资源简介

(共15张PPT)
第一部分 核心知识过关
九年级下册
第三单元 走向未来的少年
课时7 从这里出发（第七课）
甘肃中考考什么
甘肃中考怎么考
甘肃中考考什么
考点 畅想未来
1.在人生道路上，我们应该如何做出合理的选择 （P84）
（1）理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
（2）学会合理选择。①弄清自己的真实需要；②多方面收集信息;③掌握
选择的策略。
（3）系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的
一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
2.畅想未来的目的及要求。（P86~P87）
（1）目的:是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,很好
地服务社会和国家。
（2）要求:①需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界
的繁荣、人类的梦想相结合;②要选择适合自己的学校和工作，并激发兴
趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生;③既需要
对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动;④不仅要正确理解自己的
人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途
和命运，在学习和实践中走向未来。
3.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？（P89）
（1）树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练
就过硬本领，锤炼品德修为。
（2）珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立
志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳
全面发展的社会主义建设者和接班人。
名言哲语
1.学至于行之而止矣。行之,明也。
名言释义:学习要付诸行动才能终止，去做了才会明白。
知识链接:不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。
2.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
名言释义:从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件
事还必须亲自实践。
知识链接:重视在实践中学习。
核心观点速填
1.个人的命运与国家的命运__________，个人的未来与民族的未来______
_____。［关系］
2.______兴则国家兴，______强则国家强。青年一代________、________、
________，国家就有前途，民族就有希望。[重要性]
3.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的______影响着国家未来
发展。[重要性]
4.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要____________________________
___。
息息相关
紧密
相连
青年
青年
有理想
有本领
有担当
品格
一代又一代有志青少年接续奋斗
5.______对青少年来说既是权利,也是责任和义务。
6.缓解考试压力的做法:____________,保持身体放松,自我暗示,保持适度紧张。
7.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在______中学习。实践出真知。
8.我们必须树立__________的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强
自我更新、学以致用的能力。
9.青少年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为
____________________的社会主义建设者和接班人。[做法]
10.进行职业选择时要考虑自己的__________,把握自己的个性特长,结合自
己的能力和经验,满足________________的需要。
学习
转移注意力
实践
终身学习
德智体美劳全面发展
兴趣爱好
国家与社会发展
易混易错巩固
1.学习压力越大,学习效果越好。( )
理由:___________________________________________________________
___________________________。
×
适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,过度的学习压力会影
响学习效率和已有水平的发挥
2.中学生的主要任务是学习,没有必要参加劳动实践。( )
理由：__________________________________________________________
_____。
×
我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习,实践出
真知
3.职业选择事关前程,要顺从父母的意见。( )
理由：__________________________________________________________
_______________________________。
×
职业选择至关重要,要听取父母合理的意见,也要根据自身情况作出
合理选择,不能一味顺从父母的意见
4.只有能够出人头地的职业才值得尊重。( )
理由：__________________________________________________________
_____________________。
×
职业有分工不同,没有高低贵贱之分。只要能够为国家、为他人作
出贡献,都值得我们尊重
甘肃中考怎么考
1.（2025·兰州）数字化阅读重塑阅读习惯，我们更要主动探索助推人类
文明的经典。深入推进阅读活动有利于中学生( )
B
A.积累个人物质财富 B.树立终身学习理念
C.规避青春期的烦恼 D.杜绝不良学习习惯
2.（2025·白银）2024年12月27日，以“匠心报国·技能兴陇”为主题的甘肃
省第一届职业技能大赛开幕，来自全省574名选手参加了智能制造、漆艺
制作、电器装置等49个项目的比赛。举办职业技能大赛，启示我们 ( )
A
A.提升素养应对职业需求 B.考入职校才能匠心报国
C.学习技术成为唯一出路 D.富民兴陇只能依靠技能
3.（2023·陇南）2022年底，一款名为ChatGPT的人工智能软件火爆出圈，
它可以聊天互动、翻译、写论文、编程，几分钟就能完成人类几天甚至几
个月的工作，让很多人感叹道：未来还剩多少职业留给这一代孩子？为了
适应未来职业的发展，我们应该( )
C
A.完全依据兴趣，选择心中理想职业
B.听从父母安排，选择新兴冷门职业
C.提高自身素质，适应未来职业要求
D.研究人工智能，作为唯一发展方向
4.（2022·天水）学校组织同学们进行了“我的职业选择”主题讨论活动，同
学们各抒己见，发表观点。下列关于职业选择的观点中，正确的是 ( )
D
A.陇陇：只有选择感兴趣的职业，才能培养敬业精神
B.星星：未来从事体面的工作，能更好地实现人生价值
C.蓉蓉：父母社会经验丰富，要完全听从父母的安排
D.成成：要把握自己的个性特长,结合自己的实际能力选择
5.（2021·天水）九年级学生陇陇最近总感觉自己学习效果不佳，随着中
考的临近，他压力倍增。下列建议中，有利于缓解陇陇学习压力的是
( )
C
A.提高要求，增加对考试的重视度 B.学会调适，通宵玩游戏放松心情
C.调整心态，树立正确的考试观念 D.放任自己，按自己的意愿行事(共15张PPT)
第一部分 核心知识过关
九年级下册
第二单元 世界舞台上的中国
课时4 与世界共发展（第四课）
甘肃中考考什么
甘肃中考怎么考
甘肃中考考什么
考点1 中国的机遇与挑战
1.当前我国面临的新的发展契机。（P41~P42）
【变式设问】我国当前面临的发展机遇。
（1）国内：①我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,
经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔，发展韧性强劲,
社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件；②中国已在资金、人才、
技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中
国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了
良好的基础。
（2）国际：①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国
的发展提供了良好的外部环境;②中国在经济合作、全球治理等多个领域
发挥的引领作用越来越大，国际影响力不断提升;③许多国家为谋求经济
的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际各个领域获得
更大发展空间，更加有所作为。#1.1.2
2.当前我国面临的风险与挑战。（P44~P45）
（1）国内：①受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力
和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾和风险也逐渐暴露出来，
急需得到稳妥处理与解决；②随着国家经济发展和劳动力素质的提高，企
业劳动力成本上升，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
（2）国际：复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来机遇的
同时，也使中国的海外投资面临不少困难和风险。
3.我国应如何应对当前的机遇与挑战 （P45）
（1）深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。
（2）深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和
风险意识。
（3）立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事。
（4）认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变、科学
应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑
战,趋利避害,奋勇前进。
考点2 携手促发展
1.我国应该如何促进自身发展，提高国际竞争力？（P47~P49）
（1）把提升发展质量放在首位。加快建设制造强国的步伐，发展先进制
造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
（2）积极寻求新的经济增长点。努力抢占全球技术创新与新兴产业的发
展制高点，培育壮大经济发展新动能。
（3）以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立国际经济新秩序。
（4）加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展
格局。
2.中国坚持与世界各国分享发展机遇、共享发展成果的表现。（P49~P51）
【变式设问】如何理解“中国的发展并非威胁，而是机遇”？
（1）中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全
球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地
惠及各个国家。
（2）中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
（3）中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰
富的产品、更宝贵的合作契机。
核心观点速填
1.中国的发展离不开世界，____________________________。[关系]
世界的繁荣稳定也离不开中国
2.作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的________、全球发展的
________、国际秩序的________,已成为更具国际影响力、创新引领力、
道义感召力的负责任的大国。
建设者
贡献者
维护者
3.中国着眼于时代发展大势，遵循______________原则，为全球治理提出
__________，贡献__________。
4.中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的______
_________。
共商共建共享
中国方案
中国智慧
引擎
与稳定器
5.文明因______而多彩，文明因______而丰富。
6.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持__________________。
7.________________________的时代潮流越来越强劲。
8.我国加快构建____________________________________________的新发
展格局。
9.中国与世界各国分享发展机遇,______________。
交流
互鉴
以我为主,兼收并蓄
和平、发展、合作、共赢
以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
共享发展成果
易混易错巩固
1.中国已经站在世界舞台中央。( )
理由:__________________________。
×
中国日益走近世界舞台中央
2.中国主导全球经济快速发展。( )
理由：________________________________________。
×
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器
3.对待不同文明我们要全盘吸收,一律学习。( )
理由： _________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________ 。
×
（1）对待不同文明我们不能全盘吸收,要辩证看待,理性学习。
（2）从实际出发,坚持取长补短、择善而从,讲求兼收并蓄,但兼收并蓄不
是囫囵吞枣、全盘吸收,而是要去粗取精、去伪存真
4.中华文化是世界上最优秀的文化。( )
理由: __________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________ 。
×
（1）中华文化源远流长、博大精深，是世界文化花园中的一朵
奇葩。（2）文化没有高低贵贱之分,也无等级优劣之分,只有姹紫嫣红之别。
（3）面对外来文化,我们要坚持以我为主、为我所用的原则，学习借鉴优
秀外来文化，进行文化的交流与互鉴
甘肃中考怎么考
1.（2025·兰州）近年来，中国以全球视野、宽广胸襟和天下情怀，先后
提出了“人类命运共同体”“一带一路”等重要发展战略，为世界的和平稳定
和经济发展作出重大贡献。这体现了( )
D
A.坚持扩大对外开放，我国已建设成为世界第一强国
B.中国走近世界舞台的中心，成为国际秩序的主导者
C.深化改革，进一步扩大内需，实现国内经济的循环
D.中国坚持全球治理观，推动世界健康有序安全发展
2.（2023·陇南）2023年是我国提出的“一带一路”倡议十周年，十年间，累
计150多个国家、30多个国际组织签署了合作文件，形成3 000多个合作项
目，为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4 000万人摆脱贫困。这体
现了( )
A
A.我国积极构建人类命运共同体 B.我国成为世界经济发展的领导者
C.我国是一个负责任的发达国家 D.合作共赢理念得到所有国家认可
3.（2023·金昌）2023年3月10日，在中国倡议下，沙特阿拉伯和伊朗达成
协议，中沙伊三方签署并发表联合声明，宣布沙伊双方同意恢复外交关系，
开展各领域合作。这体现了( )
A
A.中国维护区域和平，展现大国担当
B.中国在国际舞台上发挥着主导作用
C.和平与合作已经成为当今时代主题
D.中国成为解决全球危机的决定力量(共11张PPT)
第一部分 核心知识过关
九年级下册
第二单元 世界舞台上的中国
知识网络
课时3 与世界紧相连（第三课）
甘肃中考考什么
甘肃中考考什么
考点1 中国担当
1.中国与世界的关系:中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中
国。（P28）
★2.在世界舞台上，中国怎样承担责任？（P29~P30）
【变式设问】 请你谈谈中国担当的表现。
中国 态度 面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，
也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任
中国 行动 中国积极参与全球治理体系改革和建设，在有关世界和平与发展
的各个领域，积极采取行动［新教材变动］
中国 贡献 用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展，创
造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献
中国 担当 中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的
维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负
责任大国（如何看待世界舞台上的中国？）［新教材变动］
续表
★3.中国为世界的发展贡献了哪些“中国智慧” （P31~P32）
（1）中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中
国方案，贡献中国智慧。
（2）中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长
智慧。
（3）中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发
挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。#3.3
（4）中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国
和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好
自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。
（5）中国积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而
行。#3.5
4.中国对世界的影响。（P34~P36）
（1）文化：中国文化对世界的影响越来越大，外国人有更多的机会、更
强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中
国文化的熏陶。
（2）经济：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发
展的引擎与稳定器。#4.2
（3）政治：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的
行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
（4）构建全球治理体系：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为
人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参
与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。#4.4
考点2 文明交流
1.我们应如何正确对待人类文明？（P37~P38）
（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收
并蓄。
（2）积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
（3）对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其
中蕴含的人文精神。
（4）世界各国应以文明交流超越文明隔阂:文明互鉴超越文明冲突、文明
共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。(共7张PPT)
第一部分 核心知识过关
九年级下册
第三单元 走向未来的少年
知识网络
课时5 少年的担当（第五课）
甘肃中考考什么
甘肃中考考什么
考点 青年使命
★1.我们应该如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养？（P59）
（1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
（2）树立科学精神，掌握科学思维方法。
（3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。
（4）积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
2.如何正确认识当代青少年的历史使命？（P62）
（1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
（2）每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下
谋划人生、创造历史。
（3）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,施展才干的舞台无比广阔,
实现梦想的前景无比光明。
（4）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续
奋斗。
★3.为什么说少年当自强？（P60~P61）
【变式设问】个人命运与国家命运的关系
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密
相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。
（3）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（4）青少年承载着国家和民族的未来命运，肩负着实现中华民族伟大复
兴的历史重任。
4.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要青少年怎么做？（P62~P65）
（1）要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力
在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
（2）要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和
时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行
为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，
成为中华民族的栋梁。(共10张PPT)
第一部分 核心知识过关
九年级下册
第三单元 走向未来的少年
课时6 我的毕业季（第六课）
甘肃中考考什么
甘肃中考考什么
考点1 学习压力、学习观
1.缓解考试压力的方法。（P68）
方法 举例
转移注意力 听一听舒缓的音乐
保持身体放松 深呼吸、脸部保持微笑
自我暗示 经常提醒自己:我能够做好
保持适度紧张 学会与考试前适度的紧张和焦虑和平相处
2.如何正确看待学习？（P69）
【变式设问】 学习的重要性。
学习应该成为我们的一种生活方式。
（1）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
（2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会
需要所必备的一种能力。
（3）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活；学习
点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。［七上补充］
3.在实践中学习的重要性。（P69~P70）
（1）实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握
事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
（2）在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
（3）青少年在生活中遇到的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展
和提升。
★4.如何做到在实践中学习？（P70~P71）
（1）我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务
社会。
（2）要重视实践，积极参加社会实践活动，增强问题意识，培养研究能
力，努力做到知行合一。
（3）树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我
更新、学以致用的能力。
5.请你谈谈中小学生参加研学旅行的收获。［拓展］
（1）促进自身的全面发展、健康成长。
（2）开阔视野,增长见识。
（3）实现书本知识和生活经验的深度融合,做到知行合一。
（4）锻炼和提高动手动脑、发现问题、研究问题的能力,增长才干。
（5）培养创新精神和实践能力。
（6）培养亲近自然或亲社会的情感。
（7）培养团队精神、顽强的意志等优秀品质。
考点2 职业选择、敬业精神
1.为什么我们要做好职业准备，规划职业生涯？（P73~P76）
（1）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
（2）从事一定的职业，是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实
现人生价值的基本路径。
（3）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
（4）在经济全球化时代，我们面临着更多的就业机会和挑战。
（5）就业方式的多样化，对劳动者的素质提出了更高的要求。
★2.进行职业选择时，应该做好哪些准备？（P74）
（1）考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
（2）把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
（3）结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
（4）加强学习，提高自身素质，适应岗位要求，满足国家与社会发展的
需要。
★3.为什么要发扬敬业精神？（P76~P77）
（1）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗
位职责要求。
（2）国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
（3）劳动是一切幸福的源泉。我们将在工作中度过大部分人生，在工作
中服务他人、服务社会。
（4）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，
创造出物质财富和精神财富。
（5）只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。(共19张PPT)
第一部分 核心知识过关
九年级下册
第一单元 我们共同的世界
课时2 构建人类命运共同体（第二课）
甘肃中考考什么
甘肃中考怎么考
知识网络
甘肃中考考什么
考点1 和平与发展
1.当今时代的主题：和平与发展。（P18）
2.威胁世界和平的因素。（P18）
（1）世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
（2）局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲
突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
3.人类为谋求和平采取的措施：成立联合国，不断建立健全维护和平的机
制；派驻维和部队；签署核不扩散条约；等等。（P18）#3
4.我国维护和平的态度。（P18）
坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维
护世界和平的坚定力量。
5.维护世界和平的做法。（P18~P19）
（1）国家：以和平谈判代替武力解决争端,运用多种方式维护和平,为实现
和平不断进行新的探索。
（2）个人：①要看到和平来之不易,珍惜今天的和平，积极表达爱好和平
的愿望。②主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。#5.2
6.世界经济发展不平衡的表现及其形成原因。（P20）
（1）表现:世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间
的差距仍然很大。
（2）形成原因:频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使
许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列
问题,阻碍着人类的发展。#6.2
7.如何消除贫困，促进世界发展？（P21）
（1）在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
（2）各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。
（3）世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生
条件、促进可持续发展共同努力。#7.3
考点2 构建人类命运共同体
1.面对全球性挑战，各国应采取的措施。（P24）
【变式设问】构建人类命运共同体理念的内容。
（1）政治上：各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。
（2）安全上：坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。
（3）经济上：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。
（4）文化上：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。
（5）生态上：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
2.中国应对全球性问题作出的重大贡献。（P24）
中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命
运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,
引领人类进步潮流。
★3.我们能够为构建人类命运共同体作出哪些努力？（P24~P26）
【变式设问】如何构建人类命运共同体？
（1）世界各国:①要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的
发展前景;②面对全球性挑战，各国应坚持对话协商、共建共享、合作共
赢、交流互鉴、绿色低碳；③需要世界各国的一致行动。#3.1.1
（2）各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当;②关怀生命、尊重生
命的价值；③不仅要善待自己,而且要把关切的目光投向世界，关注他人
的命运，理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望，增进包容与合
作。
（3）青少年：要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既
要放眼全球，关注世界发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中
国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华
章。#3.1.3
核心观点速填
1.当今世界的特征:______、发展、__________。
2.____________是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是
人类文明进步的重要动力,是实现文化创新与发展的前提和基础。［重要性］
3.面对多样的文化，各国应当用____________的心态,____________优秀外
来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。[做法]
4.当今世界，国际竞争的实质是以________________为基础的综合国力的
较量。[易错点]
开放
紧密联系
文化多样性
开放和包容
学习和借鉴
经济和科技实力
5.我国高举________________________的旗帜,为推动建设相互尊重、
___________、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
6.____________是当今时代的主题。[易错点]
7.采取共同行动,承担共同责任,____________________,应成为各国解决全
球性问题的必然选择。[做法]
和平、发展、合作、共赢
公平正义
和平与发展
构建人类命运共同体
8.中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类
命运共同体,弘扬____________________________________的全人类共同
价值,引领人类进步潮流。
和平、发展、公平、正义、民主、自由
9.面对全球性挑战,各国应坚持______________________________________
_____________,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清
洁美丽的世界。
对话协商、共建共享、合作共赢、交流互
鉴、绿色低碳
易混易错巩固
1.我们只需要尊重自己民族文化的价值。( )
理由:___________________________________________________________
_________。
×
每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经
验和智慧
2.当今世界,国际竞争的实质是政治实力和军事实力的较量。( )
理由:___________________________________________________________
_______。
×
当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力
的较量
3.中国是维护世界和平的最重要力量。( )
理由：______________________________。
×
中国是维护世界和平的坚定力量
4.中国首倡的人类命运共同体理念得到了世界各国的一致认同。( )
理由：______________________________________________________。
×
中国首倡的人类命运共同体理念得到了世界各国的广泛认同
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（2025·平凉）2024年11月5日至10日，第七届中国国际进口博览会在
上海举办。本届进博会国家展区吸引了77个国家和国际组织参展，继续为
各国展示综合形象和贸易投资领域机遇搭建重要平台。据此回答1~2小题。
1.第七届中国国际进口博览会的举办，体现了我国( )
A
A.坚持对外开放，构建新发展格局
B.重视文化建设，促进各国文化大统一
C.加强政治建设，提升政治影响力
D.以国际大循环为主体，推动经济发展
2.本届进博会有众多国家和国际组织参展，这表明( )
C
A.世界局势稳定，各国利益分歧消除
B.国际合作加强，国际竞争不断减少
C.人类命运共同体获得广泛的共识
D.百年变局结束，世界实现和平发展
3.（2024·武威）2024年5月5日至10日，中国国家主席习近平对法国、塞
尔维亚、匈牙利三国进行国事访问，这是一次加强政治互信、推动务实合
作、深化传统友谊之旅。习近平主席的欧洲三国之行，向世界释放出的积
极信号有( )
C
A.我国是推动世界发展的主导力量
B.各国要维护共同利益，避免竞争与分歧
C.坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
D.坚持交流互鉴，建设相互尊重、民主自由的新型国际关系(共13张PPT)
第一部分 核心知识过关
九年级下册
第一单元 我们共同的世界
本册知识结构
课标导学
核心 素养 健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发
展变化。
内容 要求 ①法治教育:了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际
体系的意义。
②国情教育:了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同
价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义。
课时1 同住地球村（第一课）
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知识网络
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考点1 经济全球化
★1.当今世界的特征（P3~P4）
（1）开放：国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领
域的开放范围也在不断扩展。
（2）发展：新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着
新一轮大发展大变革大调整。
（3）紧密联系：现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在
一起，彼此影响，休戚相关。
2.经济全球化的表现、影响和做法。（P5~P7）
（1）表现：①商品生产在全球范围内完成。如商品设计、零部件生产、
组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行；②商品贸易在全球范围
内运行。如消费者可以买到来自世界各地的商品。
（2）影响：①积极影响:促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在
世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；使各国经济相互联系、
相互依赖的程度不断加深；②消极影响:使风险与危机跨国界传递。
（经济全球化带来的机遇和挑战）
（3）做法：①抓住机遇：顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，
保持积极、开放的心态，主动参与竞争；［新教材变动］②迎接挑战：居
安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好
充分准备。#2.3
考点2 文化多样性
1.为什么要尊重文化多样性？（P7~P8）
（1）重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力
的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）影响：①积极影响：多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的
生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；文化多样性是实现文化创
新与发展的前提和基础,不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元
素,激发新的活力;②消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从
自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误
解与冲突。
2.如何正确对待文化差异？（P8~P9）
【变式设问】如何有效化解文化冲突？
（1）个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，
达成彼此的理解和包容。
（2）国家层面：各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文
化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
考点3 世界多极化
1.当今的世界格局。（P10~P11）
（1）当今世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深
入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同
体理念深入人心。［新教材变动］
（2）国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,经济全球化遭遇逆流,
世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展
构成威胁。（威胁世界和平与发展的因素。）
2.世界多极化的表现。（P11）
新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国
际地位不断提升，为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现
各国共同发展。
3.世界多极化的影响。（P12）
使多种国际力量既相互依存又相互制约。有利于各国通过协商解决各种问
题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
4.怎样理解国家间既有合作又有竞争？（P13~P14）
（1）合作：①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发
展；②只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
（2）竞争：①当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的
综合国力的较量；②每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调
整中获得发展机遇；③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。

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