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冀教版数学3年级下册培优备课课件（精做课件）7第2课时平移第七单元图形的运动（一）授课教师：Home .班级：三年级（---）班.时间：.冀教版三年级数学第2课时平移（满分100分，时间15分钟，聚焦平移的概念、特征及生活中的平移现象，夯实基础，衔接上一课时旋转知识点）一、填空题（每空2分，共30分）1.平移是物体沿着（）移动的现象，平移时物体的（）、（）和（）都不变，只有（）发生变化。2.平移的方向常见的有（）、（）、（）和（）。3.电梯的上下移动、火车沿轨道行驶都属于（）现象；电风扇扇叶转动属于（）现象（填“平移”或“旋转”）。4.一个图形沿着直线向右平移5格，它的形状和大小（），位置向（）移动了5格。5.推拉抽屉的运动是（）现象，它是沿着（）移动的。6.平移时，物体移动的（）可以用格数来表示。7.国旗上升、算盘珠子上下移动、火车行驶，这些都是（）现象。8.平移和旋转的相同点是：物体的（）和（）都不变；不同点是：平移是沿直线移动，旋转是绕着一个点或轴转动。二、判断题（每题3分，共15分，对的画“√”，错的画“×”）1.平移时，物体必须沿着水平方向移动。（）2.平移时，物体的形状和大小会发生轻微变化。（）3.推拉窗户、升降国旗都是平移现象。（）4.物体平移后，位置发生变化，方向也会发生变化。（）5.旋转和平移都是物体的运动现象，它们的运动特点不同。（）三、选择题（每题3分，共15分）1.下列现象中，属于平移现象的是（）A.陀螺转动B.电梯升降C.钟面上分针转动2.平移的核心特征是（）A.绕着一个点转动B.沿着直线移动C.形状发生改变3.下列哪种运动既不是平移也不是旋转？（）A.推拉抽屉B.纸张折叠C.风车转动4.一个图形向左平移3格，它的大小（）A.变大B.变小C.不变5.下列现象中，与推拉抽屉运动类型相同的是（）A.电风扇转动B.火车行驶C.旋转木马转动四、连线题（每题2分，共20分）将下列现象与对应的运动类型连起来。1.电梯升降平移2.陀螺转动旋转3.推拉抽屉4.钟面上时针转动5.国旗上升6.风车转动7.火车沿轨道行驶8.方向盘转动9.算盘珠子上下移动10.旋转木马转动五、解决问题（每题5分，共20分）1.请列举出3种生活中的平移现象。2.说说平移和平移的主要区别是什么？3.一个图形沿着直线向上平移4格，再向右平移2格，它最终的位置和原来相比，发生了怎样的变化？4.观察身边的物体，找出一个做平移运动的物体，描述它的平移特点。新课导入
2
滑沙场。
仔细观察，你知道了什么？
探究新知
这些都是
平移现象。
在现实生活中，到处都可以看到平移现象。
说
一
说
这些平移现象有什么共同特点？
3
下面哪些图形通过平移可以互相重合？怎样平移？
通过平移不能重合的图形，利用其他图形运动方式可以重合吗？
4
看图填空。
（1）卡车向 平移了 格。
（2）小马向 平移了 格。
右
2
左
3
认识生活中的平移现象
1.在平移现象下面的(　　)里画“√”
(　　) (　　) (　　)
√
√
【点拨】物体平移时沿直线运动，其大小、形状和方向 都不发生改变，只是位置发生改变。据此可以判断出“打 开火柴
盒”“缆车运行”是平移现象。
准确找出平移后的图形
2.(易错题)下面哪些小动物图案通
过平移可以互相重合？连一连。
【点拨】哪两个小动物图案的形状、大小和方向都一样， 哪两个小动物图案就通过平移可以互相重合。
数平移的格数
3.
(1)图①向(　　)平移了(　　)格。
(2)图②向(　　)平移了(　　)格。
下
4
左
4
(3)图③先向(　　)平移了(　　)格，再向(　　)平移了(　　)格。
(4)图④向右平移了4格得到的图形是图(　　)。
上
4
左
4
⑤
区分平移和旋转现象
4.(易错题)用“→”表示平移现象，用“ ”表示旋转现象。填在对应的括号里。
→
→
【点拨】飞机沿着笔直的航线飞行，说明机身是沿直线移动的，移动的过程中形状、大小和方向都没有发生变化，所以机身的移动是平移现象；飞机的螺旋桨绕中心点转动，转动的过程中，只有方向发生变化，形状和大小都没有发生变化，所以飞机螺旋桨的转动是旋 转现象。火车的车轮绕中心点转动，转动的过程中大小、 形状不发生变化，但方向发生变化，所以火车车轮的转动是旋转现象；火车的车身沿直线移动，移动的过程中大小、形状和方向都不发生变化，所以火车车身 的移动是平移现象。
应用平移的特征画路线图
5. 跑腿行业服务的领域越来越广。跑腿员 A要去取文件，跑腿员B要去喂宠物，这两名跑腿员怎样顺着格走才能完成工作？画线表示出来。
(答案不唯一)
【点拨】注意“顺着格走”是指只能横着走或竖着走，不能斜着走。
6.画出下面图形平移前的位置。
先向下平移4格，再向右平移5格，得到图上的位置； 先向左平移2格，再向上平移4 格，得到图上的位置。
【点拨】采用逆推的方法，分析如下。
1.小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物？画线
表示出来。
练一练
（合理即可）
2.下列现象，哪些是平移？哪些是旋转？分别在方框里
用不同的符号表示出来。
平移用△表示，旋转用○表示。
△
○
△
○
△
平移用△表示，旋转用○表示。
○
△
○
△
3.下面各图，哪些是由图①平移得到的？哪些是由图①
旋转得到的？在圈里用不同符号表示出来。

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