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2026年春教科版科学三年级下册第二单元达标检测卷
基础巩固与综合运用
时间：40分钟 分值：100分
班级： 姓名： 成绩：
一、选择题(每题3分，共51分)
1.小春根据特征给动物分类，分类正确的是( )。
A.麻雀和蝙蝠属于鸟类 B.蚂蚁和蜘蛛属于昆虫 C.牛和兔属于哺乳动物
2.小春在海洋馆中见到了很多“鱼”,下列动物中，属于鱼类的是( )。
A.鲸 B.鲨鱼 C.鳄鱼
3.刺猬的主要食物是水果、种子、植物根茎、昆虫和小动物等。由此可以判断它属于( )。
A.植食性动物 B.杂食性动物 C.肉食性动物
4.如右图所示，这是某动物的头部骨骼标本，
这种动物的主要食物是( )。
A.植物的叶和茎 B.植物的果实 C.动物的肉
5.《渔歌子》诗句“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”描绘了春天水乡的美丽景色。诗句中的白鹭和鳜鱼按照( )的标准分类，可以归为一类。
A.繁殖方式 B.外貌特征 C.生活环境
6.下列动物中，和熊猫的繁殖方式相同的是( )。
A.青蛙 B.鱼 C.金丝猴
7.下列养蚕的方法中，正确的是( )。
A.为了杀死蚊、蝇，可以在养蚕的房间里喷洒毒性较小的杀虫剂
B.只有在适宜的温度和湿度条件下，蚕卵才会顺利孵化
C.小蚕出卵后，要及时用手把小蚕移到桑叶上
8.蚕在吐丝的时候，头部的典型动作是呈( )。
A.8字形 B.三角形 C.Z字形
9.一只蚕从破壳出生到成为蚕蛾后死亡，大约需要经历( )天。
A.34 B.56 C.72
10.雌蛾通过产卵繁殖后代，一只雌蛾可产卵( )粒。
A.200～300 B.700～800 C.400～500
11.下列不属于蜻蜓的一生中会经历的形态是( )。
A.蛹 B.卵 C.幼虫
12.下列关于如何做好观察记录的说法中，错误的是( )。
A.写观察日记时可以加入自己的想象
B.可以通过拍视频、拍照片等多种方法记录蚕的生长变化
C.在做观察记录时要持之以恒，不可半途而废
13.蚕的一生要经历6次蜕皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前会蜕皮( )次。
A.3 B.4 C.5
14.下列对蚕一生的生长变化过程的排序，正确的是( )。
A.卵一幼虫—蛹—成虫 B.幼虫—蛹—卵—成虫 C.卵—蛹一幼虫—成虫
15.下列与蚕一生经历的阶段相同的动物是( )。
A.鸡 B.蜻蜓 C.蝴蝶
16.小春今年15岁，身高一年内长了8厘米，他正处于生命周期的( )阶段。
A.幼儿 B.青少年 C.成年
17.动物的一生都会经历( )的过程。
A.产卵 B.结茧 C.生长发育
二、填空题(每空1分，共10分)
1.像青蛙、鸡这样，靠产卵来繁殖后代的繁殖方式叫 。
2.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫
3.像猫、狗、熊猫这样，直接生下胎儿来繁殖后代的繁殖方式叫 。
4.我们可以用 (填一种工具)观察蚕的幼虫和它的食物。
5. 是蚕生命周期的开始，它是 (填形状)的，大小和芝麻差不多。
6.蚕的身体呈 (填形状),由 、 、 三部分组成。
三、连线题(共10分)
请将下列养蚕过程中的行为与对应的目的相连。
将蚕茧放在热水中浸泡 方便小蚕进食桑叶
在盒盖上扎一些小孔 便于将蚕茧上的丝拉出
经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶 保持小蚕“房间”的清洁
向放有蚕卵的盒子中洒些水 保证空气流通
将桑叶切成碎片或条 提供合适的湿度
四、实验探究题(除特殊标注外，选择题每题2分，填空题每空2分，共29分)
1.科学课上，老师带领同学们观察了鸡、金鱼、蝴蝶三种动物的繁殖过程，并记录了关键信息(如下表所示)。
观察记录表
请根据观察结果，回答下列问题。
(1)观察表格中鸡和金鱼的繁殖起点，这些动物的繁殖方式最可能是( )。
A.胎生 B.卵生 C.卵胎生
(2)若要验证“鸡是卵生动物”,下列实验操作最合理的是( )。
A.观察成年鸡是否会产卵，以及卵中能否孵化出幼鸡
B.观察成年鸡的食性 C.比较鸡和金鱼的外形差异
(3)根据三种动物的繁殖特点，可以得出结论：不同种类的动物，繁殖方式可能
(填“相同”或“不同”)。
2.蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个过程称为蚕的生命周期，下面是科学小组在养蚕过程中的一些记录，请根据图示回答下列问题。
(1)请按照先后顺序为蚕的生长过程排序(填序号)。(5分)
(2)蚕蛾的头上有 对触角，胸部有 对足，具有这种身体结构的动物被称为( )。
A.鸟类 B.昆虫 C.哺乳动物
(3)人的一生也会经历不同的阶段，科学小组的指导老师今年34岁，他属于( )阶段。
A.青少年 B.成年 C.老年
3.小春饲养的蚕已经结茧一周了。为了更清晰地观察蚕蛹的身体结构，小春在老师的指导下，准备了安全的实验工具，对其中一个蚕茧进行了解剖观察。
(1)小春解剖蚕茧时不会用到( )。
A.剪刀 B.试管 C.镊子
(2)下列解剖蚕茧的操作步骤，排序正确的是( )。
①在蚕茧的一端轻轻剪开一个小口
②小心展开蚕丝，露出内部的蚕蛹
③将蚕茧放在平整的桌面上，观察蚕茧的形状和颜色
④仔细观察蚕蛹的形态，记录特征
A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ C.③→②→①→④
(3)剪开蚕茧后，小春会观察到( )。
A.只有蚕蛹 B.蚕蛹和它的食物 C.蚕蛹和它蜕下来的皮
(4)通过解剖蚕茧的方式来观察蚕蛹，对我们了解蚕的生长发育有很大的帮助，下列关于解剖蚕茧的说法中，不正确的是( )。
A.可以帮助我们了解蚕的变态发育 B.可以更好地了解蚕结茧的作用
C.可以完整地将蚕丝保留下来
(5)下列关于蚕蛹的说法中，正确的是( )。
A.蚕蛹通常是白色的 B.蚕蛹和蚕一样，都有嘴巴 C.蚕蛹不需要进食
参考答案
一、1.C [解析]麻雀体表覆羽毛、卵生，符合鸟类特征；蝙蝠虽能飞行，却具
核心特征，并非鸟类。昆虫的本质特征是“身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足”,蚂蚁符合昆虫特征；但蜘蛛身体仅分头胸部和腹部，有四对足，不属于昆虫。牛和兔均具备哺乳动物的关键特征——体表被毛、胎生哺乳、用肺呼吸。
2.B [解析]鲸鱼生活在水中，但用肺呼吸，需要定期浮出水面换气且为胎生哺乳，符合哺乳动物特征，并非鱼类；鳄鱼虽能在水中活动，但用肺呼吸、体表覆甲、卵生，且卵产在陆地，属于爬行动物。鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用胸鳍、尾鳍等游泳，体表有盾鳞，完全符合鱼类特征。
3.B [解析]植食性动物主要以植物为食，肉食性动物主要以其他动物为食，而杂食性动物既吃植物性食物，也吃动物性食物。
4.C [解析]动物的牙齿与食性密切相关。植食性动物通常有发达的门齿或臼齿，无锋利犬齿；肉食性动物有尖锐、粗壮的犬齿，用于撕裂肉类；吃果实的动物牙齿多较圆润，适合啃咬果实。从图中可以看出，该头部骨骼标本中存在明显锋利的犬齿，这种动物需撕裂肉类为食，所以主要食物是动物的肉。
5.A [解析]白鹭属于鸟类，繁殖方式为卵生；鳜鱼属于鱼类，繁殖方式也为卵生，两者均通过“产卵”繁殖后代，繁殖方式完全一致，因此按“繁殖方式”可归为一类。
6.C [解析]熊猫的繁殖方式是胎生，金丝猴的繁殖方式也是胎生。青蛙和鱼的繁殖方式都是卵生。备体表被毛、胎生哺乳的哺乳动物
7.B [解析]只有在适宜的温度和湿度条件下，蚕卵才会顺利孵化；喷洒毒性较小的杀虫剂会导致蚕中毒死亡；小蚕出卵后，体型较小，可以用羽毛小心地把小蚕移到桑叶上，不能用手。
8.A [解析]蚕在吐丝时，头部会不停地来回摆动，这种摆动的方式呈现出8字形的特征。具体来说，蚕在吐丝时会以左右交叠的方式形成茧，绕成一圈后，会持续吐丝，最终形成完整的茧。
9.B [解析]一只蚕从破壳出生到成为蚕蛾后死亡，大约需要经历56天。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚕卵孵化期约为5天，蚕的幼虫期一般是33～35天，蚕蛹期一般是10～13天，蚕蛾期一般是6～8天。短识巧记蚕的生长过程蚕卵孵化出蚁蚕，黑色多毛像蚂蚁；摄食生长要蜕皮，五龄之后吐丝起；结茧化蛹变蛾出，雌雄交尾产卵毕。
10.C [解析]雌蛾繁殖时，单次产卵量通常较为稳定，根据养蚕实践及生物学观察，一只雌蛾一般可产卵400～500粒。11.A [解析]蜻蜓是不完全变态发育的昆虫。蜻蜓的一生经历了卵、幼虫、成虫三个阶段。
12.A [解析]写观察日记时必须实事求是，不可以加入自己的想象。
13.B
14.A
15.C[解析鸡的生长发育不是变态发育。蜻蜓的生长发育属于不完全变态发育，没有蛹期。蝴蝶的生长发育和蚕一样属于完全变态发育，都有卵、幼虫、蛹和成虫时期。
16.B [解析]幼儿通常指6～12岁，身体发育较平缓，不会出现声音变粗这类明显变化；青少年通常指12～18岁，是人体生长发育的关键时期，会出现身高快速增长、声音变粗等生理变化，与小春的情况完全匹配；成年通常指18岁以后，身体发育基本成熟，身高停止增长，声音也趋于稳定。
17.C
二、1.卵生 2.孵化 3.胎生
4.放大镜（答案合理即可）[解析放大镜是科学观察中一种常用的工具，主要用于观察物体微小的细节。
5.蚕卵（卵）扁圆形
6.长圆筒形 头 胸 腹
三、
四.1.（1）B （2）A （3）相同
2.（1）③①②④[解析]图③为卵期，图①为幼虫期，图②为蚕蛹期，图④为成虫期。
（2）1 3 B[解析整截的头上有1对触角，胸部有3对足，具有这种身
体结构的动物被称为昆虫。
（3）B
3.（1）B[解析]解剖蚕茧时用剪刀小心翼翼地慢慢剪开后，要用镊子继续解剖蚕蛹。
（2）B
（3）C解析剪开蚕茧后，我们看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是蚕变成蛹时蜂下的皮。
（4）C解答通过解剖蚕茧的方式来观察蚕蝇，可以帮助我们了解蚕的变态发育以及蚕结茬的作用，解剖蚕茧会将蚕丝剪断，无法获得完整的蚕丝。
（5）C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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