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(共58张PPT)
第一部分 核心考点过关
第十单元 常见的酸、碱、盐（11～18分）
甘肃中考考什么
物质网络图
重要实验怎么练
甘肃中考怎么考
甘肃中考考什么
考点1 溶液的酸碱性
考点2 常见的酸和碱
考点3 中和反应及其应用
考点4 常见的盐
考点5 复分解反应
考点6 化肥
易错易混专练
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.不能使无色酚酞溶液变红的物质一定属于酸。( )
×
2.所有的碱都能使无色酚酞溶液变红。( )
×
3.碱中一定含有氢元素、氧元素和金属元素。( )
×
4.打开装有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾。( )
√
5.可用浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰干燥 。( )
×
6.用湿润的试纸测定溶液的 ，测定的结果一定偏小。( )
×
7.中和反应属于基本反应类型。( )
×
8.火碱、烧碱、纯碱都属于碱。( )
×
9.盐溶液都呈中性。( )
×
10.两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应一定属于复分解
反应。( )
√
11.向未知溶液中加入氯化钡溶液，有沉淀产生，则溶液中一定含有 或
。( )
×
12.植物生长只需要氮、磷、钾三种元素。( )
×
物质网络图
以酸、碱为核心的物质转化关系
一、酸的化学性质（“酸六条”）
1.请写出下列物质的化学式。
._______ .________
2.请写出图中涉及的化学方程式。
①_________________________、
___________________________、
________________________、
__________________________;
②_________________________、
_________________________________、
_______________________________、
_________________________________；
③_____________________________________、
_______________________________________、
___________________________________、
_____________________________________;
④______________________________、
___________________________________、
__________________________、
____________________________;
⑤_______________________________;
⑥_____________________________。
二、碱的化学性质（“碱四条”）
1.请写出下列物质的化学式。
._________________ .____________________
（合理即可）
（合理即可）
2.请写出图中涉及的化学方程式。
①_________________________、
_______________________________、
_________________________________、
_________________________________;
②___________________________________、
____________________________________、
_____________________________________、
_____________________________________;
③_______________________________________________、
____________________________________________________、
_____________________________、
_____________________________;
（与1中答案对应）
（与1中答案对应）
④______________________________________________________。
（与1中答案对应）
以钙、钠的化合物为核心的物质转化关系
三、含钙化合物之间的转化（“钙三角”）
1.请写出下列物质的化学式。
._______ ._____
2.写出图中涉及的化学方程式。
①_ ____________________；
②______________________；
③___________________________________________；
④___________________________________；
⑤_____________________________________________；
⑥__________________________；
⑦___________________________________________。
（合理即可）
（合理即可）
（合理即可）
四、以碳酸钠 为中心的转化
1.请写出下列物质的化学式。
._____
2.写出图中涉及的化学方程式。
①_____________________________________；
②_____________________________________________；
③_____________________________________；
（合理即可）
④_____________________________________________；
⑤________________________________________________；
⑥______________________________。
（合理即可）
（合理即可）
重要实验怎么练
实验12 中和反应及其反应后溶质成分的
探究（以氢氧化钠和稀盐酸的反应为例）
1.实验装置
图1
2.反应原理：_________________________（用化学方程式表示）。
3.实验现象及结论
（1）在氢氧化钠溶液中加入无色酚酞溶液时,出现的现象为____________
_________。
（2）向含有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,当____________________
_____时,证明氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应。
溶液由无色
变为红色
溶液由红色恰好变为
无色
图2
4.微观实质：下图是氢氧化钠与盐酸反应的示意图。
（1）从微观角度分析,该反应的实质是_______________
_________________________________________。该反应
前后没有发生变化的离子为_________________________
_______________。
氢离子和氢氧根
离子结合生成水（或和结合生成）
钠离子和氯离子
（或和）
（2）用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫作离子方程式。请
写出氢氧化钠与盐酸反应的离子方程式。
5. 曲线分析
（1）图3、图4是某同学绘制的两组溶液反应时 的变化曲线图。其中能
表示本次酸碱中和实验中对应 变化曲线的是_____（填“图3”或“图4”）,
判断的依据是_________________________________________。
图3
反应刚开始时,溶液中溶质为氢氧化钠,
图3
图4
（2）图3曲线 点溶液中的溶质是_____________（酚酞除外,写化学式）,
B点表示______________________________,C点溶液的 ______
（填“大于”或“小于”）7。
、
氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应
小于
1.实验反思
（1）将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中,观察到有气泡产生,可能的原因是什么？
氢氧化钠溶液发生了变质
（2）若实验前忘记滴加酚酞溶液,滴加一段时间稀盐酸后再加酚酞溶液,溶
液不变色,能否说明二者恰好完全反应？请说明理由。
不能,酚酞溶液遇酸性溶液也不变色,此时也可能是稀盐酸过量
2.数字化实验
（1）图5为温度传感器测定溶液温度的变化曲线。从能量变化的角度看,
中和反应属于______（填“放热”或“吸热”）反应。
（2）若用稀盐酸和氢氧化钠固体进行测定温度变化实验,无法得出正确结
论,原因是________________________________。
放热
氢氧化钠固体溶于水也会放出热量
3.反应后溶质成分探究
中和反应是一类重要的化学反应,化学兴趣小组做了如图1所示的实验。
观察到试管①、③中都出现明显的实验现象,而试管②中没有明显现象。
图1
【基础设问】
（1）试管①中的现象是____________________________________。
蓝色固体逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色
（2）试管③中发生反应的化学方程式为
________________________________。
【拓展设问】
（3）试管②中没有明显现象,是否发生了反应？兴趣小组按图2所示装置
进行实验,测定出溶液 变化如图3所示。
图2
图3
①甲组实验变化对应的曲线是___（填“”或“Ⅱ”）。图3中 点对应溶液
中的溶质是________________（填名称）。
②下图4是乙组实验在反应中不同时间点的微粒示意图,请按时间先后排序
______（填序号）。
Ⅱ
氯化钠、氯化氢
图4
③老师提供了以下试剂：氢氧化钠溶液、稀盐酸、锌粒、氯化镁溶液。小
组同学任选其中的某些试剂重新设计实验方案,也可以证明酸碱中和反应
的发生。请你帮助小组同学完成方案设计：__________________________
________________________________________________________
（简述操作、现象、结论）。
向稀盐酸中加入过量的氢氧
化钠溶液,再加入锌粒,若无气泡产生,证明反应发生（合理即可）
【创新设问】 （原理创新）
图5
（4）小组同学设计了如图5所示的实
验,左侧注射器中有 氯化氢气体,
右侧注射器中有 稀氢氧化钠溶
液。打开弹簧夹,迅速将左侧注射器
①一段时间后右侧注射器的活塞恢复至 刻度附近,此现象不足以说明
氯化氢与稀氢氧化钠溶液发生了反应,理由是_________________________
_______________________________________________。
氯化氢气体易溶于水,充分
溶解后也可使右侧注射器的活塞恢复至刻度附近
中全部氯化氢推入右侧注射器中,用弹簧夹夹紧乳胶管。
②但若将右注射器的液体换成滴加酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液,再重复上
述实验即可确定中和反应发生,依据的明显“可视”现象是_______________
________________________________________________________________
_________________________。
右侧注射器的活
塞恢复至刻度附近,右侧注射器中液体由红色变成无色（或右侧注射
器中液体由红色变成无色）
甘肃中考怎么考
命题点1 溶液的酸碱性与
1.（2025省卷，16(1)(4)题，4分）
（1）选取一定量的土壤样本加入足量蒸馏水，充分搅拌后静置，过滤后
得到土壤浸出液。用________测定浸出液的，若显碱性，则 ___
（填“ ”“”或“ ”）7。
试纸
（4）以上探究表明，该土壤含有碳酸钠，显______（填“酸性”“中性”或
“碱性”）。该土壤除了种植枸杞，还适合种植下表中的作物有___
（填字母序号）。
作物 A.茶树 B.樱桃 C.甘草
适宜的土壤
碱性
C
2.（2023金昌，14题，2分）小李同学用计测得生活中一些物质的 如
下表所示。下列说法正确的是( )
物质 肥皂水 牙膏 西瓜汁 洁厕灵
10.2 8.5 5.8 1.4
D
A.牙膏显酸性 B.西瓜汁的酸性比洁厕灵的酸性强
C.肥皂水使紫色石蕊溶液显红色 D.蚊虫叮咬处可涂抹牙膏或肥皂水
命题点2 常见酸、碱的性质与用途
3.（2025兰州，16（2）题，6分）
（2）碳捕集——二氧化碳的“捕集”可以采用化学吸收法，利用碱性吸收
剂与二氧化碳反应。可实现二氧化碳的“捕集与利用”。对“捕集”过程进行
如下探究。
步骤Ⅰ：关闭弹簧夹，向装满二氧化碳的锥形瓶中注入足量氢氧化钠溶液。
步骤Ⅱ：一段时间后打开弹簧夹，观察
到B中部分液体进入A中，____________
（填实验现象）。
溶液变浑浊
[提出问题]实验结束后锥形瓶的溶液中溶质成分是什么？
[猜想假设] 猜想一：；猜想二：和 ；猜想三：______
_________。
和
[实验过程]
实验 实验操作 实验现象 实验结论
1 取少量反应后的溶液于试管中，向其中 加入足量碳酸钠溶液 无明显现象 猜想二不成
立
2 另取少量反应后的溶液于试管中，向其 中加入足量____________________ 有气泡产生 猜想三成立
稀盐酸（合理即可）
[交流讨论] ①氢氧化钠溶液“捕集”二氧化碳的化学方程式为____________
_____________________。
②“捕集”二氧化碳的过程中，可循环利用的物质是______________。
氢氧化钠溶液
4.（2023省卷，5题，2分）下列物质露置于空气中一段时间，质量会减少
的是( )
C
A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.食盐
5.（2023金昌，9题，1分）下列物质露置在空气中，不受空气成分明显影
响的是( )
C
A.生石灰 B.苛性钠 C.氯化钠 D.浓硫酸
命题点3 中和反应及其应用
6.（2023武威，14题，5分）某化学兴趣小组三位同学在学习了硫酸与氢
氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，从不同方面对其进
行图象描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，
图C是微观粒子结合过程的示意图。
根据以上图示，回答下列问题：
（1）依据图A、图B可知，该实验是
将______滴加到另一种溶液中。
硫酸
（2）图B中 点溶液中溶质是
_____________________。
、
（3）向 的溶液中滴加氯化钡，
发生反应的化学方程式为__________
_______________________。
（4）写出图C中方框内乙粒子的符号：______。
命题点4 常见盐的性质与用途
7.（2025省卷，16(2)(3)题，5分）
（2）小组同学为检验土壤样本是否含有碳酸钠（假设不含硫酸钠），进
行如下实验。
实验方法 实验现象 实验结论
方法1：取少量土壤浸出液于试管中，滴 加适量的____________________ 有气泡产生 含有
方法2：取少量土壤浸出液于试管中，滴 加适量的氯化钙溶液 ___________ ________ 含有
稀盐酸（或稀硫酸）
产生白色沉淀
（3）方法2中反应的化学方程式是_________________________________，
属于________（填基本反应类型）反应。
复分解
8.（2024省卷，2题，2分）果蔬专用洗涤盐中含有小苏打。小苏打属于
( )
C
A.酸 B.碱 C.盐 D.混合物
（2025常州）蚊虫可通过触角检测人体呼吸产生的 定位吸血目标。下
列家庭用品可用于自制蚊虫诱捕剂的是( )
D
A.面粉和矿泉水 B.白糖和柠檬酸 C.纯碱和食盐水 D.小苏打和食醋
命题点5 复分解反应及其发生条件
9.（2023兰州,10题,2分）向少量氯化钙和稀盐酸的混合液中逐滴加入一定
质量分数的碳酸钠溶液，采用 传感器采集的实验数据如图所示。下列
有关说法正确的是( )
B
A. 过程，溶液的酸性逐渐增强
B. 点时碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应
C. 点时溶液中的溶质为氯化钠和碳酸钠
D. 过程，溶液中氯化钠的质量不
断增加
10.（2023金昌,34（1）（2）（3）题,5分）某校化学兴趣小组的同学利用
稀盐酸、碳酸钠、 溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”，
做了以下实验。
（1）大家一致认为在试管①中还需要加入______溶液才能证明发生了复
分解反应。
（2）试管②中观察到的现象是______________________，试管③中反应
的化学方程式为_____________________________________。
（3）通过三组实验，同学们得出复分解反应发生的条件是_____________
_________。
酚酞
固体溶解，有气泡产生
有水或气体或
沉淀生成
命题点6 化肥
11.（2025省卷，2题，2分）下列物质均可用于配制无土栽培营养液，其
中属于钾肥的是( )
A
A. B. C. D.
12.（2023金昌,8题,1分）合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”
具有重要意义，下列化肥属于复合肥的是( )
A
A. B. C. D.

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