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2026年高考思想政治时事热点专题
故宫博物院建院100周年与文化传承创新
第一部分：新闻背景
2025年10月10日，故宫博物院迎来了建院100周年。100年来，故宫从昔日森严的皇家禁苑，蜕变为向每一个普通人敞开大门的人民博物院，实现了文化遗产所有权与参与权的根本性变革。在建院百年之际，“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”大展隆重开幕，精选了《清明上河图》《五牛图》等200件（套）国宝级文物，全景展现了故宫的百年发展历程和建设成果。习近平总书记在参观该展览时深刻指出，故宫博物院承载着中华民族的文化基因，是中华文明的一个重要标识；要坚持文物属于人民、服务人民，让故宫成为世界读懂中华文明、读懂中华民族的重要窗口。
百年光阴，故宫不仅是一座古建筑群和文物宝库，更是中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的生动样本。近年来，故宫借助数字化技术建设“数字文物库”，推出《故宫日历》及众多深受年轻人喜爱的文创产品，让高冷的文物“萌”起来、“活”起来。纪录片《我在故宫修文物》及综艺节目《上新了·故宫》的破圈传播，让沉睡的文物在鲜活的历史叙事中苏醒。从封闭的“文物仓库”到生机勃勃的“文化活体”，故宫已经成为深度融入现代人生活的超级文化IP，年轻观众也逐渐成为这座古老宫殿群的参观主力。
从“中国的故宫”走向“世界的故宫”，故宫的百年历程也是一部走向世界的历史。故宫积极与卢浮宫博物馆、大英博物馆等世界级文化机构建立合作，举办国际展览与学术论坛，成为中华文明与世界其他文明平等对话、交流互鉴的重要平台。站在新百年的起点上，随着故宫博物院北院区从图纸走向现实，一个开放博大、历久弥新的故宫，必将继续向世界讲好中国故事，展现可信、可爱、可敬的中国形象，为人类文明的繁荣进步贡献更璀璨的光芒。
第二部分：考点链接
知识出处 核心知识点梳理 时政热点分析
【必修4】哲学与文化
第七课 继承发展中华优秀传统文化 1. 创造性转化与创新性发展：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2. 中华优秀传统文化的价值：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。 故宫通过数字化技术、研发文创产品、制作纪录片等方式，将古典美学融入现代生活，让沉睡在博物馆里的文物“活”起来，实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，增强了中华文化的生命力与吸引力。
【必修4】哲学与文化
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 1. 文化的多样性与民族性：文化既是民族的，也是世界的。保持世界文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
2. 文化交流与交融：推进人类文化交融，坚持相互尊重、平等对话、交流互鉴。 故宫积极“走出去”与“引进来”，与卢浮宫、大英博物馆等多家世界级文化机构建立合作，举办国际展览。这表明故宫是中华文明与世界文明对话的窗口，促进了不同文明的交流互鉴与共同繁荣。
【必修4】哲学与文化
第九课 发展中国特色社会主义文化 1. 文化强国与文化自信：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
2. 坚持以人民为中心的创作导向：人民是文化成果的最终享有者和受益者。 故宫博物院建院100年，实现了从皇家禁苑到“人民的博物院”的转变。习近平强调“坚持文物属于人民、服务人民”，充分体现了我国文化建设坚持以人民为中心。故宫焕发的“年轻力”也极大地增强了中国人的文化自信。
【必修4】哲学与文化
第五课 寻觅社会的真谛 1. 人民群众是历史的创造者：人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者。
2. 价值观的导向作用：正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上。 故宫不再是封闭的权力象征，而是开放共享的文化资源。文物保护和利用致力于满足普通百姓的精神文化需求，体现了把人民群众的利益作为最高价值标准，尊重人民群众的主体地位。
【必修4】哲学与文化
第三课 把握世界的规律 1. 事物是变化发展的：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。发展的实质是事物的前进和上升。
2. 辩证的否定观：辩证的否定是联系的环节和发展的环节，实质是“扬弃”。 故宫建院100年来，经历了从步履维艰到阔步前行、从探寻求索到锐意创新。它没有将文化遗产封存于时光胶囊中，而是在与时代的对话中不断获得新的生命力，体现了事物是不断发展的，也体现了对传统文化的辩证否定（推陈出新）。
第三部分：原创题型
一、选择题（共5题）
1. 2025年10月，习近平总书记在参观“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”展览时指出，故宫博物院承载着中华民族的文化基因，是中华文明的一个重要标识。保护好故宫，发挥好故宫的作用，是国家的一件大事。新起点上，故宫博物院要坚持文物属于人民、服务人民。这说明（ ）
①保护文化遗产有利于增强中华民族的文化自信和民族自豪感
②发展中国特色社会主义文化必须坚持以人民为中心的创作导向
③故宫作为物质载体，集中体现了以改革创新为核心的时代精神
④传统文化是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的物质力量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 雍正御批“尽量发胖”被印上杯子引来上万好评，“奉旨旅行”行李牌成为年轻人出行必备，《故宫日历》在四季流转中展示国宝书画……借着互联网的东风，古老的故宫越来越年轻，从陈列古董的“文物仓库”蜕变为生机勃勃的“文化活体”。故宫的成功“破圈”表明（ ）
①科技是推动文化创新与发展的根本动力
②传统文化只有迎合市场消费需求才能具有永恒的生命力
③中华优秀传统文化在与现代生活的交融中实现了创造性转化
④文化创新要按照当今时代的要求对陈旧的表达形式予以改造
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 近年来，故宫博物院持续推动对外开放和交流合作。“乐林泉”里中西园林相映成趣、“代达罗斯”带来克里特岛的远古神话、“紫禁城与凡尔赛宫”诉说中法交往故事。故宫与大英博物馆、卢浮宫等世界级文化机构建立合作，举办学术论坛。从“中国故宫”到“世界故宫”，这反映出（ ）
①文化既是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
②推动文明交流互鉴是让世界读懂中国、提升中华文化国际影响力的必由之路
③中华文化在吸收外来文化的过程中逐渐消除了中西文化的差异，走向了融合
④维护世界文化的多样性，必须坚持以认同和借鉴其他民族文化为根本前提
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 1925年10月10日，神武门门楣上挂起“故宫博物院”的匾额。曾经遥不可及、昭示着等级森严权力秩序的皇权禁地，变为向每一个普通人敞开大门的文化空间。昔日帝王独享的《清明上河图》《千里江山图》等奇珍异宝，如今已为全民共享。故宫所有权与参与权的根本性变革体现了（ ）
①社会意识的变化决定了社会存在的变迁与进步
②人民群众是精神财富的创造者和最终享有者
③正确的价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上
④上层建筑必须要适应不断发展的经济基础的状况
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 100年来，故宫博物院从呱呱坠地到曲折成长，从步履维艰到阔步前行，历经抗战时期的“文物万里南迁”奇迹，再到新中国成立后的精心修缮与全面数字化。故宫百年历程启示我们（ ）
①事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的
②量变达到一定程度必然引起质变，质变是发展的实质
③辩证的否定是联系的环节和发展的环节，实质是“扬弃”
④只有经历艰难困苦，新事物才能最终完全取代旧事物
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题（共3题）
6. 阅读材料，完成下列要求。
故宫的百年焕新，不仅仅是“开门迎客”那么简单，更是完成了从“文物仓库”到“文化活体”的深刻蜕变。过去的故宫，某种程度上是一个巨大的文物保管所，强调“保护”而非“活化”；今天的故宫，则是一位高超的“故事讲述者”。
近年来，故宫团队深入挖掘每一件文物的历史背景与文化内涵，以现代人喜闻乐见的方式呈现出来。纪录片《我在故宫修文物》让沉睡的文物在鲜活的工匠故事中“醒”了过来；数以万计的故宫文创产品将古典美学融入现代生活，朝珠变成了耳机，御批成了书签尺，使紫禁城从被仰视的符号变成了可拥抱的潮流。借助互联网建立的“数字文物库”，更是让全球观众能在云端高清畅游。真正的文化传承，不是将遗产封存于时光胶囊中，而是让它在与时代的对话中不断获得新的生命力。
结合材料，运用《哲学与文化》中“文化传承与文化创新”的相关知识，分析故宫博物院是如何让文物“活”起来，实现从“文物仓库”到“文化活体”的蜕变的。
7. 阅读材料，完成下列要求。
故宫的百年，是一部逐渐走向世界的历史。作为中国第一批世界文化遗产，故宫不仅仅属于中国，更成为全人类共同的文化财富，一个世界级的文明对话平台。
故宫的国际化进程是双向的。一方面，它积极“引进来”，举办“紫禁城与凡尔赛宫”“代达罗斯：希腊克里特岛的神话”等各类国际大展，将世界文明请进紫禁城；另一方面，它勇敢“走出去”，通过合作办展、学术交流，让故宫文物和文化走向世界。在全球化与本土化并行的今天，故宫不仅展示了中国古代的建筑智慧与艺术成就，更为世界提供了一个处理传统与现代关系的中国范例。
结合材料，运用《哲学与文化》或《当代国际政治与经济》的有关知识，阐述故宫从“中国故宫”走向“世界故宫”的时代价值。
8. 阅读材料，完成下列要求。
1925年10月10日，故宫博物院正式成立，标志着这座历经明清两代王朝的皇家禁地彻底完成了身份的转变。曾经，高墙深宫之内，平民百姓难以窥见一角，它是皇权的物化象征，一砖一瓦都在诉说着等级森严的权力秩序。而今天，故宫属于每一个普通人，保存完好的故宫是人民的博物院。
习近平总书记强调：“新起点上，故宫博物院要发扬优良传统，坚持文物属于人民、服务人民。”
结合材料，运用《哲学与文化》中“寻觅社会的真谛”的相关知识，分析说明故宫博物院为什么要坚持“文物属于人民、服务人民”的理念。
第四部分：参考答案与解析
一、选择题答案与解析
1. 【参考答案】A
【解析】故宫是中华文明的标识，保护故宫、发挥其教育作用，体现了保护文化遗产对于传承文化基因、增强民族自豪感和文化自信的重要作用，①正确；“坚持文物属于人民、服务人民”体现了发展中国特色社会主义文化必须坚持以人民为中心的发展思想和创作导向，②正确。改革创新是时代精神的核心，故宫作为古建筑群本身是中华优秀传统文化的载体，而非时代精神的集中体现，③错误；文化是一种精神力量，不是“物质力量”，④错误。故选A。
2. 【参考答案】D
【解析】“雍正御批”变身杯子、朝珠变耳机，这表明故宫通过创新文化产品的表达形式，将其与现代生活相协调，实现了传统文化的创造性转化，③④正确。社会实践是推动文化创新与发展的根本动力，而不是科技（科技是重要手段），①错误；传统文化要保持生命力需要推陈出新、与现代社会相协调，但“迎合市场消费需求”说法错误，文化产品应该注重社会效益与经济效益相统一，引领而非一味迎合，②错误。故选D。
3. 【参考答案】A
【解析】故宫“引进来”和“走出去”，与世界级文化机构举办展览，促进了不同文明的交流互鉴。这说明文化既是民族的又是世界的，世界文化具有多样性，①正确；中外文化的交流互鉴是展现中国形象、提升中华文化国际影响力的重要途径，②正确。中外文化交流是为了取长补短、共同繁荣，而不是“消除差异、走向融合”，③错误；维护世界文化多样性，必须坚持以认同本民族文化（而非其他民族文化）为基本前提，④错误。故选A。
4. 【参考答案】C
【解析】故宫从皇权禁地变成人民的博物院，文物属于人民、惠及全民。这体现了人民群众是精神财富的创造者（文物的真正创造者是古代劳动人民），同时也是文化成果的享有者，②正确；将故宫开放给普通人，体现了把人民群众的利益作为最高价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，③正确。社会存在决定社会意识，①错误（前后颠倒）；材料强调的是文化资源归属和价值取向，与上层建筑适应经济基础的原理不直接构成因果，且④不如②③贴切。故选C。
5. 【参考答案】B
【解析】故宫博物院100年历经波折而最终阔步前行、不断走向辉煌，生动体现了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，①正确；从建院到文物南迁，再到如今的数字化、焕发新生，是一个不断扬弃旧形式、汲取新活力的过程，体现了辩证的否定观，③正确。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，并不是所有的质变都是发展（质变包含倒退的质变），②错误；新事物取代旧事物是必然趋势，但“只有经历艰难困苦才能完全取代”的说法过于绝对，④错误。故选B。
二、非选择题答案与解析
6. 【参考答案】
① 立足社会实践，坚守中华文化立场。故宫团队深入挖掘文物背后的历史背景与文化内涵，依托中华民族博大精深的优秀传统文化，为文物的“活化”提供了深厚的底蕴和精神支撑。
② 推动中华优秀传统文化的创造性转化。故宫摒弃了单纯强调“保管”的陈旧形式，按照当今时代的特点和要求，推出海量文创产品，将古典美学改造转化为符合现代人喜闻乐见、与现代生活相协调的新呈现形式。
③ 推动中华优秀传统文化的创新性发展。故宫紧跟时代步伐，利用互联网与数字技术建立“数字文物库”，不仅创新了文化传播的手段，还为传统文化注入了新的时代内涵，使其在与时代的对话中获得了新的生命力。
④ 坚持以人民为中心的创作导向。故宫博物院满足了现代人的审美需求和精神文化期待，让高高在上的紫禁城符号变为可拥抱的潮流，真正做到了让文化遗产服务人民。
7. 【参考答案】
① 尊重文化多样性，促进世界文化的繁荣。文化既是民族的，也是世界的。故宫作为世界级的文明对话平台，通过积极“引进来”和“走出去”，不仅展示了中华文化的独特魅力，也吸收了外来优秀文化，丰富了世界文化的多样性。
② 推动文化交流交融，提升中华文化国际影响力。故宫通过举办国际大展、学术交流，向世界展现了中国古代的建筑智慧与艺术成就。这有利于向世界讲好中国故事，展现可信、可爱、可敬的中国形象，增强我国的文化软实力和文化自信。
③ 倡导平等的文明观，助力构建人类命运共同体。面对全球化与本土化交织的复杂形势，故宫所搭建的交流平台坚持相互尊重、平等对话，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突，为全球文化治理和处理传统与现代关系提供了中国智慧和中国方案。
8. 【参考答案】
① 人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者。故宫一砖一瓦、浩如烟海的精美文物，归根结底都是古代广大劳动人民智慧和汗水的结晶。因此，从根本上说，故宫及其文物理应属于人民。
② 坚持群众观点和群众路线。一切为了群众，一切依靠群众。故宫博物院作为公共文化机构，必须打破过去的等级特权禁锢，让普通百姓共享文化发展成果，满足人民群众日益增长的美好精神文化生活需要，这是其作为“人民博物院”的职责使命所在。
③ 价值观具有重要的导向作用。正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上。故宫博物院坚守“文物属于人民、服务人民”的理念，把人民群众的利益作为最高价值标准，顺应了时代发展的浩荡潮流，使得百年故宫能够在服务人民的实践中焕发不朽的生机与活力。2026年高考思想政治时事热点专题
故宫博物院建院100周年与文化传承创新
第一部分：新闻背景
2025年10月10日，故宫博物院迎来了建院100周年。100年来，故宫从昔日森严的皇家禁苑，蜕变为向每一个普通人敞开大门的人民博物院，实现了文化遗产所有权与参与权的根本性变革。在建院百年之际，“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”大展隆重开幕，精选了《清明上河图》《五牛图》等200件（套）国宝级文物，全景展现了故宫的百年发展历程和建设成果。习近平总书记在参观该展览时深刻指出，故宫博物院承载着中华民族的文化基因，是中华文明的一个重要标识；要坚持文物属于人民、服务人民，让故宫成为世界读懂中华文明、读懂中华民族的重要窗口。
百年光阴，故宫不仅是一座古建筑群和文物宝库，更是中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的生动样本。近年来，故宫借助数字化技术建设“数字文物库”，推出《故宫日历》及众多深受年轻人喜爱的文创产品，让高冷的文物“萌”起来、“活”起来。纪录片《我在故宫修文物》及综艺节目《上新了·故宫》的破圈传播，让沉睡的文物在鲜活的历史叙事中苏醒。从封闭的“文物仓库”到生机勃勃的“文化活体”，故宫已经成为深度融入现代人生活的超级文化IP，年轻观众也逐渐成为这座古老宫殿群的参观主力。
从“中国的故宫”走向“世界的故宫”，故宫的百年历程也是一部走向世界的历史。故宫积极与卢浮宫博物馆、大英博物馆等世界级文化机构建立合作，举办国际展览与学术论坛，成为中华文明与世界其他文明平等对话、交流互鉴的重要平台。站在新百年的起点上，随着故宫博物院北院区从图纸走向现实，一个开放博大、历久弥新的故宫，必将继续向世界讲好中国故事，展现可信、可爱、可敬的中国形象，为人类文明的繁荣进步贡献更璀璨的光芒。
第二部分：考点链接
知识出处 核心知识点梳理 时政热点分析
【必修4】哲学与文化
第七课 继承发展中华优秀传统文化 1. 创造性转化与创新性发展：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2. 中华优秀传统文化的价值：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。 故宫通过数字化技术、研发文创产品、制作纪录片等方式，将古典美学融入现代生活，让沉睡在博物馆里的文物“活”起来，实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，增强了中华文化的生命力与吸引力。
【必修4】哲学与文化
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 1. 文化的多样性与民族性：文化既是民族的，也是世界的。保持世界文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
2. 文化交流与交融：推进人类文化交融，坚持相互尊重、平等对话、交流互鉴。 故宫积极“走出去”与“引进来”，与卢浮宫、大英博物馆等多家世界级文化机构建立合作，举办国际展览。这表明故宫是中华文明与世界文明对话的窗口，促进了不同文明的交流互鉴与共同繁荣。
【必修4】哲学与文化
第九课 发展中国特色社会主义文化 1. 文化强国与文化自信：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
2. 坚持以人民为中心的创作导向：人民是文化成果的最终享有者和受益者。 故宫博物院建院100年，实现了从皇家禁苑到“人民的博物院”的转变。习近平强调“坚持文物属于人民、服务人民”，充分体现了我国文化建设坚持以人民为中心。故宫焕发的“年轻力”也极大地增强了中国人的文化自信。
【必修4】哲学与文化
第五课 寻觅社会的真谛 1. 人民群众是历史的创造者：人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者。
2. 价值观的导向作用：正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上。 故宫不再是封闭的权力象征，而是开放共享的文化资源。文物保护和利用致力于满足普通百姓的精神文化需求，体现了把人民群众的利益作为最高价值标准，尊重人民群众的主体地位。
【必修4】哲学与文化
第三课 把握世界的规律 1. 事物是变化发展的：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。发展的实质是事物的前进和上升。
2. 辩证的否定观：辩证的否定是联系的环节和发展的环节，实质是“扬弃”。 故宫建院100年来，经历了从步履维艰到阔步前行、从探寻求索到锐意创新。它没有将文化遗产封存于时光胶囊中，而是在与时代的对话中不断获得新的生命力，体现了事物是不断发展的，也体现了对传统文化的辩证否定（推陈出新）。
第三部分：原创题型
一、选择题（共5题）
1. 2025年10月，习近平总书记在参观“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”展览时指出，故宫博物院承载着中华民族的文化基因，是中华文明的一个重要标识。保护好故宫，发挥好故宫的作用，是国家的一件大事。新起点上，故宫博物院要坚持文物属于人民、服务人民。这说明（ ）
①保护文化遗产有利于增强中华民族的文化自信和民族自豪感
②发展中国特色社会主义文化必须坚持以人民为中心的创作导向
③故宫作为物质载体，集中体现了以改革创新为核心的时代精神
④传统文化是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的物质力量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 雍正御批“尽量发胖”被印上杯子引来上万好评，“奉旨旅行”行李牌成为年轻人出行必备，《故宫日历》在四季流转中展示国宝书画……借着互联网的东风，古老的故宫越来越年轻，从陈列古董的“文物仓库”蜕变为生机勃勃的“文化活体”。故宫的成功“破圈”表明（ ）
①科技是推动文化创新与发展的根本动力
②传统文化只有迎合市场消费需求才能具有永恒的生命力
③中华优秀传统文化在与现代生活的交融中实现了创造性转化
④文化创新要按照当今时代的要求对陈旧的表达形式予以改造
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 近年来，故宫博物院持续推动对外开放和交流合作。“乐林泉”里中西园林相映成趣、“代达罗斯”带来克里特岛的远古神话、“紫禁城与凡尔赛宫”诉说中法交往故事。故宫与大英博物馆、卢浮宫等世界级文化机构建立合作，举办学术论坛。从“中国故宫”到“世界故宫”，这反映出（ ）
①文化既是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
②推动文明交流互鉴是让世界读懂中国、提升中华文化国际影响力的必由之路
③中华文化在吸收外来文化的过程中逐渐消除了中西文化的差异，走向了融合
④维护世界文化的多样性，必须坚持以认同和借鉴其他民族文化为根本前提
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 1925年10月10日，神武门门楣上挂起“故宫博物院”的匾额。曾经遥不可及、昭示着等级森严权力秩序的皇权禁地，变为向每一个普通人敞开大门的文化空间。昔日帝王独享的《清明上河图》《千里江山图》等奇珍异宝，如今已为全民共享。故宫所有权与参与权的根本性变革体现了（ ）
①社会意识的变化决定了社会存在的变迁与进步
②人民群众是精神财富的创造者和最终享有者
③正确的价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上
④上层建筑必须要适应不断发展的经济基础的状况
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 100年来，故宫博物院从呱呱坠地到曲折成长，从步履维艰到阔步前行，历经抗战时期的“文物万里南迁”奇迹，再到新中国成立后的精心修缮与全面数字化。故宫百年历程启示我们（ ）
①事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的
②量变达到一定程度必然引起质变，质变是发展的实质
③辩证的否定是联系的环节和发展的环节，实质是“扬弃”
④只有经历艰难困苦，新事物才能最终完全取代旧事物
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题（共3题）
6. 阅读材料，完成下列要求。
故宫的百年焕新，不仅仅是“开门迎客”那么简单，更是完成了从“文物仓库”到“文化活体”的深刻蜕变。过去的故宫，某种程度上是一个巨大的文物保管所，强调“保护”而非“活化”；今天的故宫，则是一位高超的“故事讲述者”。
近年来，故宫团队深入挖掘每一件文物的历史背景与文化内涵，以现代人喜闻乐见的方式呈现出来。纪录片《我在故宫修文物》让沉睡的文物在鲜活的工匠故事中“醒”了过来；数以万计的故宫文创产品将古典美学融入现代生活，朝珠变成了耳机，御批成了书签尺，使紫禁城从被仰视的符号变成了可拥抱的潮流。借助互联网建立的“数字文物库”，更是让全球观众能在云端高清畅游。真正的文化传承，不是将遗产封存于时光胶囊中，而是让它在与时代的对话中不断获得新的生命力。
结合材料，运用《哲学与文化》中“文化传承与文化创新”的相关知识，分析故宫博物院是如何让文物“活”起来，实现从“文物仓库”到“文化活体”的蜕变的。
7. 阅读材料，完成下列要求。
故宫的百年，是一部逐渐走向世界的历史。作为中国第一批世界文化遗产，故宫不仅仅属于中国，更成为全人类共同的文化财富，一个世界级的文明对话平台。
故宫的国际化进程是双向的。一方面，它积极“引进来”，举办“紫禁城与凡尔赛宫”“代达罗斯：希腊克里特岛的神话”等各类国际大展，将世界文明请进紫禁城；另一方面，它勇敢“走出去”，通过合作办展、学术交流，让故宫文物和文化走向世界。在全球化与本土化并行的今天，故宫不仅展示了中国古代的建筑智慧与艺术成就，更为世界提供了一个处理传统与现代关系的中国范例。
结合材料，运用《哲学与文化》或《当代国际政治与经济》的有关知识，阐述故宫从“中国故宫”走向“世界故宫”的时代价值。
8. 阅读材料，完成下列要求。
1925年10月10日，故宫博物院正式成立，标志着这座历经明清两代王朝的皇家禁地彻底完成了身份的转变。曾经，高墙深宫之内，平民百姓难以窥见一角，它是皇权的物化象征，一砖一瓦都在诉说着等级森严的权力秩序。而今天，故宫属于每一个普通人，保存完好的故宫是人民的博物院。
习近平总书记强调：“新起点上，故宫博物院要发扬优良传统，坚持文物属于人民、服务人民。”
结合材料，运用《哲学与文化》中“寻觅社会的真谛”的相关知识，分析说明故宫博物院为什么要坚持“文物属于人民、服务人民”的理念。

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