广东河源市龙川县第一中学2025-2026学年高三下学期3月调研考试历史试卷图片版(含答案)

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广东河源市龙川县第一中学2025-2026学年高三下学期3月调研考试历史试卷图片版(含答案)

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龙川一中2026届高三年级3月调研考试
历史答案及评分标准
一、选择题部分
题号1
2
3
4
5
6
7
8
0
10
答案B
C
D
B
C
D
B
C
C
题号11
12
13
14
15
16
答案C
C
B
D
二、材料题部分
17.【答案】
(1)主要特征:
①整体角度:商业贸易高度繁荣。(或城市商贸往来频繁,中外商旅云集,商品
流通规模大:)
②功能角度:城市经济功能不断强化。(或城市从单纯的行政据点逐步转变为区
域商品集散与贸易的核心。)
⑧布局角度:城市布局逐渐打破空间(或坊市)界限。
④数量角度:市镇数量激增、发展达到鼎盛。(或明清中小市镇数量达到历史峰
值,成为城乡经济联系的重要纽带)
【评分细则及标准】
①每个角度2分,共6分。
②尽量以偶数值评分。
③须依托材料进行概括,不能摘抄材料,原文照抄不给分。
(2)原因:
经济基础:农业、手工业持续发展;农产品商品化程度提高:手工业生产规模
扩大,为城市的发展奠定了物质基础:
商业环境:唐宋时期坊市界限逐渐被打破、商业时空限制逐渐放宽:明清商品
经济进一步繁荣,长途贩运贸易兴盛:
政治层面:政府放松对商业的直接管理;政府放松了对城市的管控:
文化层面:思想观念的变革,以经世致用为代表的实用思想的影响:
社会条件:人口增长:区域经济交流加强:中外经济文化往来的推动。
评分细则及标准】
①每个角度2分,共8分,任答四个角度即可得满分。
②注意设问关联的时空是宋元以来,与此相关联的史实可以作为参考答案。
18.【答案】
(1)原因:工业革命时期对劳动力需求增大,童工成为重要劳动力来源:童工
数量庞大,境遇恶劣:工人阶级的觉醒和斗争:社会力量推动童工问题改善。
【评分细则及标准】
①任意一点得2分,共6分;②答案应从劳动力、童工境遇、工人斗争和社会
力量等角度分析。③须依托材料进行概括,不能抄材料,原文照抄不给分。
(2)影响:
角度一,从英国童工问题长期得不到解决折射出当时社会管理滞后角度作答(4
分):①大量使用童工,损害了儿童的身心健康:②加刷了社会阶级矛盾;③不
利于社会秩序稳定:④不利于工业化的可持续发展。
1
角度二,从英国童工问题得到逐步解决折射出英国社会管理水平进步角度作答
(4分):①童工问题促使英国推动了一系列社会改革;②英国逐步完善了相关
立法;③促进了英国社会管理体系的现代化;④成为推动社会进步的重要契机。
【评分细则及标准】
①必须从进步和滞后两个角度回答。每个角度任意两点得4分,共8分。
②进步可从社会改革、立法体系、管理体系及社会进步等层面回答。
③落后可从危害健康、社会矛盾和社会秩序及可续性层面分析。
19。答案】
示例一:
主题:铁血征程·战略转移开新局一一长征扭转中国革命命运。(2分)
子目一:长征背景。第五次反“围剿”失利后,红军被迫进行战略转移,
在敌军围追堵截、自然环境艰险的双重考验下,完成了举世瞩目的万里远征。
(3分)
子目二:关键转折。以遵义会议为核心,展现了中国共产党独立自主解决
革命问题的成熟能力,确立了正确的领导核心,实现了军事战术的灵活转变。
四渡赤水、巧渡金沙江等经典战役则彰显了红军卓越的战略智慧,红军成功跳
出包围圈,将中国革命大本营奠基于西北。(3分)
子目三:历史价值。长征实现了革命力量的战略保存,使中国革命从被动
走向主动、从低谷迈向高潮,成为中国革命从挫折走向胜利的伟大转折点。(3
分)
示例二
主题:丹心铸魂·精神永耀照山河一长征熔铸伟大民族精神。(2分)
子目一:信念之魂。展现红军将士怀着救国救民的初心,坚定革命理想信
念,在雪山草地上,在饥寒交迫中坚守正义必胜的精神内核,彰显理想信念的
强大支撑力量。(3分)
子目二:实干之魄。摒弃教条主义,立足中国实际制定战略,体现了红军
坚持实事求是、独立自主的实践品格;展现了红军顾全大局、团结奋进的集体
意识以及军民同心、患难与共的鱼水深情,进一步诠释长征精神的丰富内涵。
(3分)
子目三:民族之脉。闸明长征精神根植于中华民族自强不息的民族品格,
是爱国主义民族精神的集中体现,凝聚起全民族救亡图存的磅礴力量,成为中
华民族宝贵的精神财富。(3分)
【评分标准】①主题明确得2分:②子目必须有三个,且有逻辑关联。可以梳
理历史发展进程,也可以是展现长征精神;子目标题1分,关联内容2分,共
9分:③逻辑清晰得1分,若缺乏不给分。
20。【答案】
(1)共同内涵:强调民族平等与和平合作:强调民族主义与世界主义协调统一;
强调国家应对世界发展承担责任。
【评分标准】任意1点得2分,共6分
(2)意义:有利于国际合作,推动经济全球化:有利于促进战后国际关系的民
主化和多极化:有利于各种国际组织和对话机制的建立:有利于构建人类命运
共同体。
【评分标准】任意1点得2分,共6分,其他答案言之成理亦可酌情给分。
!龙川一中2026届高三年级3月调研考试
历史试卷
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只
有一个是符合题目要求的。
1.二里头遗址融良渚玉礼、龙山陶礼、北方草原青铜工艺并重构礼制内涵,其宫城格局
与阶层制度成为华夏文明制度蓝本,是首个整合跨区域文化的广域王权都城。这揭示
中华文明发展的本质特征是
A.多元融合一体成型
B.中原为核多元汇聚
C.邦国凝聚文明定型
D,礼制重构制度莫基
2.有学者指出,孝文帝改革的核心逻辑并非鲜卑族对汉族文化的简单复制,而是以华夏
礼俗为蓝本,通过“损益因革”的创造性转化,构建起既能维系鲜卑贵族统治根基,
又能被中原士民认同的新型文化与制度体系,实现“胡汉共融”的历史转型。下列改
革措施中,最能体现这一“创造性转化”的是
A,特别尊崇孔子,在洛阳修建孔庙并且亲自祭拜
B.推行俸禄制,废除鲜卑族旧有的掠夺性官俸制度
C.修订《魏律》,在汉律基础上吸纳鲜卑部族习惯法
D.模仿汉族士族制度,建立鲜卑贵族门阀等级体系
3.隋唐时期礼法融合的治理体系日趋成熟,《唐律疏议》将儒家纲常融入律文,以刑罚强
化礼教规范:基层乡里设申明亭、旌善亭,里正掌宜讲礼法、督责教化,对民间纠纷
先以礼教调解,不协方依律处置。此举的深层政治意图是
A,以礼法融合稳固统治秩序
B,借基层治理实现地方自治
C.让儒学思想成为官方哲学
D,用法律手段打破士族垄断
4.两宋时期,富贵家庭凭借雄厚的经济实力雇请厨师、厨婢等人力十分常见。临安城内
居民开设宴会时还会雇请技艺人进行演出,一些落榜士子、破落富家子弟甚至靠帮闲
寄生。这表明宋代
A,市镇商业发展潜力巨大
B.社会成员身份趋于平等
C.封建人身依附关系松弛
D.传统社会观念受到冲击
5.明末江南地区“文人结社,几遍那国”。“复社”作为其中翘楚,秉持“以文会友,以
友辅仁”的理念,既探讨学术,又针砭时弊、成员遍及苏、浙、皖等江南各地,盛时
1
人数达两千余。明末“复社”的出现
A.巩固了程朱理学的地位
B.反映了江南士人经世致用的思想
C.体现了中央集权的强化
D,减弱了传统礼教对民众思想束缚
6.1844年,清政府任命耆英为钦差大臣,管理五口通商事务。第二次鸦片战争后,随着
通商口岸和对外事务的剧增,五口通商大臣最终演变为南洋通商大臣(由两江总督固
定兼任),北洋通商大臣(由直隶总督固定兼任)。对外事务官员的任命变化体现了
A.清廷主动因时而变
B.外轻内重局面形成
C.国家治理艰难转型
D.对外制度己然成熟
7.辛亥革命后,各省陷入“土皇帝”林立的局面。据统计,1911年至1931年间,仅四
川一省军阀混战即达478次,民众权益在权力与地盘的争夺中被空前严重地忽视。从
中我们可以看出
A.军事割据成为政治运行常态
B.经济发展的失衡导致社会动荡
C.民主政治不适用当时的社会
D,传统政治结构瓦解的负面影响
8.1935年,随着电影《风云儿女》的公演,其主题曲《义勇军进行曲》得以广泛传播。
当时,上海各种游行、集会,多高唱此曲。这一现象反映了
A,全国团结抗战局面已经初步形成B,中华民族共同体意识的觉醒
C.上海成为抗日救亡运动核心区域D.和平建国成为国人共同愿望
9.图1所示为连环画《山乡巨变》,其以我国1953一1956年的农业发展状况为背景。该
连环画可用于佐证
柳巨爱。
图1
A·人民公社的集体劳动
B.农业技术的革命性突破
C.农村生产关系的变革
D.“大跃进”时期的浮夸风
2

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