边数得单个外角的度数.
8.【答案】八
【解析】【解答】解:多边形的每个外角相等,且其和为,可得

故答案为:八.
【分析】利用任意凸多边形的外角和均为,正多边形的每个外角相等即可求出答案.
9.【答案】97
【解析】【解答】解:根据多边形计算公式可得出正六边形的内角和为:(6-2)×180°=720°,
∴∠ABC=,
∵∠1=37°,
∴∠3=83°,
∵,
∴∠2=180°-∠3=180°-83°=97°。
故答案为:97.
【分析】首先根据多边形内角和计算公式可得出正六边形内角和为720°,进而根据正六边形的性质得出∠ABC=120°,进而得出∠3的度数,再根据平行线的性质得出∠2的度数即可。
10.【答案】8
【解析】【解答】解:∵正多边形的一个外角是,
∴它的边数为,
故答案为:8
【分析】根据正多边形的性质结合多边形的外角和即可求解。
11.【答案】解:设这个多边形的边数是 ,
则 ,
解得: .
故这个多边形的边数为12.
【解析】【分析】根据多边形的内角和公式列方程求解即可.
12.【答案】B
【解析】【解答】解:设这个多边形的边数为,由题意得
解方程得:
则从一个顶点可引10-3,即7条对角线
故答案为:B.
【分析】从n边形的一个顶点最多引(n-3)条对角线,把多边形分成(n-2)个三角形,则多边形的内角和为,但任意n边形的外角和都是.
13.【答案】C
【解析】【解答】解:A、调查某种灯泡的使用寿命,具有破坏性,其范围广,最适宜采用抽样调查的方式,原说法不正确,故A不符合题意;
B、64的平方根为土8,原说法不正确,故B不符合题意;
C、多边形的每一个内角都是108° ,则每一个外角都是180°-108°=72° ,
∵多边形的外角和为360° ,这个多边形的边数为360° 72°=5,那么这个多边形是正五边形,原说法正确,故C符合题意;
D、甲、乙两人在相同的条件下各射击8次,他们射击成绩的平均数相同,则方差越小越稳定,因而甲更稳定,故D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据调查方式调查某种灯泡的使用寿命适宜采用抽样调查,可判断A;64的平方根为土8,由此可判断B;先根据正多边形的每一个内角都是108°计算得到外角的度数,从而计算得到边长,可判断C;根据方差越小越稳定,可判断D;逐一判断即可解答.
14.【答案】B
【解析】【解答】解:如图所示,
∵重力的方向竖直向下,,
∴,
∴,
∵正方体小木块静止在斜面上,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行
∴,
在四边形中,,
∴摩擦力与重力方向的夹角的度数为,
故选:B .
【分析】根据直角三角形两锐角互余可得∠ABG,根据对顶角相等可得,根据正方形性质可得,再根据四边形内角和即可求出答案.
15.【答案】
【解析】【解答】解:;
故答案为:.
【分析】根据边形的内角和计算公式,将n=6代入进行计算即可。
16.【答案】12
【解析】【解答】解:∵正六边形的内角为120°,正方形的内角为90°
∴第三块地砖的每一个内角为360°-120°-90°=150°
设第三块地砖的边数为n,则有:
解得:n=12
故答案为:12
【分析】根据题意可得第三块地砖的每一个内角为360°-120°-90°=150°,设第三块地砖的边数为n,根据正多边形内角和建立方程,解方程即可求出答案.
17.【答案】
【解析】【解答】
解:过点F作FM⊥y轴交y轴于点M,如图,
正八边形ABCDEFGH的内角和为(8-2)x 360° = 1080°,
∴每个内角为
∴∠OAH=∠OHA=45° ,
则AOH为等腰直角三角形,
又∵正八边形的边长为,
∴OA2 +OH2=AH2,即2OH2=2,
可得OH=1,
同理可得GMF为等腰直角三角形,
即MG=MF=1,
∴可得OM =OH+ HG+GM=1++1=2+.
∴点F(1,2+),
又点F在反比例函数y=-(x>0)的图象上,
∴2+=,解得k=2+;
故答案为:2+.
【分析】先根据正八边形的内角和可求解每个内角度数,可得AOH为等腰直角三角形,根据正八边形的边长可求解OH的长度,同理可求MG与MF的长度,即可得到点F的坐标,再代入反比例函数解析式即可解答.
18.【答案】45°
【解析】【解答】解:多边形ABCDEFGH是正八边形
故答案为:45°.
【分析】由正八边形的各边相等,各内角都等于135°,则利用等腰三角形的内角和可得,再利用三角形的外角性质即可.
19.【答案】(1)证明:∵六边形ABCDEF是正六边形,
∴∠C=∠D=∠F=∠BAF,AB=BC=CD=DE=EF=AF,
∵CH=FG,
∴CD﹣CH=AF﹣FG,
即HD=AG,
在△BCH和△EFG中,

∴△BCH≌△EFG(SAS),
∴BH=EG,
在△ABG和△DEH中,

∴△ABG≌△DEH(SAS),
∴BG=EH,
∴四边形BGEH为平行四边形
(2)解:如图,连接OA、OB、OF,
∵六边形ABCDEF是正六边形,
∴∠AOB=∠AOF60°,OA=OB=OF,
∴△AOB,△AOF是正三角形,
∴OA=OB=OF=AB=4,
∴S阴影部分=2S弓形AB
=2(S扇形AOB﹣S△AOB)
=2×(4)
π﹣8
【解析】【分析】(1)根据正六边形的性质可得每个角、每条边相等,进而得出△BCH≌△EFG(SAS)、△ABG≌△DEH(SAS),求得BH=EG,BG=EH,即可得出答案.
(2)根据正六边形的性质易得△AOB,△AOF是正三角形,进而得出
S阴影部分=2S弓形AB=2(S扇形AOB﹣S△AOB),即可得出答案.
20.【答案】(1)③
(2)解:
∵四边形ABCD是邻等内接四边形,
∴A, B, C, D四点共圆, 且BC为直径,把BC的中点记为点O, 即A, B, C, D四点在⊙O上,
连接BD, AO, 相交于点H,

则在 中,
在 中,

解得


∵BC是直径,
∴OH是 的中位线,

∴四边形ABCD的面积
【解析】【解答】(1)解:依题意,图①、图②和图④没有对角互补,不是邻等对补四边形,
图③对角互补且有一组邻边相等,是邻等对补四边形,
故答案为:③;
【分析】(1)根据邻等对补四边形的定义进行逐个分析,即可作答;
(2)先根据勾股定理算出, 设 结合勾股定理整理得 代入数值得 ,再证明OH是 的中位线,则 分别算出 和 即可作答.
21.【答案】(1)
(2)解:∵,,,八边形的周长为,,,
∴,,,
∴,
∴;
(3)解:如图,分别延长、、、,交于点,设这个八边形的面积为,
∵八边形的一个内角的度数为,
∴每个外角,
又∵,
∴构造的四个角落的小三角形是全等的等腰直角三角形,斜边为,则直角边为,
∴,
∴当时,取得最大值,
∴当时,这个八边形窗户外框透过的光线最多.
【解析】【解答】解:(1)∵该多边形是八边形,
∴它的内角和,
又∵这个八边形窗户各个角都相等,
∴八边形的一个内角的度数,
故答案为:;
【分析】(1)根据正多边形内角和即可求出答案.
(2)根据题意得出,,,根据“八边形的周长为”,得出,整理得出关于的函数解析式即可;
(3)分别延长、、、,交于点,设这个八边形的面积为,证明构造的四个角落的小三角形是全等的等腰直角三角形,列出关于的二次函数关系式,根据二次函数性质即可求出答案.
22.【答案】解:【建立模型】根据表中所记录的数据,在图3平面直角坐标系中画出函数图象如下:
这些点在一条直线上,即该函数为一次函数,
设y与x之间的函数关系式为.
将点、代入可得:
,解得
∴y与x之间的函数关系式为.
【应用模型】
当时,有,解得:,所以最多可以将23个杯子放入橱柜里.
【解析】【分析】
通过描点、连线,可得到函数图象是一条直线,则可判定出一次函数,再用待定系数法求得函数解析式,由于一次函数的比例系数为正,则表明杯子总高度随杯子个数增大而增大,因此当取最大值40cm时对应的也有最大值.
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