2026 年湖南长沙市春季九年级毕业会考模拟练习(二) 语文试卷(扫描版,无答案)

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2026 年湖南长沙市春季九年级毕业会考模拟练习(二) 语文试卷(扫描版,无答案)

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2026年春季九年级毕业会考模拟练习卷(二)
语文
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓
名、准考证号、考室和座位号;

2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本试卷共21道小题,考试时量120分钟,满分120分。


一、积累与运用(共20分)
大好河山处处诗。校团委开展主题为“山水之约”的实践活动,请你参加。

(一)积累(共6分)

1.小语为校团委筹划的征文比赛写了推荐语,其中加点字读音或字形分析不正确的一
项是(2分)
()
平原坦荡如砥,大漠浩翰无垠,塞北朔风似吼,江南烟雨如丝…无论你去过
哪里,都请把眼里的风景、心里的波斓写成文字。用文字记录山水,任心灵栖于林

泉,让思想浸润时光。欢迎同学们勇跃投稿游记杂感,期待共赏华夏大地的千资
百态!

A.“坦荡如砥”的“砥”读d,“朔风”的“朔”读“shuò”。
B.“栖于林泉”的“栖”读“q”,“浸润”的“浸”读“ji”。
C.“浩翰”的“翰”书写无误,“波澜”的“斓”应写为“澜”。
D.“勇跃”的“勇”应写为“踊”,“千资百态”的“资”应写为“姿”。
2.校团委准备制作活动海报,请你根据提示匹配诗文。(4分)
山水之境
画面描述
诗文
大漠之上狼烟劲拔,
(1
绘景
黄河岸边落日浑圆。
(王维《使至塞上)
(2)溯洄从之,
行吟水畔苦苦追寻,
寄情
溯游从之,宛在水中央。
“伊人”可望不可即。
(《蒹葭》
(3)山气日夕佳,飞鸟相与还。
暮色渐起,山气正氤氲;
明志
此中有真意,
飞鸟归巢,诗人独沉醉。
[陶渊明《饮酒(其五)》]
语文试题(二)第1页(共10页)
(二)运用(共14分)
3.小文准备向校团委投稿,同桌跟她一起讨论,其中不正确的一项是(2分)()
①驻足湘江畔,望橘子洲浪涛拍岸,仿佛能感受到毛主席吟诵《沁园春·长沙》
的豪迈;②登临岳麓山,见爱晚亭红枫似火,杜牧名句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二
月花”又应运而生。
③山水之间蕴藏着深远的哲思…湘江的奔流,是进取的信念;橘子洲的静默,
是沉淀的智慧;岳麓山的挺拔,是坚守的风骨;爱晚亭的红枫,是燃烧的赤诚!④原
来,阅山水便是阅人生。⑤这场山水的遇见,不仅让我在岁月中汲取力量,更让我在
风景里读懂成长。
A第①句和第②句构成并列关系,中间用分号非常合适。
B.第②句中的“应运而生”使用有误,可改为“纷至沓来”。
C.第③句中的省略号应该改为冒号,因为此处是提示下文。
D.第⑤句语序不当,“在岁月中汲取力量”和“在风景里读懂成长”应调换位置。
4.实践活动得到各学科老师的支持,现请你仿照表格中其他学科的示例完善相关设
计。要求:活动内容及命名要突出主题并体现学科特色。(4分)
关联学科
活动内容
活动命名
美术
描绘祖国山河美景,感悟自然之韵
江山人画
语文
(1)
山水诗韵
地理
考察家乡山水地貌,分析形成原因
(2)
5.地理组的同学积极参与,查阅到了以下资料。请协助他们用一句话概括长沙“山水
洲城”地貌形成的原因。(不超过20字)(4分)
【资料】长沙“山水洲城”地貌的形成首先是因为地质构造,长沙地处湘中丘陵与
洞庭湖平原过渡带,受中生代晚期大规模地壳运动影响,形成低山丘陵与断陷盆地
相间格局;其次是流水因素,湘江自南向北贯穿,长期侧蚀与堆积,在宽谷段形成江
心洲并塑造出平坦的河谷平原。此外,亚热带湿润气候加速风化侵蚀,人类依山水
建城,气候因素和前两种因素同时作用,促使长沙最终形成了“山一水一洲一城”共
生的独特格局。
长沙形成“山水洲城”独特地貌的原因是
6.活动结束后,校团委将同学们的游记杂感整理成册,又征集了两种封面设计构想。
请你结合“山水之约”的主题选出最合适的一幅,并解说画面构成及寓意。(4分)

行思录


91
(图-
(图二
3
选图(
语文试题(二)第2页(共10页)

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