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浙江省杭州市余杭区（临平区）2025-2026学年第一学期八年级期未学业水平测试 科学试题卷
一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．（2026八上·余杭期末）关于声现象的描述，下列说法中不正确的是
A．图甲中，钢尺伸出桌面越长；拨动时音调越低
B．图乙中，抽去真空罩内空气，闹钟铃声逐渐减弱
C．图丙中，用力敲击音叉，乒乓球被弹开的幅度更大
D．图丁中，倒车雷达是利用次声波的回声定位
【答案】D
【知识点】声音传播的条件；响度、音调与声源振动的关系；超声波与次声波
【解析】【分析】（1）音调与频率的关系
音调由振动频率决定，钢尺伸出桌面越长，振动部分质量越大、振动越慢，频率越低，音调就越低，这是音调的核心决定规律。
（2）声音的传播条件
声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。随着真空罩内空气被不断抽出，传声介质减少，铃声会逐渐减弱。
（3）响度与振幅的关系
响度由物体振动的振幅决定，用力敲击音叉，音叉的振动幅度增大，振幅越大，响度越大，乒乓球被弹开的幅度也会更大。
（4）超声波的应用与回声定位
回声定位常用超声波，超声波方向性好、穿透能力强，倒车雷达、蝙蝠定位均利用超声波；次声波频率低、传播远，不用于倒车雷达，这是声现象应用的核心考点。
【解答】A、钢尺伸出桌面越长，振动频率越低，音调越低，符合音调与频率的规律，故该选项正确。
B、声音传播需要介质，抽去真空罩内空气，传声介质减少，闹钟铃声逐渐减弱，最终真空不能传声，故该选项正确。
C、用力敲击音叉，音叉振动的振幅增大，响度变大，乒乓球被弹开的幅度更大，符合响度与振幅的关系，故该选项正确。
D、倒车雷达是利用超声波的回声定位工作，并非次声波，次声波无法用于倒车雷达探测，故该选项错误。
故答案为：D。
2．（2026八上·余杭期末）如图所示，小女孩和妈妈路过一盆鲜花时，她们闻到了花朵散发出的阵阵清香。形成“花香”这种感觉的部位在
A．鼻腔 B．嗅觉感受器
C．嗅觉神经 D．大脑的嗅觉中枢
【答案】D
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】（1）嗅觉的形成过程
气味分子刺激鼻腔内的嗅觉感受器，感受器产生神经冲动，通过嗅觉神经将信号传导至大脑皮层的嗅觉中枢，最终在大脑中枢处形成嗅觉（香味的感觉），感受器和神经只是传导信号，所有感觉均在大脑皮层形成。
（2）感觉形成部位与感受器的区别
感受器是接受刺激、产生兴奋的结构，神经是传导兴奋的通道，而感觉的形成部位一定是大脑皮层的相应神经中枢，这是人体所有感觉形成的核心规律。
【解答】A、鼻腔是气体和气味分子进入的通道，不是形成花香感觉的部位，故该选项错误。
B、嗅觉感受器的作用是接受气味刺激，产生神经冲动，只能感受刺激，不能形成感觉，故该选项错误。
C、嗅觉神经的作用是传导神经冲动，将信号传递给大脑，无法形成花香的感觉，故该选项错误。
D、所有的感觉（包括嗅觉、视觉、听觉等）都在大脑皮层的相应中枢形成，花香的感觉在大脑的嗅觉中枢形成，故该选项正确。
故答案为：D。
3．（2026八上·余杭期末）如图是小区门口常见的人脸识别系统。屏幕上的摄像头相当于凸透镜，影像传感器(相当于光屏)用来接收图像，下列说法正确的是
A．为了让屏幕上的人脸图像变大，人应该远离摄像头。
B．影像传感器上接收到的人脸图像是正立的。
C．夜晚光线暗时，人脸能被识别是因为人脸本身会发光，属于光源。
D．摄像头拍摄人脸时，影像传感器上成的是倒立、缩小的实像
【答案】D
【知识点】光源；凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】（1）凸透镜成像规律摄像头（凸透镜）成像原理与照相机完全相同，当物距u>2f时，成倒立、缩小的实像；凸透镜成实像时，遵循物近像远像变大，物远像近像变小的规律。
（2）光源的定义自身能够发光的物体叫做光源，人脸、桌面、墙壁等物体只能反射光，不能自身发光，不属于光源。
【解答】A、凸透镜成实像时，物近像远像变大，要让人脸图像变大，人应该靠近摄像头，而不是远离，故该选项错误。
B、摄像头相当于照相机，照相机在光屏上成的是倒立的实像，影像传感器相当于光屏，成的像不是正立的，故该选项错误。
C、人脸本身不能发光，只能反射周围的光线，不属于光源，夜晚能被识别是反射了环境光，故该选项错误。
D、摄像头的成像原理和照相机一致，拍摄人脸时物距大于 2 倍焦距，在影像传感器上成倒立、缩小的实像，故该选项正确。
故答案为：D。
4．（2026八上·余杭期末）如图所示，用大小相同的力F分别向右推动可乐瓶的底部和顶部，可乐瓶出现了不同的现象。这个现象说明影响力的作用效果的因素是
A．力的方向
B．力的大小
C．力的作用点
D．力的大小、方向、作用点都有关
【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】（1）力的三要素与力的作用效果
力的大小、方向、作用点被称为力的三要素，它们都会影响力的作用效果。当其中一个要素改变，其他要素保持不变时，力的作用效果发生改变，就说明该要素是影响作用效果的因素。
（2）控制变量法在力的作用效果探究中的应用
本实验中，两次推力的大小相同、方向相同，只有作用点不同（底部和顶部），最终出现了瓶子平移和倾倒两种不同效果，符合控制变量法的探究逻辑，可确定变量为作用点。
【解答】A、实验中两次力的方向都是水平向右，方向没有改变，不是影响力作用效果的因素，故该选项错误。
B、题目明确说明两次用大小相同的力 F 推动，力的大小未发生变化，不是影响力作用效果的因素，故该选项错误。
C、实验中力的大小、方向均不变，只有力的作用点不同（底部和顶部），力的作用效果明显不同，说明影响力的作用效果的因素是力的作用点，故该选项正确。
D、本实验只改变了作用点，大小和方向均未变，无法说明大小、方向、作用点都有关，故该选项错误。
故答案为：C。
5．（2026八上·余杭期末）如图所示，小王利用气球等材料制作了一个简单的“喷气火箭”。松开封口的夹子，气球就会向前运动。使气球向前运动的力的施力物体是
A．外界空气 B．气球本身
C．气球喷出的气体 D．细绳
【答案】C
【知识点】力的概念；力的作用是相互的
【解析】【分析】（1）力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体施加力的同时，也会受到另一个物体对它施加的反作用力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
（2）施力物体与受力物体的判断
施力物体是施加力的物体，受力物体是受到力的物体。气球向前运动，是因为气球向后喷出气体，气体对气球产生向前的反作用力，使气球运动。
【解答】气球向后喷出气体，对气体施加向后的力，根据力的相互性，喷出的气体会对气球施加向前的反作用力，使气球向前运动，该气体是施力物体。
故答案为：C。
6．（2026八上·余杭期末）用手托起一本八年级上册《科学》书本所用的力约是
A． 0.45N B． 4.5N C． 45N D．450N
【答案】B
【知识点】质量及其特性；重力的大小
【解析】【分析】先估测八年级下册《科学》书本的质量，再根据重力计算公式计算重力。
【解答】八年级下册《科学》书本的质量约为450g=0.45kg，则它的重力为：
G=mg=0.45kg×10N/kg=4.5N。
故答案为：B。
7．（2026八上·余杭期末）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时使用，下列最符合“逃生锤”设计图的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；
“逃生锤”的目的是击碎玻璃，因此应从减小受力面积增大压强的角度进行分析。
【解答】遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，因此，“逃生锤”应具备前端尖锐的特点，这样在压力一定时，可减小受力面积，增大压强，故图C符合要求。
故答案为：C。
8．（2026八上·余杭期末）如图所示，将一根筷子插入土豆中，用铁锤快速向下敲打筷子上端，观察到土豆并未下落，反而沿筷子向上移动。下列关于这一现象的解释正确的是
A．土豆因为受到惯性力的作用而向上运动。
B．筷子向下运动时，土豆由于惯性保持原来的静止状态，因此相对于筷子向上移动。
C．铁锤敲击筷子时，对土豆产生向上的力，使土豆向上运动。
D．筷子向下运动时，对土豆产生向上的摩擦力，摩擦力大于土豆的重力，使土豆向上移动。
【答案】B
【知识点】力的作用是相互的；惯性；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）惯性的概念与理解
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力，不能说 “受到惯性力”“惯性作用”，一切物体在任何情况下都具有惯性，只能描述 “由于惯性”。
（2）运动的相对性与惯性现象解释
敲击筷子上端时，筷子快速向下运动，土豆由于具有惯性，要保持原来的静止状态，相对于向下运动的筷子，土豆就会表现出向上移动的效果，并非受到向上的外力作用。
【解答】A、惯性是物体的固有属性，不是力，不能说 “受到惯性力的作用”，表述错误，故该选项错误。
B、筷子被敲击后快速向下运动，土豆由于惯性保持原来的静止状态，以向下运动的筷子为参照物，土豆相对筷子向上移动，解释正确，故该选项正确。
C、铁锤直接敲击的是筷子，并没有直接对土豆施加向上的作用力，土豆向上移动是惯性导致的相对运动，故该选项错误。
D、土豆向上移动是惯性造成的相对运动，不是因为筷子的摩擦力大于重力，该解释不符合实验现象的原理，故该选项错误。
故答案为：B。
9．（2026八上·余杭期末）远洋海轮上有两种方式可将海水转化为淡水供船员日常饮用。一种方式(如图甲)是反渗透膜在压力作用下只允许水分子通过，而将盐分等杂质截留而获得淡水。另一种方式如图乙的方法获取淡水，则
A．两种方法获得淡水的原理相同
B．图甲出水口b流出的是淡水
C．图乙的方法本质上就是蒸馏法
D．图乙海水温度不变，析出晶体的过程中，食盐质量分数持续变大
【答案】C
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）海水淡化的两种原理
图甲反渗透膜法利用的是膜的选择透过性，在压力下只允许水分子通过，截留盐分，属于物理过滤分离；图乙是先加热海水使水汽化，再遇冷液化成淡水，本质是蒸馏法，利用水和盐的沸点、挥发性不同分离，二者原理完全不同。
（2）蒸馏法与溶液溶质质量分数变化
蒸馏法的核心是先汽化后液化获取纯水；海水在恒温下析出食盐晶体，溶剂水减少，溶质氯化钠析出，温度不变则溶解度不变，剩余溶液始终是饱和溶液，溶质质量分数保持不变。
【解答】A、图甲是反渗透膜的选择透过性分离，图乙是蒸馏法（汽化 + 液化），二者淡化原理完全不同，故该选项错误。
B、图甲中反渗透膜只允许水分子通过，出水口 a 流出的是淡水，出水口 b 是浓缩的海水，故该选项错误。
C、图乙通过加热让海水汽化，水蒸气遇冷布液化形成淡水，整个过程是先汽化再液化，本质就是蒸馏法，故该选项正确。
D、图乙海水温度不变，析出晶体的过程中，海水始终为该温度下的饱和溶液，根据饱和溶液溶质质量分数与溶解度的关系，其食盐质量分数保持不变，故该选项错误。
故答案为：C。
10．（2026八上·余杭期末）如图是带调光器的台灯，调光器通过改变电阻来调节流过灯泡的电流，从而改变灯泡亮度。关于该调光器(实质为滑动变阻器)的说法，正确的是
A．调光器(滑动变阻器)与台灯中灯泡是并联
B．调光时，滑动变阻器是通过改变电阻丝的材料来改变电阻
C．当调暗灯光时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中电流变小
D．滑动变阻器的最大阻值越小，台灯可调节的亮度范围越大
【答案】C
【知识点】变阻器的原理及其使用；电阻
【解析】【分析】（1）滑动变阻器的工作原理与连接方式滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，进而改变电流；调光器要控制灯泡亮度，必须与灯泡串联，并联无法改变灯泡所在支路的电流。
（2）欧姆定律与亮度调节的关系根据欧姆定律总，电源电压不变时，滑动变阻器接入电阻越大，总电阻越大，电路电流越小，灯泡越暗；滑动变阻器的最大阻值越大，电阻调节范围越大，灯泡亮度调节范围才越大。
【解答】A、调光器（滑动变阻器）需要改变电路电流，必须与灯泡串联，并联不能调节灯泡亮度，故该选项错误。
B、滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，不是改变电阻丝的材料，故该选项错误。
C、调暗灯光时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知电路中电流变小，灯泡变暗，故该选项正确。
D、滑动变阻器的最大阻值越大，电阻调节范围越大，台灯可调节的亮度范围才越大；最大阻值越小，调节范围越小，故该选项错误。
故答案为：C。
11．（2026八上·余杭期末）如图所示，一枚硬币置于陶瓷茶杯底部，当人移动到特定位置时，硬币会消失不见(如图甲)；当向茶杯中注入一些水后，硬币又重新可见了(如图乙)。能够正确反映人看见水中硬币的光路是
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】光的折射规律；光的折射现象及应用；作光的折射光路图
【解析】【分析】（1）光的折射规律
当光从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质）时，折射光线会远离法线，折射角大于入射角。人看到水中的硬币，是硬币反射的光经水面折射后进入人眼，人眼逆着折射光线看到虚像。
（2）光路传播方向判断
人能看到物体，是物体反射的光进入人的眼睛，因此光路方向一定是从水中的硬币出发，经水面折射后射向人眼，而不是从空气射入水中。
【解答】硬币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住，人看不见硬币了，这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故；
倒入一些水后，硬币反射的光线从水中斜射入空气中时，在水面处发生折射，折射光线远离法线方向，人眼逆着折射光线看去，看到的是变高的硬币的像。
故答案为：C。
12．（2026八上·余杭期末）如图所示是杂技表演项目“顶缸”，图中演员顶着缸静止不动时，下列说法正确的是
A．缸受到的重力与演员受到的重力是一对平衡力
B．演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对平衡力
C．缸受到的重力和演员对缸的支持力大小相等，方向相同
D．缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对相互作用力
【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别
【解析】【分析】（1）平衡力的条件
作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力，是一对平衡力，物体在平衡力作用下保持静止或匀速直线运动状态。
（2）相互作用力的条件
作用在两个不同物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，同时产生、同时消失，是物体间的相互作用，也叫作用力与反作用力。
【解答】A、缸受到的重力作用在缸上，演员受到的重力作用在演员上，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故该选项错误。
B、演员对地面的压力作用在地面上，地面对演员的支持力作用在演员上，两个力作用在不同物体上，是相互作用力，不是平衡力，故该选项错误。
C、缸静止，受到的重力和演员对缸的支持力是平衡力，二者大小相等、方向相反，并非方向相同，故该选项错误。
D、缸对演员的压力作用在演员身上，演员对缸的支持力作用在缸上，两个力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、共线，是一对相互作用力，故该选项正确。
故答案为：D。
13．（2026八上·余杭期末）某品牌破壁机、具有打浆(电动机工作)和加热(电热丝工作)两个功能，且都能单独进行操作。下列电路符合要求的是
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】基本电路与电路图；串、并联电路的设计
【解析】【分析】并联电路中，各支路用电器互不影响、可以独立工作，能单独控制通断；串联电路中用电器相互影响，无法单独工作。
【解答】题目要求电动机和电热丝能单独操作，因此必须为并联电路，且每条支路各有一个独立开关控制。要实现两个用电器单独工作，每个用电器都需要支路开关独立控制，干路开关仅控制总电路，不能单独控制某一个用电器，支路开关才能实现单独启停。
电动机和电热丝并联，各支路分别由独立开关 S1、S2 控制，两个用电器互不影响，能够单独进行操作，符合题目要求。
故答案为：D。
14．（2026八上·余杭期末）将可形变导体夹在金属板M与N间制成检测物体形变的“应变片”，结构如图。已知电源电压不变，R为定值电阻。闭合开关S，当应变片所受压力增大时，其电阻值会减小，此时电路变化情况描述正确的是
A．电压表和电流表示数都变大
B．电压表和电流表示数都变小
C．电压表示数变小，电流表示数变大
D．电压表示数变大，电流表示数变小
【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用；电路的动态分析
【解析】【分析】（1）定值电阻R与形变片串联，电流表测电路总电流，电压表测定值电阻R两端电压。根据欧姆定律，电源电压U不变，总电阻减小时，电路电流增大；再根据U=IR，定值电阻阻值不变，电流增大时其两端电压增大。
（2）串联电路电阻变化规律串联电路总电阻等于各分电阻之和，当形变片所受压力增大、阻值减小时，电路总电阻减小，进而引起电流、电压的同步变化，定值电阻的电压随电流增大而增大。
【解答】A、压力增大，形变片电阻减小，电路总电阻减小，可知电流表示数变大；定值电阻R不变，电流变大，由U=IR可知电压表示数变大，两表均变大，故该选项正确。
B、电路总电阻减小，电流一定增大，电压也随之增大，两表不可能都变小，故该选项错误。
C、电流表示数变大，但电压表示数随电流增大而变大，并非变小，故该选项错误。
D、电流和电压均变大，并非电压变大、电流变小，故该选项错误。
故答案为：A。
15．（2026八上·余杭期末）小王同学为探究“影响物质溶解性的因素”，在不同条件下进行蔗糖溶解实验，实验数据记录如下图所示，下列分析不正确的是
A．对比实验①和②，可得出“溶质质量越大，物质溶解性越强”的结论
B．对比实验②和③，可说明“温度升高，蔗糖在水中的溶解性增强”
C．对比实验①和④，可证明“物质的溶解性与溶剂种类有关”
D．实验②和④中蔗糖部分未溶解，说明此时蔗糖溶液为饱和溶液
【答案】A
【知识点】溶解现象与溶解原理；影响溶解快慢的因素；饱和溶液与不饱和溶液
【解析】【分析】（1）溶解性的定义与控制变量法
溶解性是指一定温度下，某固态物质在 100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，探究溶解性影响因素必须严格控制变量，只能改变一个变量，其他条件保持相同，溶解性强弱与加入溶质的多少无关，只与饱和时溶解的溶质质量有关。
（2）饱和溶液的判断与变量对照
温度、溶剂种类是影响溶解性的主要因素；当溶液中有未溶解的固体溶质剩余时，该溶液一定是此条件下的饱和溶液；对照实验需保证除研究变量外，温度、溶剂、溶质种类均一致。
【解答】A、实验①和②温度、溶剂相同，只是加入的蔗糖质量不同，②中蔗糖未溶完，溶解性是物质本身的属性，与加入溶质的质量无关，不能得出溶质越多溶解性越强的结论，该分析错误，故该选项错误。
B、实验②和③溶剂、溶质质量相同，只有温度不同，50℃时蔗糖溶解更多，说明温度升高，蔗糖在水中的溶解性增强，分析正确，故该选项正确。
C、实验①和④温度、溶质相同，只有溶剂种类（水、酒精）不同，蔗糖在水中溶解、在酒精中几乎不溶，可证明溶解性与溶剂种类有关，分析正确，故该选项正确。
D、实验②和④中都有蔗糖固体未溶解，且固体不再减少，说明此时蔗糖溶液已经达到饱和状态，是饱和溶液，分析正确，故该选项正确。
故答案为：A。
二、填空题(本大题有7 小题，共40分)
16．（2026八上·余杭期末）汽车抬头显示器(简称HUD)，是利用平面镜将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方(如图)，驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息。
（1）某HUD 显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为　 　度。
（2）驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向　 　(选填“远离”或“靠近”)挡风玻璃。移动HUD显示器，像的大小　 　(选填“变大”或“变小”或“不变”)。
【答案】（1）45
（2）靠近；不变
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】（1）平面镜成像的夹角规律
平面镜成像时，像与物关于镜面对称，像和物的连线与镜面垂直。当物体水平放置，像竖直垂直于水平面时，物与像的夹角为 90°，镜面会平分这个夹角，因此镜面与水平面的夹角为 45°。
（2）平面镜成像的位置变化规律
物体面镜时，像也会同步面镜，通过水平靠近镜面可以降低像的高度，便于观察；平面镜成像的核心特点是像与物大小始终相等，像的大小只由物体本身大小决定，与物体到镜面的距离无关。
（3）平面镜成像的大小特性
平面镜成的是正立、等大的虚像，无论物体靠近还是远离镜面，像的大小都不会发生改变，不会随距离变化而变大或变小。
【解答】（1）显示器水平放置，所成的像垂直于水平面，物和像之间形成 90° 的夹角。根据平面镜成像对称的特点，挡风玻璃作为镜面会平分这个 90° 角，因此挡风玻璃与水平面之间的夹角为45 度。
（2）像的位置过高时，将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃，根据物近像也近的特点，像会同步靠近镜面，高度随之降低，更便于驾驶员观察；
根据平面镜成像大小相等的特点，HUD 显示器本身的大小没有改变，所以移动显示器的过程中，像的大小不变。
17．（2026八上·余杭期末）某项目化学习小组自制净水器，如图是该小组自主设计的装置。图中第三层材料是活性炭，它的作用是　 　。请你根据装置图和提供的材料(花岗岩石子，瓷砂，石英砂)(颗粒大小：石英砂<瓷砂<花岗岩石子)，你认为第一层的材料是　 　。某同学用该净水器过滤了一杯浑浊的泥水，发现出水仍略带黄色。请你分析可能的原因　 　。
【答案】吸附；花岗岩石子；活性炭饱和或颗粒太大
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）活性炭的净水作用
活性炭具有疏松多孔的结构，拥有强大的吸附性，能够吸附水中的色素、异味、部分可溶性杂质，是净水过程中去除异色异味的核心材料，属于物理吸附作用。
（2）净水装置的材料填充规律
简易净水器的过滤材料需按照颗粒从大到小的顺序分层填充，水流自上而下，先由大颗粒材料滤除较大的不溶性杂质，再由小颗粒材料滤除细小杂质，防止堵塞，提升过滤效果。
（3）过滤后仍带色的原因分析
水仍略带黄色，说明水中的色素没有被完全去除，核心原因是活性炭的吸附作用失效或不足：可能是活性炭用量不足、达到吸附饱和状态，也可能是活性炭颗粒过大，吸附面积不足，无法完全吸附色素。
【解答】第三层的活性炭内部多孔，具有很强的吸附能力，它的主要作用是吸附水中的色素和异味，同时也能吸附部分可溶性杂质。
净水装置的过滤材料要按照颗粒由大到小的顺序排布，已知颗粒大小：石英砂＜瓷砂＜花岗岩石子，水流从上到下，第一层需要放置颗粒最大的材料，因此第一层的材料是花岗岩石子。
过滤后出水仍略带黄色，是因为水中的色素没有被活性炭完全吸附，可能的原因是：活性炭的量不足，已经达到吸附饱和状态，无法继续吸附色素；或者活性炭颗粒过大，吸附面积不够，不能完全除去水中的黄色色素。
18．（2026八上·余杭期末）如图所示是一种液面升降监测装置的原理图，光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，则反射角是　 　(填写序号1、2、3、4)。入射光线与反射光线的夹角度数为　 　。光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S点，当发现光点S向右移动时，说明液面高度　 　(选填：升高、降低、不变)。
【答案】3；100°；降低
【知识点】光的反射定律；作光的反射光路图
【解析】【分析】（1）光的反射定律核心知识点
反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，反射角始终等于入射角；法线垂直于反射面（液面），是入射光线和反射光线的角平分线。
（2）入射光线与液面夹角和入射角的换算
入射光线与 水平面（液面） 的夹角，和入射角互余，即入射角 = 90° - 入射光线与液面的夹角，再根据反射角等于入射角，计算入射光线与反射光线的总夹角。
（3）液面升降对反射光线的影响规律
液面发生升降时，法线始终垂直液面，入射角大小不变；液面降低，入射点会向右移动，反射光线随之向右平移，标尺上的光点就会向右移动；液面升高则入射点左移，光点左移。
【解答】已知激光与水平液面成 40° 角入射，法线垂直于液面，因此入射角 = 90° - 40° = 50°。根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，对应图中的序号3。
入射角为 50°，反射角也为 50°，入射光线与反射光线的夹角度数 = 入射角 + 反射角 = 50° + 50° = 100°。
当光点 S' 向右移动时，说明反射光线向右平移，入射点向右侧移动，而入射点右移的原因是液面高度降低，液面下降才会让入射点右移，反射光线右移，光点右移。
19．（2026八上·余杭期末）如图为江苏高淳保圣寺塔(三国时代建筑)，其塔顶的铁制构件(类似“避雷针”)可避免塔身遭雷击。结合电学知识，回答下列问题：
（1）保圣寺塔塔顶的铁制构件能避雷，因为铁是　 　(选填“导体”、“绝缘体”)。
（2）现代避雷针的工作原理：带负电的云层靠近时，避雷针尖端因静电感应产生强电场，击穿空气形成导电电弧，将云层负电荷导入大地，避免建筑物被雷击。带电的云层向避雷针放电时的电流方向是　 　(选填“云层到大地”或“大地到云层”)
（3）若某次雷击时，雷电电流通过避雷针的电阻约为0.01Ω，放电电压约为108V，此时通过避雷针的电流约为　 　A。
【答案】（1）导体
（2）大地到云层
（3）1×1010
【知识点】电流和电流的单位换算；导体、半导体和绝缘体；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）导体与绝缘体的应用
导体容易导电，能够将电荷迅速传导、导入大地；绝缘体不容易导电，无法传导雷电电荷。避雷针需要将云层的雷电电荷导入大地，必须使用导体材料制作，铁是常见的金属导体，具备良好的导电性。（2）电流方向的规定
物理学中规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反。云层带负电，放电时负电荷从云层向大地移动，因此电流方向与负电荷移动方向相反，为大地到云层。（3）欧姆定律的计算应用
欧姆定律公式为，已知避雷针的电阻R和放电电压U，将数值代入公式即可计算出通过避雷针的电流大小，属于纯电阻电路的直接计算。
【解答】（1）铁制构件能作为避雷针避雷，是因为铁容易导电，属于导体，可以把雷电的电荷快速传导并导入大地，保护塔身不被雷击。
（2）电流方向被定义为正电荷定向移动的方向，负电荷移动方向与电流方向相反。带负电的云层放电时，负电荷从云层流向大地，所以电流的方向是大地到云层。
（3）根据欧姆定律，已知放电电压U=108V，避雷针电阻R=0.01Ω，
代入计算：，即通过避雷针的电流约为1×1010安。
20．（2026八上·余杭期末）小王从如图1所示的甲、乙两款尺码相同的运动鞋中选一双鞋底更粗糙的参加拔河比赛。他借助所学科学知识来判断哪双运动的鞋底更粗糙，做了如下实验，请你与小王一起完成实验：
（1）小王先向运动鞋中放沙袋使两只运动鞋质量相等，其目的是　 　。
（2）然后把运动鞋分别放到同一水平地面如图2所示，用弹簧测力计沿水平方向拉着运动鞋做　 　运动，分别测出两次弹簧测力计的示数F甲和 F乙。
（3）根据F甲　 　F乙(选填“大于”或“小于”)小王推断出甲款防滑运动鞋底更粗糙。
【答案】（1）控制两只运动鞋对支撑面的压力相等
（2）匀速直线
（3）大于
【知识点】科学探究的基本环节；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度两个因素有关，探究接触面粗糙程度对摩擦力的影响时，必须控制压力大小保持不变，这是控制变量法的核心要求，保证只有接触面粗糙程度一个变量。
（2）用弹簧测力计拉动物体时，只有让物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力才是一对平衡力，此时弹簧测力计的示数大小才等于滑动摩擦力的大小，能准确测量摩擦力。
（3）在压力大小相同的条件下，接触面越粗糙，物体受到的滑动摩擦力就越大；因此通过比较两次测力计的示数（即摩擦力大小），就可以判断鞋底粗糙程度，示数大的对应接触面更粗糙。
【解答】（1）在运动鞋中放入沙袋使两只鞋质量相等，根据重力与质量的关系，两只鞋的重力相等，对水平支撑面的压力也就相等，目的是控制两只运动鞋对支撑面的压力大小相等，遵循控制变量法，只改变接触面粗糙程度。
（2）实验中需要用弹簧测力计沿水平方向拉着运动鞋做匀速直线运动，此时运动鞋受力平衡，水平方向的拉力和滑动摩擦力大小相等，弹簧测力计的示数才能准确反映滑动摩擦力的大小。
（3）在压力相同的前提下，滑动摩擦力越大，说明接触面越粗糙。若甲 大于 乙，说明甲鞋受到的滑动摩擦力更大，由此可以推断出甲款防滑运动鞋的鞋底更粗糙。
21．（2026八上·余杭期末）如图是地球上水循环的示意图，请根据图示及所学知识回答下列问题：
（1）“百川东到海，何时复西归？”从水循环的角度理解，体现了　 　(选填“海上内循环”或“陆上内循环”或“海陆间循环”)。
（2）南水北调工程是改变水循环的示意图中　 　环节(填字母)。
（3）节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法正确的是____(选填字母)。
A．生活中要做到一水多用，节约用水
B．生活垃圾往河流里倾倒，充分利用水资源
C．农业上采用滴灌等新技术，减少水的使用量
D．生活污水、工业废水净化后再排放，可减少水体污染
【答案】（1）海陆间循环
（2）⑦
（3）A；C；D
【知识点】水循环；水体污染和防治
【解析】【分析】（1）水循环的类型划分
水循环分为海上内循环、陆上内循环和海陆间循环。海陆间循环是指水在海洋、陆地、大气之间进行的大规模循环，包括海洋水汽蒸发、输送到陆地、降水、地表径流和地下径流最终回流海洋，实现了海洋与陆地间的水体交换。
（2）水循环的环节识别
水循环主要环节有：① 蒸发、② 降水、③ 水汽输送、④ 降水、⑤ 蒸发、⑥ 植物蒸腾、⑦ 地表径流、⑧ 地下径流、
（3）节约用水与水污染防治的原则
节约用水包括一水多用、农业节水技术、生活节水等；防治水污染要求禁止向水体倾倒垃圾、生活污水和工业废水必须处理达标后再排放，任何污染水体、浪费水资源的行为都是错误的，合理利用和保护才符合环保要求。
【解答】（1）“百川东到海，何时复西归” 描述的是陆地的河流最终汇入海洋，而海洋的水汽又会通过水循环回到陆地形成降水，补充陆地水源，水在海洋和陆地之间完成循环，这个过程体现的是海陆间循环。
（2）图中⑦表示的是地表径流环节，南水北调工程是通过人工渠道改变地表水流的走向和分配，将南方丰富的地表径流调往北方缺水地区，所以该工程改变的是水循环中的⑦地表径流环节。
（3）A、生活中一水多用，能够有效减少水资源的浪费，是正确的节约用水做法；
B 、生活垃圾往河流里倾倒，会严重污染水体、破坏水环境，是错误的行为；
C 、农业上采用滴灌、喷灌等新技术，能大幅减少灌溉用水的损耗，属于高效节水措施，做法正确；
D、生活污水、工业废水净化后再排放，可以避免有害物质进入水体，有效减少和防治水体污染，做法正确。
故答案为：ACD。
22．（2026八上·余杭期末）某中学科技小组计划为校园人工湖设计一座简易景观桥，需满足“跨度5米、可承载3名学生(总质量约200kg)”的需求。小组提出两种方案(如表所示)。
设计方案 结构类型 主要材料 桥面支撑方式
方案甲 梁桥 木板(桥面)、钢筋混凝土柱(桥墩) 在湖两侧设置2个桥墩，桥面直接搭在桥墩上无其他辅助结构
方案乙 拱桥 石块(拱圈)、砖块(桥面) 仅在湖两侧设置固定支座，通过弧形拱圈将桥面重量传递至支座，无中间桥墩
请结合桥梁结构知识回答：
（1）方案甲(梁桥)的桥面主要靠____承重。
A．桥面的抗弯曲能力 B．桥墩的向上支撑力 C．桥面的拉伸能力
（2）如果人工湖地基较软，承载能力差，你认为哪种方案更合适并说明理由 　 　
【答案】（1）B
（2）方案甲(梁桥)更合适；因为梁桥的桥墩可将荷载集中传递到湖岸地基，而拱桥的推力需要更坚固的地基来抵抗侧向力，软地基可能导致支座移位。
【知识点】桥梁模型的制作；桥梁的受力
【解析】【分析】（1）梁桥的承重原理
梁桥属于平直梁式结构，桥面本身为水平梁体，自身抗弯曲能力有限，主要依靠桥墩提供竖直向上的支撑力来承受桥面和行人的总重力，依靠支撑力平衡荷载，而非单纯依靠桥面自身的抗弯曲或拉伸能力承重。
（2）梁桥与拱桥的受力特点差异
梁桥的受力以竖直方向的压力、支撑力为主，桥墩将荷载竖直向下传递给地基，对地基的作用力是竖直方向，侧向力极小；拱桥是弧形结构，会将竖直荷载转化为侧向的水平推力，作用在两侧支座上，对地基的侧向稳定性要求极高，地基需要足够坚硬才能抵抗水平推力，避免支座滑移、拱桥变形坍塌。
（3）软土地基的适配性原则
地基较软时，承载能力弱、抗侧移能力差，无法承受拱桥产生的水平推力，容易发生位移、沉降；梁桥仅传递竖直压力，对软土地基的侧向破坏小，受力更稳定，更适合软土地基环境。
【解答】（1）方案甲是梁桥，桥面平直搭在桥墩上，自身无法仅靠抗弯曲、拉伸能力承受 200kg 的荷载，主要依靠桥墩提供的向上支撑力平衡重力、完成承重，因此选 B。
（2）方案甲（梁桥）更合适。理由是：梁桥的桥墩只对地基产生竖直向下的压力，能将荷载竖直传递给湖岸地基，对地基无侧向推力；而拱桥会将桥面荷载转化为对两侧支座的水平侧向推力，人工湖地基较软，承载和抗侧移能力差，无法抵抗拱桥的水平推力，容易出现支座移位、桥梁变形甚至坍塌，因此软土地基更适合采用梁桥方案。
三、实验与探究题(本大题有5小题，共40分)
23．（2026八上·余杭期末）小王在探究电流与电阻的关系实验中，选用的部分器材有：两节新的干电池，标有“20Ω 2A”的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个及其他器材。
（1）如图所示为小王连接的实物图，请你用笔代替导线将电路连接完整。
（2）正确连接电路后，闭合开关发现电流表无示数，电压表有示数，则可能的故障是　 　。(选填“电阻 R短路”或“电阻 R断路”)
（3）排除故障后，先将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压两端电压为2V，请在图中画出此时电流表的指针位置并标出接线柱。
（4）接着断开开关，用10Ω定值电阻替换5Ω定值电阻，接下来的操作是　 　。
【答案】（1）
（2）电阻R断路
（3）
（4）闭合开关，向左移动滑动变阻器，使电压表的示数仍为2V
【知识点】基本电路与电路图；电压的测量及电压表的使用；探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）探究电流与电阻的关系实验，电路为定值电阻、滑动变阻器、电流表、开关、电源串联，电压表并联在定值电阻两端；滑动变阻器需遵循 “一上一下” 接线原则，保证能改变接入电阻，完成分压控压作用。
（2）电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表两接线柱到电源两极通路。
（3）根据欧姆定律计算电流。
（4）探究电流与电阻的关系，需控制定值电阻两端电压不变。
【解答】（1）电路连接：滑动变阻器选择一上一下接线（如左下 C 接线柱），将滑动变阻器的下接线柱与定值电阻R的右端接线柱相连，保证电路串联，电压表并联在R两端，完成完整串联电路。
（2）闭合开关电流表无示数、电压表有示数，说明电路发生断路，且电压表测量位置断路，故障为电阻R断路；若电阻短路，电压表无示数，不符合现象。
（3）由欧姆定律，电流表接 -、0.6接线柱，0~0.6A 量程分度值 0.02A，指针指向0.4A刻度位置（第 20 小格），在表盘对应位置画出指针即可。
（4）断开开关更换 10Ω 电阻后，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片，观察电压表示数，直至电压表的示数保持为 2V 不变 ，再读取电流表示数，保证定值电阻两端电压恒定，控制变量。
24．（2026八上·余杭期末）2025年6月6日是第28个全国“爱眼日”，为探究眼睛的成像规律，小王自制了一个“水凸透镜”模拟人眼晶状体，通过注水或抽水改变透镜厚度(焦距)。实验装置如图所示：蜡烛、水凸透镜、光屏依次安装在光具座上。
（1）调整蜡烛、透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度线上，目的是　 　。
（2）如图所示，刚好成清晰的像，则此时像的性质是　 　。
（3）若用不透明纸遮住透镜的一半，光屏上的像会____。
A．只剩一半 B．完整但变暗 C．模糊不清 D．完全消失
（4）小王用此装置模拟近视眼，发现像成在光屏前方。若想矫正，应在水凸透镜前放置　 　透镜。
【答案】（1）使像成在光屏中央
（2）倒立缩小的实像
（3）B
（4）凹
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】（1）在探究凸透镜成像规律的实验中，将烛焰、透镜、光屏的中心调整到同一高度。
（2）凸透镜成像规律判断当物距大于像距（u>v），且物体位于凸透镜2 倍焦距以外时，根据凸透镜成像特点，此时成倒立、缩小的实像，这一成像规律与人眼、照相机的成像原理完全一致，也是实验中最典型的成像情况之一。
（3）透镜部分遮挡的成像特点凸透镜成像的本质是物体上各点发出的光，经透镜各个位置折射后会聚成像。遮住透镜一半，只是减少了参与折射的光线数量，物体上每一点的光仍能通过透镜另一半会聚成像，因此像的形状、完整性不变，但由于光线变少，像的亮度会变暗。
（4）近视眼的成因与矫正原理近视眼是因为晶状体太厚，折光能力过强，导致远处物体的像成在视网膜（光屏）前方。矫正时需要佩戴凹透镜，利用凹透镜对光线的发散作用，延迟光线会聚，使像向后移动到光屏（视网膜）上，从而看清物体。
【解答】（1）调整三者中心在同一高度，目的是使烛焰通过凸透镜所成的像能够完整、清晰地成在光屏的中央，方便观察和测量像的性质。
（2）由图可知，此时物距大于像距，物体在凸透镜的 2 倍焦距以外，根据凸透镜成像规律，此时所成像的性质是倒立、缩小的实像。
（3）用不透明纸遮住透镜的一半，物体的光仍能通过透镜未遮挡的部分会聚成像，因此光屏上的像完整但变暗，不会只成一半、也不会模糊或消失，对应选项 B。
（4）近视眼成像在光屏前方，需要用对光线有发散作用的透镜矫正，因此应在水凸透镜前放置凹透镜，使光线提前发散，让像重新成在光屏上。
25．（2026八上·余杭期末）实验室需要配制80g质量分数为12%的食盐溶液。操作流程如下图所示：
（1）配制食盐溶液的正确操作顺序为　 　(填写序号)。
（2）溶解时用玻璃棒搅拌　 　(选填“可以”或“不可以”)提高食盐在水中的溶解能力。
（3）实验中应该选用　 　ml 规格的量筒来量取所需的水。(供选规格：10mL、50mL、100mL、200mL)
（4）在配制溶液过程中，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是____。
A．称量食盐时砝码放在左盘，药品放在右盘
B．量取水时俯视读数
C．转移配制好的溶液时洒出少量
【答案】（1）①④②③
（2）不可以
（3）100mL
（4）B
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）溶液配制的操作步骤
配制一定溶质质量分数的溶液，标准步骤为：计算→称量（取药品、称固体）→量取→溶解→装瓶，
（2）物质的溶解能力（溶解度）只受温度、溶质种类、溶剂种类影响，玻璃棒搅拌的作用只是加快溶解速率，不能改变物质本身的溶解限度和溶解能力，二者概念完全不同。
（3）量筒的选择原则量筒选择遵循 “大而近”：量程略大于或等于所需液体体积，先计算出水的质量和体积，再选择最接近且能一次量取的量筒，减小误差，不可选用量程过大或过小的量筒。
（4），分数偏大的原因只有两种：溶质称多了或溶剂量少了 ；俯视量取水会导致读数偏大、实际量取体积偏小，溶剂偏少，最终质量分数偏大，其他操作均不造成偏大。
【解答】（1）配制食盐溶液的正确流程是：先从试剂瓶取食盐①，再用天平称量固体质量④，接着将称量好的食盐放入烧杯、量取水倒入烧杯②，最后用玻璃棒搅拌溶解③，所以操作顺序为①④②③。
（2）玻璃棒搅拌只能加快食盐在水中的溶解速度，不能改变食盐的溶解度，也就是不可以提高食盐在水中的溶解能力，溶解能力只和温度、溶质溶剂本身性质有关。
（3）先计算所需水的质量：溶液 80g，溶质食盐质量 = 80g×12%=9.6g，
水的质量 = 80g-9.6g=70.4g，水的体积约 70.4mL；
根据量筒 “大而近” 的选择原则，应选用100mL规格的量筒，能一次量取且误差最小。
（4）A、称量时 “左码右物” 且用到游码，会导致称取的食盐质量偏小，溶质质量分数偏小；
B、量取水时俯视读数，会导致实际量取的水的体积偏小，溶剂偏少，溶质质量分数偏大；
C、转移配制好的溶液洒出少量，溶液具有均一性，溶质质量分数不变；
因此导致溶质质量分数偏大的是B。
26．（2026八上·余杭期末）下表是某同学做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据：
（1）该实验中使用的测量仪器叫做　 　。
（2）比较序号为3、4、5的三组数据可得出结论：　 　；比较序号为　 　的两组数据可得出结论：液体压强还与液体的密度有关。
（3）该实验是通过U形管液面的高度差来反映被测压强大小，下列实验中用到这种研究方法的是　 　。
A.用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点
B.探究真空不能传声
C.探究声音的响度与哪些因素有关时，用鼓面上纸屑跳动的高度来反映鼓面振动的幅度
D.探究阻力对物体运动的影响时，推理得出牛顿第一定律
序号 液体 深度 (cm) 橡皮膜方向 压强计
左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
1 水 3 朝上 186 214. 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝侧面 186 214 28
4 6 朝侧面 171 229 58
5 9 朝侧面 158 242 84
6 盐水 9 朝侧面 154 246 92
【答案】（1）压强计
（2）在液体密度相同时，深度越大，液体的压强越大；5、6
（3）C
【知识点】液体的压强；影响液体压强大小的因素；探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】（1）实验仪器识别
研究液体压强的专用测量仪器是U 形管压强计，通过 U 形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小，高度差越大，压强越大，是本实验的核心器材。
（2）控制变量法分析液体压强规律
探究液体压强与深度的关系时，控制液体密度、橡皮膜方向相同，改变深度，分析高度差变化得出结论；探究压强与液体密度的关系时，必须控制深度、橡皮膜方向相同，只改变液体种类（密度），找到符合该控制条件的实验组。
（3）实验方法判断 —— 转换法
本实验用U 形管液面高度差（直观现象）反映液体压强大小（不可直接测量的物理量），这种将不易观察的物理量转换为易观察的现象来研究的方法叫转换法；逐一分析选项的实验方法，匹配转换法的即为正确答案。
【解答】（1）该实验用于测量和反映液体内部压强大小的仪器，名称是压强计（U 形管压强计）。
（2）比较 3、4、5 三组数据：液体种类都是水（密度相同），橡皮膜方向相同，深度越大，U 形管液面高度差越大，说明液体压强越大，结论为：在液体密度和橡皮膜方向相同时，液体的深度越大，液体产生的压强越大；
要得出液体压强与密度有关的结论，需控制深度、橡皮膜方向相同，液体密度不同，表格中5、6两组满足：深度都是 9cm、橡皮膜都朝侧面，液体分别是水和盐水（密度不同），因此选 5、6。
（3）本实验用的是转换法。
A 、用两支相同蜡烛探究平面镜成像，是等效替代法；
B 、探究真空不能传声，是实验推理法；
C 、用纸屑跳动高度反映鼓面振动幅度，将不易观察的振动转换为纸屑跳动，是转换法，与本实验方法相同；
D 、探究阻力对运动的影响得出牛顿第一定律，是实验推理法；
故答案为：C。
27．（2026八上·余杭期末）某校科技小组开展项目式学习，探究水火箭的射程(水平飞行距离)的影响因素。提出猜想：水火箭射程可能与瓶内液体占总体积比例、液体质量、瓶内气压和发射角度(水火箭与水平面的夹角)等因素有关。并利用如图所示的实验装置进行以下探究。
【探究一】水火箭射程与发射的角度的关系
实验设计：选用同一支水火箭，控制瓶内水量和气压一定，多次改变其发射角度，测量并记录实验数据如下表。
发射角度 25° 35° 45° 55° 65°
水火箭射程/米 31.32 43.60 53.07 49.82 35.42
（1）分析表中数据可知，在其他条件一定时，水火箭射程与发射角度的关系是　 　。
（2）为了进一步确定上述实验中水火箭射程最大时的发射角度，接下去的操作是　 　。
【探究二】探究水火箭射程与瓶内液体质量的关系
实验设计；①在可乐瓶中加入体积为V的水，将其放置在已固定好的发射架上(固定发射角度为45°)；给水火箭打气，当瓶内气压达到一定值时，打开发射开关，测量其射程。
②用食盐和水配制A、B、C三种密度不同的盐水溶液，均量取体积为V的溶液替换水，重复之前步骤。
③记录实验结果，并分析得出结论。
（3）步骤②中“均量取体积为V的溶液替换水”，该操作的目的是　 　。
（4）某同学认为本实验用相同装置，只用水进行实验，通过改变水的体积来改变质量更方便。从控制变量的角度判断该同学的观点是否合理并说明理由：　 　。
【答案】（1）随发射角度的增大，射程先增大后减小
（2）在45度附近，以更小的角度间隔进行多次实验，测量并比较射程。
（3）改变液体的质量
（4）不合理，理由是：若只改变水的体积，则瓶内液体的质量和瓶内空气的体积两个因素同时发生了改变，无法判断射程的变化是由哪个因素引起的
【知识点】水火箭模型
【解析】【分析】（1）通过对发射角度和射程的对应数据进行对比，观察数据变化趋势。
（2）当前实验角度间隔较大（10°），只能确定最大射程在45° 附近，无法精准找到最大射程对应的角度，因此需要在 45° 周围缩小角度间隔，多次实验测量，才能确定最精确的最佳发射角度。
（3）控制探究的是射程与瓶内液体质量的关系，根据控制变量法，需要控制液体体积相同，改变液体密度，从而改变液体质量，保证只有质量这一个变量，排除体积对实验结果的干扰。
（4）若只用水、改变水的体积，会同时改变液体质量和瓶内空气体积两个变量，违背控制变量法 “只改变一个变量，其他变量均不变” 的核心要求，无法确定射程变化是由质量还是空气体积引起，实验结论无说服力。
【解答】（1）分析表格数据：发射角度从 25° 增加到 45°，水火箭射程逐渐变大；角度从 45° 增加到 65°，射程逐渐变小。因此结论是：在其他条件一定时，水火箭的射程随发射角度的增大先增大后减小，45° 时射程最大。
（2）当前实验角度间隔为 10°，只能确定最大射程出现在 45° 附近，为进一步精确找到射程最大的发射角度，接下来的操作是：在 45° 附近，以更小的角度间隔（如 1°、2°、5°）进行多次实验，分别测量并比较对应的射程，找出射程最大时的发射角度。
（3）步骤②中均取体积为 V 的不同密度盐水替换水，液体体积保持相同，液体密度不同，根据m=ρV可知液体质量不同，该操作的目的是：控制液体的体积相同，改变液体的质量，保证实验中只有液体质量一个变量。
（4）该同学的观点不合理。理由是：如果只用水做实验、改变水的体积，会同时改变瓶内液体的质量和瓶内空气的体积两个变量，没有遵循控制变量法的要求，无法判断射程的变化是由液体质量改变引起，还是由空气体积改变引起，实验无法得出准确结论。
四、综合题(本大题有5小题，共35分)
28．（2026八上·余杭期末）图中白鹭在水中呈现“对影成三‘人’”的奇妙现象，结合光学知识回答下列问题：
（1）图中白鹭的“黑影”是由光的　 　原理形成的
（2）S点为白鹭眼睛所在位置，请作出的眼睛的像点S'
（3）下列现象中，与白鹭倒影形成原理相同的是(　　)
A．雨后彩虹 B．镜中花 C．立竿见影
【答案】（1）直线传播
（2）
（3）B
【知识点】光的直线传播及应用；光的反射；作光的反射光路图
【解析】【分析】（1）影子的形成原理
光在同种均匀介质中沿直线传播，当光遇到不透明的物体（白鹭）时，光线无法穿过，会在物体后方的光照不到区域形成暗区，也就是黑影，这是光的直线传播最典型的应用之一。
（2）平面镜成像的作图原理
水面相当于平面镜，平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称，像为虚像；作图时需过物点 S 向水面（镜面）作垂线段，再延长垂线并截取等长的线段，端点即为像点 S'，虚像用虚线表示。
（3）倒影的光学本质与现象辨析
白鹭的倒影是水面相当于平面镜，光发生镜面反射形成的虚像，属于光的反射现象；逐一分析选项：雨后彩虹是光的色散（折射），镜中花是平面镜反射成像，立竿见影是光的直线传播，据此匹配原理相同的现象。
【解答】（1）图中的黑影是白鹭挡住了沿直线传播的光，在后方形成的暗区，因此是由光的直线传播原理形成的。
（2）作图步骤：以水面为平面镜，过 S 点向水面作垂直的虚线（法线），测量 S 到水面的垂直距离，在水面另一侧的垂线上，截取等长的距离，标记出点 S'，S' 即为 S 的虚像，全程垂线和像的连线均用虚线绘制。
（3）白鹭的倒影是光的反射（平面镜成像）形成的。
A 、雨后彩虹是光的折射、色散形成，原理不同；
B 、镜中花是平面镜成像，由光的反射形成，与倒影原理完全相同；
C 、立竿见影是光的直线传播形成，原理不同；
故答案为：B。
29．（2026八上·余杭期末）“十一”国庆节，小王同学一家去某公园游玩，看到如图所示的新型太阳能电动观光车。该车的整车质量为500kg。请你思考并回答下列问题：
（1）该车的重力是多少？
（2）若当质量为60kg的人驾驶该电动观光车在平直公路上匀速行驶时，电动观光车受到的阻力为总重的0.2倍，则匀速行驶时所受的牵引力是多大？
（3）60kg的人驾驶该观光车静止在水平路面上，车轮与地面的总接触面积为0.05m2，则该观光车此时对地面的压强是多少？
【答案】（1）已知整车质量车，g取10N/kg，根据重力公式G=mg，
代入数值计算：G= mg=5000N。
（2）首先计算人的重力： 60kg×10N/kg=600N；
总重力：60kg×10N/kg+500kg×10N/kg=5600N
由题意可知阻力：f=0.2G总
因为观光车匀速直线行驶，水平方向牵引力与阻力是平衡力，所以牵引力
F=f=0.2G总=0.2× (5000N+600 N) =1120N。
（3）观光车静止在水平路面，对地面的压力总；已知总接触面积S=0.05m2，
根据固体压强公式，
代入数值：。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；重力的大小；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）物体所受重力与质量成正比，计算公式为G=mg，其中g取10N/kg（初中物理常用取值），已知整车质量，直接代入公式即可计算出观光车自身的重力。
（2）物体做匀速直线运动时，水平方向上的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等；先计算车和人的总重力，再根据阻力是总重的 0.2 倍算出阻力，阻力大小即为牵引力大小。
（3）静止在水平面上的物体，对水平面的压力大小等于总重力；固体压强公式为 ，已知总压力和车轮与地面的总接触面积，代入公式即可计算出对地面的压强。
30．（2026八上·余杭期末）农业技术人员常用一定浓度的盐水来筛选饱满的稻种。他们将食盐溶解在水中配制成的盐水，并将稻种倒入其中。通过调节盐水浓度使不饱满的种子浮起，饱满的种子下沉。已知20℃时食盐的溶解度为36克，现要配制20%的食盐水进行选种，此时盐水的密度为1.148g/cm3。
（1）需要配制的盐水属于氯化钠的　 　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
（2）要配制200千克这种浓度的盐水，计算需要称取食盐的质量 　 　。
（3）在选种现场，农民使用密度计快速检测盐水浓度。发现密度大于1.16g/cm3，需要加入清水降低盐水的密度，在加入清水的过程中，密度计浸入水中的体积将　 　(选填“增大”或“不变”或“减小”)
【答案】（1）不饱和
（2）m 食盐= m溶液 ×溶质质量分数 = 200kg×20%=40kg
（3）增大
【知识点】设计实验测密度；饱和溶液与不饱和溶液；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）饱和溶液是指一定温度下不能再溶解该溶质的溶液。
（2）溶质质量分数的核心公式为：溶质质量 = 溶液质量 × 溶质质量分数，已知配制溶液的总质量和质量分数，直接代入公式即可计算出需要称量的食盐（溶质）质量。
（3））密度计始终漂浮在液体中，浮力始终等于自身重力，浮力大小不变；
【解答】（1）先计算 20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数：ω=100g+36g36g ×100%≈26.5%，需要配制的盐水质量分数为 20%，小于 26.5%，还能继续溶解氯化钠，因此该盐水属于氯化钠的不饱和溶液。
（2）根据溶质质量分数计算公式，溶质质量 = 溶液质量 × 溶质质量分数，配制 200kg、质量分数 20% 的盐水，需要食盐的质量：m 食盐= m溶液 ×溶质质量分数 = 200kg×20%=40kg
（3）密度计漂浮，浮力等于自身重力，重力不变则浮力大小不变；加水后盐水密度减小，由可知，液减小，V排会增大，所以密度计浸入水中的体积将增大。
31．（2026八上·余杭期末）某科研小组设计了一套水流速度监测装置，其原理如图所示：机翼状的探头始终浸没在水中，随着水流速度的改变，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P会上下移动，电流表示数随之变化。其中电源电压U恒为12伏，R0为定值电阻，电阻丝AB阻值为50欧，上面标有表示速度大小的刻度值，电流表量程为0~0.6A。
（1）流体压强跟流速有关，当水流速度变大时，连杆向上移动，电流表示数　 　(填“变大”、“变小”“不变”)
（2）当水静止时，滑片P刚好在 B处，此时电流表示数为0.2A，求定值电阻R0的值。
（3）该装置能测量的最大流速时滑动变阻器连入的阻值
【答案】（1）变大
（2）当水静止时，滑片P在B端，意味着滑动变阻器RAD的阻值达到最大值，即
此时电路电流 I=0.2A。
根据欧姆定律：
所以定值电阻R0的阻值为 10Ω。
（3）装置能测量的最大流速对应电路中的最大安全电流。电流表量程为 0~0.6A，所以最大电流 Imax=0.6A。
当电流最大时，电路总电阻最小：
因此，最大流速对应的是滑动变阻器连入电路的阻值为10Ω。
【知识点】流体压强与流速的关系；电流的测量及电流表的使用；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）流体压强和流速成反比，流速越大，压强越小。
电路为串联电路，总电阻随变阻器电阻减小而减小，电源电压不变。
（2）水静止时滑片在 B 端，滑动变阻器全部接入电路，阻值最大（50Ω），此时电路为R0 与滑动变阻器串联；已知电源电压和电路电流，先由欧姆定律算出总电阻，再根据串联电路总电阻等于各分电阻之和，用总电阻减去变阻器最大阻值，即可求出定值电阻R0 。
（3）电流表有量程限制（0~0.6A），电路最大安全电流为0.6A，对应水流速度最大；此时电路总电阻最小，由欧姆定律算出最小总电阻，再用总电阻减去定值电阻R0 ，得到最大流速下滑动变阻器接入电路的阻值。
【解答】（1）水流速度变大时，流体压强变小，连杆带动滑片向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，串联电路总电阻减小，电源电压不变，由可知，电路电流变大，即电流表示数变大。
32．（2026八上·余杭期末）学校开展制作简易浮力秤项目化学习活动。小王所在的学习小组的活动过程如下：
【项目要求】制作的浮力秤能较为精确的测出物体的质量。
【制作原理】物体漂浮时所受的浮力等于重力。
（1）【方案设计】小组同学根据要求，设计如下方案：
①截去矿泉水瓶的瓶底，并将秤盘粘于瓶上。
②在瓶盖上系一块质量适当的石块，使水面处于瓶身圆柱部分，且水瓶竖直漂浮，然后用记号笔标记此处为　 　g，然后小王用记号笔在瓶身外侧按一定长度均匀划出刻度线。
③将待测物体置于秤盘上，读出液面对应刻度值即为物体质量。
（2）【项目测试】根据上述方案，同学们制作了如图所示浮力秤。
图中所示的矿泉水瓶圆柱部分的横截面积为25cm2，最大的有效高度为6cm，则刻度“6”右侧标注的质量值应为　 　克。
（3）【评价优化】如表是简易浮力秤项目的评价量表。
小组同学标注刻度线时，均匀划分的理由是　 　。
（4）小组同学想让指标二达到优秀，可以做哪些优化　 　(写出一点即可)。
简易浮力秤项目评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 刻度均匀 刻度不均匀 没有刻度
指标二 最大量程超过200克 最大量程在100-200克 最大量程小于 100克
【答案】（1）0 (零)
（2）150
（3）因为浮力秤增加的浮力和秤盘上物体的重力相等，根据公式 可得其中ρ水和瓶身横截面积S都是固定值，因此可知增加的深度△h与物体质量m成正比，浮力秤刻度是均匀的
（4）换用直径更大的瓶子
【知识点】浮力产生的原因；浮力大小的计算；浮力的变化
【解析】【分析】（1）浮力秤利用漂浮时浮力等于重力工作，在不放任何物体时，瓶子竖直漂浮的位置是浮力秤的零刻度线，对应质量为 0g。
（2）根据漂浮时浮力等于物体的重力及阿基米德原理即可求出该刻度对应的质量；
（3）根据漂浮条件和阿基米德原理分析；
（4）根据浮沉条件和阿基米德原理结合增大浮力的方法分析解答。
【解答】（1）在瓶身标记的不放任何物体、瓶子自然漂浮的位置，是浮力秤的零刻度，对应质量为0（零）克，作为测量的起始刻度。
（2）由题意得：V排=Sh=25cm2×6cm=150cm3=1.5×10-4cm3，
所以矿泉水瓶达到刻度“6”处时受到的浮力为：
F浮=ρ液V排g=1.0×103 kg/m3×1.5×10-4cm3×10N/kg=1.5N；
因为秤处于漂浮状态所以可得：F浮=G物=m物g，
；
（3）赞成这种观点，因为浮力秤增加的浮力和秤盘上物体的重力相等，根据公式可得其中ρ水和瓶身横截面积S都是固定值，因此可知增加的深度△h与物体质量m成正比，浮力秤刻度是均匀的。
（4）小组同学想把指标二也评为优秀，需要增大浮力，因而可以换用更粗的瓶子排开更多的水，增大浮力来增大测量范围。
1 / 1浙江省杭州市余杭区（临平区）2025-2026学年第一学期八年级期未学业水平测试 科学试题卷
一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．（2026八上·余杭期末）关于声现象的描述，下列说法中不正确的是
A．图甲中，钢尺伸出桌面越长；拨动时音调越低
B．图乙中，抽去真空罩内空气，闹钟铃声逐渐减弱
C．图丙中，用力敲击音叉，乒乓球被弹开的幅度更大
D．图丁中，倒车雷达是利用次声波的回声定位
2．（2026八上·余杭期末）如图所示，小女孩和妈妈路过一盆鲜花时，她们闻到了花朵散发出的阵阵清香。形成“花香”这种感觉的部位在
A．鼻腔 B．嗅觉感受器
C．嗅觉神经 D．大脑的嗅觉中枢
3．（2026八上·余杭期末）如图是小区门口常见的人脸识别系统。屏幕上的摄像头相当于凸透镜，影像传感器(相当于光屏)用来接收图像，下列说法正确的是
A．为了让屏幕上的人脸图像变大，人应该远离摄像头。
B．影像传感器上接收到的人脸图像是正立的。
C．夜晚光线暗时，人脸能被识别是因为人脸本身会发光，属于光源。
D．摄像头拍摄人脸时，影像传感器上成的是倒立、缩小的实像
4．（2026八上·余杭期末）如图所示，用大小相同的力F分别向右推动可乐瓶的底部和顶部，可乐瓶出现了不同的现象。这个现象说明影响力的作用效果的因素是
A．力的方向
B．力的大小
C．力的作用点
D．力的大小、方向、作用点都有关
5．（2026八上·余杭期末）如图所示，小王利用气球等材料制作了一个简单的“喷气火箭”。松开封口的夹子，气球就会向前运动。使气球向前运动的力的施力物体是
A．外界空气 B．气球本身
C．气球喷出的气体 D．细绳
6．（2026八上·余杭期末）用手托起一本八年级上册《科学》书本所用的力约是
A． 0.45N B． 4.5N C． 45N D．450N
7．（2026八上·余杭期末）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时使用，下列最符合“逃生锤”设计图的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2026八上·余杭期末）如图所示，将一根筷子插入土豆中，用铁锤快速向下敲打筷子上端，观察到土豆并未下落，反而沿筷子向上移动。下列关于这一现象的解释正确的是
A．土豆因为受到惯性力的作用而向上运动。
B．筷子向下运动时，土豆由于惯性保持原来的静止状态，因此相对于筷子向上移动。
C．铁锤敲击筷子时，对土豆产生向上的力，使土豆向上运动。
D．筷子向下运动时，对土豆产生向上的摩擦力，摩擦力大于土豆的重力，使土豆向上移动。
9．（2026八上·余杭期末）远洋海轮上有两种方式可将海水转化为淡水供船员日常饮用。一种方式(如图甲)是反渗透膜在压力作用下只允许水分子通过，而将盐分等杂质截留而获得淡水。另一种方式如图乙的方法获取淡水，则
A．两种方法获得淡水的原理相同
B．图甲出水口b流出的是淡水
C．图乙的方法本质上就是蒸馏法
D．图乙海水温度不变，析出晶体的过程中，食盐质量分数持续变大
10．（2026八上·余杭期末）如图是带调光器的台灯，调光器通过改变电阻来调节流过灯泡的电流，从而改变灯泡亮度。关于该调光器(实质为滑动变阻器)的说法，正确的是
A．调光器(滑动变阻器)与台灯中灯泡是并联
B．调光时，滑动变阻器是通过改变电阻丝的材料来改变电阻
C．当调暗灯光时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中电流变小
D．滑动变阻器的最大阻值越小，台灯可调节的亮度范围越大
11．（2026八上·余杭期末）如图所示，一枚硬币置于陶瓷茶杯底部，当人移动到特定位置时，硬币会消失不见(如图甲)；当向茶杯中注入一些水后，硬币又重新可见了(如图乙)。能够正确反映人看见水中硬币的光路是
A． B．
C． D．
12．（2026八上·余杭期末）如图所示是杂技表演项目“顶缸”，图中演员顶着缸静止不动时，下列说法正确的是
A．缸受到的重力与演员受到的重力是一对平衡力
B．演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对平衡力
C．缸受到的重力和演员对缸的支持力大小相等，方向相同
D．缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对相互作用力
13．（2026八上·余杭期末）某品牌破壁机、具有打浆(电动机工作)和加热(电热丝工作)两个功能，且都能单独进行操作。下列电路符合要求的是
A． B．
C． D．
14．（2026八上·余杭期末）将可形变导体夹在金属板M与N间制成检测物体形变的“应变片”，结构如图。已知电源电压不变，R为定值电阻。闭合开关S，当应变片所受压力增大时，其电阻值会减小，此时电路变化情况描述正确的是
A．电压表和电流表示数都变大
B．电压表和电流表示数都变小
C．电压表示数变小，电流表示数变大
D．电压表示数变大，电流表示数变小
15．（2026八上·余杭期末）小王同学为探究“影响物质溶解性的因素”，在不同条件下进行蔗糖溶解实验，实验数据记录如下图所示，下列分析不正确的是
A．对比实验①和②，可得出“溶质质量越大，物质溶解性越强”的结论
B．对比实验②和③，可说明“温度升高，蔗糖在水中的溶解性增强”
C．对比实验①和④，可证明“物质的溶解性与溶剂种类有关”
D．实验②和④中蔗糖部分未溶解，说明此时蔗糖溶液为饱和溶液
二、填空题(本大题有7 小题，共40分)
16．（2026八上·余杭期末）汽车抬头显示器(简称HUD)，是利用平面镜将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方(如图)，驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息。
（1）某HUD 显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为　 　度。
（2）驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向　 　(选填“远离”或“靠近”)挡风玻璃。移动HUD显示器，像的大小　 　(选填“变大”或“变小”或“不变”)。
17．（2026八上·余杭期末）某项目化学习小组自制净水器，如图是该小组自主设计的装置。图中第三层材料是活性炭，它的作用是　 　。请你根据装置图和提供的材料(花岗岩石子，瓷砂，石英砂)(颗粒大小：石英砂<瓷砂<花岗岩石子)，你认为第一层的材料是　 　。某同学用该净水器过滤了一杯浑浊的泥水，发现出水仍略带黄色。请你分析可能的原因　 　。
18．（2026八上·余杭期末）如图所示是一种液面升降监测装置的原理图，光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，则反射角是　 　(填写序号1、2、3、4)。入射光线与反射光线的夹角度数为　 　。光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S点，当发现光点S向右移动时，说明液面高度　 　(选填：升高、降低、不变)。
19．（2026八上·余杭期末）如图为江苏高淳保圣寺塔(三国时代建筑)，其塔顶的铁制构件(类似“避雷针”)可避免塔身遭雷击。结合电学知识，回答下列问题：
（1）保圣寺塔塔顶的铁制构件能避雷，因为铁是　 　(选填“导体”、“绝缘体”)。
（2）现代避雷针的工作原理：带负电的云层靠近时，避雷针尖端因静电感应产生强电场，击穿空气形成导电电弧，将云层负电荷导入大地，避免建筑物被雷击。带电的云层向避雷针放电时的电流方向是　 　(选填“云层到大地”或“大地到云层”)
（3）若某次雷击时，雷电电流通过避雷针的电阻约为0.01Ω，放电电压约为108V，此时通过避雷针的电流约为　 　A。
20．（2026八上·余杭期末）小王从如图1所示的甲、乙两款尺码相同的运动鞋中选一双鞋底更粗糙的参加拔河比赛。他借助所学科学知识来判断哪双运动的鞋底更粗糙，做了如下实验，请你与小王一起完成实验：
（1）小王先向运动鞋中放沙袋使两只运动鞋质量相等，其目的是　 　。
（2）然后把运动鞋分别放到同一水平地面如图2所示，用弹簧测力计沿水平方向拉着运动鞋做　 　运动，分别测出两次弹簧测力计的示数F甲和 F乙。
（3）根据F甲　 　F乙(选填“大于”或“小于”)小王推断出甲款防滑运动鞋底更粗糙。
21．（2026八上·余杭期末）如图是地球上水循环的示意图，请根据图示及所学知识回答下列问题：
（1）“百川东到海，何时复西归？”从水循环的角度理解，体现了　 　(选填“海上内循环”或“陆上内循环”或“海陆间循环”)。
（2）南水北调工程是改变水循环的示意图中　 　环节(填字母)。
（3）节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法正确的是____(选填字母)。
A．生活中要做到一水多用，节约用水
B．生活垃圾往河流里倾倒，充分利用水资源
C．农业上采用滴灌等新技术，减少水的使用量
D．生活污水、工业废水净化后再排放，可减少水体污染
22．（2026八上·余杭期末）某中学科技小组计划为校园人工湖设计一座简易景观桥，需满足“跨度5米、可承载3名学生(总质量约200kg)”的需求。小组提出两种方案(如表所示)。
设计方案 结构类型 主要材料 桥面支撑方式
方案甲 梁桥 木板(桥面)、钢筋混凝土柱(桥墩) 在湖两侧设置2个桥墩，桥面直接搭在桥墩上无其他辅助结构
方案乙 拱桥 石块(拱圈)、砖块(桥面) 仅在湖两侧设置固定支座，通过弧形拱圈将桥面重量传递至支座，无中间桥墩
请结合桥梁结构知识回答：
（1）方案甲(梁桥)的桥面主要靠____承重。
A．桥面的抗弯曲能力 B．桥墩的向上支撑力 C．桥面的拉伸能力
（2）如果人工湖地基较软，承载能力差，你认为哪种方案更合适并说明理由 　 　
三、实验与探究题(本大题有5小题，共40分)
23．（2026八上·余杭期末）小王在探究电流与电阻的关系实验中，选用的部分器材有：两节新的干电池，标有“20Ω 2A”的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个及其他器材。
（1）如图所示为小王连接的实物图，请你用笔代替导线将电路连接完整。
（2）正确连接电路后，闭合开关发现电流表无示数，电压表有示数，则可能的故障是　 　。(选填“电阻 R短路”或“电阻 R断路”)
（3）排除故障后，先将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压两端电压为2V，请在图中画出此时电流表的指针位置并标出接线柱。
（4）接着断开开关，用10Ω定值电阻替换5Ω定值电阻，接下来的操作是　 　。
24．（2026八上·余杭期末）2025年6月6日是第28个全国“爱眼日”，为探究眼睛的成像规律，小王自制了一个“水凸透镜”模拟人眼晶状体，通过注水或抽水改变透镜厚度(焦距)。实验装置如图所示：蜡烛、水凸透镜、光屏依次安装在光具座上。
（1）调整蜡烛、透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度线上，目的是　 　。
（2）如图所示，刚好成清晰的像，则此时像的性质是　 　。
（3）若用不透明纸遮住透镜的一半，光屏上的像会____。
A．只剩一半 B．完整但变暗 C．模糊不清 D．完全消失
（4）小王用此装置模拟近视眼，发现像成在光屏前方。若想矫正，应在水凸透镜前放置　 　透镜。
25．（2026八上·余杭期末）实验室需要配制80g质量分数为12%的食盐溶液。操作流程如下图所示：
（1）配制食盐溶液的正确操作顺序为　 　(填写序号)。
（2）溶解时用玻璃棒搅拌　 　(选填“可以”或“不可以”)提高食盐在水中的溶解能力。
（3）实验中应该选用　 　ml 规格的量筒来量取所需的水。(供选规格：10mL、50mL、100mL、200mL)
（4）在配制溶液过程中，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是____。
A．称量食盐时砝码放在左盘，药品放在右盘
B．量取水时俯视读数
C．转移配制好的溶液时洒出少量
26．（2026八上·余杭期末）下表是某同学做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据：
（1）该实验中使用的测量仪器叫做　 　。
（2）比较序号为3、4、5的三组数据可得出结论：　 　；比较序号为　 　的两组数据可得出结论：液体压强还与液体的密度有关。
（3）该实验是通过U形管液面的高度差来反映被测压强大小，下列实验中用到这种研究方法的是　 　。
A.用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点
B.探究真空不能传声
C.探究声音的响度与哪些因素有关时，用鼓面上纸屑跳动的高度来反映鼓面振动的幅度
D.探究阻力对物体运动的影响时，推理得出牛顿第一定律
序号 液体 深度 (cm) 橡皮膜方向 压强计
左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
1 水 3 朝上 186 214. 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝侧面 186 214 28
4 6 朝侧面 171 229 58
5 9 朝侧面 158 242 84
6 盐水 9 朝侧面 154 246 92
27．（2026八上·余杭期末）某校科技小组开展项目式学习，探究水火箭的射程(水平飞行距离)的影响因素。提出猜想：水火箭射程可能与瓶内液体占总体积比例、液体质量、瓶内气压和发射角度(水火箭与水平面的夹角)等因素有关。并利用如图所示的实验装置进行以下探究。
【探究一】水火箭射程与发射的角度的关系
实验设计：选用同一支水火箭，控制瓶内水量和气压一定，多次改变其发射角度，测量并记录实验数据如下表。
发射角度 25° 35° 45° 55° 65°
水火箭射程/米 31.32 43.60 53.07 49.82 35.42
（1）分析表中数据可知，在其他条件一定时，水火箭射程与发射角度的关系是　 　。
（2）为了进一步确定上述实验中水火箭射程最大时的发射角度，接下去的操作是　 　。
【探究二】探究水火箭射程与瓶内液体质量的关系
实验设计；①在可乐瓶中加入体积为V的水，将其放置在已固定好的发射架上(固定发射角度为45°)；给水火箭打气，当瓶内气压达到一定值时，打开发射开关，测量其射程。
②用食盐和水配制A、B、C三种密度不同的盐水溶液，均量取体积为V的溶液替换水，重复之前步骤。
③记录实验结果，并分析得出结论。
（3）步骤②中“均量取体积为V的溶液替换水”，该操作的目的是　 　。
（4）某同学认为本实验用相同装置，只用水进行实验，通过改变水的体积来改变质量更方便。从控制变量的角度判断该同学的观点是否合理并说明理由：　 　。
四、综合题(本大题有5小题，共35分)
28．（2026八上·余杭期末）图中白鹭在水中呈现“对影成三‘人’”的奇妙现象，结合光学知识回答下列问题：
（1）图中白鹭的“黑影”是由光的　 　原理形成的
（2）S点为白鹭眼睛所在位置，请作出的眼睛的像点S'
（3）下列现象中，与白鹭倒影形成原理相同的是(　　)
A．雨后彩虹 B．镜中花 C．立竿见影
29．（2026八上·余杭期末）“十一”国庆节，小王同学一家去某公园游玩，看到如图所示的新型太阳能电动观光车。该车的整车质量为500kg。请你思考并回答下列问题：
（1）该车的重力是多少？
（2）若当质量为60kg的人驾驶该电动观光车在平直公路上匀速行驶时，电动观光车受到的阻力为总重的0.2倍，则匀速行驶时所受的牵引力是多大？
（3）60kg的人驾驶该观光车静止在水平路面上，车轮与地面的总接触面积为0.05m2，则该观光车此时对地面的压强是多少？
30．（2026八上·余杭期末）农业技术人员常用一定浓度的盐水来筛选饱满的稻种。他们将食盐溶解在水中配制成的盐水，并将稻种倒入其中。通过调节盐水浓度使不饱满的种子浮起，饱满的种子下沉。已知20℃时食盐的溶解度为36克，现要配制20%的食盐水进行选种，此时盐水的密度为1.148g/cm3。
（1）需要配制的盐水属于氯化钠的　 　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
（2）要配制200千克这种浓度的盐水，计算需要称取食盐的质量 　 　。
（3）在选种现场，农民使用密度计快速检测盐水浓度。发现密度大于1.16g/cm3，需要加入清水降低盐水的密度，在加入清水的过程中，密度计浸入水中的体积将　 　(选填“增大”或“不变”或“减小”)
31．（2026八上·余杭期末）某科研小组设计了一套水流速度监测装置，其原理如图所示：机翼状的探头始终浸没在水中，随着水流速度的改变，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P会上下移动，电流表示数随之变化。其中电源电压U恒为12伏，R0为定值电阻，电阻丝AB阻值为50欧，上面标有表示速度大小的刻度值，电流表量程为0~0.6A。
（1）流体压强跟流速有关，当水流速度变大时，连杆向上移动，电流表示数　 　(填“变大”、“变小”“不变”)
（2）当水静止时，滑片P刚好在 B处，此时电流表示数为0.2A，求定值电阻R0的值。
（3）该装置能测量的最大流速时滑动变阻器连入的阻值
32．（2026八上·余杭期末）学校开展制作简易浮力秤项目化学习活动。小王所在的学习小组的活动过程如下：
【项目要求】制作的浮力秤能较为精确的测出物体的质量。
【制作原理】物体漂浮时所受的浮力等于重力。
（1）【方案设计】小组同学根据要求，设计如下方案：
①截去矿泉水瓶的瓶底，并将秤盘粘于瓶上。
②在瓶盖上系一块质量适当的石块，使水面处于瓶身圆柱部分，且水瓶竖直漂浮，然后用记号笔标记此处为　 　g，然后小王用记号笔在瓶身外侧按一定长度均匀划出刻度线。
③将待测物体置于秤盘上，读出液面对应刻度值即为物体质量。
（2）【项目测试】根据上述方案，同学们制作了如图所示浮力秤。
图中所示的矿泉水瓶圆柱部分的横截面积为25cm2，最大的有效高度为6cm，则刻度“6”右侧标注的质量值应为　 　克。
（3）【评价优化】如表是简易浮力秤项目的评价量表。
小组同学标注刻度线时，均匀划分的理由是　 　。
（4）小组同学想让指标二达到优秀，可以做哪些优化　 　(写出一点即可)。
简易浮力秤项目评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 刻度均匀 刻度不均匀 没有刻度
指标二 最大量程超过200克 最大量程在100-200克 最大量程小于 100克
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】声音传播的条件；响度、音调与声源振动的关系；超声波与次声波
【解析】【分析】（1）音调与频率的关系
音调由振动频率决定，钢尺伸出桌面越长，振动部分质量越大、振动越慢，频率越低，音调就越低，这是音调的核心决定规律。
（2）声音的传播条件
声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。随着真空罩内空气被不断抽出，传声介质减少，铃声会逐渐减弱。
（3）响度与振幅的关系
响度由物体振动的振幅决定，用力敲击音叉，音叉的振动幅度增大，振幅越大，响度越大，乒乓球被弹开的幅度也会更大。
（4）超声波的应用与回声定位
回声定位常用超声波，超声波方向性好、穿透能力强，倒车雷达、蝙蝠定位均利用超声波；次声波频率低、传播远，不用于倒车雷达，这是声现象应用的核心考点。
【解答】A、钢尺伸出桌面越长，振动频率越低，音调越低，符合音调与频率的规律，故该选项正确。
B、声音传播需要介质，抽去真空罩内空气，传声介质减少，闹钟铃声逐渐减弱，最终真空不能传声，故该选项正确。
C、用力敲击音叉，音叉振动的振幅增大，响度变大，乒乓球被弹开的幅度更大，符合响度与振幅的关系，故该选项正确。
D、倒车雷达是利用超声波的回声定位工作，并非次声波，次声波无法用于倒车雷达探测，故该选项错误。
故答案为：D。
2．【答案】D
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】（1）嗅觉的形成过程
气味分子刺激鼻腔内的嗅觉感受器，感受器产生神经冲动，通过嗅觉神经将信号传导至大脑皮层的嗅觉中枢，最终在大脑中枢处形成嗅觉（香味的感觉），感受器和神经只是传导信号，所有感觉均在大脑皮层形成。
（2）感觉形成部位与感受器的区别
感受器是接受刺激、产生兴奋的结构，神经是传导兴奋的通道，而感觉的形成部位一定是大脑皮层的相应神经中枢，这是人体所有感觉形成的核心规律。
【解答】A、鼻腔是气体和气味分子进入的通道，不是形成花香感觉的部位，故该选项错误。
B、嗅觉感受器的作用是接受气味刺激，产生神经冲动，只能感受刺激，不能形成感觉，故该选项错误。
C、嗅觉神经的作用是传导神经冲动，将信号传递给大脑，无法形成花香的感觉，故该选项错误。
D、所有的感觉（包括嗅觉、视觉、听觉等）都在大脑皮层的相应中枢形成，花香的感觉在大脑的嗅觉中枢形成，故该选项正确。
故答案为：D。
3．【答案】D
【知识点】光源；凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】（1）凸透镜成像规律摄像头（凸透镜）成像原理与照相机完全相同，当物距u>2f时，成倒立、缩小的实像；凸透镜成实像时，遵循物近像远像变大，物远像近像变小的规律。
（2）光源的定义自身能够发光的物体叫做光源，人脸、桌面、墙壁等物体只能反射光，不能自身发光，不属于光源。
【解答】A、凸透镜成实像时，物近像远像变大，要让人脸图像变大，人应该靠近摄像头，而不是远离，故该选项错误。
B、摄像头相当于照相机，照相机在光屏上成的是倒立的实像，影像传感器相当于光屏，成的像不是正立的，故该选项错误。
C、人脸本身不能发光，只能反射周围的光线，不属于光源，夜晚能被识别是反射了环境光，故该选项错误。
D、摄像头的成像原理和照相机一致，拍摄人脸时物距大于 2 倍焦距，在影像传感器上成倒立、缩小的实像，故该选项正确。
故答案为：D。
4．【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】（1）力的三要素与力的作用效果
力的大小、方向、作用点被称为力的三要素，它们都会影响力的作用效果。当其中一个要素改变，其他要素保持不变时，力的作用效果发生改变，就说明该要素是影响作用效果的因素。
（2）控制变量法在力的作用效果探究中的应用
本实验中，两次推力的大小相同、方向相同，只有作用点不同（底部和顶部），最终出现了瓶子平移和倾倒两种不同效果，符合控制变量法的探究逻辑，可确定变量为作用点。
【解答】A、实验中两次力的方向都是水平向右，方向没有改变，不是影响力作用效果的因素，故该选项错误。
B、题目明确说明两次用大小相同的力 F 推动，力的大小未发生变化，不是影响力作用效果的因素，故该选项错误。
C、实验中力的大小、方向均不变，只有力的作用点不同（底部和顶部），力的作用效果明显不同，说明影响力的作用效果的因素是力的作用点，故该选项正确。
D、本实验只改变了作用点，大小和方向均未变，无法说明大小、方向、作用点都有关，故该选项错误。
故答案为：C。
5．【答案】C
【知识点】力的概念；力的作用是相互的
【解析】【分析】（1）力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体施加力的同时，也会受到另一个物体对它施加的反作用力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
（2）施力物体与受力物体的判断
施力物体是施加力的物体，受力物体是受到力的物体。气球向前运动，是因为气球向后喷出气体，气体对气球产生向前的反作用力，使气球运动。
【解答】气球向后喷出气体，对气体施加向后的力，根据力的相互性，喷出的气体会对气球施加向前的反作用力，使气球向前运动，该气体是施力物体。
故答案为：C。
6．【答案】B
【知识点】质量及其特性；重力的大小
【解析】【分析】先估测八年级下册《科学》书本的质量，再根据重力计算公式计算重力。
【解答】八年级下册《科学》书本的质量约为450g=0.45kg，则它的重力为：
G=mg=0.45kg×10N/kg=4.5N。
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；
“逃生锤”的目的是击碎玻璃，因此应从减小受力面积增大压强的角度进行分析。
【解答】遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，因此，“逃生锤”应具备前端尖锐的特点，这样在压力一定时，可减小受力面积，增大压强，故图C符合要求。
故答案为：C。
8．【答案】B
【知识点】力的作用是相互的；惯性；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）惯性的概念与理解
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力，不能说 “受到惯性力”“惯性作用”，一切物体在任何情况下都具有惯性，只能描述 “由于惯性”。
（2）运动的相对性与惯性现象解释
敲击筷子上端时，筷子快速向下运动，土豆由于具有惯性，要保持原来的静止状态，相对于向下运动的筷子，土豆就会表现出向上移动的效果，并非受到向上的外力作用。
【解答】A、惯性是物体的固有属性，不是力，不能说 “受到惯性力的作用”，表述错误，故该选项错误。
B、筷子被敲击后快速向下运动，土豆由于惯性保持原来的静止状态，以向下运动的筷子为参照物，土豆相对筷子向上移动，解释正确，故该选项正确。
C、铁锤直接敲击的是筷子，并没有直接对土豆施加向上的作用力，土豆向上移动是惯性导致的相对运动，故该选项错误。
D、土豆向上移动是惯性造成的相对运动，不是因为筷子的摩擦力大于重力，该解释不符合实验现象的原理，故该选项错误。
故答案为：B。
9．【答案】C
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）海水淡化的两种原理
图甲反渗透膜法利用的是膜的选择透过性，在压力下只允许水分子通过，截留盐分，属于物理过滤分离；图乙是先加热海水使水汽化，再遇冷液化成淡水，本质是蒸馏法，利用水和盐的沸点、挥发性不同分离，二者原理完全不同。
（2）蒸馏法与溶液溶质质量分数变化
蒸馏法的核心是先汽化后液化获取纯水；海水在恒温下析出食盐晶体，溶剂水减少，溶质氯化钠析出，温度不变则溶解度不变，剩余溶液始终是饱和溶液，溶质质量分数保持不变。
【解答】A、图甲是反渗透膜的选择透过性分离，图乙是蒸馏法（汽化 + 液化），二者淡化原理完全不同，故该选项错误。
B、图甲中反渗透膜只允许水分子通过，出水口 a 流出的是淡水，出水口 b 是浓缩的海水，故该选项错误。
C、图乙通过加热让海水汽化，水蒸气遇冷布液化形成淡水，整个过程是先汽化再液化，本质就是蒸馏法，故该选项正确。
D、图乙海水温度不变，析出晶体的过程中，海水始终为该温度下的饱和溶液，根据饱和溶液溶质质量分数与溶解度的关系，其食盐质量分数保持不变，故该选项错误。
故答案为：C。
10．【答案】C
【知识点】变阻器的原理及其使用；电阻
【解析】【分析】（1）滑动变阻器的工作原理与连接方式滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，进而改变电流；调光器要控制灯泡亮度，必须与灯泡串联，并联无法改变灯泡所在支路的电流。
（2）欧姆定律与亮度调节的关系根据欧姆定律总，电源电压不变时，滑动变阻器接入电阻越大，总电阻越大，电路电流越小，灯泡越暗；滑动变阻器的最大阻值越大，电阻调节范围越大，灯泡亮度调节范围才越大。
【解答】A、调光器（滑动变阻器）需要改变电路电流，必须与灯泡串联，并联不能调节灯泡亮度，故该选项错误。
B、滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，不是改变电阻丝的材料，故该选项错误。
C、调暗灯光时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知电路中电流变小，灯泡变暗，故该选项正确。
D、滑动变阻器的最大阻值越大，电阻调节范围越大，台灯可调节的亮度范围才越大；最大阻值越小，调节范围越小，故该选项错误。
故答案为：C。
11．【答案】C
【知识点】光的折射规律；光的折射现象及应用；作光的折射光路图
【解析】【分析】（1）光的折射规律
当光从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质）时，折射光线会远离法线，折射角大于入射角。人看到水中的硬币，是硬币反射的光经水面折射后进入人眼，人眼逆着折射光线看到虚像。
（2）光路传播方向判断
人能看到物体，是物体反射的光进入人的眼睛，因此光路方向一定是从水中的硬币出发，经水面折射后射向人眼，而不是从空气射入水中。
【解答】硬币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住，人看不见硬币了，这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故；
倒入一些水后，硬币反射的光线从水中斜射入空气中时，在水面处发生折射，折射光线远离法线方向，人眼逆着折射光线看去，看到的是变高的硬币的像。
故答案为：C。
12．【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别
【解析】【分析】（1）平衡力的条件
作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力，是一对平衡力，物体在平衡力作用下保持静止或匀速直线运动状态。
（2）相互作用力的条件
作用在两个不同物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，同时产生、同时消失，是物体间的相互作用，也叫作用力与反作用力。
【解答】A、缸受到的重力作用在缸上，演员受到的重力作用在演员上，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故该选项错误。
B、演员对地面的压力作用在地面上，地面对演员的支持力作用在演员上，两个力作用在不同物体上，是相互作用力，不是平衡力，故该选项错误。
C、缸静止，受到的重力和演员对缸的支持力是平衡力，二者大小相等、方向相反，并非方向相同，故该选项错误。
D、缸对演员的压力作用在演员身上，演员对缸的支持力作用在缸上，两个力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、共线，是一对相互作用力，故该选项正确。
故答案为：D。
13．【答案】D
【知识点】基本电路与电路图；串、并联电路的设计
【解析】【分析】并联电路中，各支路用电器互不影响、可以独立工作，能单独控制通断；串联电路中用电器相互影响，无法单独工作。
【解答】题目要求电动机和电热丝能单独操作，因此必须为并联电路，且每条支路各有一个独立开关控制。要实现两个用电器单独工作，每个用电器都需要支路开关独立控制，干路开关仅控制总电路，不能单独控制某一个用电器，支路开关才能实现单独启停。
电动机和电热丝并联，各支路分别由独立开关 S1、S2 控制，两个用电器互不影响，能够单独进行操作，符合题目要求。
故答案为：D。
14．【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用；电路的动态分析
【解析】【分析】（1）定值电阻R与形变片串联，电流表测电路总电流，电压表测定值电阻R两端电压。根据欧姆定律，电源电压U不变，总电阻减小时，电路电流增大；再根据U=IR，定值电阻阻值不变，电流增大时其两端电压增大。
（2）串联电路电阻变化规律串联电路总电阻等于各分电阻之和，当形变片所受压力增大、阻值减小时，电路总电阻减小，进而引起电流、电压的同步变化，定值电阻的电压随电流增大而增大。
【解答】A、压力增大，形变片电阻减小，电路总电阻减小，可知电流表示数变大；定值电阻R不变，电流变大，由U=IR可知电压表示数变大，两表均变大，故该选项正确。
B、电路总电阻减小，电流一定增大，电压也随之增大，两表不可能都变小，故该选项错误。
C、电流表示数变大，但电压表示数随电流增大而变大，并非变小，故该选项错误。
D、电流和电压均变大，并非电压变大、电流变小，故该选项错误。
故答案为：A。
15．【答案】A
【知识点】溶解现象与溶解原理；影响溶解快慢的因素；饱和溶液与不饱和溶液
【解析】【分析】（1）溶解性的定义与控制变量法
溶解性是指一定温度下，某固态物质在 100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，探究溶解性影响因素必须严格控制变量，只能改变一个变量，其他条件保持相同，溶解性强弱与加入溶质的多少无关，只与饱和时溶解的溶质质量有关。
（2）饱和溶液的判断与变量对照
温度、溶剂种类是影响溶解性的主要因素；当溶液中有未溶解的固体溶质剩余时，该溶液一定是此条件下的饱和溶液；对照实验需保证除研究变量外，温度、溶剂、溶质种类均一致。
【解答】A、实验①和②温度、溶剂相同，只是加入的蔗糖质量不同，②中蔗糖未溶完，溶解性是物质本身的属性，与加入溶质的质量无关，不能得出溶质越多溶解性越强的结论，该分析错误，故该选项错误。
B、实验②和③溶剂、溶质质量相同，只有温度不同，50℃时蔗糖溶解更多，说明温度升高，蔗糖在水中的溶解性增强，分析正确，故该选项正确。
C、实验①和④温度、溶质相同，只有溶剂种类（水、酒精）不同，蔗糖在水中溶解、在酒精中几乎不溶，可证明溶解性与溶剂种类有关，分析正确，故该选项正确。
D、实验②和④中都有蔗糖固体未溶解，且固体不再减少，说明此时蔗糖溶液已经达到饱和状态，是饱和溶液，分析正确，故该选项正确。
故答案为：A。
16．【答案】（1）45
（2）靠近；不变
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】（1）平面镜成像的夹角规律
平面镜成像时，像与物关于镜面对称，像和物的连线与镜面垂直。当物体水平放置，像竖直垂直于水平面时，物与像的夹角为 90°，镜面会平分这个夹角，因此镜面与水平面的夹角为 45°。
（2）平面镜成像的位置变化规律
物体面镜时，像也会同步面镜，通过水平靠近镜面可以降低像的高度，便于观察；平面镜成像的核心特点是像与物大小始终相等，像的大小只由物体本身大小决定，与物体到镜面的距离无关。
（3）平面镜成像的大小特性
平面镜成的是正立、等大的虚像，无论物体靠近还是远离镜面，像的大小都不会发生改变，不会随距离变化而变大或变小。
【解答】（1）显示器水平放置，所成的像垂直于水平面，物和像之间形成 90° 的夹角。根据平面镜成像对称的特点，挡风玻璃作为镜面会平分这个 90° 角，因此挡风玻璃与水平面之间的夹角为45 度。
（2）像的位置过高时，将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃，根据物近像也近的特点，像会同步靠近镜面，高度随之降低，更便于驾驶员观察；
根据平面镜成像大小相等的特点，HUD 显示器本身的大小没有改变，所以移动显示器的过程中，像的大小不变。
17．【答案】吸附；花岗岩石子；活性炭饱和或颗粒太大
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）活性炭的净水作用
活性炭具有疏松多孔的结构，拥有强大的吸附性，能够吸附水中的色素、异味、部分可溶性杂质，是净水过程中去除异色异味的核心材料，属于物理吸附作用。
（2）净水装置的材料填充规律
简易净水器的过滤材料需按照颗粒从大到小的顺序分层填充，水流自上而下，先由大颗粒材料滤除较大的不溶性杂质，再由小颗粒材料滤除细小杂质，防止堵塞，提升过滤效果。
（3）过滤后仍带色的原因分析
水仍略带黄色，说明水中的色素没有被完全去除，核心原因是活性炭的吸附作用失效或不足：可能是活性炭用量不足、达到吸附饱和状态，也可能是活性炭颗粒过大，吸附面积不足，无法完全吸附色素。
【解答】第三层的活性炭内部多孔，具有很强的吸附能力，它的主要作用是吸附水中的色素和异味，同时也能吸附部分可溶性杂质。
净水装置的过滤材料要按照颗粒由大到小的顺序排布，已知颗粒大小：石英砂＜瓷砂＜花岗岩石子，水流从上到下，第一层需要放置颗粒最大的材料，因此第一层的材料是花岗岩石子。
过滤后出水仍略带黄色，是因为水中的色素没有被活性炭完全吸附，可能的原因是：活性炭的量不足，已经达到吸附饱和状态，无法继续吸附色素；或者活性炭颗粒过大，吸附面积不够，不能完全除去水中的黄色色素。
18．【答案】3；100°；降低
【知识点】光的反射定律；作光的反射光路图
【解析】【分析】（1）光的反射定律核心知识点
反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，反射角始终等于入射角；法线垂直于反射面（液面），是入射光线和反射光线的角平分线。
（2）入射光线与液面夹角和入射角的换算
入射光线与 水平面（液面） 的夹角，和入射角互余，即入射角 = 90° - 入射光线与液面的夹角，再根据反射角等于入射角，计算入射光线与反射光线的总夹角。
（3）液面升降对反射光线的影响规律
液面发生升降时，法线始终垂直液面，入射角大小不变；液面降低，入射点会向右移动，反射光线随之向右平移，标尺上的光点就会向右移动；液面升高则入射点左移，光点左移。
【解答】已知激光与水平液面成 40° 角入射，法线垂直于液面，因此入射角 = 90° - 40° = 50°。根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，对应图中的序号3。
入射角为 50°，反射角也为 50°，入射光线与反射光线的夹角度数 = 入射角 + 反射角 = 50° + 50° = 100°。
当光点 S' 向右移动时，说明反射光线向右平移，入射点向右侧移动，而入射点右移的原因是液面高度降低，液面下降才会让入射点右移，反射光线右移，光点右移。
19．【答案】（1）导体
（2）大地到云层
（3）1×1010
【知识点】电流和电流的单位换算；导体、半导体和绝缘体；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）导体与绝缘体的应用
导体容易导电，能够将电荷迅速传导、导入大地；绝缘体不容易导电，无法传导雷电电荷。避雷针需要将云层的雷电电荷导入大地，必须使用导体材料制作，铁是常见的金属导体，具备良好的导电性。（2）电流方向的规定
物理学中规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反。云层带负电，放电时负电荷从云层向大地移动，因此电流方向与负电荷移动方向相反，为大地到云层。（3）欧姆定律的计算应用
欧姆定律公式为，已知避雷针的电阻R和放电电压U，将数值代入公式即可计算出通过避雷针的电流大小，属于纯电阻电路的直接计算。
【解答】（1）铁制构件能作为避雷针避雷，是因为铁容易导电，属于导体，可以把雷电的电荷快速传导并导入大地，保护塔身不被雷击。
（2）电流方向被定义为正电荷定向移动的方向，负电荷移动方向与电流方向相反。带负电的云层放电时，负电荷从云层流向大地，所以电流的方向是大地到云层。
（3）根据欧姆定律，已知放电电压U=108V，避雷针电阻R=0.01Ω，
代入计算：，即通过避雷针的电流约为1×1010安。
20．【答案】（1）控制两只运动鞋对支撑面的压力相等
（2）匀速直线
（3）大于
【知识点】科学探究的基本环节；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度两个因素有关，探究接触面粗糙程度对摩擦力的影响时，必须控制压力大小保持不变，这是控制变量法的核心要求，保证只有接触面粗糙程度一个变量。
（2）用弹簧测力计拉动物体时，只有让物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力才是一对平衡力，此时弹簧测力计的示数大小才等于滑动摩擦力的大小，能准确测量摩擦力。
（3）在压力大小相同的条件下，接触面越粗糙，物体受到的滑动摩擦力就越大；因此通过比较两次测力计的示数（即摩擦力大小），就可以判断鞋底粗糙程度，示数大的对应接触面更粗糙。
【解答】（1）在运动鞋中放入沙袋使两只鞋质量相等，根据重力与质量的关系，两只鞋的重力相等，对水平支撑面的压力也就相等，目的是控制两只运动鞋对支撑面的压力大小相等，遵循控制变量法，只改变接触面粗糙程度。
（2）实验中需要用弹簧测力计沿水平方向拉着运动鞋做匀速直线运动，此时运动鞋受力平衡，水平方向的拉力和滑动摩擦力大小相等，弹簧测力计的示数才能准确反映滑动摩擦力的大小。
（3）在压力相同的前提下，滑动摩擦力越大，说明接触面越粗糙。若甲 大于 乙，说明甲鞋受到的滑动摩擦力更大，由此可以推断出甲款防滑运动鞋的鞋底更粗糙。
21．【答案】（1）海陆间循环
（2）⑦
（3）A；C；D
【知识点】水循环；水体污染和防治
【解析】【分析】（1）水循环的类型划分
水循环分为海上内循环、陆上内循环和海陆间循环。海陆间循环是指水在海洋、陆地、大气之间进行的大规模循环，包括海洋水汽蒸发、输送到陆地、降水、地表径流和地下径流最终回流海洋，实现了海洋与陆地间的水体交换。
（2）水循环的环节识别
水循环主要环节有：① 蒸发、② 降水、③ 水汽输送、④ 降水、⑤ 蒸发、⑥ 植物蒸腾、⑦ 地表径流、⑧ 地下径流、
（3）节约用水与水污染防治的原则
节约用水包括一水多用、农业节水技术、生活节水等；防治水污染要求禁止向水体倾倒垃圾、生活污水和工业废水必须处理达标后再排放，任何污染水体、浪费水资源的行为都是错误的，合理利用和保护才符合环保要求。
【解答】（1）“百川东到海，何时复西归” 描述的是陆地的河流最终汇入海洋，而海洋的水汽又会通过水循环回到陆地形成降水，补充陆地水源，水在海洋和陆地之间完成循环，这个过程体现的是海陆间循环。
（2）图中⑦表示的是地表径流环节，南水北调工程是通过人工渠道改变地表水流的走向和分配，将南方丰富的地表径流调往北方缺水地区，所以该工程改变的是水循环中的⑦地表径流环节。
（3）A、生活中一水多用，能够有效减少水资源的浪费，是正确的节约用水做法；
B 、生活垃圾往河流里倾倒，会严重污染水体、破坏水环境，是错误的行为；
C 、农业上采用滴灌、喷灌等新技术，能大幅减少灌溉用水的损耗，属于高效节水措施，做法正确；
D、生活污水、工业废水净化后再排放，可以避免有害物质进入水体，有效减少和防治水体污染，做法正确。
故答案为：ACD。
22．【答案】（1）B
（2）方案甲(梁桥)更合适；因为梁桥的桥墩可将荷载集中传递到湖岸地基，而拱桥的推力需要更坚固的地基来抵抗侧向力，软地基可能导致支座移位。
【知识点】桥梁模型的制作；桥梁的受力
【解析】【分析】（1）梁桥的承重原理
梁桥属于平直梁式结构，桥面本身为水平梁体，自身抗弯曲能力有限，主要依靠桥墩提供竖直向上的支撑力来承受桥面和行人的总重力，依靠支撑力平衡荷载，而非单纯依靠桥面自身的抗弯曲或拉伸能力承重。
（2）梁桥与拱桥的受力特点差异
梁桥的受力以竖直方向的压力、支撑力为主，桥墩将荷载竖直向下传递给地基，对地基的作用力是竖直方向，侧向力极小；拱桥是弧形结构，会将竖直荷载转化为侧向的水平推力，作用在两侧支座上，对地基的侧向稳定性要求极高，地基需要足够坚硬才能抵抗水平推力，避免支座滑移、拱桥变形坍塌。
（3）软土地基的适配性原则
地基较软时，承载能力弱、抗侧移能力差，无法承受拱桥产生的水平推力，容易发生位移、沉降；梁桥仅传递竖直压力，对软土地基的侧向破坏小，受力更稳定，更适合软土地基环境。
【解答】（1）方案甲是梁桥，桥面平直搭在桥墩上，自身无法仅靠抗弯曲、拉伸能力承受 200kg 的荷载，主要依靠桥墩提供的向上支撑力平衡重力、完成承重，因此选 B。
（2）方案甲（梁桥）更合适。理由是：梁桥的桥墩只对地基产生竖直向下的压力，能将荷载竖直传递给湖岸地基，对地基无侧向推力；而拱桥会将桥面荷载转化为对两侧支座的水平侧向推力，人工湖地基较软，承载和抗侧移能力差，无法抵抗拱桥的水平推力，容易出现支座移位、桥梁变形甚至坍塌，因此软土地基更适合采用梁桥方案。
23．【答案】（1）
（2）电阻R断路
（3）
（4）闭合开关，向左移动滑动变阻器，使电压表的示数仍为2V
【知识点】基本电路与电路图；电压的测量及电压表的使用；探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）探究电流与电阻的关系实验，电路为定值电阻、滑动变阻器、电流表、开关、电源串联，电压表并联在定值电阻两端；滑动变阻器需遵循 “一上一下” 接线原则，保证能改变接入电阻，完成分压控压作用。
（2）电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表两接线柱到电源两极通路。
（3）根据欧姆定律计算电流。
（4）探究电流与电阻的关系，需控制定值电阻两端电压不变。
【解答】（1）电路连接：滑动变阻器选择一上一下接线（如左下 C 接线柱），将滑动变阻器的下接线柱与定值电阻R的右端接线柱相连，保证电路串联，电压表并联在R两端，完成完整串联电路。
（2）闭合开关电流表无示数、电压表有示数，说明电路发生断路，且电压表测量位置断路，故障为电阻R断路；若电阻短路，电压表无示数，不符合现象。
（3）由欧姆定律，电流表接 -、0.6接线柱，0~0.6A 量程分度值 0.02A，指针指向0.4A刻度位置（第 20 小格），在表盘对应位置画出指针即可。
（4）断开开关更换 10Ω 电阻后，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片，观察电压表示数，直至电压表的示数保持为 2V 不变 ，再读取电流表示数，保证定值电阻两端电压恒定，控制变量。
24．【答案】（1）使像成在光屏中央
（2）倒立缩小的实像
（3）B
（4）凹
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】（1）在探究凸透镜成像规律的实验中，将烛焰、透镜、光屏的中心调整到同一高度。
（2）凸透镜成像规律判断当物距大于像距（u>v），且物体位于凸透镜2 倍焦距以外时，根据凸透镜成像特点，此时成倒立、缩小的实像，这一成像规律与人眼、照相机的成像原理完全一致，也是实验中最典型的成像情况之一。
（3）透镜部分遮挡的成像特点凸透镜成像的本质是物体上各点发出的光，经透镜各个位置折射后会聚成像。遮住透镜一半，只是减少了参与折射的光线数量，物体上每一点的光仍能通过透镜另一半会聚成像，因此像的形状、完整性不变，但由于光线变少，像的亮度会变暗。
（4）近视眼的成因与矫正原理近视眼是因为晶状体太厚，折光能力过强，导致远处物体的像成在视网膜（光屏）前方。矫正时需要佩戴凹透镜，利用凹透镜对光线的发散作用，延迟光线会聚，使像向后移动到光屏（视网膜）上，从而看清物体。
【解答】（1）调整三者中心在同一高度，目的是使烛焰通过凸透镜所成的像能够完整、清晰地成在光屏的中央，方便观察和测量像的性质。
（2）由图可知，此时物距大于像距，物体在凸透镜的 2 倍焦距以外，根据凸透镜成像规律，此时所成像的性质是倒立、缩小的实像。
（3）用不透明纸遮住透镜的一半，物体的光仍能通过透镜未遮挡的部分会聚成像，因此光屏上的像完整但变暗，不会只成一半、也不会模糊或消失，对应选项 B。
（4）近视眼成像在光屏前方，需要用对光线有发散作用的透镜矫正，因此应在水凸透镜前放置凹透镜，使光线提前发散，让像重新成在光屏上。
25．【答案】（1）①④②③
（2）不可以
（3）100mL
（4）B
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）溶液配制的操作步骤
配制一定溶质质量分数的溶液，标准步骤为：计算→称量（取药品、称固体）→量取→溶解→装瓶，
（2）物质的溶解能力（溶解度）只受温度、溶质种类、溶剂种类影响，玻璃棒搅拌的作用只是加快溶解速率，不能改变物质本身的溶解限度和溶解能力，二者概念完全不同。
（3）量筒的选择原则量筒选择遵循 “大而近”：量程略大于或等于所需液体体积，先计算出水的质量和体积，再选择最接近且能一次量取的量筒，减小误差，不可选用量程过大或过小的量筒。
（4），分数偏大的原因只有两种：溶质称多了或溶剂量少了 ；俯视量取水会导致读数偏大、实际量取体积偏小，溶剂偏少，最终质量分数偏大，其他操作均不造成偏大。
【解答】（1）配制食盐溶液的正确流程是：先从试剂瓶取食盐①，再用天平称量固体质量④，接着将称量好的食盐放入烧杯、量取水倒入烧杯②，最后用玻璃棒搅拌溶解③，所以操作顺序为①④②③。
（2）玻璃棒搅拌只能加快食盐在水中的溶解速度，不能改变食盐的溶解度，也就是不可以提高食盐在水中的溶解能力，溶解能力只和温度、溶质溶剂本身性质有关。
（3）先计算所需水的质量：溶液 80g，溶质食盐质量 = 80g×12%=9.6g，
水的质量 = 80g-9.6g=70.4g，水的体积约 70.4mL；
根据量筒 “大而近” 的选择原则，应选用100mL规格的量筒，能一次量取且误差最小。
（4）A、称量时 “左码右物” 且用到游码，会导致称取的食盐质量偏小，溶质质量分数偏小；
B、量取水时俯视读数，会导致实际量取的水的体积偏小，溶剂偏少，溶质质量分数偏大；
C、转移配制好的溶液洒出少量，溶液具有均一性，溶质质量分数不变；
因此导致溶质质量分数偏大的是B。
26．【答案】（1）压强计
（2）在液体密度相同时，深度越大，液体的压强越大；5、6
（3）C
【知识点】液体的压强；影响液体压强大小的因素；探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】（1）实验仪器识别
研究液体压强的专用测量仪器是U 形管压强计，通过 U 形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小，高度差越大，压强越大，是本实验的核心器材。
（2）控制变量法分析液体压强规律
探究液体压强与深度的关系时，控制液体密度、橡皮膜方向相同，改变深度，分析高度差变化得出结论；探究压强与液体密度的关系时，必须控制深度、橡皮膜方向相同，只改变液体种类（密度），找到符合该控制条件的实验组。
（3）实验方法判断 —— 转换法
本实验用U 形管液面高度差（直观现象）反映液体压强大小（不可直接测量的物理量），这种将不易观察的物理量转换为易观察的现象来研究的方法叫转换法；逐一分析选项的实验方法，匹配转换法的即为正确答案。
【解答】（1）该实验用于测量和反映液体内部压强大小的仪器，名称是压强计（U 形管压强计）。
（2）比较 3、4、5 三组数据：液体种类都是水（密度相同），橡皮膜方向相同，深度越大，U 形管液面高度差越大，说明液体压强越大，结论为：在液体密度和橡皮膜方向相同时，液体的深度越大，液体产生的压强越大；
要得出液体压强与密度有关的结论，需控制深度、橡皮膜方向相同，液体密度不同，表格中5、6两组满足：深度都是 9cm、橡皮膜都朝侧面，液体分别是水和盐水（密度不同），因此选 5、6。
（3）本实验用的是转换法。
A 、用两支相同蜡烛探究平面镜成像，是等效替代法；
B 、探究真空不能传声，是实验推理法；
C 、用纸屑跳动高度反映鼓面振动幅度，将不易观察的振动转换为纸屑跳动，是转换法，与本实验方法相同；
D 、探究阻力对运动的影响得出牛顿第一定律，是实验推理法；
故答案为：C。
27．【答案】（1）随发射角度的增大，射程先增大后减小
（2）在45度附近，以更小的角度间隔进行多次实验，测量并比较射程。
（3）改变液体的质量
（4）不合理，理由是：若只改变水的体积，则瓶内液体的质量和瓶内空气的体积两个因素同时发生了改变，无法判断射程的变化是由哪个因素引起的
【知识点】水火箭模型
【解析】【分析】（1）通过对发射角度和射程的对应数据进行对比，观察数据变化趋势。
（2）当前实验角度间隔较大（10°），只能确定最大射程在45° 附近，无法精准找到最大射程对应的角度，因此需要在 45° 周围缩小角度间隔，多次实验测量，才能确定最精确的最佳发射角度。
（3）控制探究的是射程与瓶内液体质量的关系，根据控制变量法，需要控制液体体积相同，改变液体密度，从而改变液体质量，保证只有质量这一个变量，排除体积对实验结果的干扰。
（4）若只用水、改变水的体积，会同时改变液体质量和瓶内空气体积两个变量，违背控制变量法 “只改变一个变量，其他变量均不变” 的核心要求，无法确定射程变化是由质量还是空气体积引起，实验结论无说服力。
【解答】（1）分析表格数据：发射角度从 25° 增加到 45°，水火箭射程逐渐变大；角度从 45° 增加到 65°，射程逐渐变小。因此结论是：在其他条件一定时，水火箭的射程随发射角度的增大先增大后减小，45° 时射程最大。
（2）当前实验角度间隔为 10°，只能确定最大射程出现在 45° 附近，为进一步精确找到射程最大的发射角度，接下来的操作是：在 45° 附近，以更小的角度间隔（如 1°、2°、5°）进行多次实验，分别测量并比较对应的射程，找出射程最大时的发射角度。
（3）步骤②中均取体积为 V 的不同密度盐水替换水，液体体积保持相同，液体密度不同，根据m=ρV可知液体质量不同，该操作的目的是：控制液体的体积相同，改变液体的质量，保证实验中只有液体质量一个变量。
（4）该同学的观点不合理。理由是：如果只用水做实验、改变水的体积，会同时改变瓶内液体的质量和瓶内空气的体积两个变量，没有遵循控制变量法的要求，无法判断射程的变化是由液体质量改变引起，还是由空气体积改变引起，实验无法得出准确结论。
28．【答案】（1）直线传播
（2）
（3）B
【知识点】光的直线传播及应用；光的反射；作光的反射光路图
【解析】【分析】（1）影子的形成原理
光在同种均匀介质中沿直线传播，当光遇到不透明的物体（白鹭）时，光线无法穿过，会在物体后方的光照不到区域形成暗区，也就是黑影，这是光的直线传播最典型的应用之一。
（2）平面镜成像的作图原理
水面相当于平面镜，平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称，像为虚像；作图时需过物点 S 向水面（镜面）作垂线段，再延长垂线并截取等长的线段，端点即为像点 S'，虚像用虚线表示。
（3）倒影的光学本质与现象辨析
白鹭的倒影是水面相当于平面镜，光发生镜面反射形成的虚像，属于光的反射现象；逐一分析选项：雨后彩虹是光的色散（折射），镜中花是平面镜反射成像，立竿见影是光的直线传播，据此匹配原理相同的现象。
【解答】（1）图中的黑影是白鹭挡住了沿直线传播的光，在后方形成的暗区，因此是由光的直线传播原理形成的。
（2）作图步骤：以水面为平面镜，过 S 点向水面作垂直的虚线（法线），测量 S 到水面的垂直距离，在水面另一侧的垂线上，截取等长的距离，标记出点 S'，S' 即为 S 的虚像，全程垂线和像的连线均用虚线绘制。
（3）白鹭的倒影是光的反射（平面镜成像）形成的。
A 、雨后彩虹是光的折射、色散形成，原理不同；
B 、镜中花是平面镜成像，由光的反射形成，与倒影原理完全相同；
C 、立竿见影是光的直线传播形成，原理不同；
故答案为：B。
29．【答案】（1）已知整车质量车，g取10N/kg，根据重力公式G=mg，
代入数值计算：G= mg=5000N。
（2）首先计算人的重力： 60kg×10N/kg=600N；
总重力：60kg×10N/kg+500kg×10N/kg=5600N
由题意可知阻力：f=0.2G总
因为观光车匀速直线行驶，水平方向牵引力与阻力是平衡力，所以牵引力
F=f=0.2G总=0.2× (5000N+600 N) =1120N。
（3）观光车静止在水平路面，对地面的压力总；已知总接触面积S=0.05m2，
根据固体压强公式，
代入数值：。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；重力的大小；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）物体所受重力与质量成正比，计算公式为G=mg，其中g取10N/kg（初中物理常用取值），已知整车质量，直接代入公式即可计算出观光车自身的重力。
（2）物体做匀速直线运动时，水平方向上的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等；先计算车和人的总重力，再根据阻力是总重的 0.2 倍算出阻力，阻力大小即为牵引力大小。
（3）静止在水平面上的物体，对水平面的压力大小等于总重力；固体压强公式为 ，已知总压力和车轮与地面的总接触面积，代入公式即可计算出对地面的压强。
30．【答案】（1）不饱和
（2）m 食盐= m溶液 ×溶质质量分数 = 200kg×20%=40kg
（3）增大
【知识点】设计实验测密度；饱和溶液与不饱和溶液；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）饱和溶液是指一定温度下不能再溶解该溶质的溶液。
（2）溶质质量分数的核心公式为：溶质质量 = 溶液质量 × 溶质质量分数，已知配制溶液的总质量和质量分数，直接代入公式即可计算出需要称量的食盐（溶质）质量。
（3））密度计始终漂浮在液体中，浮力始终等于自身重力，浮力大小不变；
【解答】（1）先计算 20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数：ω=100g+36g36g ×100%≈26.5%，需要配制的盐水质量分数为 20%，小于 26.5%，还能继续溶解氯化钠，因此该盐水属于氯化钠的不饱和溶液。
（2）根据溶质质量分数计算公式，溶质质量 = 溶液质量 × 溶质质量分数，配制 200kg、质量分数 20% 的盐水，需要食盐的质量：m 食盐= m溶液 ×溶质质量分数 = 200kg×20%=40kg
（3）密度计漂浮，浮力等于自身重力，重力不变则浮力大小不变；加水后盐水密度减小，由可知，液减小，V排会增大，所以密度计浸入水中的体积将增大。
31．【答案】（1）变大
（2）当水静止时，滑片P在B端，意味着滑动变阻器RAD的阻值达到最大值，即
此时电路电流 I=0.2A。
根据欧姆定律：
所以定值电阻R0的阻值为 10Ω。
（3）装置能测量的最大流速对应电路中的最大安全电流。电流表量程为 0~0.6A，所以最大电流 Imax=0.6A。
当电流最大时，电路总电阻最小：
因此，最大流速对应的是滑动变阻器连入电路的阻值为10Ω。
【知识点】流体压强与流速的关系；电流的测量及电流表的使用；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）流体压强和流速成反比，流速越大，压强越小。
电路为串联电路，总电阻随变阻器电阻减小而减小，电源电压不变。
（2）水静止时滑片在 B 端，滑动变阻器全部接入电路，阻值最大（50Ω），此时电路为R0 与滑动变阻器串联；已知电源电压和电路电流，先由欧姆定律算出总电阻，再根据串联电路总电阻等于各分电阻之和，用总电阻减去变阻器最大阻值，即可求出定值电阻R0 。
（3）电流表有量程限制（0~0.6A），电路最大安全电流为0.6A，对应水流速度最大；此时电路总电阻最小，由欧姆定律算出最小总电阻，再用总电阻减去定值电阻R0 ，得到最大流速下滑动变阻器接入电路的阻值。
【解答】（1）水流速度变大时，流体压强变小，连杆带动滑片向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，串联电路总电阻减小，电源电压不变，由可知，电路电流变大，即电流表示数变大。
32．【答案】（1）0 (零)
（2）150
（3）因为浮力秤增加的浮力和秤盘上物体的重力相等，根据公式 可得其中ρ水和瓶身横截面积S都是固定值，因此可知增加的深度△h与物体质量m成正比，浮力秤刻度是均匀的
（4）换用直径更大的瓶子
【知识点】浮力产生的原因；浮力大小的计算；浮力的变化
【解析】【分析】（1）浮力秤利用漂浮时浮力等于重力工作，在不放任何物体时，瓶子竖直漂浮的位置是浮力秤的零刻度线，对应质量为 0g。
（2）根据漂浮时浮力等于物体的重力及阿基米德原理即可求出该刻度对应的质量；
（3）根据漂浮条件和阿基米德原理分析；
（4）根据浮沉条件和阿基米德原理结合增大浮力的方法分析解答。
【解答】（1）在瓶身标记的不放任何物体、瓶子自然漂浮的位置，是浮力秤的零刻度，对应质量为0（零）克，作为测量的起始刻度。
（2）由题意得：V排=Sh=25cm2×6cm=150cm3=1.5×10-4cm3，
所以矿泉水瓶达到刻度“6”处时受到的浮力为：
F浮=ρ液V排g=1.0×103 kg/m3×1.5×10-4cm3×10N/kg=1.5N；
因为秤处于漂浮状态所以可得：F浮=G物=m物g，
；
（3）赞成这种观点，因为浮力秤增加的浮力和秤盘上物体的重力相等，根据公式可得其中ρ水和瓶身横截面积S都是固定值，因此可知增加的深度△h与物体质量m成正比，浮力秤刻度是均匀的。
（4）小组同学想把指标二也评为优秀，需要增大浮力，因而可以换用更粗的瓶子排开更多的水，增大浮力来增大测量范围。
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