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(共35张PPT)
第一部分 核心考点过关
第六单元 碳和碳的氧化物（14~18分）
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物质网络图
重要实验怎么练
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考点1 碳单质的性质与用途
考点2 碳的氧化物
考点3 二氧化碳对生活和环境的影响
易错易混专练
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.金刚石、石墨、 性质不同的原因是它们的分子构成不同。( )
×
2.活性炭可用于除去冰箱里的异味。( )
√
3.和 的组成元素相同，则化学性质
相似。( )
×
4.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳显酸性。( )
×
5.将燃着的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭则证明收集的气体是 。
( )
×
6.空气中二氧化碳含量过多会引起酸雨。( )
×
物质网络图
以 为核心的物质转化关系
请写出图中涉及的化学方程式：
①______________________；
②____________________；
③_ _____________；
④_ ____________________________________；
（合理即可）
⑤_ ___________________________________；
⑥_ ______________；
⑦_ _________________；
⑧_ _________________________________；
⑨___________________________________；
（或）
（合理即可）
⑩_ ____________________；
_______________________________；
_ ___________________________；
_ ________________________。
重要实验怎么练
实验6 二氧化碳的实验室制取
实验试剂 石灰石（或大理石）、稀盐酸
反应原理 ___________________________________
实验 装置 发生 装置 ______________________________________________________________________________________
各装置的优点详见P61微专题4
收集 装置 _____________
______________
向上排空气法
续表
验证 方法 检验 __________________________________________________
____
验满 __________________________________________
注意事项 用B、D装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口必须插入液
面以下,形成“液封”,防止气体从长颈漏斗口逸出
将生成的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊
将燃着的木条放在集气瓶瓶口,看木条是否熄灭
续表
1.试剂替代
（1）不能用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末等粉末状固体代替大理石或石灰石,
原因是________________________。
（2）不能用稀硫酸代稀盐酸,原因是________________________________
_________________________________________。
（3）不能用浓盐酸代替稀盐酸,原因是______________________________
________________________。
反应速度太快,不容易收集
稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶的硫
酸钙会覆着在碳酸钙表面,阻止反应的继续发生
浓盐酸具有很强的挥发性,会使制
得的中混有氯化氢气体
2.气体净化
净化气体时,应遵循“长进短出”的原则。实验室制得的二氧化碳通常
含有氯化氢气体和水蒸气,可先通过饱和碳酸氢钠溶液除去____________,
再通过浓硫酸除去________。
氯化氢气体
水蒸气
（2025江苏一模）某小组进行 的性质和制取实验。
【基础设问】
（1）用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳。可供选择的实验装置如图1所示。
图1
①仪器 的名称是__________。
②制取 的化学方程式为___________________________________。发
生装置可选用__________（填字母）。
③用装置D收集 气体,将导管伸入瓶底的目的是____________________
__________________。
长颈漏斗
B（或C）
可充分排出空气,确保
收集的纯度较高
【拓展设问】
图2
（2）利用干冰设计并进行了如下实
验探究 的性质。
①步骤 设计的目的是__________
__________________。步骤 中产
为了证明的密度比空气大
吸热
②步骤 中使紫色石蕊试液变红的物质是_______（填化学式）。
生白雾的原因是干冰升华______（填“吸热”或“放热”）。
【创新设问】 （跨学科物理）
图3
（3）用图3所示创新装置进行 的性质验
证,把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内,钟罩
内充满二氧化碳气体,用注射器向钟罩内注
入足量氢氧化钠溶液,闹钟的声音将______
（填“变大”或“变小”）。反应的化学方程式
为______________________________。
变小
（数字化实验）
（4）用图4所示装置测定大理石和稀盐酸反应体系的温度,并用电子天平
连续称量反应体系的总质量。测得反应过程中温度和质量随时间的变化如
图5所示。
图4
图5
①图4所示装置制取 气体,停止反应的操作是__________。
关闭活塞
②图5中 时,单位时间内体系总质量减小幅度较大的原因是什么？
时,反应物浓度较大且反应放热,温度升高,反应速率增大,单位时间
内产生的 量多,气体逸出导致体系总质量减小幅度较大
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命题点1 碳单质的性质和用途
1.（2025省卷，12(1)题，1分）（1）在水处理系统中，用活性炭除去色素
和异味，这是利用活性炭的______性。
2.（2025兰州，11（3）题，1分）（3）过年都要贴春联，用墨汁书写的
春联字迹长时间不变色的原因是__________________________。
吸附
常温下碳的化学性质不活泼
3.（2024兰州，4题，1分）下列化学知识的应用或解释正确的是( )
A
A.金刚石硬度大，可用来裁玻璃
B.熟石灰可用于改良碱性土壤
C.铁生锈是因为铁与水或者氧气接触
D.红磷燃烧产生大量白雾，可用于制造烟雾弹
4.（2022金昌,13题,2分）下列关于物质的性质与用途对应关系不正确的是
( )
D
A.干冰升华吸热，可用作制冷剂
B.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
C.一氧化碳具有还原性，可用来冶炼金属
D.石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯
（模型构建） 根据图示，分析下列说法，其中描述错误的是( )
A
A.四种物质都是由碳原子构成的
B.四种物质均可以在氧气中燃烧
C.碳纳米管具有尺寸小、导电性好等
特点
D.金刚石和石墨性质存在差异的原因
是原子排列方式不同
命题点2 二氧化碳的实验室制取
5.（2025省卷，15(3)题，3分）请按要求回答下列问题。
（3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是_______________________
___________________。若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，需要在选
用的发生装置和收集装置之间连接装置，则气体应该从__（填“”或“ ”）
导管通入。
6.（2025兰州，15（4）题，3分）
（4）离子浓度越大，电导率越大，
溶液导电性越强。进行图甲实验，测
得烧杯中溶液电导率变化如图乙所示。
图甲锥形瓶中发生的化学方程式为__________________________________
_______，从微观角度解释图乙中 段电导率下降的原因:______________
________________________________________________________________
______________________________。
随着反应进行，
溶液中的钙离子、氢氧根离子与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀、水，使溶
液中离子浓度减小，电导率下降
7.[2024省卷，15(3)题，5分］某化学实验室现有稀硫酸、
稀盐酸、石灰水、石灰石、氯酸钾、二氧化锰试剂，请
回答有关问题。
（3）利用上述试剂制取二氧化碳的化学方程式是
将气体
通入澄清石灰水中，若产生白色沉淀，则该气体是二氧化碳
长颈漏斗下端
没有插入液面以下
用向下排空气法收集二氧化碳
___________________________________。检验二氧化碳的方法是_______
_____________________________________________________。小明同学
用如图装置制取二氧化碳，请你指出该装置的两处错误：______________
_________________、____________________________。
8.（2024兰州，15（3）题，1分）请结合下列实验装置图回答问题。
（3）若实验室采用C装置代替B装置制取 ，突出的优点是___________
___________________。
可随时控
制反应的发生与停止
（2025眉山）实验室利用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳是初中化学学习的
重要内容,据图回答下列问题：
（1）仪器①的名称是________。
（2）实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式为_________________
______________________,该反应属于____________（填基本反应类型）。
锥形瓶
复分解反应
（3）为制取并收集纯净干燥的二氧化碳所选装置的正确连接顺序为
_____________（从 中选择字母序号填空）,验满时应将燃着的木
条放在___（填“”或“ ”）导管口。
命题点3 二氧化碳和一氧化碳
9.（2025省卷，15(4)题，1分）（4）如图F，向充满二氧化碳的软塑料瓶
中加入适量水，振荡，取少许溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，观
察到的现象是__________。
溶液变红
10.（2022金昌，12题，2分）如图中
有关二氧化碳的说法正确的是
( )
B
A.① B.② C.③ D.④
（2025云南）下列有关碳和碳的氧化物说法不正确的是( )
C
A.和均可通过C和 反应得到
B.可作燃料, 可作气体肥料
C. 有毒,煤炉上放一壶水能防止煤气中毒
D.金刚石薄膜可用于集成电路基板散热
命题点4 低碳生活 温室效应
11.（2025省卷，14(5)题，1分）（5）践行低碳行动的有效措施有_______
_______________（写一种即可）。
绿色出
行（合理即可）
12.（2024兰州，1题，1分）在第十四届全国人大二次会议的政府工作报
告中提出：加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。下列做法符合这一报
告精神的是( )
B
A.填埋废旧电池 B.开发清洁能源 C.乱采矿产资源 D.就地焚烧垃圾

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