甘肃省武威第十七中学2025-2026学年第二学期七年级历史3月学情检测试卷(含答案)

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甘肃省武威第十七中学2025-2026学年第二学期七年级历史3月学情检测试卷(含答案)

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2025-2026学年第二学期七年级历史3月学情检测
           (满分:60分)
一、单选题(每小题2分,共40分)
1.这一制度推行后,“打破门第限制,扩大统治基础,改善用人制度,推动社会阶层流动。”由此可知,该制度( )
A.加强了思想文化控制 B.扩大了官吏选拔范围
C.促进了民族间的交融 D.推动了经济重心南移
2.一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。从下列表格可以看出:加速两个王朝灭亡的共同政策因素是( )
统治者 秦始皇 隋炀帝
政策 对农民征收沉重的赋税,大规模地征调民力徭役和兵役,实行严苛的法律等 奢侈无度,征发大批的劳动力,营建一系列重大工程;屡次发动战争等
A.实行残暴统治 B.加强中央集权
C.实行民族压迫 D.加强文化专制
3.隋朝大运河开通后,南方的粮食、丝绸、瓷器等物产可以源源不断地运往北方,而北方的马匹、皮毛、药材等则可以销往南方,形成了全国性的大市场。材料反映出隋朝大运河( )
A.加强了南北经济交流 B.导致了隋朝灭亡
C.推动了中外文化交流 D.促进了民族交融
4.史书记载:“至贞观三年……商旅野次,无复盗贼,囹圄常空,马牛布野,外户不闭。又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍粮,取给于路。”材料描述的盛世局面是( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
5.唐太宗时期,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之( )
A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.光武中兴
6.唐太宗曾说:“为政之要,惟在得人…… 今所任用,必须以德行、学识为本。”他还命人编纂《氏族志》,将功臣勋臣列入高等,打破以往只重门第的旧规。这反映了唐太宗( )
A.强调出身门第,维护士族特权 B.减轻人民负担,鼓励农业生产
C.重视德才兼备,不拘一格用人 D.依靠严刑峻法,加强思想控制
7.在制作“盛唐气象”为主题的历史手抄报时,某同学选择了以下素材,由此可见该同学侧重于展示唐朝( )

A.丰富多彩的文学艺术 B.四通八达的内外交通
C.自由开放的社会风气 D.繁荣发达的社会经济
8.贺州市昭平县素有茶乡之称,史书记载我国唐朝:“上自宫省,下至邑里,茶为食物,无异米盐。”由此可见,唐朝( )
A.茶叶成为主要粮食 B.饮茶之风盛行全国
C.茶叶品相好看 D.喝茶只是江南人的习惯
9.以下关于唐朝商业的说法,正确的是( )
A.唐朝商业繁荣,仅内地有长安、洛阳两个大都市
B.唐朝贸易虽盛,但水陆交通落后影响商业发展
C.长安、洛阳等城市的涌现体现唐朝商业的繁荣
D.唐朝商业发展,然而并无“扬一益二”这种情况
10.唐朝是继隋朝之后的大一统王朝,共历21帝,享国289年,是我国封建王朝中的盛世王朝之一。唐朝灭亡的标志是( )
A.钱镠治理西湖 B.藩镇割据局面形成
C.周世宗实行改革 D.朱温建立后梁政权
11.唐朝灭亡的标志是( )
A.国人暴动 B.朱温建立后梁政权
C.牧野之战 D.安史之乱
12.安史之乱使得北方地区的生产大受摧残,田地荒芜,人们流离失所,许多州县成为废墟。各种矛盾越来越尖锐,中央政府的权力衰微。上述现象说明安史之乱的影响是( )
A.开启了大规模民族交融 B.引发了农民起义的浪潮
C.唐朝的国势从此由盛转衰 D.削弱了地方藩镇势力
13.据下面两则考古发现可以推测出( )
A.唐朝对边疆地区的管辖加强 B.少数民族社会风俗完全汉化
C.唐朝实行比较开明的民族政策 D.唐文化对周边各族极富吸引力
14.唐朝与周边民族交往表(部分),如下表可知唐朝( )
时期 民族/地区 方式 具体情况
唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡
吐蕃 和亲 文成公主入藏
西域 设置机构 设安西都护府
唐玄宗 南诏 册封 册封皮逻阁为云南王
粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王
A.少数民族地区得到开发 B.开创了和亲政策先例
C.处理民族关系方式灵活 D.实行开明的民族政策
15.以下方框中的内容说明( )
贞观十四年(640年),开国名将侯君集在交河城(今新疆吐鲁番的雅尔和卓)设立安西都护府,开始正式经营西域 长安二年(702年),北庭都护府设立,管辖原安西都护府所辖天山北路、热海(今吉尔吉斯斯坦的伊塞克湖)以西的西突厥故地
A.唐朝疆域远胜隋朝时期 B.中央首次在西域设置机构
C.唐朝实行开明的民族政策 D.唐政府重视对西域的管辖
16.某班同学对隋唐时期进行研究性学习,搜集了“开创科举制度”“文成公主入藏”“开元盛世”“遣唐使”等资料,对这一时期基本特征的概括最准确的是( )
A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代
C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的建立
17.玄奘西行取经,经过4年的长途跋涉到达天竺。鉴真六次东渡日本,前后用了12年,随行人员中有36人献出生命。他们都具有( )
A.不畏艰险、矢志不渝的精神 B.捍卫主权、保家卫国的气概
C.不畏强权、弘扬正气的人格 D.大公无私、克己奉公的品行
18.唐朝时期,日本遣唐使来华学习,带走了中国的文化习俗和先进的生产技术和制度等。同时,唐朝的市场上也出现了大量来自波斯、大食等地的商品,长安城内不同肤色、不同语言的人往来穿梭。这些现象反映出唐朝( )
A.中外交往频繁 B.政治制度完善
C.民族关系和睦 D.诗歌创作繁荣
19.据《旧唐书》记载:“公权初学王书,遍阅近代笔法,体势劲媚,自成一家。当时公卿大臣家碑版,不得公权手笔者,人不以为孝。外夷(指少数民族)入贡,皆别署货贝(准备专款),曰此购柳书。”下列有关“公权”的表述错误的一项是( )
A.是隋唐时期著名的书法家之一 B.博采众长,别出新意,自成“柳体”
C.代表作是《送子天王图》 D.书法方折峻丽,笔力劲健
20.白居易《长庆集》中写到,有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶;唐文宗太和年间,四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时( )
A.雕版印刷相当发达 B.造纸技术得以改进
C.天文历法已趋完善 D.诗歌创作十分繁荣
二、材料题(每小题2分,共20分)
21.(6分)隋统启新·运制兴邦。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 隋统一南北,顺应了历史发展的潮流,符合广大人民的愿望。它结束了自东晋十六国以来270多年的分裂割据局面,使社会发展步入正轨,促进了南北经济文化交流,为社会生产力发展创造了条件,为唐朝的强大和发展奠定了基础。从此以后,统一的观念,统一的思想,更加深入人心。
——《论述隋朝统一的原因及意义》
材料二
千百年来,大运河一直是中国重要的南北水上运输通道,对于国家的统一、经济的繁荣、文化的融合以及对外开放和国际交往都发挥过非常重要的作用。从历史上的“南粮北运”“盐运”通道到现在的“北煤南运”干线以及防洪灌溉干流,这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。——新华网 隋炀帝开凿运河,本是惠及百姓、泽被后世,利国利民的工程,但因劳役过于繁重,反而成了一项虐政,加速了农民起义的爆发。——安作璋主编《中国运河文化史》
材料三 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试的内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
(1)(2分)根据材料一并结合所学知识,指出“隋统一南北”的原因,结合所学知识概括隋朝实现统一的意义。
(2)(2分)根据材料二并结合所学知识,从影响的角度对大运河进行评价。
(3)(2分)根据材料三及所学知识,简述科举制的背景。指出科举制度的积极作用。
22.(6分)唐朝从“贞观之治”到“开元盛世”,逐渐走向繁荣。阅读材料,完成下列任务。
材料一 君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。国以民为本,人以食为命。以人为镜,可以明得失。
——唐太宗《贞观政要》
材料二 陕西乾陵是唐高宗和武则天的合葬陵,陵前并立两块巨大的石碑,西侧的“述圣碑”是武则天为高宗歌功颂德而立,她还亲自撰写了5000余字的碑文。东侧是武则天的无字碑(如图),因最初碑上未刻一字而得名。
材料三 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。
——唐·杜甫《忆昔》
(1)(2分)据材料一,概括唐太宗能够开启宏图伟业的原因。
(2)(2分)据材料二并结合所学知识,请你为武则天无字碑拟写碑文。(写出一句话的评语即可,要体现武则天的主要功绩或影响)
(3)(2分)材料三中“开元全盛日”局面出现时的唐朝皇帝是谁?导致这一局面结束的历史事件是什么?
23.(8分)阅读材料,完成下列要求。
【唐朝时的民族交往】
材料一 通过朝贡,以及官方、民间直接的贸易,中原精美的物品惠及四夷;民族地区的特产,在中原也随处可见。中原的书籍、典章、传到渤海、吐蕃,汉字为各民族所使用,儒风盛行于渤海、南诏。同时,中原的绘画、舞蹈也深受胡风的影响。纵观始终,唐与各民族之间,时而战争,时而和平共处,相互妥协,相互利用。在斗争和共处中,相互融合,相互渗透,促进了中华民族的繁荣和发展。
(1)(2分)据材料一,指出中原和各民族间的主要往来方式。
(2)(2分)据材料一并结合所学知识,谈谈加强民族友好交往和交融的重要意义。
【唐朝时的对外交往】
材料二 唐朝时期,外国商人取得入境通行证即可“往来通流,自为贸易”,同时唐朝政府还对外商进行钱粮方面的补贴,并且规定官员不得无故刁难外国商旅。
(3)(2分)据材料二,指出唐朝的对外政策,并归纳唐朝政府采取的相关措施。
材料三 《唐六典》记载唐王朝曾与300多个国家和地区交往,每年都有大批外国客人来到长安。唐朝高度发达的经济和文化,对很多国家很有吸引力。波斯(伊朗)曾不断派遣使者前来长安,波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地;唐朝从贞观年间开始,日本来中国的遣唐使有10多批,同行的还有留学生和留学僧等;新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官员,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
——摘编自《义务教育课程标准实验教科书 中国历史 七年级(下册)教师教学用书》
(4)(2分)据材料三、概括唐朝时期对外交往的特点。参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A C B C D B C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D C D B A A C A
21.(1)原因:顺应了历史发展的潮流,符合广大人民的愿望。(1分)
意义:结束了长期分裂局面;顺应了民族交融的大趋势;进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。(1分)
评价:大运河的开凿和贯通,一方面带动了沿河城市的繁荣与发展;加强了南北地区政治、经济和文化上的交流;(1分)
有利于国家统一和民族交融;另一方面也加重了人民的负担,加速了隋朝的灭亡。(1分)
背景:魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵掌控,选官看重门第,不太注重才识。(1分)
积极作用:是我国古代选官制度的重大变革;加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立;扩大了统治基础;促进了社会阶层的流动;提高了整个官僚队伍的文化素养;成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年。(1分)
22.(1)原因:吸取隋朝速亡教训;(1分)以民为本;虚心纳谏。(1分)
(2)碑文:政启开元,治宏贞观;(1分)
中国历史上唯一的女皇帝;创立殿试,不拘一格降人材的统治者;为盛世局面出现奠定基础的女皇帝。(1分)
(3)皇帝:唐玄宗李隆基;(1分)
事件:安史之乱。(1分)
23.(1)主要往来方式:①官方朝贡;②官方、民间贸易;③文化交流;④既有和平共处,也有战争冲突。(2分)
(2)重要意义:促进了各民族之间的经济文化交流,丰富了各族人民的物质文化生活;推动了民族交融,促进了中华民族的发展繁荣,有利于统一多民族国家的巩固和发展。(2分)
(3)对外政策:开放包容的对外政策。(1分)
相关措施:允许取得入境通行证的外商自由贸易;对外商给予钱粮补贴;规定官员不得无故刁难外国商旅。(1分)
(4)特点:交往范围广,与众多国家和地区往来;交往形式多样(使者、商人、留学生、留学僧等);以经济文化吸引力为主导;对周边国家(如新罗、日本)的政治制度与科技文化影响深远。(2分)
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